兩代人的對話家不是說理的地方。俗語說得好，清官難斷家務(wù)事。家是愛的港灣，因為家里的矛盾易產(chǎn)生、也易解決，關(guān)鍵看我們怎么對待。這兩種說法有道理嗎？請大家說說你的看法或想法。探究題目思考：①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？②你的協(xié)調(diào)辦法是什么：A.干脆不去同學(xué)家了；B.按照家長的意思辦，8點前到家；C.先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；D.其他辦法

初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會錄像。爸爸同意了，但要求她8點以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點了，那么快回來不合理！一時冒了火。借我一雙慧眼

——正確看待與父母的沖突A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會導(dǎo)致對同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會遷怒于家長；B按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時間看錄象，自己和同學(xué)都不能盡興；C不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄象再回來，這會讓家長擔(dān)心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；D與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。第一步：思考處理這一問題的各種可能，并分析其利弊。第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對這些具體方法進行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。權(quán)衡利弊，兩利相權(quán)取其重，兩害相衡取其輕。第三步，把思考和解決這一問題的過程梳理一下，是否適用其他沖突。解決沖突的方法

我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過河。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。——毛澤東一、架起理解的橋梁

閱讀感悟：一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因為我最了解他的心?！眴枺涸⒀越o了我們什么啟示？

敢問路在何方

—掌握與父母交往的方法彼此了解是前提，尊重理解最關(guān)鍵。實話實說

小莉是獨生女，14歲生日前，本班幾個要好的同學(xué)和幾個小學(xué)同學(xué)都說要參加她的生日聚會，小莉也想利用這個機會與同學(xué)聊聊天，放松放松?？伤募揖巢⒉桓辉?，父母上班又忙。怎么辦？讓我們大家一起幫小莉出出主意。子女、學(xué)生、被監(jiān)護人處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出解決這一問題可能涉及的各種方式判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的第五步確定一種雙方都能夠接受的最佳方式第六步檢驗最終選擇的解決問題的方式是否有效第四步了解父母，溝通就有主動權(quán)。敞開心扉，溝通起來無顧忌。笑口常開，溝通起來無障礙。耐心解釋，溝通之中得理解。換位思考，有效溝通不可少。尊重理解，正常溝通最關(guān)鍵。求同存異，溝通不要走極端。我們要善于、勤于與父母進行有效的溝通、商量，學(xué)會權(quán)衡利弊，兩利相權(quán)取其重，兩害相衡取其輕，學(xué)會選擇與放棄。其實放棄的本身就是一種選擇，不任性就意味著可能放棄一些需要或打算。二、交往的藝術(shù)毛毛是個冒失鬼，常常弄壞東西、染臟衣服、摔破花盆，惹得父母批評。可他家親子關(guān)系并未因毛毛的過失、家長的批評而疏遠，毛毛覺得與父母在一起很開心。當(dāng)問及毛毛有什么訣竅時，他說：“我有錯會認(rèn)，挨批評會聽，會幫父母做事，還會夸贊父母，老爹老媽能不喜歡我？”請大家討論討論：①你有過毛毛的體驗么？是什么時候？②談?wù)剬Α澳阆胱尭改冈趺创?，你就怎么待父母”這一與父母交往的黃金法則的理解。③你與父母交往有哪些竅門兒？1．與父母交往的竅門和具體要求贊賞父母，交往起來無煩惱。

認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會。幫助父母，交往起來無障礙。家庭交往要寬容讀p27與父母交往三字經(jīng)在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多多諒解，不必非與父母爭個高下輸贏不可。有時即使?fàn)広A了，也不一定就會給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福；孩子認(rèn)了錯，不會帶來恥辱，反而讓孩子丟掉包袱，化解隔閡，增進家庭的溫馨氛圍。詩歌賞析：假如生活欺騙了你

普希金假如生活欺騙了