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內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市高職單招2022-2023年語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列四組詞含有褒義、貶義、中性不同感情色彩的是()
A.廢除解除破除去除B.敬佩敬仰敬愛敬重C.結(jié)果成果效果后果D.確切確鑿確定確實(shí)
2.在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么?()
A.人類改變大自然B.人類改造大自然C.人類善待大自然D.人類影響大自然
3.下列對聯(lián)的題寫處所和所詠人物,理解正確的一項是何處招魂,香草還生三戶地當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼
4.下列各句中的詞語使用正確的一項是()A.人類擁有一雙明亮的眼睛,但人們常常用它向外看,欣賞外面的風(fēng)景或者專盯別人的毛病,很少有人把它【翻轉(zhuǎn)】過來向內(nèi)看自己,用心之光向心中看,用智慧之光觀照自己的心靈。
B.軍報文章稱,中國直升機(jī)逐步形成從1噸級到13噸級多平臺系列機(jī)型的產(chǎn)品構(gòu)架,創(chuàng)造出中國【以致】世界直升機(jī)發(fā)展史上多個第一。
C.幾位海外留學(xué)生的加入,使我們的技術(shù)力量大為增強(qiáng),我們正可以【因人成事】,做一番大事業(yè)。
D.最近一篇名為”一位父親給夢鴿女士的一封信”的文章被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,該文并沒有談【聳人聽聞】的”李某某案件”,而專門剖析了夢鴿女士在家庭教育方面存在的問題,引起了網(wǎng)友們的強(qiáng)烈共鳴。
5.下列各項中,括號內(nèi)的表述不正確的一項是()A.波浪一邊歌唱,一邊沖向天空,去迎接那雷聲。(這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,表現(xiàn)了波浪高昂的戰(zhàn)斗激情。)
B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(這四個詞語的感情色彩相同。)
C.在5月到來之時,那千百年來孕育過無數(shù)生命的大沼澤,再次成為彌漫著青草氣息的地方。(這句話中畫線部分是主語。)D.榮獲“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號的藏族醫(yī)生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無數(shù)人的生命。(這個句子沒有語病。)
6.對下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式,判斷錯誤的一項是()
A.待到偏安于宗帽胡同,賃屋授課之后,她才始來聽我的講義,于是見面的回數(shù)就較多了。(記敘)
B.趙國的長城東起于代,中間經(jīng)過山西北部,西北折入陰山,至高闕為止。(說明)
C.足見有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來的。(議論)
D.人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬劫不復(fù)的深淵。(抒情)
7.下列詞語成語使用正確的一項是()
A.中國人民以無所不為的勇氣,克服了重重困難,終于趕走了日本侵略者。
B.在將要舉行的決賽中,我國選手實(shí)力超群,很有希望染指金牌。
C.陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,可以說是各有千秋。
D.他不過是個初中生,卻已經(jīng)在報紙上發(fā)表了不少作品,可見文學(xué)造詣很深。
8.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一組是()
A.陶潛的《歸園田居》、李白的《蜀道難》、杜甫的《兵車行》、李賀的《李憑箜篌引》都屬于古體詩。
B.元代王實(shí)甫的《西廂記》、明代孔尚任的《桃花扇》、清代湯顯祖的《牡丹亭》都是我國古代著名的戲曲作品。
C.巴金是我國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名作家,他的小說《霧》《雨》《電》被稱為“愛情三部曲”,小說《家》《春》《秋》被稱為“激流三部曲”,我年創(chuàng)作的散文集《隨想錄》被稱為“講真話的大書”。
D.具有“含淚的微笑”風(fēng)格的小說家是美國十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的小說家歐?亨利,他的短篇小說代表作有《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》等。
9.①古詩詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者,如:春江一曲柳千條,二十年前舊板橋?!獎⒂礤a《楊柳枝》今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!獎⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)?!?dú)W陽修《玉樓春》②以上這些詩詞,有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒,作者不云“數(shù)曲”而云“一曲”者,也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌,陽關(guān)一曲,這是飽含著感情的樂曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者,亦不少見。例如:一聲何滿子,雙淚落君前。——張祜《宮詞》深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)?!拍痢额}宣州開元寺水閣》殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長笛一聲人倚樓。——趙嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為“幾”、為“數(shù)”,則興趣索然了?!耙宦暫螡M子”,就在這一聲中,凝結(jié)了宮女的千愁萬恨,歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長笛一聲”,點(diǎn)綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫情如此,言“一”足矣,亦不須多。類似的表現(xiàn)手法,在詩詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。另本“一帆”作“數(shù)帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”類似,“數(shù)帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”等等都屬此類。——選自張文勛《“運(yùn)用之妙,存乎一心”》對選文中有關(guān)詩句的理解有誤的是()A.“離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷,不忍聽新曲。
B.“春江一曲柳千條,二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。
C.“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)”寫晚風(fēng)中送出一笛之聲,與深秋密雨意境相配,方顯笛聲悠揚(yáng),方可襯詩人惆悵,否則興趣索然。
D.“殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思?xì)w的心情。講解:作者西京留守推官任滿,離別洛陽時,和親友話別,內(nèi)心凄涼。在離筵上擬說歸期,卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感,與風(fēng)花雪月無關(guān)。因此,離別的歌不要再翻新曲了,一曲已經(jīng)令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。
10.下列加橫線字,配對的讀音全都相同的一項是()A.河畔/絆腳禁錮/痼習(xí)博聞強(qiáng)識/獨(dú)樹一幟
B.作客/咋舌闌珊/蹣跚
渾然一體/混水摸魚
C.饋贈/潰亂
噬嚙/涅槃汗流浹背/嘉言善行
D.蹊蹺/峭拔乖戾/駢儷
罄竹難書/鐘磬齊鳴
二、填空題(10題)11.葉上初陽干宿雨,______________,________________。(周邦彥《蘇幕遮》)
12.或取諸懷抱,__________________________;或因寄所托,__________________________。(王羲之《蘭亭集序》)
13.相見時難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)
14.______________,俯察品類之盛,__________,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)
15.山不厭高,_____________。____________,天下歸心。(曹操《短歌行》)
16.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)
17.___________,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,___________。(李商隱《錦瑟》)
18.關(guān)關(guān)雎鳩,
。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
19.其必曰“先天下之憂而憂,
”乎?噫!微斯人,
?(《岳陽樓記》范仲淹)
20.我國文學(xué)史上最早的一位偉大的浪漫主義詩人是()。
三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列詞語中有兩個錯別字的一組是()A.峻工,矯糅造作,美倫美奐,有恃無恐
B.痙攣,世外桃源,川流不息,墨守成規(guī)
C.憑添,鬼鬼崇崇,蛛絲馬跡,金榜提名
D.裝禎,聲名鵲起,一鼓作氣,不徑而走
22.下列語句中沒有語病的一項是()
A.同學(xué)們來信反映的情況基本上是完全正確的。
B.學(xué)習(xí)是否刻苦,是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的關(guān)鍵。
C.童年時代,誰都有過美好而朦朧的“夢”。
D.兩隊的比賽還沒開始,看臺上已坐滿了數(shù)萬名熱情的人群。
23.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.近日,十歲女孩小琴的父母在孩子受傷離世后自愿捐出孩子的器官,讓五名患者重獲新生,這件事經(jīng)媒體報道后,深受社會各界所稱頌。
B.新的一年,中國公民將迎來一批新規(guī),其中,一代身份證正式失效,房貸開始“痩身”,以及號稱史上最嚴(yán)的《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》等新規(guī)備受關(guān)注。
C.雖然呼吁允許考生異地高考的報道時常見諸于各類媒體,但去年最后一天出臺的各地政策并沒有真正放開,而是設(shè)定了較高門檻。
D.為在全社會形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氛圍,展示全國扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅守、奉獻(xiàn)的高尚情操,中央電視臺正式啟動“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動。
24.下列詞語沒有錯別字的一項是()A.恍惚矜持金碧輝煌措手不及
B.震懾狼藉按步就班司空見慣
C.漫罵憔悴兇神惡煞一瀉千里
D.蛻變挑釁記憶尤新眼花繚亂
25.下列劃線字的讀音與所給注音全部相同的一組是()A.拗(ǎo),拗?jǐn)啵?/p>
拗口,違拗
,執(zhí)拗B.橫(hèng),蠻橫
,
橫禍,強(qiáng)橫
,
橫財C.稱(chēng),
稱譽(yù),
稱雄,勻稱,
稱職D.癟(biě),壓癟,
癟谷,干癟
,癟三
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.任繼愈先生家中的對聯(lián)“為學(xué)須入地獄,浩歌沖破云天”給了你怎樣的啟示?請簡要談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
27.閱讀下面的文字,完成問題。父親買了賀年卡天空飄起第一場雪花時,新年的氣息又漸漸地濃郁了,我想,父親該歸家了,過年的日子正翹首企盼哩。好不容易盼到周五,傍晚一回家,父親果然蹲在院子里吧嗒著旱煙,青色的煙霧不時讓父親急劇地咳嗽,我在村口就早已聽到了熟悉的聲音。父親看見我,臉上立馬堆滿了笑容。“放學(xué)了,又長高了,痩了?!备赣H瞇著眼,望著我說,只是沒有用手來撫摸我的頭。我想,在父親的心中,我該是一個大男孩了吧!大半年沒看到父親,心里竟涌起一絲喜悅與傷感,喜的是父子相逢,悲的是父親又老了許多,臉上的皺紋更密了,頭上的白發(fā)日益顯山露水了。我告訴父親,學(xué)校要收校服費(fèi)和資料費(fèi)。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里也喃喃地說:“好!好!”只是臉上的神情又沉重了些。我鼻子有些酸酸的,轉(zhuǎn)頭看著窗外。瑟瑟的寒風(fēng)呼呼地刮著,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,漸漸的都看不見了。晚上,我隱約聽到父親與母親嘮叨了大半個晚上,父親長長的嘆息聲,使寂靜的山村格外潮濕而陰冷。早晨起來,父親不見了,我想又外出忙碌了。晚上父親回家,臉上卻陰陰的,只有與我對視時,臉上才迅疾地掠過一絲澀澀的笑?!巴?,幫我寫封信吧!”父親說。寫信?識字不多的父親在我的記憶中好像還未給誰寫過信。我連忙找出紙和筆,父親卻從棉襖里掏出一張賀年卡,大紅的燈籠,大大的福字,還有一群笑容可掬的豬娃娃,好漂亮的賀年卡。其實(shí),我好幾次想找父親開口買幾張賀年卡。在學(xué)校,我已收到十幾張賀年卡了,有些還很精致,一打開,就響起祝你新年快樂的音樂鈴聲,悅耳動聽??晌覅s沒有送出一張,這次找父親要錢,特地多要了50元錢,甚至買哪種賀年卡我都盤算好了。想不到父親竟然也買了張賀年卡?!皫臀姨钐畎?。”父親說,“我念,你寫,“王總:新年好!眼看又要過春節(jié)了,娃要交學(xué)費(fèi),家里要買點(diǎn)種子化肥,可否發(fā)工錢?”賀卡的地址是“巴州市第八建筑公司”,這是父親做苦力整整忙了一年的公司。父親小心翼翼地把寫好的賀年卡放進(jìn)棉襖的口袋里。嗨,父親還沒討到工錢,我心里直叫苦,同時對父親想出這個主意感到悲哀。星期天下午,父親說:“我送送你?!币坏娇h城,父親并沒有直接去學(xué)校,卻來到縣人民醫(yī)院,要我到門口等他片刻,說是有人還他錢。約莫個把小時,父親才從醫(yī)院出來,臉色竟有些蒼白?!板X討到了嗎?”我問。我惦記著父親沒給我學(xué)習(xí)資料費(fèi)哩。父親沒有回答,又問,縣郵電局在哪兒?在郵電局,父親把賀年卡小心翼翼地塞進(jìn)綠色的郵筒,半晌,還望著郵筒,那種神情就像是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖。到了校門口,父親從貼身的口袋里掏出400元錢,塞到我手中:“娃,一看到老師就把錢交了,千萬莫丟了。”我接過錢時,有一張白白的紙條飄落在地上。我拾起一看,竟是一張賣血的條子。我鼻子一酸,抽出50元錢,遞給父親:“我不需要這么多錢,真的?!薄澳弥桑R上要考試了,伙食好點(diǎn)兒?!闭f完父親摸了摸我的頭。父親那雙厚實(shí)的大手,暖暖的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到父親的背影消失在街的盡頭,我的眼中有整濕潤了。(選文有刪改)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
28.請概述本文的行文思路并簡析其效果。
29.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.文字既留下了創(chuàng)造者思維方式的烙印,反過來又會影響使用者的思維方式,古代中國人旳思維始終與具體形象相聯(lián)系,就與漢字的象形性大有關(guān)系。
B.象形性使?jié)h字能獨(dú)立呈現(xiàn)意義,因而說話者在綴詞成句表達(dá)某個意思肘,無需嚴(yán)密的句法,聽話者就能借助共同的文化習(xí)慣順暢理解話語的意思。
C.古代中國人主要通過表象來感知世界,無需借助運(yùn)算、推理、判斷等思維活動,這種感知世界的方式使?jié)h字具備了強(qiáng)烈的象形性。
D.古老的漢字能讓我們感知古人的思維務(wù)式初知識觀念,因此具有重要的思想史意義,應(yīng)當(dāng)被作為思想史的研究對象。
30.閱讀下面的文字,完成問題。老柿樹陳敏⑴外爺家的院落前,長著一棵三人合抱粗的老柿樹,高十丈余,樹身碩大,傲立挺拔,遮住了一片天。沒人知道它的年齡,據(jù)我外爺說,他記事起,它就那么高,那么大。⑵我的童年在外婆家度過,老柿樹是我兒時的伙伴,柿樹葉子圓潤油亮,層層疊疊,像一把巨大的油紙傘,遮住了半個院子。我們坐在樹蔭下編織草帽、剝土豆,躲在樹后嚇唬暮歸的大人小孩。古樹給我們帶來無限快樂的同時,也帶來過不少的麻煩,于是,我外爺總說它像一個淘氣的孩子,讓人既愛憐又煩惱。⑶單說這愛吧,從夏到秋,柿樹便舔歡著每一個行走在樹下的人。僅那些從樹上落下來的紅艷艷的灰包蛋柿子就解了不少人的饑渴。⑷老柿樹從不歇枝,年年枝繁葉茂。秋季柿子成熟時,外爺就慷慨地喚來左鄰右舍,讓他們隨便摘,隨便拿。生活在大樹周圍的鄰家都得了樹的恩惠,門前房后掛著一串串紅紅的柿餅、柿皮、柿轱轆,而我外爺則在最后才收拾殘局,將那些碰爛了的沒人要的柿子統(tǒng)統(tǒng)壓進(jìn)一口大甕,開始預(yù)備釀制春節(jié)的“年酒”。柿子釀出的酒濃郁、醇香,是逢年過節(jié)招待貴客的“家宴陳釀”。⑸但它同時又是一棵煩惱樹。老樹除了招來各種鳥兒在上面筑巢外,也招來了貓頭鷹。貓頭鷹向來被視為“兇鳥”,只要它一叫,村里定有人駕鶴西歸。這幾乎很靈驗(yàn),為此,我外爺經(jīng)常在冬夜里,披衣下床,扛著竹竿出門,驅(qū)趕停留在樹枝間叫聲沉悶恐怖的貓頭鷹。老柿樹因此也披上了一層神秘的外衣。說誰在夜間從樹下過,朝樹根澆了一泡尿,結(jié)果鬧了一夜肚子;誰將墜落在樹下的鳥窩撿回家煨了炕,沒過幾天房子便著了火。更為不幸的是有一回,一個男孩上樹摘柿子,惹怒了隱藏在枝葉間的一個馬蜂窩,被蜂蜇得墜下了樹,摔得不輕。他刁蠻的爹帶著人馬、鋸子、刀斧惡狠狠趕來伐樹。一村人都來看熱鬧,我外爺摟著樹身說:要砍就把我也砍了吧!記憶中,那些大人因樹吵吵嚷嚷了一個下午,我外爺外婆給那個小孩送了半年的飯。⑹不過,也有不少美好的傳說:情竇初開的男女碰巧在樹下相遇,他們的愛情便能生根發(fā)芽,修成正果;花開時節(jié),從樹下經(jīng)過的準(zhǔn)媽媽被柿花擊中了頭,定會生出個漂亮的女娃娃,被落下的柿子擊中,一定能生個男娃娃……⑺這些傳說讓人們對老樹更多了幾分敬畏。⑻樹木不老,人易老,人亦變。家鄉(xiāng)在外爺外婆去世后一夜巨變。村里有勞動能力的人全都外出或打工或安家,只有為數(shù)不多的老人留了下來和古樹一起見證著世間的滄桑。老樹上的柿子也不再為人稀罕,一到秋天,成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路,樹下一片狼藉。⑼外爺?shù)募乙矒Q了主人。新主人是我的一個遠(yuǎn)房舅舅,他對老樹還一無所知,一搬進(jìn)去就揚(yáng)言要砍掉遮住了院子陽光的老樹。他給樹列出了五大罪狀,消息傳到我耳朵,我的心猶如針錐。我在哀傷的同時又默默地在心里為樹祈禱了一番。⑽半年后,出差路過家門,忐忑地將頭伸出車外,將目光落在老樹的地方,心突突地跳,想偷偷看一眼那棵長在我心中的古樹是否還尚在人間。⑾大樹依然昂首挺立在那里。我頓時樂壞了。哪路神仙保佑啊,我兒時的伙伴沒有被砍。它還在。我像擁抱久別的親人一樣,沖出車門,奔向樹,緊緊摟抱,隱約瞥見舅舅一步步向我走來。⑿我用諾諾的聲音詢問老樹沒有被伐的原因,聽到的卻是舅舅做的一個夢。⒀老樹被砍伐的前一天晚上,舅舅做了一個夢。在夢中,他看見黑色的天空閃出一道光,頓時狂風(fēng)大作,樹干和樹枝搖搖欲墜,仿佛在與風(fēng)暴對話,他聽不懂它們的對話。⒁突然,一聲巨響,古樹倒向一邊,強(qiáng)風(fēng)吹來,異常劇烈,整幢房子搖搖欲墜。⒂他在里面嚇壞了。天哪,如果大樹倒向他的房子,家毀人亡就在眼前。⒃他赤身裸體奔出門,向大樹喊:別倒下去,挺住,你會挺住的,你不會倒的。他伸出雙臂將其抱住,設(shè)法將它立穩(wěn)……樹枝在風(fēng)中搖擺,嗚嗚咽咽的,像在哭泣。突然,樹干劇烈搖晃,腳下的大地在抖動。此時,夢醒了。⒄以為是地震,舅舅從床上爬起,直奔窗戶,推窗望去,外面風(fēng)平浪靜,老樹依然安靜地站立在晨光中,他的心才緩緩放了下來。⒅舅舅說,他砍樹的念頭在夢醒之后就斷了。⒆說話間,一個小小的東西落下來,輕輕地掉在我肩頭,涼涼的,帶著一絲甜意。側(cè)眼細(xì)看,是一朵柿子花。閱讀全文,根據(jù)文意填空。段落內(nèi)容⑴~⑸____________________⑹~⑺老柿樹留下美好傳說,讓人心生敬畏。⑻~⑽____________________⑾~⒆老柿樹依然挺立,“我”喜出望外。
五、閱讀理解(5題)31.文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風(fēng)的?這里寫風(fēng)有什么作用?
32.d句中說“自然而然地感覺到十分的秋意”,那么,e句中的評議是否多余?
33.一盆蘭花季明老安是一個憨厚樸實(shí)的山民。老安住在大山里,幾間石墻、瓦頂?shù)男∥荩莺笫蔷G浪翻滾的千頃竹海,屋前是一池水波蕩漾的山間湖泊,竹海的綠浪跌印在湖泊里,把清可見底的湖水,染成一池溫潤的碧玉。老安非常愛這峰青水秀的大山。老安也愛花,每當(dāng)上山采藥時,看見喜歡的花草,就挖回來,栽在自家那用竹籬笆圈成的小院里,有杜鵑、茶花、迎春、野玫瑰、山百合最多的是蘭花,老安栽了二十多盆的蘭花。因此,一到春天,老安院子里的花,就開得姹紫嫣紅、芳香四溢。這年春天,省城一位畫家到山里寫生,路過老安的家時,眼睛倏地被滿院五彩繽紛的花點(diǎn)亮,背著畫夾,推開籬笆門,走了進(jìn)去。畫家陶醉在花香撲鼻的世界里?!澳阋蚕矚g花?”正在侍弄花草的老安問?!笆呛恰S绕湎矏厶m花呢!”畫家在那二十多盆蘭花前蹲下來,很夸張地吸吸鼻子,仿佛要把花香全都吸進(jìn)腹中。蘭花有的己經(jīng)開了,有的長滿嫩綠的花箭,正含苞待放。畫家忽然問:“老鄉(xiāng),你這花賣不賣?”老安憨憨地一笑,說:“賣啥賣?這些花兒不金貴,都是俺在山里挖的,你要是喜歡,盡管拿去!”畫家掏出錢,說:“一定得給你錢。”老安急忙用手擋住,說:“啥錢不錢的,你也太小看俺山里人了!”倆人拉扯了半天,最后,畫家被老安的樸實(shí)所感動,從畫夾里取出剛畫好的畫,說:“我用這幅畫換你一盆花,行嗎?”老安接過畫,一看,畫的正是他們山鄉(xiāng)的風(fēng)景。畫家說:“我是個畫家,我叫李致寧。”畫家選了一盆蘭花,抱在懷里,歡喜地走了。老安不知道這李致寧是何方神圣,把那幅畫翻來覆去地看了半天,也看不懂它究竟好在哪里,便隨手扔在桌上。沒幾天,畫家從老安那兒抱走一盆蘭花的事,傳遍了小山村。這天,幾個外出打工剛回鄉(xiāng)的年輕人,急匆匆地來找老安。一個人說:“老安叔,你被騙啦,那盆蘭花肯定非常值錢!”“值啥錢?”老安不解地問。另一個人說:“我打工的那個城市,一盆蘭花最貴賣到五千多塊錢呢!”“五千多塊?”老安的手開始抖動起來。又一個說:“五千多塊算啥?在花卉超市里,有一盆蘭花,竟然賣了三萬塊!”“三萬塊?那是啥蘭花?”三萬塊,老安就是賣好些年的草藥,也掙不到這么多錢呢!老安的手快速抖動起來。那人來到院子里,仔細(xì)地看了看,指著其中的一盆說:“好像就是這樣的!”畫家抱走的正是這種蘭花!老安的手劇烈地抖動起來。臨走時,幾個年輕人說:“老安叔,你真傻,一幅破畫就騙了你三萬塊,打水漂啦,響都不響呢!”老安的手飛快地抖啊抖,然后,抱起頭,蹲在地上。半晌,老安從牙縫里擠出一句話:“這個狗日的畫家!”站起身,沖進(jìn)屋里,找到那幅畫,咬牙切齒地撕了個粉碎。又是一年春天,一個來山里游玩的城里人,走進(jìn)老安的院子。這個人也非常喜愛蘭雜。城里人指著其中的一盆,問:“老鄉(xiāng),這盆蘭花賣不賣?”老安斜著眼睛,說:“你給啥價?”“一百塊?!崩习仓刂氐睾吡寺暎f:“你騙不了俺,這盆少了三萬塊錢不賣!”那人驚叫一聲:“這不過是普普通通的一盆蘭花,頂多值一百塊,真的,我不騙你!賣三萬,你腦子有病啊?”老安的眼里冒出火星,說:“別以為俺啥都不懂,去年,一個畫家用一幅畫騙走了俺的一盆蘭花,值三萬塊哩,狗日的!”“畫家?叫啥名字?”那人疑惑地問。老安想了想,說:“他叫李致寧!”那人睜大了眼睛,問:“李致寧?那幅畫呢?”老安愕然地看著他:“干啥?”那人急急地說:“如果真是李致寧的畫,我給你五萬塊錢,買下它!”那人知道,李致寧是位著名畫家,市場上他的一幅畫,最少也值十萬塊錢?!拔迦f塊!”老安驚叫一聲。老安的手又劇烈地抖動起來。老安的雙手劇烈地抖啊抖……然后,狠狠地抽了自己幾個響亮的耳光。下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)
A.看到陌生客人被自家的花香深深陶醉了,老安熱忱地送了李致寧一盆蘭花。出于酬謝,李致寧送了一幅畫給老安。
B.對李致寧送給自己的畫,老安怎么看也看不出好在哪里,后來感覺自己被李致寧騙時,咬牙切齒地將畫撕成粉碎。
C.老安送花的消息很快就傳遍了全村,從外地打工回來的年輕人告訴老安蘭花很貴。惋惜老安好花沒有賣到好價錢。
D.第二年春天,一位城里人也被老安的蘭花吸引,提出購買。老安張口三萬塊,坡里人大吃一驚,罵老安腦子有病。
E.小說在構(gòu)思上頗具匠心,先揚(yáng)后抑,情節(jié)跌宕起伏。蘭花是行文線索,以老安的前后變化,諷刺了他的咎由自取。
34.下列四首詩詞,是從乙、丙、丁、戊四個空缺處摘出的,請分別將它們回歸原位。A老漁翁,一釣竿,靠山崖,傍水灣,扁舟來往無牽絆。沙鷗點(diǎn)點(diǎn)清波遠(yuǎn),荻港蕭蕭白晝寒,局歌一曲斜陽晚,—雲(yún)時,波搖金影;暮抬頭,月上東山。B八十滄州一老翁,蘆花江上水連空。世間多少乘除事,良夜月明收釣筒。C渭水終須卜,滄浪徒自吟??锗得D下,獨(dú)見有貪心。D寒江春曉片云晴,兩岸飛花夜更明。鱸魚膾,莼菜羹,餐罷酣歌帶月行。
35.閱讀下面的文段,回答下列問題。①換個角度,近看改為遠(yuǎn)觀,小屋卻又變換位置,出現(xiàn)在另一些樹的上面。這個角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只在樹與樹之間露出一些建筑的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán),那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翻然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由。②小屋之小,是受了土地的限制。論“領(lǐng)土”,只有有限的一點(diǎn)。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園的大道。和領(lǐng)土相對的是,論“領(lǐng)空”卻又是無限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人所說的游目聘懷。這個無限大的“領(lǐng)空”,是我開放性的院子。③有形的圍墻圍住了一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住了一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。(節(jié)選自李樂薇《我的空中樓閣》)解釋文中畫橫線的詞語的含義。(1)形勢——(2)領(lǐng)空——
六、寫作(1題)36.在人生的跑道上,我們需要不斷跟自己賽跑,喚醒自己,獎勵自己。這看似簡單的一句話,實(shí)則貫穿人的一生,其中不知蘊(yùn)含了多少奧秘。當(dāng)你帶著羨慕欣賞別人時,當(dāng)你懷著責(zé)備批評別人時……朋友,你意識到?jīng)]有?我們常常忽略的是對自我的欣賞與批評……對此你有什么想法,請寫下你的思考,自選角度,寫一篇作文。不少于500字。
參考答案
1.C
2.A
3.A
4.A設(shè)置了一個實(shí)詞,一個虛詞,兩個成語。比較符合四川高考試題模式。觀照:顯示;反映。用在此處恰當(dāng)B以致:用在下半句的開頭,表示下文是上述情況造成的結(jié)果,多指不好的。聯(lián)系上下文是講范圍的擴(kuò)大,因此用”乃至”。C因人成事:依靠他人辦成事情,一般含諷刺意味,感情色彩不當(dāng)。D聳人聽聞:故意說大話,使人聽了很震驚,事情不存在或被夸大,顯然不合乎語境。
5.CC“大沼澤”是主語?!霸?月到來之時”是狀語,“那千百年來孕育過無數(shù)生命”是定語。
6.DD項并未運(yùn)用抒情的表達(dá)方式。
7.C
8.B
9.A
10.CA項pàn/bànɡùzhì;B項zuò/zéshānhún;C項kuìnièjiā;D項qiāo/qiàolìqìnɡ。
11.水面清圓一一風(fēng)荷舉
12.悟言一室之內(nèi)放浪形骸之外
13.東風(fēng)無力百花殘;蠟炬成灰淚始干
14.仰觀宇宙之大所以游目騁懷
15.海不厭深周公吐哺
16.兒女共沾巾
17.滄海月明珠有淚只是當(dāng)時已惘然
18.在河之洲
19.后天下之樂而樂,吾誰與歸
20.屈原
21.D本題考查形近字。A項,竣工、矯揉造作、美輪美奐;B項,全對;C項,平添、鬼鬼祟祟、金榜題名;D項,裝幀、不脛而走。
22.C
23.BA項,句式雜糅,應(yīng)改為“為社會各界所稱頌”或“深受社會各界稱頌”。C項,成分贅余,應(yīng)刪掉“于”改為“見諸各類媒體”。D項,語序不當(dāng),應(yīng)該是“為展示全國扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅守、奉獻(xiàn)的高尚情操,在全社會形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氛圍”。并列成分注意邏輯語序,這種情況容易被忽略。
24.A
25.B
26.①無論是做學(xué)問,還是做別的事,都要有下地獄一般的決心,需要下苦功夫,要有堅強(qiáng)的意志,忍受很多艱辛和痛苦;②無論是做學(xué)問,還是做別的事,都要滿懷激情,且有奉獻(xiàn)的情懷,最終才可能有所成就.
27.沒有領(lǐng)到工錢的父親為了給
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