小學(xué)數(shù)學(xué)-長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)（青島版）五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)長方體和正方體長方體正方體一、情景導(dǎo)入

二、合作探索面面面兩個(gè)面相交的線叫作“棱”(léng)棱，三條棱相交的點(diǎn)叫作“頂點(diǎn)”。長方體有哪些特點(diǎn)？

名稱長方體面?zhèn)€數(shù)每個(gè)面的形狀相對(duì)的面棱條數(shù)相對(duì)的棱的長度頂點(diǎn)個(gè)數(shù)操作要求：看一看、數(shù)一數(shù)、想一想，自主研究長方體的特點(diǎn)，并完成表格。6個(gè)6個(gè)面都是長方形（可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面完全相同。12條相對(duì)的4條棱長度相等（可能有8條棱長度相等）8個(gè)面的特點(diǎn)棱的特點(diǎn)頂點(diǎn)的特點(diǎn)長、寬、高正方體的特點(diǎn)二者關(guān)系二、合作探索

繼續(xù)

長方體有6個(gè)面，都是長方形（可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）。二、合作探索面的特點(diǎn)：

二、合作探索面的特點(diǎn)：上下兩個(gè)面相同

二、合作探索面的特點(diǎn)：左右兩個(gè)面相同結(jié)論：長方體相對(duì)的面完全相同。二、合作探索

返回面的特點(diǎn)：前后兩個(gè)面相同

二、合作探索從一個(gè)方向觀察一個(gè)長方體，最多能同時(shí)看到幾個(gè)面？

長方體共有12條棱。二、合作探索棱的特點(diǎn)：

長方體有12條棱,可以分成3組，相對(duì)的4條棱的長度相等。二、合作探索棱的特點(diǎn)：

返回

長方體共有8個(gè)頂點(diǎn)。二、合作探索頂點(diǎn)的特點(diǎn)

返回

長寬高二、合作探索

返回相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫作長方體的長、寬、高。

二、合作探索正方體有哪些特點(diǎn)？

返回三、自主練習(xí)（1）墨盒的上面是什么形狀？與它相對(duì)的是哪個(gè)面？（2）前面的長和寬各是多少？哪個(gè)面與它相同？（3）哪個(gè)面的長是12厘米，寬是3厘米？1.下面

后面

左面或右面

長方形

長12cm寬5cm

三、自主練習(xí)2.說出每個(gè)長方體的長、寬、高各是多少？長7cm寬5cm

高6cm

長3dm寬2dm

高4dm

長2m寬0.5m

高0.5m

一個(gè)長方體廣告燈箱的長是5米，寬是0.5米，高是3米。燈箱的框架用鋁條鑲嵌。至少需要多少米鋁條？三、自主練

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