數(shù)據(jù)分析信息技術(shù)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：理解數(shù)據(jù)清單、排序、篩選、分類匯總的概念和作用。

2、技能目標(biāo)：掌握排序、篩選、分類匯總的操作方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受通過(guò)數(shù)據(jù)分析解決、處理實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生遇事要善于分析、判斷的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，并學(xué)會(huì)與他人分享信息資源。

為了讓貧困地區(qū)的孩子也能享受到良好的教育，閱讀到喜愛(ài)的書(shū)籍，學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樨毨絽^(qū)孩子們捐獻(xiàn)書(shū)籍。任務(wù)一：數(shù)據(jù)清單小華將各小組上交的圖書(shū)分門別類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，用Excel2003做成了一張數(shù)據(jù)表。組別文學(xué)類科技類教輔類藝術(shù)類其他一組1592223二組1271542三組10112045四組11121433五組862426六組1361514合計(jì)69511101623各小組上交圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表概念數(shù)據(jù)清單：具有二維性質(zhì)的電子表格稱為數(shù)據(jù)清單想一想1.數(shù)據(jù)清單有什么特點(diǎn)2.每一個(gè)Excel表格是否都可以稱作數(shù)據(jù)清單任務(wù)二數(shù)據(jù)的排序

班長(zhǎng)小華想統(tǒng)計(jì)一下各小組同學(xué)對(duì)哪類圖書(shū)更喜愛(ài)。于是對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)作了排序處理，很快就得出了結(jié)果。小華是如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的呢？請(qǐng)看他操作的視頻。

試根據(jù)“各小組上交圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表”的“科技類”數(shù)量按降序給6個(gè)組排序，如出現(xiàn)并列情況，再按“藝術(shù)類”數(shù)量降序排序。練一練任務(wù)三數(shù)據(jù)的篩選

請(qǐng)同學(xué)們刪去表中第9行“合計(jì)”，只顯示文學(xué)類和科技類數(shù)量都大于10的小組，利用數(shù)據(jù)清單，我們?nèi)绾瓮瓿赡?？練一?/p>

從“各小組上交圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表”中篩選出“文學(xué)類”數(shù)量小于等于10且“科技類”數(shù)量小于10的小組。從“各小組上交圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表”中篩選出“科技類”數(shù)量大于6且小于10的小組。實(shí)踐與創(chuàng)新學(xué)校號(hào)召向邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)圖書(shū)，同學(xué)們紛紛響應(yīng)。下表是第五小組的同學(xué)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表，小華想統(tǒng)計(jì)兩大類圖書(shū)各交了多少，你能用“數(shù)據(jù)”菜單中的分類匯總命令幫他完成嗎？（提示：必須先按要匯總的類別排序，再匯總求和。）自我檢測(cè)姓名性別類別數(shù)量王小華男文學(xué)4王小華男科技2張小強(qiáng)男文學(xué)2胡丹女文學(xué)5李東方男文學(xué)1李東方男科技4武蕓蕓女文學(xué)6范萌萌女文學(xué)1季玉峰男文學(xué)2徐媛媛女文學(xué)2第五組捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表看看你做對(duì)了嗎？看看你做對(duì)了嗎？課堂總結(jié)