2022五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.與人溝通時，下列做法錯誤的是（

）。A.不互相指責B.學(xué)會傾聽C.不給別人解釋的機會D.尊重他人表達的權(quán)利2.有關(guān)“二十四節(jié)氣”，下面說法錯誤的是（

）。A.它是我國古代歷法，對現(xiàn)代社會沒有指導(dǎo)意義B.2016年被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄C.至今仍在人們的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮作用3.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)（

）的特點。①大雜居②小聚居③相互交錯A.①②③

B.①③

C.②③4.在學(xué)校附近不得設(shè)置娛樂性場所，其中包括（

）。A.圖書館

B.酒吧

C.博物館5.賓賓同學(xué)找你商量關(guān)于板報小組分工的事，你會怎么做？（

）A.意見不同，先表達自己的意見再聽B.目光專注，耐心傾聽，做出回應(yīng)C.自己沒有意見，面無表情，不必回應(yīng)D.手里的書更精彩，一邊看書，一邊聽6.在選班長時，小娜當選了班長，下面哪種認識是正確的（

）。A.當班長可以管同學(xué)真神氣B.當班長是一種榮耀，一種驕傲C.當班長要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用7.蒙古族敘事長詩（

）。A.《瑪納斯》B.《嘎達梅林》C.《創(chuàng)世紀》8.班會課上，同學(xué)們積極分享了自己的課余生活，你覺得哪位同學(xué)的課余生活安排不合理（

）。A.李燕說:“我愛攝影，我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物?！盉.張林說:“我喜歡到田野中傾聽大自然的聲音。”C.趙哲說:“我對電子游戲最感興趣，玩電子游戲就是我的課余生活。”9.下列未被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的是（

）。A.北京故宮B.秦始皇陵及兵馬俑坑C.河南紅旗渠D.洛陽龍門石窟10.小組討論的時候，有同學(xué)正在發(fā)言，我們應(yīng)該（

）。A.面無表情B.左顧右盼C.認真傾聽二.填空題(共10題，共52分)1.討論和決定班級事務(wù)，需要堅持（

）。班級要給每個同學(xué)充分表達（

）的機會，每個同學(xué)也要認真傾聽并尊重他人的意見。2.班級管理工作不僅需要班委具有一定的（

），更需要他們（

）,有為同學(xué)、為班級（

）的意識和（

）精神。3.堅決不去不適于未成年人出入的場所，如（

）、（

）、（

）等，這就給自己的安全增加了保障。4.吸煙與飲酒會危害我們的（

），只有認清危害，主動（

），學(xué)會（

），我們才能健康成長。5.遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高（

），關(guān)鍵在（

）。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要（

）。6.臺灣省包括（

）以及附近的澎湖列島、（

）、赤尾嶼等島嶼組成。7.趙州橋由隋朝著名工匠李春設(shè)計建造，是聞名世界的古老的（

）。8.換位三部曲是指由（

）→（

）→（

）。9.（

）、（

）不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。10.決定班級事務(wù)須堅持的三個原則是：（

），（

），（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.討論班級重大事務(wù)，應(yīng)該堅持公平公正的原則。（

）2.班級討論，其實就是學(xué)習好的同學(xué)在討論。（

）3.交流中產(chǎn)生分歧時，可以無所顧忌地指責對方。（

）4.我們還是小學(xué)生，不需要重視合作。（

）5.未成年人也可以進入營業(yè)性歌舞娛樂場所。（

）6.祖國的每一寸土地都神圣不可侵犯。（）

7.好朋友犯錯了不能批評指正。

（

）8.五年級學(xué)生選擇課余生活應(yīng)該完全由爸媽做決定。（

）9.陜北窯洞冬暖夏涼，是當?shù)厝藗儌鹘y(tǒng)的民居。（

）10.對于沾染不良嗜好的人，我們要遠離他。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。請將下列格言與中華民族傳統(tǒng)美德連線人而無信，不知其可也

仁愛精神終日乾乾，與時偕行

誠信精神敏而好學(xué)，不恥下問

求新精神國事、家事、天下事，事事關(guān)心

好學(xué)精神己欲立而立人，己欲達而達人

愛國精神五.填表題(共1題，共9分)1.拒絕誘惑，遠離危險行為，請你來完善《學(xué)會說“不”》操作手冊。六.簡答題(共5題，共36分)1.你知道我國的四大發(fā)明和文房四寶分別是什么嗎？2.回顧班級事務(wù)的決定過程，想想我們可以通過哪些途徑做到班級事務(wù)決定前、決定中、決定后的公開透明？3.如果你出去旅游，如何用自己的行動愛護自然，愛護文化遺產(chǎn)，愛護祖國的一草一木，寫一份自己的旅游文明公約？4.想必你一定聽過這樣的話——公說公有理，婆說婆有理；也學(xué)過這樣的詩——橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（1）材料對我們認識不同意見有什么啟示？（2）你與他人溝通時，遇到不同意見該怎么辦？5.你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇和父母意見不一致，你會怎么辦？七.辨析題(共1題，共5分)1.五年一班王剛新結(jié)識的朋友遞給他一支煙，對他說：“好東西要分享?！比绻闶峭鮿倳趺醋?？寫一寫你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.曾子殺豬

曾子的妻子要去趕集，孩子哭著也要去。妻子哄孩子說：“你不要去了，我回來殺豬給你吃。”她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說：“你騙了孩子，孩子就會不信任你。”說著，就把豬殺了。（1）曾子是一個什么樣的人？（2）如果你是曾子家的孩子，媽媽失信于你，你會怎么想？九.綜合題(共1題，共5分)1.寫出你所知道的兩個少數(shù)民族的名稱及其節(jié)日。①少數(shù)民族的名稱（

），節(jié)日（

）。②少數(shù)民族的名稱（

），節(jié)日（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.C二.填空題1.公平公正；意見2.管理能力；熱愛集體；服務(wù)；奉獻3.酒吧；網(wǎng)吧；歌廳4.身心健康；拒絕；自我保護5.防范意識；我們自己；勇敢、堅決地說“不”6.臺灣島；釣魚島7.石拱橋8.穩(wěn)定情緒；冷靜思考；尋找合理點9.吸煙；喝酒10.公平公正；公開透明；協(xié)商合作三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.吸煙；喝酒；毒品；抽煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷；喝灑會導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受盟，影響認知和行為能力的健康發(fā)展；吸毒會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來；增強防范意識；遠離對我們產(chǎn)生危害的地方；要學(xué)會拒絕和求助六.簡答題1.四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。文房四寶：筆、墨、紙、硯。2.班級事務(wù)決定前，向班級所有成員告知相關(guān)信息，張貼公告；班級事務(wù)決定中，投票表決，少數(shù)服從多數(shù)；班級事務(wù)決定后，公示表決結(jié)果。3.1.維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。2.遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。3.保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。4.（1）從材料中，我們得到的啟示是：不同的成長環(huán)境使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法意見。（2）遇到不同意見時，我們要換位思考，尊重他人意見；坦誠地向他人提出意見，平和、冷靜、友好地與他人交流。5.（1）自主選擇。（2）合理選擇。（3）在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機會。七.辨析題1.我