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三年級下冊數(shù)學教案-7.2求一個數(shù)的幾分之一是多少-蘇教版一、教學目標掌握求一個數(shù)的幾分之一是多少的方法。能夠應用所學知識解決實際問題。培養(yǎng)學生邏輯思維和運算能力。二、教學重點掌握求一個數(shù)的幾分之一的方法。熟練運用所學知識解決實際問題。三、教學難點運用所學知識解決實際問題。四、教學過程(一)導入新知識課前準備:出示一張圖片,上面有一個小男孩手中拿著一個蘋果,另一個小女孩手中拿著兩個蘋果。請問,一個蘋果是這兩個蘋果的幾分之一?引導學生思考,在學生給出回答后,教師再次確認學生所說的答案是對的。過程中需要引導學生想到分數(shù)的概念。(二)講解新知識利用上一節(jié)課學過的分數(shù)矩陣,向?qū)W生闡述分數(shù)的概念。教師告訴學生,求一個數(shù)的幾分之一,只需要將這個數(shù)除以分母即可。(三)鞏固練習根據(jù)教師所給的題目進行練習:(1)求12的三分之一是多少?(2)求24的六分之一是多少?(3)求30的五分之二是多少?(4)如果一棵樹的身高是10米,那么它的一半是多少米?(5)如果有一條魚塘,里面共有600條魚,將這些魚平均分成10份,每份有多少條魚?讓學生相互交換作業(yè),相互檢查答案,把錯誤的地方糾正過來。(四)拓展練習在紙上找出以下各題的解法:(1)求20的四分之一是多少?(2)求36的三分之五是多少?(3)求48的三分之一是多少?學生進行自我檢查,將答案和方法與同桌進行對比。(五)課堂小結(jié)教師對本節(jié)課學習內(nèi)容進行總結(jié)。簡要介紹易錯點和需要注意的地方。(六)作業(yè)布置作業(yè)題:求下列各題的解答。(1)求24的四分之一是多少?(2)求48的十分之三是多少?(3)求16的八分之一是多少?要求規(guī)范書寫,寫出過程。五、教學反思本節(jié)課利用多種形式幫助學生理解和掌握求一個數(shù)的幾分之一的方法。采用討論、練習和鞏固等教學方法有助于提高學生的學習效果。在教學過程
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