計(jì)算機(jī)室工作打算1的學(xué)期開頭了，學(xué)期要有氣象，的工作方法，的工作治理工作更要扎實(shí)，樹立效勞意識(shí)，提高電教治理水平，建立良好地使用、治理和教學(xué)的模式。一、微機(jī)室治理。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過留意對(duì)火墻的治理，防止意外事故的發(fā)生。二、提高微機(jī)室的使用率。25——30增加學(xué)生的操作力量。除此之外，在其次課堂教學(xué)中，也要加大學(xué)生的操作力量的培育，讓學(xué)生在操作中覺察問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到學(xué)問，學(xué)會(huì)操作。通過幾次對(duì)教師的培訓(xùn)，教師反映喧鬧，要求學(xué)校連續(xù)保持對(duì)教學(xué)習(xí)電腦，提高自身素養(yǎng)。三、加強(qiáng)微機(jī)教師的自身素養(yǎng)及操作力量。保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠治理及使用微力量，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)技能，向深度方面進(jìn)展，成為這方面的能手。總之，教育工作任任重而路遠(yuǎn)，在時(shí)期素養(yǎng)教育中，如何把學(xué)，增加業(yè)務(wù)力量，在現(xiàn)代化的教育工作中奉獻(xiàn)出自已的光和熱。2—課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是職專專業(yè)學(xué)生應(yīng)把握的一門根底課程。其主要任務(wù)是使計(jì)算機(jī)進(jìn)展后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。二教學(xué)內(nèi)容和要求本課程以高等教育出版社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底》為教材。首先，在進(jìn)展本課程之前，對(duì)鍵盤、鼠標(biāo)的操作做一簡(jiǎn)潔的介紹，對(duì)windows〔如金山打字通等和中英文打字實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)根本操作的文字錄入進(jìn)展系統(tǒng)練習(xí)。然后，利用學(xué)生已把握的 windows的根本操作，系統(tǒng)地表達(dá)windows學(xué)問，使學(xué)生能嫻熟使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展學(xué)習(xí)和溝通。學(xué)習(xí)Office的教學(xué)方法。五筆打字實(shí)訓(xùn)，借助于打字練習(xí)軟件〔如金山打字通等〕和對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)根本操作的文字錄入進(jìn)展系統(tǒng)練習(xí)三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：本教材依據(jù)教學(xué)大綱要求，以WINDOWSXPOFFICE20xx專業(yè)作為文化課教材。教材內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)根底、WINDOWSXP操作系統(tǒng)、wordexcelPOWERPOINT計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底，以及常用工具軟件應(yīng)用。下半年連續(xù)在上半年的根底上，不斷擴(kuò)展、深入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更進(jìn)一步理解、把握教材重、難點(diǎn)，逐步獲得計(jì)算機(jī)初步學(xué)問和技術(shù)。下半年需要把握和具體講解的重、難點(diǎn)有以下內(nèi)容：第三章因特網(wǎng)應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)掃瞄及電子郵件。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底學(xué)問。word1.表格的創(chuàng)立和編輯。2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫。第五章Excel創(chuàng)立、編輯和操作EXCEL數(shù)據(jù)計(jì)算和處理。創(chuàng)立圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作。報(bào)表輸出。Powerpoint1.演示文稿的根本操作。修飾和編輯幻燈片。幻燈片的播放。四、教學(xué)措施:〔一〕教育教學(xué)工作：會(huì)學(xué)生學(xué)問的同時(shí)還要做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀操作計(jì)算機(jī)的力量?！捕称渌ぷ鳎簶酚^參與學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及專業(yè)爭(zhēng)論爭(zhēng)論等，在今后計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中不斷實(shí)踐、開拓和創(chuàng)。附：教學(xué)進(jìn)度表3一、指導(dǎo)思想依據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)初、中級(jí)專業(yè)人才的實(shí)際需求，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生專業(yè)力量為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，留意實(shí)踐力量和自主學(xué)習(xí)力量的培育，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，診斷和維護(hù)計(jì)算機(jī)軟硬件故障，分析和解決實(shí)際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生操作技能。二、教材分析本書以個(gè)人電腦的組裝與維護(hù)為主線，以工程為單位，結(jié)合當(dāng)前三、學(xué)術(shù)條件分析289班是計(jì)算機(jī)專業(yè)大一生，以男生為主，女生很少。眾所周知，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)感興趣，有些學(xué)生以前用過計(jì)算機(jī)，標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度差。自制力不強(qiáng)，英語(yǔ)水平低。四、教學(xué)目標(biāo)1法2、把握組裝電腦和設(shè)置BIOS3、把握系統(tǒng)安裝和常見軟件安裝方法4、把握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)5、把握互聯(lián)網(wǎng)和安全設(shè)置，診斷和排解常見故障五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、計(jì)算機(jī)的配置、購(gòu)置和組裝、設(shè)置根本輸入輸出系統(tǒng)2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序3、系統(tǒng)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)ADSL4、常見軟硬件故障診斷及排解5、常用工具和軟件的使用和技巧難點(diǎn)：購(gòu)置電腦，組裝電腦，設(shè)置BIOS，系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及故障排解等。具體措施和教學(xué)方法1、承受工程教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)243、培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力量，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂觀性45、培育學(xué)生獨(dú)立思考和思考的力量，充分挖掘?qū)W生的潛力。6、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織課堂教學(xué)。7、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和課后輔導(dǎo)工作七、考核方法1〔40%〕〔60%〕最終，對(duì)學(xué)生進(jìn)展總體評(píng)價(jià)八、教學(xué)打算表884一周的課程內(nèi)容第一周對(duì)計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)硬件和軟件有初步了解其次周購(gòu)置組裝電腦的配件第三周主流配置方案分析第四周購(gòu)置成品電腦第五周組裝電腦第六周檢查并調(diào)試組裝計(jì)算機(jī)第七周檢查并調(diào)試組裝計(jì)算機(jī)第八周設(shè)置BIOS第九周設(shè)置根本輸入輸出系統(tǒng)配置軟件環(huán)境第十周設(shè)置BIOS第十一周公共外圍設(shè)備的可選安裝第十二周公共外圍設(shè)備的可選安裝第十三周系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化第十四周系統(tǒng)備份恢復(fù)第十五周計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)訪問和安全設(shè)置第十六周常見硬件故障的診斷和排解第十七周常見硬件故障的診斷和排解第十八周常見硬件故障的診斷和排解第十九周常見軟件故障診斷與排解其次十周綜合訓(xùn)練其次十一周綜合訓(xùn)練其次十二周綜合訓(xùn)練期末考試4的學(xué)期開頭了，學(xué)期要有氣象，的電腦室，的工作方法，的工作思路，的打算，電腦室的教學(xué)與治理工作更要扎實(shí)，樹立效勞意識(shí)，提高電教治理水平，建立良好地使用、治理和教學(xué)的模式?，F(xiàn)制定如下打算：一、電腦室的根本狀況4511二、工作目標(biāo)1衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里承受學(xué)問。2、為了做好電腦室治理工作，幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。3、保持電腦室干凈，常做清潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；準(zhǔn)時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。三、本學(xué)期主要工作及措施1、電腦室的常規(guī)治理本學(xué)期將加大電腦室的治理，提高自身思想生疏，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，削減灰塵對(duì)電腦的損壞，保證教學(xué)能順當(dāng)進(jìn)展。加強(qiáng)對(duì)電腦的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)留意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的生疏。加強(qiáng)用電安全工作，留意對(duì)用電線路的治理，防止意外事故的發(fā)生。2、進(jìn)一步加強(qiáng)治理，制度標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善治理制度，保證依據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用治理方面，做到準(zhǔn)時(shí)記錄，記錄要準(zhǔn)時(shí)、具體。3、進(jìn)一步完善治理制度進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入電腦室。進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)任憑換位。進(jìn)入電腦室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。制止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停頓上機(jī)并認(rèn)真檢討。疼惜室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)特別狀況，覺察問題準(zhǔn)時(shí)向教師報(bào)告；要依據(jù)教師要求進(jìn)展操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批判教育外，按原價(jià)賠償。留意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)任憑移動(dòng)。假設(shè)消滅故障，馬上關(guān)閉電源，停頓使用，由教師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。下課后準(zhǔn)時(shí)離開本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。4、提高電腦室的使用率。25——30增加學(xué)生的操作力量。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作力量的培育，讓學(xué)生在操作中覺察問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到學(xué)問，學(xué)會(huì)操作。5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)修理體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。聯(lián)系。不斷學(xué)習(xí)，具有肯定的保養(yǎng)設(shè)備的力量，充分保障各設(shè)備的正常使用。6、提高電腦教師的自身素養(yǎng)及操作力量。保證電腦室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠治理及使用電力量，能夠維護(hù)電腦，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)技能，向深度方面進(jìn)展，成為這方面的能手。5一、指導(dǎo)思想：為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)治理工作，提高信息技術(shù)教學(xué)水平，以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，依據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)學(xué)問要點(diǎn)》開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)信息技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。二、本期教學(xué)內(nèi)容安排：依據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際狀況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)學(xué)問要三年級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)(電腦室治理常規(guī)、開關(guān)機(jī)、計(jì)算機(jī)的用途)、指法練習(xí)(了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號(hào))、使用金山打字通進(jìn)展?jié)h字錄入練習(xí)、益智玩耍下期：信息技術(shù)常識(shí)(計(jì)算的進(jìn)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn))會(huì)設(shè)置桌面主題(墻紙、屏幕漢字編排練習(xí)、益智玩耍。四年級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)(電腦根本W(wǎng)INDOS擊、雙擊、拖動(dòng))、文字錄入練習(xí)下期：信息技術(shù)常識(shí)(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的’使用(文檔的建立、更名、窗口的生疏設(shè)置恰當(dāng)?shù)膰@方式等)下期：信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)潔計(jì)算)、簡(jiǎn)便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。六)EXCELEXCELINTERNET學(xué)問)(怎樣在IE三、信息技術(shù)教育活動(dòng)：1、興趣小組依據(jù)學(xué)生自愿的原則，安排興趣小組，組織興趣的LOGO作；高級(jí)組(五、六年級(jí))(學(xué)習(xí)PowerpointFLASH211計(jì)算機(jī)的效果。競(jìng)賽內(nèi)容安排如下：四、五、六年級(jí)：漢字錄入另組織特長(zhǎng)生參與：福建省計(jì)算機(jī)奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復(fù)賽)3、做好期末考評(píng)工作依據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在好考評(píng)表格的填寫與反響與存檔工作，做信息技術(shù)教學(xué)走向標(biāo)準(zhǔn)化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到進(jìn)展。4NITNIT訓(xùn)工作進(jìn)展了兩輪，取得了可喜的成績(jī)(有參與考試的教師，中級(jí)合格率達(dá)80%以上)，目前余下少數(shù)教師與調(diào)入的教師。期望這局部12NIT5做好課件制作的指導(dǎo)工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，依據(jù)學(xué)校的要求，擬于 4月下旬安排全體教師進(jìn)展網(wǎng)頁(yè)制作與Powerpoint的使用FLASH的初步運(yùn)用培訓(xùn)目的是使我校教師能進(jìn)一步把握網(wǎng)站使用技術(shù)與肯定的課件制作技術(shù)也為嫻熟使用學(xué)校辦公電腦打下良好的根底。五、制定與認(rèn)真落實(shí)治理制度1、建立學(xué)校電腦室治理制度(詳見制度)2、建立學(xué)校教師辦公電腦治理制度(詳見制度)3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度(詳見制度)以上治理制度做到全校教師人手一冊(cè)，并組織學(xué)習(xí)與落實(shí)。六、信息技術(shù)教學(xué)爭(zhēng)論課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》620xx的教學(xué)打算，具體安排如下：一、學(xué)生特點(diǎn)：今年20xx級(jí)飯店治理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的根底學(xué)問不軋實(shí)，但學(xué)生紀(jì)律較好，敬重教師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較猛烈的趣。二、課程簡(jiǎn)介本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)根底學(xué)問，Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文字處理軟件及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底等。三、課程教學(xué)要求1、了解計(jì)算機(jī)文化的概念；2、根本把握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與根本工作原理學(xué)問；3、具有較好地使用Windows20xx〔培訓(xùn)時(shí)間短，所以教學(xué)要抓住將簡(jiǎn)單的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn)。承受簡(jiǎn)潔直觀、通俗易懂、有用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最根底的開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、拼音輸入法等開頭并逐步提升，到達(dá)計(jì)算機(jī)根底操作較為嫻熟的程度。二、教材分析依據(jù)學(xué)員的具體狀況，特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材――由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版，李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)根底操作教程三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)員在計(jì)算機(jī)根底學(xué)問方面全面脫盲，并能具備肯定的實(shí)踐操作技能，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：辦公自動(dòng)化難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用五、方法措施1、備課：依據(jù)學(xué)員的根本狀況，有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學(xué)員都能根本把握。2、多媒體教學(xué)：承受聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。3、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)有用操作技能的把握。4好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。六、教學(xué)進(jìn)度7一、工作目標(biāo)1.要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必需有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，常常清掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里承受學(xué)問。2、為了做好微機(jī)室治理工作，幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。3.保持計(jì)算機(jī)室干凈，常做清潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；準(zhǔn)時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。二、進(jìn)一步加強(qiáng)治理，制度標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善治理制度，保證依據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用治理方面，做到準(zhǔn)時(shí)記錄，記錄要準(zhǔn)時(shí)、具體。三、進(jìn)一步完善治理制度1、進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。23、進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)任憑換位。4、進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。5、制止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停頓上機(jī)并認(rèn)真檢討。6、疼惜室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)特別狀況，覺察問題準(zhǔn)時(shí)除批判教育外，按原價(jià)賠償。7、留意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)任憑移動(dòng)。假設(shè)消滅故障，馬上關(guān)閉電源，停頓使用，由教師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。8、使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。9、下課后準(zhǔn)時(shí)離開本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。8一、培育目標(biāo)與要求 (一)培育目標(biāo)：本專業(yè)培育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)高技術(shù)進(jìn)展要求，在德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展，具有綜合職業(yè)力量，把握必需的作等崗位的需要，具有肯定職業(yè)力量的中等職業(yè)技能型人才。(二)根本要求：1、思想品德要求：畢業(yè)生應(yīng)具有愛國(guó)主義、集體主義精神和良好的職業(yè)心理素養(yǎng)和創(chuàng)精神，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。2、專業(yè)學(xué)問要求：畢業(yè)生應(yīng)把握windowsofficeexcel機(jī)網(wǎng)絡(luò)根本理論及因特網(wǎng)根本操作，生疏計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用與維護(hù)，能排解計(jì)算機(jī)常見故障，了解計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法。二、主要課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用：本課程主要介紹計(jì)算機(jī)的根底學(xué)問及計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，中英文中WORDEXCEL素材的加工，INTERNET三、修業(yè)年限2~3四、畢業(yè)條件1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生技能的把握、動(dòng)手力量、分析問題、解決問題和教學(xué)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出中等職業(yè)教育的特色，促使學(xué)生所把握的學(xué)問向?qū)嵺`力量方面轉(zhuǎn)化，從而提高解決實(shí)際問題的力量。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(含課堂實(shí)習(xí))、企業(yè)實(shí)習(xí)兩種形式。(一)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)通過下半年綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)理論學(xué)問，嫻熟操OFFICE錄入與處理力量。(二)企業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，可依據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)際需要，安排學(xué)生到專業(yè)對(duì)。實(shí)踐教學(xué)的考核，依據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實(shí)習(xí)科目，制定出具體的考核方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐性教學(xué)的考核成績(jī)可按適當(dāng)?shù)谋壤?jì)入該課程考試成績(jī)。對(duì)技能性較強(qiáng)的課程和整周教學(xué)實(shí)習(xí)可單獨(dú)考核，單獨(dú)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。9的學(xué)期開頭了，學(xué)期要有氣象，的工作方法，的工作工作更要扎實(shí)，樹立效勞意識(shí)，提高電教治理水平，建立良好地使用、治理和教學(xué)的模式，小學(xué)微機(jī)室。一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增加責(zé)任心意識(shí)，自覺維護(hù)與治理設(shè)備，要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要急躁輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并樂觀參與教科研活動(dòng);其次，既有工作分工，也要相互協(xié)作。大膽治理，認(rèn)真履行治理職責(zé)，覺察各類問題(機(jī)器、學(xué)生治理、衛(wèi)治理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。二、標(biāo)準(zhǔn)治理，加強(qiáng)根底治理工作為了較好的記錄日常工作狀況，上課教師使用微機(jī)室須填寫使用狀況登記表( 持各項(xiàng)工作記錄如維護(hù)修理記錄等，堅(jiān)持各項(xiàng)日常治理工作，如定位定機(jī)，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪番衛(wèi)生值日制度等要求微機(jī)教師在開學(xué)時(shí)都要帶著學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要準(zhǔn)時(shí)到位。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研力量政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活強(qiáng)聯(lián)系，樂觀進(jìn)展教學(xué)、教研溝通，大力提高教學(xué)、教研水平。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。具體工作如下：1、整理機(jī)房，修理設(shè)備，并適當(dāng)進(jìn)展修理;2、制定微機(jī)室課程表。依據(jù)班級(jí)人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機(jī)房，并按排機(jī)房衛(wèi)生值日表;6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動(dòng);7、協(xié)作開展信息技術(shù)與課程整合;10的學(xué)期開頭了，學(xué)期要有氣象，的工作方法，的工作提高電教治理水平，建立良好地使用、治理和教學(xué)的模式。現(xiàn)制定如下打算：一、電腦室的根本狀況321都是配置的電腦。二、工作目標(biāo)1所以我將盡職盡責(zé)，常常清掃電腦室，保持電腦室有一個(gè)清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里承受學(xué)問。2的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守電腦室規(guī)章制度，按教師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。3、保持計(jì)算機(jī)室干凈，常做清潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；準(zhǔn)時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。三、本學(xué)期主要工作及措施1、電腦室的常規(guī)治理本學(xué)期將加大電腦室的治理，提高自身思想生疏，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，削減灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順當(dāng)進(jìn)展。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)留意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的生疏。加強(qiáng)用電安全工作，留意對(duì)用電線路的治理，防止意外事故的發(fā)生。2、進(jìn)一步加強(qiáng)治理，制度標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善治理制度，保證依據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用治理方面，做到準(zhǔn)時(shí)記錄，記錄要準(zhǔn)時(shí)、具體。3、進(jìn)一步完善治理制度進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入電腦室。穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)任憑換位。進(jìn)入電腦室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。制止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停頓上機(jī)并認(rèn)真檢討。疼惜室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)特別狀況，覺察問題準(zhǔn)時(shí)向教師報(bào)告；要依據(jù)教師要求進(jìn)展操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批判教育外，按原價(jià)賠償。留意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)任憑移動(dòng)。假設(shè)消滅故障，馬上關(guān)閉電源，停頓使用，由教師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。下課后準(zhǔn)時(shí)離開本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。4、提高電腦室的使用率。25——30增加學(xué)生的操作力量。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作力量的培育，讓學(xué)生在操作中覺察問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到學(xué)問，學(xué)會(huì)操作。5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)修理體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。聯(lián)系。不斷學(xué)習(xí)，具有肯定的保養(yǎng)設(shè)備的力量，充分保障各設(shè)備的正常使用。6、提高自身素養(yǎng)及操作力量。保證電腦室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠治理及使用微常的進(jìn)展下。所以，尋常就要多學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，把握操作技能，向深度方面進(jìn)展，成為這方面的能手。11一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)連續(xù)以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)和貫徹 關(guān)于“三個(gè)代表”以及“教育問題”的講話精神連續(xù)開展“兩思”教育活動(dòng)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)科研、素養(yǎng)教育。結(jié)合學(xué)校工作打算，樂觀開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)問水平。使學(xué)生把握WIN98操作系統(tǒng)根本學(xué)問和根本操作;學(xué)會(huì)使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等根本操作。二、學(xué)生狀況分析現(xiàn)任教的初二級(jí)學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大局部沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的根底相差較大寵愛表現(xiàn)自己以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生氣的某些配置造成治理上的困難而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng)也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20 、WPS20 等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較淺薄對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠?qū)τ趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知，與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在學(xué)問連接不上，承受起來(lái)有肯定困難，只得補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等內(nèi)容。三、教材分析學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)爭(zhēng)論室依據(jù)教育部1、教材特點(diǎn)：教材有用性強(qiáng)，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合初中二年級(jí)的學(xué)生使用的。2、教材內(nèi)容：初中其次冊(cè)的《信息技術(shù)教程》總共有四章。第一章為POWERPOINT其次章是因特網(wǎng)的根本應(yīng)用，EXCEL高級(jí)應(yīng)用的網(wǎng)頁(yè)制作FRONT。本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的是第一章及其次章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生生疏計(jì)算機(jī)的根本操作，能嫻熟使用WINDOWS98的操作，以及POWERPOINT難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生，要在短短十幾個(gè)課時(shí)中嫻熟把握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。四、主要措施針對(duì)以上幾點(diǎn)，主要措施如下：1、承受“尋常分積分制度”。將期末總成績(jī)中50%的尋常分分為兩個(gè)局部：50%為答復(fù)以下問題、交作業(yè)、做示范、作品展現(xiàn)等操作的得50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。2、每班上機(jī)都編好坐位。機(jī)房有足夠的機(jī)器供學(xué)生上機(jī)。在上紀(jì)律在班上宣布，如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時(shí)舉手提出來(lái)等;如有違反則扣除尋常分。3PowerPoint起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的樂觀性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。五、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期共二十一周，而計(jì)算機(jī)須在十八周完畢教學(xué)。除去期中考試及國(guó)慶休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約為十六個(gè)課時(shí)左右。12一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校提出的“五項(xiàng)工作重心”，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)為宗旨、努力工作，樂觀完成教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。二、主要工作及措施：1、加強(qiáng)教學(xué)治理和爭(zhēng)論。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)“六項(xiàng)”流程。特別留意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評(píng)課來(lái)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的治理，以切實(shí)的措施治理好學(xué)生的上機(jī)，以進(jìn)一步增加學(xué)生的上機(jī)動(dòng)手力量。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)上機(jī)課的備課。3工作來(lái)抓。對(duì)競(jìng)賽要早預(yù)備、早安排。4各種活動(dòng)通過活動(dòng)提高教師的自身水平。5理工作，樂觀組織教師參預(yù)學(xué)校的課題爭(zhēng)論工作。6們學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍治理系統(tǒng)。以促進(jìn)學(xué)校治理的信息化。13一、指導(dǎo)思想以效勞教學(xué)為宗旨，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，統(tǒng)一思想生疏，認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。依據(jù)學(xué)校和信息中心在本打算，使我們有依據(jù)、有打算、有步驟地去做各項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo)及具體措施1教案和課件，并據(jù)此組織實(shí)施，并于開學(xué)初進(jìn)展期初教學(xué)資料檢查。2、組織本教研室的教師樂觀申報(bào)本學(xué)期的公開課、示范課。3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備〔融合通信〕專業(yè)的申報(bào)表，調(diào)研354、加強(qiáng)教育信息化的建設(shè)，落實(shí)到具體的任務(wù)，如精品課程的建設(shè)，信息技術(shù)教學(xué)錄像的拍攝，鼓舞教師開設(shè)自己的教學(xué)博客，通過爭(zhēng)論促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)教研室QQ5、本學(xué)期樂觀創(chuàng)立校極精品課程《FLASH教研室活動(dòng)會(huì)議上確定課程負(fù)責(zé)人及成員名單，落實(shí)好任務(wù)安排。636視，尋常教學(xué)有目標(biāo)、有重點(diǎn)，認(rèn)真教學(xué)、多溝通與爭(zhēng)論，在自己的努力下完成學(xué)校對(duì)于工考課程達(dá)標(biāo)率的要求，爭(zhēng)取工考通過率到達(dá)90%。7學(xué)習(xí)了解，再出謀劃策，落實(shí)自己能做什么。8、樂觀開展其次課堂，為技能大賽選擇人才，做好預(yù)備工作，努力爭(zhēng)取在下一年的各項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得好成績(jī)。946業(yè)工程已申批下來(lái),本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)，真正運(yùn)營(yíng)起來(lái)。10、本學(xué)期充分調(diào)動(dòng)教師的樂觀性，鼓舞教師在教學(xué)過程中運(yùn)用體教學(xué)方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。11、上學(xué)期兩個(gè)市級(jí)課題已獲申批，本學(xué)期重點(diǎn)完成《蘇州工業(yè)人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個(gè)課題的調(diào)研、結(jié)題工作。12、努力提高教師的教科研成績(jī)。多讀書、多爭(zhēng)論、多學(xué)習(xí)、多溝通；響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，協(xié)作學(xué)校制定的論文主題月和各項(xiàng)區(qū)級(jí)、市級(jí)甚至省級(jí)、國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽，鼓舞教師樂觀撰寫論文，爭(zhēng)取在各項(xiàng)論文競(jìng)賽中獲得佳績(jī)；同時(shí)能夠在省級(jí)、市級(jí)刊物和論壇上發(fā)表論文；樂觀參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研，爭(zhēng)取優(yōu)秀科研課題。13、鼓舞上同一門課的教師集體備課，在明確集體備課意義的根底共享庫(kù)，大家分工合作，通過自己制作、網(wǎng)上查找等方式，搜集一些優(yōu)秀的課件，供教師參考、溝通和學(xué)習(xí)。14、認(rèn)真貫徹學(xué)校定期檢查教學(xué)狀況的制度，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、樂觀聽課、樂觀開課等，能夠在學(xué)校的要求下，圓滿的完成自己的教學(xué)任務(wù)。15、轉(zhuǎn)變以往只聽不評(píng)的聽課習(xí)慣，爭(zhēng)取本教研室教師的課能夠深入的點(diǎn)評(píng)，對(duì)其中的好、壞都要分析。16、各個(gè)實(shí)訓(xùn)室教師的治理員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室的治理標(biāo)準(zhǔn)，通事故。17、鼓舞全部的教師參與相應(yīng)的培訓(xùn)，如暑期省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、共享培訓(xùn)內(nèi)容，讓自己的技能水平和教學(xué)水平有所提高；鼓舞教專業(yè)水平的根底上，為學(xué)校的專業(yè)進(jìn)展出謀劃策。14一、指導(dǎo)思想以效勞教學(xué)為宗旨，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，統(tǒng)一思想生疏，認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。依據(jù)學(xué)校和系部在本學(xué)期使我們有依據(jù)、有打算、有步驟地去做各項(xiàng)工作。二、主要工作1、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)“建立和諧教研組，充分調(diào)動(dòng)教師的樂觀性”是本教研室的當(dāng)務(wù)之急，只有統(tǒng)一生疏，發(fā)揮教師的仆人翁精神，不斷提高教學(xué)水平，才能更好地為學(xué)校的進(jìn)展效勞。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平和教學(xué)力量。留意日常教學(xué)常規(guī)，夯實(shí)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的操作技能，著力班級(jí)的學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐力量。3、樂觀開展教科研活動(dòng)建議各位教師結(jié)合專業(yè)教學(xué)實(shí)踐撰寫計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)和專業(yè)論隊(duì)形式樂觀申報(bào)校級(jí)課題，力爭(zhēng)申報(bào)一個(gè)市級(jí)課題。4、加強(qiáng)技能競(jìng)賽．籌備以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、骨干帶動(dòng)，保證時(shí)間，留意實(shí)效”為原則，市競(jìng)賽的具體要求，做到教與學(xué)、練與改、點(diǎn)與面的有機(jī)結(jié)合，力爭(zhēng)做到競(jìng)賽、教學(xué)雙豐收。三、工作目標(biāo)及具體措施1教案和課件，并據(jù)此組織實(shí)施，并于開學(xué)初進(jìn)展期初教學(xué)資料檢查。2、組織本教研室的教師樂觀申報(bào)本學(xué)期的公開課、示范課。3、做好五年制高職品牌專業(yè)申報(bào)的預(yù)備工作。412作，任課教師能夠重視，