特崗教師轉正申請書尊敬的領導：我是一名在您單位進行特崗教師工作的教師，現在我向您提交特崗教師轉正的申請。一、個人基本情況我叫張三，女，1990年出生，籍貫河北唐山。我在北京師范大學教育學專業(yè)畢業(yè)，獲得教育學學士學位。畢業(yè)后，我參加了國家在崗研修，進一步提升了自己的專業(yè)能力。2018年畢業(yè)后，我來到貴單位擔任特崗教師，從事初中語文教育工作。目前已在本單位工作兩年。二、工作表現我在特崗教師崗位上工作兩年以來，一直積極投入工作，不斷提升教學水平，取得了一定的成績。具體表現如下：1.教學工作本人在教學工作中，通過多種教學手段和教學方式，使學生學習效果顯著提高。教學任務順利完成，學生學習成績優(yōu)異，受到了廣大學生的喜愛。2.班主任工作我擔任班主任職務兩年，以“關愛學生，服務學生”為宗旨，學生的安全和福利得到了保障，受到家長和學校的好評。3.教育教學研究工作我積極投身于學科教研活動中，參加學校組織的教研活動，不斷提升自己的教學水平。2019年，我參加了市教育局組織的中學語文課程研究項目，以擴展教學思路和提高教學效果為目標，在同行中獲得了一定的認可。三、專業(yè)能力及其他優(yōu)勢1.專業(yè)能力本人具有較好的語文學科知識功底和扎實的教育學理論知識，在語文課程教學方面，擁有一定的教學經驗。掌握現代教育技術知識，能夠使用課件制作、教學錄像等教學手段，操作電子白板等多種教學設備。2.思維能力我在崗位工作中不僅注重教育教學工作，同時兼顧教科研究工作。我有較強的學科綜合分析能力和解決問題的能力，能夠對教學和學生問題進行針對性地解決，能夠根據不同學生的特點進行細致周密的教學管理工作。四、特崗教師轉正的意義作為一名特崗教師，我一直自覺地在教育教學一線為未來的祖國建設盡自己的一份力，同時也在不斷提升自己的教育教學能力。特崗教師轉正是對教師隊伍發(fā)展的必要要求，對于教師個人更是一種認可，更好地激勵教師在工作中進一步發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性和主動性，探索更為適合國家和社會發(fā)展需求的新教育模式，為更好地探索國民教育事業(yè)發(fā)展貢獻我們的一份力量。五、個人期望作為一名特崗教師，我有著對教師這一職業(yè)的執(zhí)著追求和個人追求。我熱愛教育事業(yè)，深愛著學生，我希望能用自己的智慧和能力為學生提供更好的教育和更為精細的服務，為學生呈現一場場精彩紛呈的課堂。在今后的工作中，我會努力發(fā)揮自己的專業(yè)特長和潛力，不斷學習新知識和新理念，勇于創(chuàng)新，積極開拓思路和實踐，以更出色的表現為貴單位做出貢獻。六、結語感謝貴單位對我兩年來工作的大力支持和幫助，能夠在您領導下工作，是我工作上的幸福，在今后的工作中，我將倍加努力，一