高中政治哲學與文化知識+高考真題系列之認識論

認識論

1、實踐的特點

實踐具有客觀物質(zhì)性、主觀能動性、社會歷史性的特點。

2、實踐是認識的基礎

①實踐是認識的來源。②實踐是認識發(fā)展的動力，③實踐是檢

驗認識的真理性的唯一標準，④實踐是認識的目的。

3、真理是客觀的、具體的、有條件的

①真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事

物及其規(guī)律的正確反映。

②真理最基本的屬性是客觀性。在同一條件下對同一對象的真

理性認識只有一個，真理面前人人平等。

③真理是有條件的。任何真理都有自己的適用條件和范圍，超

出這個條件和范圍，真理就會變成謬誤。

④真理都是具體的。任何真理都是相對于特定的過程來說，都

是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一，脫離歷史條件照

搬認識，真理就會轉(zhuǎn)化為謬誤。

⑤真理的條件性和具體性說明，真理和謬誤是相伴而行的。

4、認識的過程（追求真理是一個過程）

①認識具有反復性，這就決定了人們對一個事物的正確認識往

往要經(jīng)過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。

②認識具有無限性，追求真理是一個永無止境的過程。

③從實踐到認識、認識到實踐是一種波浪式前進或螺旋式上升

的過程。

④要與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐

中檢驗和發(fā)展真理。

5、實踐的基本形式：改造自然的生產(chǎn)實踐、變革社會的實踐、

探索世界規(guī)律的科學實驗活動

6、認識的含義、形式或階段

①含義：認識是主體對客體的能動反映。

②形式或階段：感性認識和理性認識。

a.感性認識：感性認識是人們在實踐基礎上由感覺器官直接感

受到的關(guān)于事物的現(xiàn)象、事物的外部聯(lián)系、事物的各個方面的認識，

包括感覺、知覺和表象三種形式。

b.理性認識：理性認識是人們借助抽象思維在概括、整理大量

感性材料的基礎上達到關(guān)于事物的本質(zhì)、全體、內(nèi)部聯(lián)系和事物自

身規(guī)律性的認識，包括概念、判斷和推理三種形式。

③感性認識與理性認識的關(guān)系：

a.感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段

b.感性認識有待于發(fā)展、深化為理性認識，理性認識依賴于感

性認識，二者相互滲透、相互包含，具有辯證統(tǒng)一關(guān)系。

考點十在實踐中追求和發(fā)展真理

1.（2021?廣東,16,3分，難度★★★）圖2漫畫《我該怎么走?!》

（作者:陳景凱）給我們的哲學啟迪是（P）

圖2

①事物的復雜性決定了真理具有不確定性

②人們在否定以往認識的過程中接近真理

③要善于把握事物聯(lián)系的多樣性和條件性

④個別、具體的認識都是有條件的、相對的

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查真理、聯(lián)系的多樣性和條件性,考直辨識與判

斷、分析與綜合的能力。漫畫告訴我們怎么走要根據(jù)自己的身體狀

況和實際需要來決定，不能盲目效仿別人。它給我們的哲學啟迪是,

聯(lián)系具有多樣性和條件性,個別具體的認識是有條件的相對的，③④

符合題意;①錯誤，真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，具有

確定性;②錯誤，人們在辯證否定以往認識的過程中接近真理、發(fā)現(xiàn)

真理。

2.(2021?山東,14,3分，難度★★幻歷經(jīng)q個多月的長途跋涉,

經(jīng)歷了驚心動魄的關(guān)鍵q分鐘，中國火星探測器"天問一號"成功著陸

火星表面，其攜帶的“祝融號"火星車將在火星上開展地表成分、物質(zhì)

類型分布、地質(zhì)結(jié)構(gòu)以及火星氣象環(huán)境等探測工作?；鹦翘綔y不僅

僅是太空技術(shù)的突破，也是行星科學領域的突破，更是人類活動空間

的拓展和延伸。材料表明（B）

①思維和存在的關(guān)系問題是認識活動和實踐活動的基本問題

②宇宙探索活動將不斷地刷新世界的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律

③認識每前進一步都是對無限發(fā)展著的物質(zhì)世界的接近

④認識是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】中國火星探測器成功著陸火星表面，其攜帶的“祝融號"

火星車將在火星上開展地標成分等探測活動,這表明人們首先要處

理好思維與存在的關(guān)系問題，承認存在決定思維，思維與存在具有同

一性，即思維和存在的關(guān)系問題是認識活動和實踐活動的基本問

題,①符合題意;人們可以認識世界本質(zhì),利用發(fā)展規(guī)律，但不能刷新

改變世界本質(zhì)和規(guī)律，②說法錯誤;火星探測不僅僅是太空技術(shù)的突

破，也是行星科學領域的突破，表明認識向前發(fā)展，每前迸一步都是對

無限發(fā)展的物質(zhì)世界的接近，③符合題意;真理即正確的認識,是主觀

與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，錯誤的認識不是主觀與客觀的統(tǒng)一，④

說法錯誤。

3.（2021?海南,152分，難度★★）我國自主研發(fā)的北斗系統(tǒng)，已

廣泛應用于交通運輸、農(nóng)林漁業(yè)、公共安全以及共享經(jīng)濟、物聯(lián)網(wǎng)

等眾多領域。正如北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程首任總設計師孫家棟院士

所言"北斗的應用只受人類想象力的限制"。對孫院士所言理解正確

的是（D）

①北斗的應用是人類想象力的產(chǎn)

物

②北斗的廣泛應用會不斷激發(fā)我們的想象力

③人類想象力的無限性決定了北斗應用的多樣性

④發(fā)揮想象力能推動北斗未來在更多領域的應用

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考直追求真理是一個過程。“北斗的應用只受人類

想象力的限制”表明人類想象力的無限性決定了北斗應用的多樣性,

發(fā)揮想象力能推動北斗未來在更多領域的應用，③④符合題意;北斗

的應用是人類實踐的產(chǎn)物，①錯誤;②與題意相反。

4.（2020?全國2,2"分，難度★★）202。年是恩格斯誕辰

200周年。作為馬克思主義的創(chuàng)始人之一，恩格斯在談到馬克思主

義產(chǎn)生時說:洞任何新的學說一樣它必須首先從已有的思想材料出

發(fā)，雖然它的根子深深扎在經(jīng)濟的事實中。"上述論斷蘊含的哲學道

理是（B）

①理論發(fā)展具有相對獨立性

②理論只能反映當前經(jīng)濟事實

③理論總是受到客觀現(xiàn)實的制約

④來源于現(xiàn)實的理論就具有真理性

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考直實踐與認識的相關(guān)知識，旨在考查辯證和判

斷問題的能力。馬克思主義的產(chǎn)生必須首先從已有的思想材料出發(fā),

雖然它的根子深深扎在經(jīng)濟的事實中,表明理論發(fā)展具有相對獨立

性,并且理論總是受到客觀現(xiàn)實的制約，①③正確;②錯誤，理論不僅

能反映過去和當前的經(jīng)濟事實,而且還能預測未來;④錯誤，真理是標

志主觀同客觀相符合的正確的認識，來源于現(xiàn)實的理論不一定就具

有真理性，還需實踐檢驗其同客觀是否相符合。故選8項。

夕（2。2。山東12乃分，難度★）毛澤東指出:"世界上只有唯心

論和形而上學最省力,因為它可以由人們瞎說一氣，不要根據(jù)客觀實

際，也不受客觀實際檢查的。"這告訴我們的是（A）

①唯心論和形而上學都以認識和實踐相脫離為特征

②客觀事物是認識的對象和檢驗真理的標準

③真理的本性在于主觀和客觀相符合

④不以理論為指南的實踐是盲目的實踐

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】考/一切從實際出發(fā)、真理的知識點。旨在考直辨識

和判斷問題能力，滲透科學精神。唯心論和形而上學從根本上說是錯

誤的,都以主觀脫離客觀、認識和實踐相脫離為特征，故選①;實踐是

檢驗認識的真理性的唯一標準，②錯誤;題干告訴我們要堅持真理，發(fā)

揚科學精神，故選③;以錯誤理論為指導的實踐是盲目的實踐，④錯誤。

6.（2028?全國3,22,4分，難度★★）黨的十九大報告提出:"經(jīng)過

長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史

方位。""中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化

為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛

盾。"從認識論看，提出上述創(chuàng)新性重大論斷表明（A）

①對社會主義建設規(guī)律的認識越來越深化

②改革發(fā)展的實踐的自覺性、創(chuàng)造性不斷增強

③認識對實踐的指導作用可以超越具體條件的限制

④認識的發(fā)展是一個不斷用新認識否定、代替已有認識的過程

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】我國新時代主要矛盾的提出，體現(xiàn)了對社會發(fā)展規(guī)律的

深刻把握，是改革實踐發(fā)展的結(jié)果，①②正確;認識不能超越具體的條

件，③中的說法錯誤;真理可以超越自身，但原有的真理并沒有被推

翻，④中的說法錯誤。

7.（2017?全國3,234分，難度★★）恩格斯指出,認識中"不僅每

個已經(jīng)解決的問題都引起無數(shù)的新問題，而且每一個問題也多半都

只能一點一點地、通過一系列常常需要花幾百年時間的研究才能得

到解決"。對這種認識現(xiàn)象的合理解釋是（B）

①主客觀條件的限制決定了認識的反復性

②認識的局限性意味著達不到真理性認識

③真理與謬誤的轉(zhuǎn)化使認識呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運動

④認識對象、認識主體和實踐的無限發(fā)展導致認識的無限性

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】人類可以獲取真理性認識，故②錯誤;認識是波浪式前

進和螺旋式上升的，故③錯誤;人們獲取認識是一個長期過程,說明了

認識具有反復性，故①正確;舊問題的解決，引發(fā)出新問題，再去解決

新問題，體現(xiàn)了認識的無限性，故④正確。真理是有限性和無限性的

統(tǒng)一

8.〔2020?全國1,40(1),12分，難度閱讀材料，完成下列

要求。

在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療

救治工作不斷進行分析、研判、總結(jié)，先后制修訂和發(fā)布7版新冠肺

炎診療方案，為保衛(wèi)人民生命健康提供了重要保障。第1版方案較簡

單，主要包括病原學特點、病例特點、病例定義、鑒別診斷、病例發(fā)

現(xiàn)與報告、治療等方面內(nèi)容。第3版方案細化了中醫(yī)治療方案等內(nèi)

容。第7版方案增加病理改變內(nèi)容,增補和調(diào)整臨床表現(xiàn)、診斷標準、

治療方法和出院標準等，并納入無癥狀感染者可能具有感染性、康復

者恢復期血漿治療等新發(fā)現(xiàn)，形成了包括13個方面內(nèi)容的比較完整

的診療體系。

中醫(yī)藥是中國人民在幾千年生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造的，是中華文

化的瑰寶，在抗擊新冠肺炎疫情中彰顯了獨特的價值和魅力。堅持中

西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,發(fā)揮中醫(yī)藥治未病、辨證施治、多靶點干預

的獨特優(yōu)勢,全程參與深度介入疫情防控，形成了覆蓋診療過程的中

醫(yī)診療規(guī)范和技術(shù)方案，在全國推廣使用，有效降低了發(fā)病率、轉(zhuǎn)重率、

病亡率提高了治愈率，加快了恢復期康復。中醫(yī)藥還走出國門助力全

球抗疫，中方專家線上線下與日本、韓國、意大利、柬埔寨等國專家

分享救治經(jīng)驗，將新冠肺炎中醫(yī)藥診療方案譯成英文并發(fā)布在國家

衛(wèi)生健康委網(wǎng)站與世界各國共享。

診療方案的變化反映了對新冠肺炎認識的發(fā)展，運用認識論原

理加以分析。

答案：實踐是認識的基礎，對復雜事物的正確認識往往要經(jīng)過從

實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成;真理是具體的、

歷史的，是一個不斷發(fā)展的無限過程。診療方案的變化，反映了對新

冠肺炎的認識以診療實踐為基礎，是一個從不深刻到比較深刻、從不

全面到比較全面的不斷完善的過程，是一個指導診療實踐又不斷接

受診療實踐檢驗的過程。

【分析】本題考查認識論的相關(guān)知識，旨在考查推理和論證、探

究與建構(gòu)等方面的能力，滲透公共參與和責任擔當?shù)膶W科素養(yǎng)。本題

從認識論切入，要求分析"對新冠肺炎認識的發(fā)展"，解答時要解讀和

提煉診療體系的各方面內(nèi)容，采用演繹思維方式，先準確闡述認識論

原理，然后扣住原理,依據(jù)診療方案的變化，闡釋人們對新冠肺炎的認

識是怎樣發(fā)展的。

7〔2"4全國3,39(1),12分難度★★★★)閱讀材料，回答

問題。

中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015

年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。這是中國本土培養(yǎng)的科學家首次獲諾貝

爾獎。

瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾,困擾了人類幾千年。20世紀

年代末，治療瘧疾的常用藥物——氯嗟或奎寧的藥效已經(jīng)減弱,

瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物，中國政府啟動了研

制治療瘧疾藥物的"523項目"，中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的

科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下，屠呦呦小組與全國7個

省市、30多個單位的科研人員協(xié)同合作