平安建設匯報材料【七篇】平安建設匯報材料1我校在省教育廳的正確領導下，以黨的“十八大”和“十八屆三中、四中全會”等重要思想為指導，全面貫徹教育部、公安部、省教育廳《關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神，強化安全防范工作。標本兼治，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力構建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀的現(xiàn)象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結如下：一、統(tǒng)一思想認識，健全組織機構1、提高認識，統(tǒng)一思想“平安校園”創(chuàng)建工作是我校綜治工作的重點，列入學校年度工作總結計劃，常抓不懈。學院從加快我校教育事業(yè)的發(fā)展、保持良好的教育教學秩序和校園環(huán)境、促進學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，著重理解創(chuàng)建“平安校園”、加強學校及周邊治安環(huán)境綜合治理的重要意義，增強做好這一工作的緊迫感和責任感。通過多種形式在全體師生中強化安全意識，讓師生在自己的頭腦中確立自己既是安全校園的受益者，也是安全校園的建設者的意識。2、加強領導，齊抓共管，為創(chuàng)建工作提供堅強的組織保證學院始終堅持“打防結合，預防為主，專群結合，依靠群眾”的綜治方針，將平安校園創(chuàng)建工作納入黨委重要議事日程，制定平安校園創(chuàng)建實施方案，定期召開專題工作會議，部署創(chuàng)建“平安校園”有關工作。成立了以黨委書記為組長，黨委副書記、副院長為副組長，各部門主要負責人為成員的學院治安綜合治理領導小組和以黨委副書記為組長，為副組長的學院創(chuàng)建“平安學?！惫ぷ黝I導小組。領導小組下設辦公室，負責治安綜合治理和平安創(chuàng)建的日常工作，辦公室主任由保衛(wèi)處擔任。各院（系、部）分別成立了二級工作小組，形成了目標明確、任務具體、職責明了、分工協(xié)作的工作機制，營造了統(tǒng)一領導、層層落實、通力合作、齊抓共管的良好氛圍，為“平安校園”創(chuàng)建工作提供了堅強的組織保障。二、加強制度建設，完善防范體系1、建立健全有關規(guī)章制度為了更好地適應當前學院安全工作的新形勢，學院建立健全了處置突發(fā)事件預案、消防安全管理、交通安全管理、學生宿舍管理、學生活動及校園大型活動管理等一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和完善，使我院創(chuàng)安活動的各項工作形成了有章可循、制度管人、制度管事規(guī)范化的長效機制。學院還建立了多層次、多形式、交叉式、互動式的值班制度，實行輔導員住進宿舍，保安對學院重點部位實行24小時守護，對校園進行24小時巡邏，保衛(wèi)干部巡邏、學院領導與系部領導值日制、校衛(wèi)隊值班制。做到防微杜漸，確保校園安全穩(wěn)定，做到偶發(fā)事件信息暢通，安全隱患及時處理。今年4月，學院召開校園治安綜合治理工作領導小組工作會議，按照“誰主管、誰負責”的原則，學院與各部門簽訂工作目標責任書和一票否決目標責任狀，實行“平安校園”創(chuàng)建責任制及責任追究制，將創(chuàng)建結果與各單位工作目標考核掛鉤，嚴格執(zhí)行獎懲兌現(xiàn)制度。2、加大投入，高標準建設校園技防系統(tǒng)，使之與人防、物防相結合，構建校園防控系統(tǒng)的立體化。按照省教育廳、公安廳關于實施技防基礎建設的文件要求，學院非常重視校園安全技術設施防范體系的建設，投入大量資金增添各種器材設備，做到樓樓有疏散通道，處處有消防設施。在學校大門、校園公共場所、教學樓出入口、行政樓大門、學生宿舍出入口、圖書館、網(wǎng)絡中心、食堂及四周圍墻上安裝了高清晰、低照度彩色攝像可視監(jiān)控設施和自動紅外線報警設施，實行全天候24小時監(jiān)控。學院聘請了？名專職保安，開通了學院24小時值班電話，配備了？臺呼叫對講機。通過以上措施，極大地提升了我校安全防范的能力。三、加強師生法制宣傳，狠抓安全防范教育平安校園的創(chuàng)建，安全穩(wěn)定是第一要務，安全教育是第一責任。為此，我們結合平安校園的創(chuàng)建工作，開展了一系列教育活動。1、積極開展法制教育和大學生人生觀、價值觀、世界觀教育，使學生牢固樹立法制觀念，提高學生的思想素質和道德品質。除了由校領導在學校師生大會上進行法制宣傳教育和學生思想教育外，學校還多次聘請了區(qū)公安局和區(qū)派出所領導來我校為學生上法制教育課，結合青少年犯罪的案例，為學生講解基本法律常識。堅持對新生入學進行學前法制、校規(guī)宣傳和安全教育，并開設了大學生安全教育選修課。6月份學院開展了“珍愛生命、遠離毒品、不讓毒品進校園”主題宣傳教育活動，使學生增加毒品的識別能力，直觀感受毒品的危害，進而提高防毒、禁毒意識。9月開展了大學生“文明修身”教育活動，通過一系列豐富多彩的德育教育活動，以幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。2、在對學生進行安全防范教育和法制宣傳中，既注意充分發(fā)揮保衛(wèi)處的作用，又強調利用各方面力量，形成一個以院領導掛帥，校保衛(wèi)處、學工處、團委、宣傳部、各院（系、部）、團委、后勤處等多部門全力配合的法制宣傳和安全教育網(wǎng)絡。為使每個學生都能提高法制觀念，自覺遵守校紀校規(guī)，增強安全防范意識，學校在今年重新修訂了“大學生手冊”，手冊涉及學生行為準則，校園秩序管理，學生違紀處分，學校安全管理，安全防范須知等多項內容，學生人手一冊，并要求認真學習，自覺執(zhí)行。3、多角度開展安全教育，不斷增強師生的安全防范意識。每逢寒暑假、節(jié)假日和新生報到日，保衛(wèi)處、綜治辦都要以通知、友情提醒、公開信等形式，提醒師生員工注意安全防范，增強安全意識。內容包括防火、防盜、防騙、防搶、防性侵害和性騷擾、防打架斗毆、防黃賭毒、消防安全、交通出行安全、網(wǎng)絡安全、心理健康等各個方面。在11月消防安全宣傳月，我院邀請了市消防支隊領導為我校師生做消防知識培訓講座，在教學樓開展了緊急疏散演練，通過這次演練，進一步提高師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。組織后勤員工、新進教師、新生開展以防火、防盜、防食物中毒等方面的安全知識培訓和滅火演練。4、通過開展新生入學教育、消防演習活動、播放安全教育專題片、宣傳圖片展覽、安全倡議、法律知識有獎問答等一系列的平安創(chuàng)建活動，充分利用校內廣播、電視、校園網(wǎng)絡、校報、宣傳櫥窗、黑板報、墻報等載體廣泛宣傳，讓創(chuàng)建深入人心，提高了師生維護安全穩(wěn)定的責任意識、法制意識和自我防范意識，著力構建濃郁的校園安全文化，積極營造全員參與、全方位參與“平安校園”創(chuàng)建活動的良好氛圍。四、存在的問題創(chuàng)建工作，促進了學校的發(fā)展與提升。但成績面前，我們也清醒地認識還存在著一些問題：隨著校園及周邊環(huán)境的日趨復雜，給做好學校的治安、消防安全和交通安全提出了更高的要求。大學生中基本上是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。由于資金問題，學校的一些舊設備舊設施沒有得到及時地維護與更換。保衛(wèi)處工作人員人手不夠，也制約了安全保衛(wèi)工作的開展。安全工作是一項長期的復雜的工作，是一項與時俱進的系統(tǒng)工程，必須做到警鐘長鳴，常抓不懈。通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實安全工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安校園及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。平安建設匯報材料2尊敬的各位領導：今天，你們在百忙中抽出時間來我校檢查指導工作，在此，我謹代表色河鋪鎮(zhèn)中心學校全體師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！色河鋪鎮(zhèn)中心學校是一所農(nóng)村山區(qū)完全小學，服務于色河、廟溝2個行政村，服務半徑8公里。學?，F(xiàn)有教學班8個，在校學生300余人，現(xiàn)有專任教師21人，其中大專以上學歷17人，占專任教師總數(shù)的81%，市級教學能手1人，縣級教學能手5人。學校被縣教研室授予“山陽縣校本教研示范學?！?、“小學復式教學研究基地”。根據(jù)縣教體局創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認真學習文件精神以及評估標準的內容，認真落實，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序。經(jīng)過全校師生的共同努力，安全工作取得了較好的成績，校園呈現(xiàn)一派安全和諧的文化氛圍。下面我就我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作開展情況作以匯報：一、健全組織機構，完善規(guī)章制度。為進一步做好安全教育工作，切實加強創(chuàng)建工作的領導，學校把“平安校園”創(chuàng)建工作列入重要議事日程，成立了由校長徐瑜為組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，具體負責“平安校園”的創(chuàng)建工作，學校將各項工作分解細化、具體到人，規(guī)定了教職員工的相應職責，實行“一崗雙責”的崗位責任制，并層層簽訂安全管理目標責任書，并嚴格責任追究制度。領導小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進行安排部署、檢查落實，及時解決存在的困難和問題，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展。學校狠抓制度建設，建立并完善了校門出入管理、交通、疾病控制、消防管理、飲食衛(wèi)生、安全檢查、危房報告、危險化學品管理、各功能室管理、集會及大型活動、社會實踐、水、電、氣使用、信息報送等方面的安全管理制度。為應對可能出現(xiàn)的校園安全突發(fā)事件，學校還建立和完善了防震減災、外來暴力傷害、傳染疾并食品衛(wèi)生等方面的各類應急預案，形成了管理科學、應對有序的校園突發(fā)事件應對體系。二、加大安全投入，規(guī)范日常管理。一是加大了人防、物防、技防投入。學校配備了專職安全保衛(wèi)人員，實行24小時值班制度，加強了學校安全工作的隊伍建設。學校的安全設施得到了加強，門衛(wèi)值班配備了警棍等防暴器具，圖書室、閱覽室、書法教室等功能室配備了滅火器，微機室、實驗室等各功能室安裝了防盜門窗。校內安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對學校大門、教學樓前后等各重點設施進行24小時監(jiān)控并錄像，提高了學校安全防范能力。二是把握重點，多措并舉，突出安全管理實效。加強值班護校管理，嚴格值班執(zhí)勤制度，學校實行領導帶班，教師輪流值班和安保人員夜間巡邏相結合的值班制度，安保人員對學校重點部位進行定時排查，全天定崗定位進行校園安全執(zhí)勤。特別在秋冬季節(jié)，我們以安全用電、用煤為切入點，進一步增強防范意識，杜絕不安全事故發(fā)生。嚴密監(jiān)管，確保學校交通安全，各班成立學生交通安全檢查小組，落實家長接送制度，形成交通安全監(jiān)督管理網(wǎng)絡，各班主任定期組織“交通安全教育”主題班會，切實增強學生的交通安全意識。三、狠抓安全教育，加強安全演練。一是充分利用例會、班會、晨會和各種大型集會，對師生進行安全教育，主要是傳達貫徹上級有關安全工作文件及會議精神，并針對學校存在的安全問題和季節(jié)特征對師生進行經(jīng)常性的安全教育，有針對性地著重開展了消防安全、交通安全、防震減災、流行疾病防控等方面的教育活動，充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等宣傳陣地，通過開展知識講座、主題班會、知識競賽、演講比賽、手抄報制作比賽等方式宣傳普及安全知識，提高了師生的安全防護意識和能力。把每學期第一周和最后一周確定為“安全宣傳教育周”，對師生進行集中安全教育。二是將法制教育作為安全教育的一個重要組成部分，除開展了防毒品、防犯罪等方面的知識講座和主題班會外，學校還邀請了校外法制教育輔導員來校做法制教育報告會，組織舉行了“法律在我心中”演講比賽和法律知識競賽，堅持不懈地開展"校園拒邪教"活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。一系列活動的開展有效增強了學生的學習法律興趣和遵紀守法的意識。三是定期開展緊急疏散演練，以提高學生各種情況下自救逃生能力為目的，設計了防踩踏、防震、防火災等不同專題，對學生進行了每月一次的安全緊急疏散演練，提高了復雜情況下學生自救自護能力。四、建立安全管理網(wǎng)絡，營造良好教育教學環(huán)境。我校全面建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，嚴格落實校園治安巡邏與排查制度，合理規(guī)劃校園布局安全標識，堅持依法治校，規(guī)范管理，著力加強學校環(huán)境綜合治理。為使各項環(huán)境治理工作進一步取得實效，我們還建立了“家庭、社會、學校”三位一體多管齊下的動態(tài)管理機制，確保了學校環(huán)境綜合治理的良性循環(huán)，有力地維護了學校良好的教育教學秩序?？傊?，我校通過創(chuàng)建工作的開展，我們深刻體會到：安全工作是一切工作的基礎，學校有了安全，才會有穩(wěn)定，才能為教育質量的全面提升打下堅實的基矗今后，我們要在已取得成績的基礎上，進一步提高認識，牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，開拓進取，真抓實干，積極推進少年兒童平安行動，推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構建和諧校園，為建設和諧教育做出應有的貢獻。平安建設匯報材料3一直以來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈。我們認真貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神，全面貫徹落實《加強和改進未成年人道德建設的若干意見》，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，樹立育人為本和注重實效的觀念，緊密結合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實際。堅持教育與管理、治理與建設相結合，以活動為載體深化教育。我們認真總結、抓住重點、突破薄弱，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。為學校深化教育改革、全面推進素質教育營造一個安全、文明和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境，使師生安全得到進一步得到落實。一、機構完善，責任落實我校切實要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程，針對校園安全文明的各個環(huán)節(jié)，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實崗位責任，學校成立以校長李榮三為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組，成員由黨支部書記、本校法制副校長、總務主任、德育處、校醫(yī)等組成，建立由領導小組成員、年級組長、班主任門衛(wèi)為骨干的學校管理隊伍。李榮三校長作為學校安全的第一責任人，全面部署學校安全防范工作。二、把握重點、落實具體措施學校修訂和完善了各種安全及安全有關的制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行水電、教室、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進行檢查教育，總務處建立檢查臺帳，記錄檢查情況及整改情況、時間，使安全檢查制度化。1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如行政會、教職工大會都要講安全工作，每天的晨會都要講安全工作，班級黑板報常以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校還利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、大隊部多種渠道向學生講述安全知識，利用周月班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。2、依法管理，活動育人學生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關鍵時期。為此，要加強教育管理，用系列化的活動全方面塑造學生健康的身心，做到“兩個安全”、“三個禁止”和“四個結合”。兩個安全：外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐等活動的詳細方案和應急機制;經(jīng)常深入學校食堂了解情況，把安全衛(wèi)生意識擺在一切工作的首位。三個禁止：禁止學生進入電子游戲室;禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品;禁止在未經(jīng)監(jiān)護人同意的情況下在外留宿。四個結合：將愛國主義教育與思想品德教育相結合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強學生的法律意識、文明意識、主體意識，使師生的安全意識不斷增強;將法紀知識與自律意識相結合，以隊會課為載體，要求學生“樹個人形象，為班級爭光”“樹班級形象，為一小增光”;將校園文化活動與安全教育相結合;將后進生的轉化與依法執(zhí)教相結合，學校以“為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生”指導思想，讓每一個學生接受同等且充分的教育，每學期進行轉化后進生工作交流，使教育的春風沐浴每一顆成長的心靈。堅持每學期兩到三次的防火、防震安全演習，讓師生懂得遇到火警、地震等突發(fā)事件時如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護，提高師生的應變能力。為調動各班級的創(chuàng)建積極性和實效性，學校德育部和大隊部開展把安全教育與雛鷹爭章活動相結合。我們從“班風”建設為基礎，合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》，把《生命與安全》中的有關應急避險、電力安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全等內容融入到班隊會課中，開展一系列的雛鷹爭章活動，以爭章促進安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實開展。如608中隊舉辦“安全伴我成長”主題隊會，動員學生通過調查、上網(wǎng)查閱資料，把知道的安全防護知識，在班上與同學交流，讓學生學到更加豐富的安全知識，并在此過程中爭得雛鷹獎章，活動氣氛活躍，學生收獲良多。610班張菁老師開展的“校園安全齊關注”的主題班會以校園安全為重點，教育學生在學校如何平安而又快樂地學習，課堂上，學生們還巧動腦筋，想出了很多安全小點子，很好地讓把安全意識、安全方法融入到日常的學校生活中。該課還作為xx區(qū)班主任培訓課程在全區(qū)亮相，受到專家和各班主任的高度評價。德育部和大隊部還舉行安全知識大賽，各班推選出了優(yōu)秀的學生，代表班級參加學校比賽，以筆答、搶答的形式，讓學生記住許多安全小知識和小學生日常行為規(guī)范，有力促進了學生安全意識的形成。3、學習法律法規(guī)，提高師生法制觀念創(chuàng)建“平安校園”是學校建設的一項長期工作，學校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請西樵派出所馮志勇同志為法制副校長，定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。并及時下發(fā)新《中小學生守則》、《中小學生日帶行為規(guī)范》，組織學生學習，開展系列活動如舉行全校性的征文競賽、辯論賽等。4、加強心理健康教育，促進平安行動學校成立了“陽光小屋”心理咨詢室，并開設了網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目及時了解學生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。做到：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業(yè)培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料，有學生心理檔案;能及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。學校大隊部、德育處和心理輔導教師還根據(jù)學生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座，使學生始終保持健康、樂觀的學習、生活心態(tài)。針對青少年學生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學校積極開展德育研究——小學生安全系列講座：家庭破裂子女的管理教育;后進生轉化等等方面，開展了多維廣角的探索，以此推動平安行動，推進平安校園建設。7、學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡。我們積極發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢，并建立家校聯(lián)系本，向家長宣傳家校配合的重要意義，及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。并充分利用各個社區(qū)，特別是東碧社區(qū)，這一國家級示范社區(qū)的資源優(yōu)勢，形成社會共管網(wǎng)絡。四、常抓不懈，形成合力學校的穩(wěn)定是學生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度，并做到制度上墻，責任到人，考評與獎勵掛鉤。將安全責任目標分解到各個部門和責任人。各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力，增強整體安全責任感，著力做好如下幾項工作：(1)門衛(wèi)值班。學校增設四個門衛(wèi)，兩邊校區(qū)各兩個，分日夜班輪值，實行24小時值班制度。節(jié)假日安排后勤人員輪值護校，學校領導巡視，確保假期校產(chǎn)安全;出入實行出入登記驗證制度。(2)常規(guī)檢查。定期對校舍進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施。校內不擺灘設點，并經(jīng)常教育學生不買零食，不亂花錢。對中午不愿意在學校搭食，而在校外無牌私設學生飯?zhí)玫?，能說服家長的盡量讓孩子在學校搭食，也讓其寫責任書。(3)活動安全。學校在出操集隊、上下樓等活動中，統(tǒng)一具體要求，學生的課間活動以及午休實行教師值日巡查制度，確保學生活動安全。學生上課、午休情況登記表，發(fā)現(xiàn)學生缺席，立即追蹤。學生郊游、社會調查活動，能嚴格執(zhí)行申報制度，一律選擇安全性能好的運輸工具和有正規(guī)運營資格的運輸單位。(4)消防安全。校內消防設備齊全，設清楚醒目的安全警示牌。為了讓師生加深對消防知識的了解，還請了佛山消防指導中心的指導員張少錦來我校作消防栓、滅火器的使用說明以及防火知識講解。今年6月，西樵鎮(zhèn)安全委員會的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動、有趣的家居安全知識課，使師生收益非淺。(5)飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生，與蔬菜肉類販簽定合同書，每天留食物樣本，并保留兩天。飯?zhí)米C照齊全，炊事人員持健康證上崗，確保食堂餐具清潔衛(wèi)生。(6)交通安全。堅決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學校，對已滿12歲堅持騎自行車的學生，讓其家長寫申請書，并嚴格要求騎車時，一人一車，不準搭載別人，嚴格遵守交通規(guī)則等。學校門口交通規(guī)劃合理、標識完備。(7)學校財物保管。實驗儀器有專人保管，并做好記錄，逐步形成學校安全工作管理系統(tǒng)。(8)加強安全宣傳。利用升旗儀式、校園廣播、墻報、法制講座等向師生宣傳安全知識，提高師生的安全意識。(9)校園周邊治理。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報校園周邊的情況，共同商議學生上學、放學時交通疏導的辦法，借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的不利于青少年健康成長的場所、攤點，凈化校園周邊環(huán)境。強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘，一分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建“平安校園”以來，我校三千多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校2004-2005學年被評為xx市安全文明學校、禁毒教育先進基地，2005-2006學年被評為xx市心理健康達標學校，2006-2007學年被評為xx省“安全文明校園”、xx省心理健康達標學校、西樵鎮(zhèn)中小學安全教育月系列作品評選優(yōu)秀組織獎,2007-2008學年被評為xx市優(yōu)秀“書香校園”、xx市安全文明學校。創(chuàng)建“平安校園”是一項長期、復雜的工程，我們還要拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，推進少年兒童平安行動，推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構建和諧校園，形成“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的校風。平安建設匯報材料4隨著社會主義建設的不斷發(fā)展，高校教育體制和后勤社會化改革的不斷深入，構建社會主義和諧社會，是黨和政府順應社會順應民心民愿的歷史趨勢。和諧校園是和諧社會的重要組成部分，高等院校是人類文明傳播的搖籃，是培養(yǎng)構建和諧社會的人才基礎，應該引領和諧社會向前發(fā)展。在構建和諧校園中，打造平安校園是構建和諧校園的前提和基礎。而打造平安校園是離不開后勤工作的，打造平安校園建設,高校后勤工作成為很重要的方面。一、平安校園建設的形成黨中央的構建和諧社會的執(zhí)政理念一經(jīng)提出，便引起廣泛關注，受到普遍認同和擁護。構建社會主義和諧社會是黨和政府順應社會順應歷史順應民心的英明抉擇，和諧是穩(wěn)定的最高境界，對國家穩(wěn)定、社會安定的意義在認識上得到了深化。高等院校是人類文明傳播的搖籃，是培養(yǎng)構建和諧社會的人才基礎，是社會文明的縮影。因此構建社會主義和諧校園是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。（一）平安校園建設是構建和諧校園的重要組成部分和諧是穩(wěn)定的最高境界，和諧是穩(wěn)定的前提，穩(wěn)定是構建和諧校園的基礎，打造平安校園是構建和諧校園的重要組成部分。沒有團結穩(wěn)定的校園環(huán)境，也不會有和諧校園。打造平安校園是構建和諧社會和和諧校園的客觀要求。隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，高校后勤保障力量日益增強，后勤服務能力日益提高，在平安校園建設中的作用突顯，因此平安校園建設是高校后勤保障工作的重要內容。（二）突發(fā)事態(tài)危機管理是建設平安校園的重要內容所謂突發(fā)事件，主要是指由人為或自然因素突然引發(fā)的事件，包括惡性事故、人為災難、自然災害、涉外事件以及其他敏感事件。突發(fā)事件具有不可預知、危及公眾利益、易引發(fā)媒體關注等特點。學校是社會的縮影，是社會各種現(xiàn)象的敏感地帶。社會矛盾的焦點往往會集中在高等院校，比如近期發(fā)生的學生涉日抗議游行活動。愛國熱情如果引導不好，就容易導致公共危機、政府危機，比如八九學潮等。學校中的暴力事件、集體中毒事件，比如馬加爵事件等，突發(fā)事件的危機管理對學校的穩(wěn)定團結十分重要，如果引導得好，就容易形成空前團結的愛國熱情，比如抗擊非典等。突發(fā)事件的危機管理是建設平安校園不可缺少的重要內容。二、高校后勤在平安校園建設中的作用（一）高校后勤是打造平安校園的重要力量后勤集團（公司）是學校各職能部門中一個重要部門，高校后勤保障部門眾多，主要有飲食服務、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生綠化、水電排污、商貿(mào)交通、學生公寓等，尤其是校衛(wèi)隊保安的管理，對學校的安全秩序有直接影響。很多高校的校衛(wèi)隊歸屬學校保衛(wèi)處，樓宇保安歸屬后勤物業(yè)管理部門。也有部分高校后勤的物業(yè)管理既有校衛(wèi)隊又有樓宇保安，比如浙江樹人大學，保衛(wèi)處主要負責戶籍、案件的管理和安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導，全校保安統(tǒng)一歸口到后勤物業(yè)公司保安部，使得后勤安全保障功能增強和責任加大。學生公寓的管理，也直接影響到學生在公寓期間的生活學習。維持學生公寓的穩(wěn)定也是打造平安校園一項重要工作。（二）高校后勤在建設平安校園中始終富有重大貢獻從過去學校辦社會到現(xiàn)在后勤社會化改革的整個歷史過程中，后勤工作對保障學校教學、科研、穩(wěn)定等在不同時期都付出了不同的貢獻。高校后勤工作歷來是關系學校穩(wěn)定的重要要素。隨著后勤社會化改革的深入，社會辦后勤。高校后勤需要維持校園安全、飲食安全、住宿安全、健康安全、會務接待安全等秩序，涉及學校建設平安校園的方方面面，使得高校后勤工作的穩(wěn)定發(fā)展對學校建設平安校園尤為重要。三、高校后勤工作在平安校園建設中的責任與使命隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，后勤工作在保障學?？蒲?、教學、師生、生活等方方面面發(fā)揮著積極作用。從縱深比較來看，改革在整體上取得了重大成果，探索出不少成功的改革模式，涌現(xiàn)出一些改革成功的后勤企業(yè)集團。從橫向比較來看，全國各地的改革成績各有不同，但還不均衡。但有一點可以肯定，后勤工作對學校的安全穩(wěn)定是至關重要的，在建設平安校園活動中負有重要的責任與使命。（一）堅持貫徹“三個代表”重要思想，深化高校后勤社會化改革，建設平安校園，構建和諧校園在構建和諧社會和和諧校園的過程中，我們必須始終堅持貫徹“三個代表”重要思想，繼續(xù)深化高校后勤社會化改革，發(fā)揮“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的育人功能，在建設平安校園中，育人是首位的，思想政治素質的培養(yǎng)與教育，對于建設平安校園觀念的轉變起到促進催化作用，后勤工作要通過導入iso9001國際質量認證體系，加強“過程管理”，注重“細節(jié)管理與服務”，建立“心理咨詢室”，廣泛宣傳和營造“打造平安校園”的輿論，重視師生的人身安全、財產(chǎn)安全、文化安全，積極穩(wěn)妥地推進平安校園建設。（二）建立健全校園安全管理機制，設立后勤服務新聞發(fā)言人當前，全國高校出現(xiàn)多起突發(fā)事件，并非毫無征兆的，也并非是不可避免的。建立健全高校校園安全管理機制是校園突發(fā)事態(tài)危機管理的首要任務。有了健全的校園安全管理機制，一般校園突發(fā)事件就能及時地化危為安，否則就容易導致校園危機。因此，要建立校園安全、衛(wèi)生防疫、食品安全、消防安全、水電安全、藥品安全、交通安全、心理安全、財產(chǎn)安全、飲用水安全等的安全管理機制。一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟用相關的應急預案，根據(jù)相關安全管理制度，按程序處理事件過程與結果。另外，應設立高校后勤服務新聞發(fā)言人，如遇重特大事件，通過新聞發(fā)言人進行正確的輿論引導，以便妥善處理相關事宜。（三）改善校園環(huán)境，建設生態(tài)校園，提升人性化后勤服務高校后勤社會化改革經(jīng)過快速推進時期，學校校園建設迅速擴大。根據(jù)有關資料統(tǒng)計，1999年至20年底，全國新建大學生公寓3800萬平方米，改造1000萬平方米，新建學生食堂500萬平方米，改造130萬平方米，四年新建大學生公寓和學生食堂，超過了1999年前新中國成立50年建設面積3340萬平方米的總和。高校辦學規(guī)模發(fā)生巨大轉變，學校能夠集中精力抓科研、抓教學，師生工作和學習條件極大改善，促進了高校和社會的穩(wěn)定。高校后勤工作應堅持以人為本的指導思想，積極建設生態(tài)校園，綠色校園。美化校園環(huán)境，凈化校園空氣，解決和處理好污水油煙排放、廢舊物品回收和生活垃圾的無害化處理等活動。后勤的管理與服務，始終堅持“一切為了師生，為了師生一切”的服務理念，妥善處理公司與員工之間、員工與員工之間的權益問題，注重員工的技術培訓與服務意識的不斷提高，探索有高校后勤特色的，使師生工作和生活在“安全、詳和、誠信、熱情”的和諧校園中，不斷提升人性化后勤服務。（四）重視校園弱勢群體，完善校園救助機制自改革開放以來，中國社會取得了舉世矚目的偉大成就，同時也出現(xiàn)了社會財富的“兩極分化”，城鄉(xiāng)差距、貧富差距擴大。高校內的弱勢群體主要是貧困學生和鰥、寡、孤、獨、生活較困難的后勤系統(tǒng)教職工，以及后勤系統(tǒng)中的臨時用工。在同一個學校，學生的貧富差距比較明顯，尤其是貧困生問題，在民辦二級學院和民辦學校，這一現(xiàn)象更為突出。高校后勤在服務保障中應盡可能的為貧困生提供合適的勤工儉學的崗位，讓其通過自己的勞動來獲得基本的生活保障，并在這樣的勞動中幫助學生樹立正確勞動觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。后勤系統(tǒng)中還有不少離退休的鰥寡孤獨的教職工，需要后勤團體和領導的關注與理解。要定期地走訪探望，組織活動，聯(lián)絡感情。在后勤系統(tǒng)中，有很多的臨時用工，大都是后勤服務中一線崗位和基礎建設中建設者。他們來城市務工學校務工，主要是為了賺錢，但在高校后勤中確實是一支不能忽視的隊伍，他們的工作環(huán)境和居住環(huán)境都還很差，尤其是搞建筑的農(nóng)民工，吃住在工地在校內，要給予一定用工待遇和應有的尊重。要盡可能地改善他們工作、生活和再學習的條件和環(huán)境。校園內的這部分“弱勢”群體集合在一起就是一個龐大的團體，對學校的穩(wěn)定起到了很大的作用。打造平安校園，要高度重視這部分校園弱勢群體，完善與此相關的校園救助機制，使他們在建設平安校園中，始終發(fā)揮著他們應有的作用。平安建設匯報材料5我校的平安校園創(chuàng)建工作在縣教育局的關心指導下，以依法治校、文明辦園、確保安全、講求實效為指導思想，緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園的主題要求，全面貫徹落實綜合治理工作的各項措施和要求，結合我校實際，努力開展校園內部創(chuàng)建平安校園工作新局面，確保了我?！拔鍌€不發(fā)生”，即：不發(fā)生刑事案件；不發(fā)生師生傷亡事件；不發(fā)生食物中毒事件；不發(fā)生大小火災；不發(fā)生教職員工違法違紀。一、開展全校動員，完善安全保障制度1、我校在本學期開學典禮全校會議上，組織開展了全校動員，書記在會議上做了重要講話，把創(chuàng)建平安校園工作作為重點工作來抓。2、建立以學校書記為組長的創(chuàng)建“平安校園”領導小組，加大了對安全工作的領導力度。牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確爭創(chuàng)“平安校園”是領導班子的責任，要以身作則，身先士卒，工作要盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，要有團結協(xié)作的精神。3、及時制定各項安全制度、創(chuàng)建平安校園實施方案和校園安全預案，做好人防、技防措施落實工作。二、安全工作落實到位1、安全工作層層落實，責任到人。領導小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論，提高思想素質；針對學校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關建設“平安校園”的檔、卡、雹冊、會議記錄等；與班主任分別簽訂安全責任書。領導小組將安全責任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對安全工作情況進行反潰根據(jù)學校實際，健全各項制度，認真做好年度平安創(chuàng)建工作總結計劃、工作安排，并認真落實檢查，針對不同時期的治安形勢狀況，有針對性地開展內容豐富，形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。2、校園內實行24小時值班制，嚴禁校內存在裸線和插板不安全現(xiàn)象；杜絕校園內發(fā)生治安事故；嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人。每逢重大節(jié)日都有教師輪流值班，特別是安保特殊時期，對值班工作更是重視，每天晚上安排2名保安值班，并且嚴格值班制度。近年來，我校沒有發(fā)生過一起安全責任事故。3、學校積極配合公安、消防等部門及時做好查危補漏工作。4、我校治安秩序良好。近年來，校園內未發(fā)生刑事、治安案件，未發(fā)生非法宗教活動以及火災、食物中毒、踩踏事件。我校師生沒有參與非法宗教活動和邪教組織的，沒有發(fā)現(xiàn)封齋現(xiàn)象。三、深入開展法制宣傳教育我校多次邀請公安交警、法制副校長等有關政法部門進行交通法規(guī)和預防青少年違法犯罪教育。學校要求班主任老師、少先隊輔導員及各班級以“創(chuàng)建平安校園”為主題組織召開班隊會，對廣大師生進行法制宣傳教育從而提高了師生自我保護意識，使師生對平安創(chuàng)建工作、安全知識的知曉率達到98%以上。四、做好衛(wèi)生防御和校園文化建設1、我校要求各班級每日做好晨檢和安全消毒工作，為保持班級衛(wèi)生，開展全校五項評比。為保障食堂和飲水衛(wèi)生安全，特制定了相應的衛(wèi)生安全制度和突發(fā)事件應急預案。2、為豐富全校師生生活，促進小學生健康快樂成長，學校組織開展了豐富多彩、形式多樣的課間和課后活動，如：大課間活動、開設興趣班、少先隊活動等?？傊?，我校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我校領導、全體師生會不斷密切關注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。平安建設匯報材料6一、有組織,安排到位。為了保證安全工作有人抓，有人管，落到實處，學校先后成立了綜合治理領導小組，創(chuàng)建平安校園領導小組，治理周邊環(huán)境領導小組等，均由校長擔任組長，下設各職能部門，分工明確，責任到人。實行一把手親自抓，分管領導重點抓，政教、教務、后勤等職能部門具體抓，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構。每學期,學校領導班子都要定期或不定期召開專門會議，制定工作總結計劃，排查安全隱患，研究、指導學校安全工作。二、有制度,落實到位。為了全方位加強學校安全工作，開學初學校建立和完善了學校安全管理制度。在落實各項制度的過程中,學校不斷加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設，并隨時檢查執(zhí)行情況，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出針對性,使制度更趨完善,學校安全工作體現(xiàn)出層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，落實到位的工作特色。三、有管理,工作到位。加強管理,為安全工作保駕護航。學校安全工作根據(jù)學?，F(xiàn)狀,在原有安全管理的基礎上加強了重點部位、時段的管理。加強對門衛(wèi)的管理。開學初,學校與門衛(wèi)簽訂了安全責任書,制定了門衛(wèi)管理制度,門衛(wèi)問責制度,要求門衛(wèi)切實做好來訪人員的檢查登記工作，把好入口關。并且要求門衛(wèi)值班人員每天晚睡前認真檢查校園內有無可疑人員、門窗是否關鎖等情況，及時排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)情況及早匯報處理及整改,力保學校財產(chǎn)安全。加強對白天、夜間值班工作的管理。學校成立了安全保衛(wèi)小組，做到分工到位，職責明確,加強了對校園及周邊環(huán)境的巡查力度。做到與學生同學習，共