冰心《繁星春水》讀后感5篇冰心《繁星春水》讀后感篇1

我看到這個書名時，有了一些幻想，為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種.種猜測，我翻開了這本書。

整本書分為散文集、小說集、詩歌集，其中我最喜愛的是散文中的“夢〞。講解并描述了冰心十歲以前跟軍人一起生活，十歲以后離開了軍營，懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話是“童年只是一個深刻的夢嗎?〞我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活，在冰心的心中那段自己是“小軍人〞的生活很難忘記。我覺著或許童年只是一個深刻的夢，但是擁有一段夢一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱我，而是第三人稱她。這樣的表達(dá)讓我感到像是在懷念從前，漸漸的向讀者表達(dá)這段時光，語氣中似乎流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感，惆悵。

在讀冰心的詩歌集時，我的感受是雖然短短的一兩句話，但總能讓我聯(lián)想到平常的一個個簡潔的道理。比方說《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙。〞我理解的是：創(chuàng)造新陸地的不是氣概磅礴的波浪，而是不起眼，很細(xì)小的泥沙。換句話說，波浪是磅礴的，泥沙是細(xì)小的。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜愛的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時，天地便小了。〞墻角的花是不常常感受到陽光和雨水，當(dāng)它們變得時常傲慢，孤芳自賞時，天地與那顆膨脹的心相比，就小了。雖然只有短短幾句話，但是意味深長，頗耐人尋味。

在讀著《繁星春水》時，我的第一感受是每一句看似簡潔的話，都值得人回味，反復(fù)琢磨。像品茶一樣，要多品幾次，才能感受到茶的味道。在這些首小詩中，我發(fā)覺其中用了許多反問句，疑問句，帶給人一種想探究的感覺。那繁星，和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時，我感覺到了一種跳動的感覺。一會兒寫這，一會兒寫那。就像是天上繁多的星星一樣。《春水》呢,中考作文，它的第一首，與最終一首是呼應(yīng)的，第一首詩是說：又是一年，最終一首詩是說的：別了!春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺到像是從春來，寫到春去似的。猜測永久是猜測，不知道本人心中的想法。

繁星，春水，多讀幾便這個名字，還會有新的想法嗎?

冰心《繁星春水》讀后感篇2

花開花落，時間不斷凋落盛放，童年時間，如此一樣不斷消逝?！}記

驀然回首時，驚異自己已經(jīng)走過了那段純真無憂的歲月，童年的時光就在不經(jīng)意間悄然消逝。人的一生是不能被截然劃分的，我們都是自然而然地成長。

回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑出了聲。就拿那個下午來說吧。一串串白色的小泡泡在臉盆里“玩游戲〞，忽上忽下的和我玩著捉迷藏，似乎自己也成了泡泡，打鬧著，歡樂?著。經(jīng)過媽媽的同意，我決定大干一場。

我接來一盆水，用兩只小手在水中不停地攪，可半天不見泡泡的影子。我突然想起媽媽在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉，便起身去找那種白色的粉。翻箱倒柜，最終，在廚房里找到了我要的面粉，迫不及待地將粉倒入臉盆，又是攪又是搓，可不但沒出現(xiàn)泡泡，自己的手也被一些白色的，糊狀的東西給粘住了。我連忙把手往衣服上擦，可衣服也粘上了白色的東西。就在我快要哭出來的時候，媽媽回來了!她告知我，我用的是面粉，想玩泡泡得用洗衣粉。我聽了還是有些不明白：明明都是白色的粉，可為什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢?這或許正如冰心奶奶所寫：童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑“。無非這個比方是再恰當(dāng)不過了。

誰能沒有一個童年呢，全部美妙的字眼都應(yīng)當(dāng)給那段時光。人們常說：〞一日之計在于晨，一年之計在于春?！岸艘簧顨g樂，最自由的時光，不正是童年嗎?往往，最值得回憶的，也只有童年。

冰心奶奶的童年是以海為友，對她來說，海不僅是一種自然的存在，而且與自己的生存體驗和精神追求融為一體。〞家鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，如今也怎樣一滴一滴的敲我的心弦“這足以說明冰心對家鄉(xiāng)的思念，對海的思念。

闊大無垠的海能包涵一切，能洗凈世間一切慌雜與紛擾，從這種意義上說，詩人已被〞?；埃Ｊ撬纳^，思想之源。

童年，處處充滿融融的真情，它好像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡的看不見線條和色彩來了。但，它去深深扎根在我的心田，時時在我的腦海中出現(xiàn)。

我只求帶著我彩色的童年記憶，做著彩色的夢……

驀然回首，我為曾經(jīng)的童年記憶感到無比愉悅。

如今，已悄悄逝去童年，成為一名少年的我，閱讀完冰心奶奶寫的《繁心春水》后，有一種無法用言語形容的感覺，純真而又奇妙……

擁有色彩童年是多么值得傲慢的事啊!擁有色彩童年是多么值得傲慢的事啊!讓我們一起追憶童年吧，在記憶中繼續(xù)我們的童年時光。

冰心《繁星春水》讀后感篇3

從小我最喜愛做的事就是依偎在母親的懷里，聽著母親用溫柔的聲音念著溫順的小詩。那時的我甚至辨別不出那些簡短的小詩與老師教的古詩有什么區(qū)分，只是感覺母親念得好聽而已。

長大以后，我最終知道那些好聽簡短的詩句來自冰心，來自《繁星·春水》。那時母親已很少擁抱我，但我照舊可以聽到母親為我一字一句的念下那些零零散散的詩句，那些詩句猶如黑夜中的星星照亮我的人生，給我人生的啟示。

“弱小的草呵！

傲慢些吧！

只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。〞

這是我小學(xué)時在班干部競選失敗后母親為我念的詩。那天我滿懷信念地站在全班人面前朗讀了我預(yù)備已久的競選詞，我認(rèn)為我肯定可以成為一名班干部為全班同學(xué)服務(wù)，但是最終我卻落選了。為此我十分失落，回到家我一句話都不說，飯也吃不下了。這時母親為我念下了這段詩，然后說：“草兒雖是弱小的，但世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。你雖然沒有當(dāng)上班干部，但你照舊是班級里的一份子，照舊可以為班級做奉獻(xiàn)。〞我恍然大悟。此后，我便用我弱小的力量為班級做奉獻(xiàn)，幫助做值日，幫老師發(fā)作業(yè)等等，只要我可以做到，我都去做。一年以后的班干部競選，我如愿以償?shù)漠?dāng)選了。我感謝冰心，感謝母親使我擁有頑強(qiáng)的自信念和奮斗精神。

“勝利的花，

人們只驚羨她如今的明艷！

然而當(dāng)時她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血淚。“

這是我初一第一次考進(jìn)年級前十后母親為我念的詩。當(dāng)時的我意氣風(fēng)發(fā)，在學(xué)校老師的夸獎，同學(xué)的羨慕使我心里樂開了花，我回到家中興奮地拿著成果單給母親看，預(yù)備接受母親的贊揚(yáng)，但母親卻對我念下了這段詩。我突然想了起來在考試前的一個月里我是如何與枯燥的數(shù)學(xué)公式、語文古詩詞天天奮斗到深夜的。原來勝利不是空來的，若想繼續(xù)勝利只能更加努力。于是我將我因喜悅而不安靜的心沉淀了下來，預(yù)備迎接下一次的勝利。感謝冰心，感謝母親使我不至于止步不前。

?繁星·春水》既是冰心用來歌頌?zāi)笎?、童真和自然的詩歌，也是母親幫我度過困難，幫我撫平心中的焦躁而寫下的詩。那些短小的詩句是散落在忘河邊緣的點(diǎn)點(diǎn)小花，永久散發(fā)出沁人的馨香，是茫茫夜空中照亮我人生的紅星。

冰心《繁星春水》讀后感篇4

前段時間閱讀了冰心的《繁星·春水》詩集，感悟頗深。對冰心那毫無瑕疵的心靈及語言感嘆不已。

冰心，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生于福州。童年在山東煙臺度過。以冰心為筆名寫了作品。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)〞。受泰戈爾《飛鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，也就是《繁星·春水》。

冰心認(rèn)為母愛是世界上最偉大的，母親是人生的一面墻，撐起一片天空，《繁星》一零二這樣寫道：“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看么?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里。〞三三這樣說道：“母親呵!撇開你的憂愁，容我沉溺在你的懷里，只有你是我靈魂的安排?！洞核芬涣惆艘苍f過：“母親呵!乳娘不應(yīng)誆弄脆弱的我，誰最初的開了，我心宮里悲傷之門呢?——你拭干我如今的微笑中的淚珠罷——樓外丐婦的悲聲，將我的心從睡夢中，重重的敲碎了!她將我的母親帶去了，母親不在搖籃邊了。這是我第一次感出世界的虛空呵!〞不管是《繁星》亦或是《春水》，每一篇寫母親的，都有深深地、濃郁并且芳香的愛。能把母親比作靈魂的安排的港灣，母親能一次次在夢中出現(xiàn)，打碎這思母的夢便能淚流滿面，傷心不已。這樣，需要多少喜愛母親的情感啊!這種偉大的情感，又需要多少人生的動力啊!

不僅母愛，冰心還多次歌頌了自然，大自然是養(yǎng)育一切的根本，沒有自然，就沒有我們這生動秀麗的世界;沒有自然，就沒有我們的衣食住行;沒有自然，就沒有我們千千萬萬的生命!冰心這樣歌頌道：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。〞“自然呵!請容我只問一句話，一句嚴(yán)肅的話：‘我不曾錯解了你么’〞更多的，是對狀物的描寫：“弱小的草呵!傲慢些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。〞這些，有特地對景物進(jìn)行描寫的，但中間也穿插了一些對人生的感悟，小草，悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)，不要榮譽(yù)，不要秀麗，只要能做出最大的一份奉獻(xiàn)?！按禾斓脑绯?，怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜俏的心情。〞在對風(fēng)的描寫中透露出了自己對大自然的喜愛，當(dāng)時愉悅的心情，一切事物都伴隨著風(fēng)欣欣向榮，世界充滿美妙的一種境界。冰心愛自然，我們也愛自然，但無法像她那樣愛得那么強(qiáng)烈，愛得那么有滋有味。

“小孩子!你可以進(jìn)我的圓，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。〞“嬰兒，在他顫抖的啼聲中有無限神秘的言語，從最初的靈魂里帶來，要告知世界。〞“笠兒戴著，牛兒騎著，眉宇里深思著——小牧童!一般的沐著大地上的春光呵，完滿的無聲的贊揚(yáng)，詩人如何比得你?“冰心對童真的追求，是不行想象的，是深沉的，這源于她特別愛小孩，把小孩看做“最神圣的人〞，她和大多母親一樣，但不同的是，別人的母親只把愛給予自己的孩子，而冰心，則是世界的母親，文學(xué)的母親，她愛她的媽媽，也同時做一個世界孩子共同的媽媽，她把愛普灑世界，令世界充滿童真!

其實，冰心寫的全部詩篇都緊密地聯(lián)系著她的生活。我們應(yīng)當(dāng)讀懂奮斗·追求、傲慢·虛心、缺憾·完善、回憶·將來、忍耐·收獲。當(dāng)你專心觀賞它時，你會發(fā)覺，它是集婉約、豪放、啟迪、鼓舞、哲理于一體的精神勝地，讓我們從中受益匪淺，是我們真正的精神家園。

冰心略帶華麗的詞藻，帶著我們遨游《繁星·春水》的思想境界，在感受中國偉大的作品同時，也感受了中國一代母親的愛。璀璨歷史文學(xué)的銀河當(dāng)中，“冰心〞這顆耀眼的明星將永久閃耀。

冰心《繁星春水》讀后感篇5

偶然從書架上看到了一本書，沒有準(zhǔn)確的標(biāo)題，沒有準(zhǔn)確的實質(zhì)，封面上只四個大字“繁星·春水〞。

不知道那書從何而來，又是怎樣來到我的手上。只覺著親切罷了。

那書竟寫的一首首小詩！我自是感嘆著，何時會有如此之美文筆，倒也令人心醉，令人沉迷于其中久久無法自拔。

如是我便將它摘抄下來以便日后再讀。

一夜——／聽窗外風(fēng)聲／可知道寄身山巔／燭影搖搖／影兒怎的這般清冷／似這般山河如墨／只是無眠——

倒是挺美的一首詩，我如是想著?？烧媸怯刑└隊栐娂捻嵨?，雖是仿照倒也和《飛鳥集》不一樣。它或許算是淳樸的，帶著一種兒童韻味的。一首詩，積累成集，也不錯。

字里行間都蘊(yùn)含著對母愛童真還有自然的贊頌，怎么能說這不是所謂的一本好詩集呢？倒是符了我的心境，想著我也就算是半個文藝青年，不禁笑出聲來，我可不甚喜愛這種稱呼呢。

剛那段詩寫了這夜晚的繁星清冷，倒也符合這《繁星》的題目了。幾乎可以想到冰心女士是怎么看著窗外的一山孤寂而觸動了心中的某根心弦，信手掂來一些潛藏于心中的詞語，順手便寫下這篇優(yōu)美的詩。

心中覺著這詩就算經(jīng)受千百年，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮照舊會不朽，照舊會存留于世，并被世人廣泛流傳，加以傳頌。也應(yīng)當(dāng)算是冰心女士的一大成就吧。

這詩，這心，這情，無不透露出冰心