湖北省武漢市2022-2023學(xué)年小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末專項提升

測試卷（A卷）

一、填空題（共32分）

1.想一想，填一填。

|170x4|

/\

(?4||()x()

JJ

2.小蘭在10:10時上第三節(jié)課，到了10:55時下課，這節(jié)課上了（）.

3.兩個相同的長方形，長都是8厘米，寬都是3厘米，如果把它們像如圖一樣疊放起來，這個

疊放后圖形的周長是（）厘米。

4.3800千克一800千克=（）噸1米-7厘米=（）厘米

1噸一200千克=（）千克950米+1050米=（）千米

2分30秒=（）秒300分=（）時

5.下面左圖中所有的涂色部分表示的數(shù)是312,整個圖形表示的數(shù)是（）；下面右圖的

正方形表示80,那么涂色部分表示的數(shù)是（）。

A鹵

6.一根10米長的木頭每鋸下一段需要2分鐘，鋸成5段，要（）分鐘。

第1頁/總33頁

7.（2表示把一個整體平均分成（）份，取其中的（）份.

8.比180多60的數(shù)是,比430少150.

9.在____里填上或“=”。

30x5____160400x5____3000

500x6__600x5700x8__560

70x8__90x6700x4__800x3

10.三（2）班有28名女生參加了跳繩和踢健子比賽，其中有12人參加了跳繩比賽，有20人

參加了踢犍子比賽，這兩項比賽都參加的有（）人。

二、判斷題（共10分）

11.（本題2分）6個人吃完了一個西瓜，每人吃了這個西瓜的2。（）

6

⑵體題2分A個3是%（）

13.（本題2分）650—180—145=650-（180—145）。（）

14.（本題2分）6的5倍比5的6倍大。（）

15.（本題2分）小明收集了40張書簽，送給了小麗5張，剩下的張數(shù)是7的5倍。（）

三、選擇題（共10分）

16.（本題2分）150x4的積的末尾有（）個0。

A.1B.2C.3

17.（本題2分）下面三只鐘，壞了的是（）。

◎“（9Q

18.（本題2分）被減數(shù)是82,減數(shù)是68，差是（）。

A.150B.14C.82D.68

19.（本題2分）1千米的（是（）米

：o

A.500B.200C.100

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20.（本題2分）鐘面上秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)，經(jīng)過的時間是（）。

A.1秒B.5秒C.1分

四、計算題（共28分）

21.（本題2分）估算。

289+305-692+187-

22.（本題12分）列豎式計算，帶★的要驗算。

507x6=480x7=125x7=

★378+576=★1003-248=★985-702=

23.（本題12分）混合運算。

451+123x21080-9x3534-128+367

3x(801-15)486+63+7(352-289)+7

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24.（本題2分）最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是多少？

五、解答題（共20分）

25.（本題4分）一個假分?jǐn)?shù)，它的分子是37,把它化成帶分?jǐn)?shù)后，分子是5,這個假分?jǐn)?shù)可能

是多少？

26.（本題4分）學(xué)校美術(shù)興趣小組有男生18人，女生9人，興趣小組中男生人數(shù)是女生人數(shù)的

幾倍？

27.（本題4分）小明家離學(xué)校有15分鐘的路程。他要7時30分到校，至少應(yīng)在幾時幾分從家

出門?

28.（本題4分）把一箱蘋果平均分給8個小朋友正好分完。已知這箱蘋果個數(shù)少于80個，這箱

蘋果可能有多少個？這箱蘋果至少有多少個？最多有多少個？

29.（本題4分）小東家到小林家有多少米？

818米

小東家4琳家

164米

第4頁/總33頁

答案:

1.見詳解

【分析】

根據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知，計算25x3時，將25拆成20與5,分別求出3與20、

5的乘積，再將兩個乘積加起來即可。計算1704時，將170拆成100與70,分別求出4

與100、70的乘積，再將兩個乘積加起來即可。

【詳解】

25x3170x4

/\

20x3||5x(3)(100)x4(70)x⑷

6015400280

\+/

~75680

兩位數(shù)乘一位數(shù)可以先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，然后分別與一位數(shù)相乘，最后把兩次

乘得的積相加。同理，可將幾百幾十?dāng)?shù)分成整百數(shù)和整十?dāng)?shù)進(jìn)行計算。

2.45分鐘

略

3.32

【分析】

把線段平移，變形為我們學(xué)過的正方形，然后利用正方形的周長=邊長x4,解答即可。

【詳解】

8

答案第1頁，共11頁

8x4=32（厘米）

本題考查周長的知識，掌握周長的定義利用平移線段和正方形的周長公式求解。

4.39380021505

【分析】

(1)3800千克一800千克=3000千克，再把3000千克除以進(jìn)率1000化成3噸。

(2)把1米化成100厘米再計算。

(3)把1噸化成1000千克再計算。

(4)950米+1050米=2000米，再把2000米除以進(jìn)率1000化成2千米。

(5)把2分化成120秒再加30秒。

(6)把300分化成時，用300除以進(jìn)率60。

【詳解】

3800千克一800千克=3噸1米一7厘米=93厘米

1噸一200千克=800千克950米+1050米=2千米

2分30秒=150秒300分=5時

單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間

的進(jìn)率；由高級單位化低級單位乘進(jìn)率，由低級單位化高級單位除以進(jìn)率.不同單位的名數(shù)

加減計算要先化成相同單位的名數(shù)再計算。

5.93610

【分析】

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將三角形平均分成9份，其中1份占整個三角形的"，涂色部分是3份，

占整個三角形的表示的數(shù)是312,則整個圖形表示的數(shù)是312+3x9。將正方形平均分成

8份，涂色部分是1份占整個正方形的：，則涂色部分表示的數(shù)是80+8。

O

【詳解】

312?3x9

=104x9

答案第2頁，共11頁

=936

80-8=10

則整個圖形表示的數(shù)是936；涂色部分表示的數(shù)是10。

本題主要用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用這個數(shù)除以分母，求出一份是多少。再乘分

子，求出幾份是多少。

6.8

【分析】

鋸的次數(shù)=段數(shù)一1,依此計算出鋸的次數(shù)，然后用鋸的次數(shù)乘2即可。

【詳解】

5-1=4（次）

4x2=8（分鐘）

解答此題的關(guān)鍵在于掌握鋸的次數(shù)與段數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)熟練掌握。

7.52

【詳解】

略

8.240280

【詳解】

180+60=240

430-150=280

答:比180多60的數(shù)是240,280比430少150.

故答案為240、280

9.<<=>>>

略

10.4

答案第3頁，共11頁

【分析】

根據(jù)“有12人參加了跳繩比賽，有20人參加了踢犍子比賽”可得兩者的總?cè)藬?shù)：20+12=32

（人），這其中把兩項比賽都參加的人數(shù)多計算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得兩項比賽都

參加的人數(shù)是：32—28=4（人），據(jù)此解答即可。

【詳解】

20+12=32（人）

32-28=4（人）

兩量重疊問題：A類與B類元素個數(shù)的總和=A類元素的個數(shù)+B類元素的個數(shù)一既是A

類又是B類元素的個數(shù)。

11.x

【分析】

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)，據(jù)

此解答。

【詳解】

6個人吃完了一個西瓜，不是“平均”分，并不能確定每人吃了這個西瓜的），所以原題說法

錯誤。

故X

熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義，明確是否平均分是解答本題的關(guān)鍵。

12.4

【分析】

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將一個整體平均分成6份，其中1份是!，5份就是5個:，即

666

【詳解】

根據(jù)分析可知，5個，是

6o

故〃

答案第4頁，共11頁

此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子

是要表示的份數(shù)。

13.x

【分析】

根據(jù)減法的性質(zhì)，即一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和，據(jù)此判斷即可。

【詳解】

650-180-145=650-(180+145)

所以原題說法錯誤。

此題運算定律和簡便計算，解決此題的關(guān)鍵是明確減法的性質(zhì)。

14.x

【分析】

6的5倍就是6x5,5的6倍就是5x6,計算出結(jié)果，并進(jìn)行比較即可解題。

【詳解】

6x5=30

5x6=30

30=30

所以原題說法錯誤，

故x

本題考查的是倍數(shù)的認(rèn)識，熟練掌握求一個數(shù)的幾倍是多少的方法，是解答此題的關(guān)鍵。

15.<

【分析】

用小明原來書簽數(shù)量減去送給小麗書簽數(shù)量，求出小明剩下書簽數(shù)量。再除以7,求出剩下

的張數(shù)是7的幾倍?？词Ｏ碌膹垟?shù)是否是7的5倍。

【詳解】

答案第5頁，共11頁

(40-5)+7

=35+7

=5

則剩下的張數(shù)是7的倍。

故〃

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。

16.B

【分析】

三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上

的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對齊；當(dāng)乘數(shù)末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將

0的個數(shù)補(bǔ)在積的末尾處即可，依此計算出結(jié)果并選擇。

【詳解】

150x4=600

150

x4

600

故B

熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。

17.C

【分析】

根據(jù)對鐘表的認(rèn)識，整點時間，時針指著該時間的數(shù)字，分針指著12；半點時間，時針指

著該時間數(shù)字和下一個時間數(shù)字中間的位置，分針指著6,據(jù)此判斷即可。

【詳解】

根據(jù)分析可知，C選項的分針指著6,那么時針不可能指著整的時間數(shù)字。

故C

答案第6頁，共11頁

本題考查的是對鐘表上時針和分針的位置，據(jù)此推測鐘表是否有問題。

18.B

【分析】

已知被減數(shù)是82,減數(shù)是68,求差，就用被減數(shù)減去減數(shù)即可。

【詳解】

82-68=14

故B

本題考查了減法算式中各部分的關(guān)系：差=被減數(shù)一減數(shù)。

19.B

【分析】

1千米=1000米，先將單位轉(zhuǎn)化成米數(shù)，（表示將總長度平均分成5份，表示其中的1份,

本題先計算出1份的長度，再乘份數(shù)即可得出答案。

【詳解】

1千米=1000米

1000-5x1

=200x1

=200（米）

故B

此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù),

分子是要表示的份數(shù)。注意換算成相同的單位。

20.B

【分析】

在鐘面上，秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒。秒針從鐘面上的一個數(shù)走到下一個數(shù),

也就是走了1個大格。所以經(jīng)過的時間是5秒。

答案第7頁，共11頁

【詳解】

分針從鐘面上的一個數(shù)走到下一個數(shù)，經(jīng)過的時間是5秒。

故B

明確秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒，這是解決本題的關(guān)鍵。

21.600；880；

【分析】

三位數(shù)加三位數(shù)的估算，先把三位數(shù)估成接近的整百數(shù)或整百整十?dāng)?shù),然后再相加即可解答。

【詳解】

289+305-300+300=600：

692+187-690+190=880

本題考查了整數(shù)的估算，把準(zhǔn)確數(shù)估成接近的整百數(shù)或整百整十?dāng)?shù)計算是解題的關(guān)鍵。

22.3042；3360；875

954：755；283

【分析】

多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)

的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。

整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。

整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退

一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。

【詳解】

507x6=3042480x7=3360125x7=875

507480125

x6x7x7

30423360875

★378+576=954★1003-248=755★985-702=283

答案第8頁，共11頁

3789541003755985283

+576驗算：-576-248驗算：+248-702驗算:+702

9543787551003283985

23.697；1053；773；

2358；495；9

【分析】

四則運算的順序：在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依

次計算；如果含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；在一個有括號的算式里，要先算

小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。

【詳解】

451+123x2

=451+246

=697

1080-9x3

=1080-27

=1053

534-128+367

=406+367

=773

3x(801-15)

=3x786

=2358

486+63-7

=486+9

=495

(352-289)+7

=63+7

=9

24.8991

答案第9頁，共11頁

【分析】

最大的三位數(shù)是999,最大的一位數(shù)是9,用乘法即可解答。

【詳解】

999x9=8991

?373737

32168

【詳解】

37—5=32

32的因數(shù)有：1；32；2；16；4；8

大于5的數(shù)有：32；16；8

答：這個假分?jǐn)?shù)可能37是三37；三37。

32168

26.2

【分析】

求興趣小組中男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾倍，就相當(dāng)于求18是9的幾倍，用除法計算。

【詳解】

18+9=2

答：興趣小組中男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍。

本題解答依據(jù)是：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。

27.7時15分

【分析】

根據(jù)題意，用到校的時間減去從家到學(xué)校要用的15分鐘，就是從家出發(fā)的時間，據(jù)此解題

即可。

【詳解】

7時30分—15分=7時15分

答：至少應(yīng)在7時15分前從家出門。

答案第10頁，共11頁

這道題已知從家到學(xué)校中間所經(jīng)過的時間和到校的時刻，求從家出發(fā)的時刻。計算這類題目

時要用終點時刻減去中間經(jīng)過的時間得到的就是出發(fā)的時刻。

28.這箱蘋果可能有8、16、24、32、40、48、56、64、72個，這箱蘋果至少有8個，最多

有72個。

【分析】

把一箱蘋果平均分給8個小朋友正好分完，那么這箱蘋果的個數(shù)應(yīng)該是8的倍數(shù)，80以內(nèi)8

的倍數(shù)有8、16、24、32、40、48、56、64、72,據(jù)此解答即可。

【詳解】

80以內(nèi)8的倍數(shù)有8、16、24、32、40、48、56、64、72；

所以這箱蘋果可能有8、16、24、32、40、48、56、64、72個，這箱蘋果至少有8個，最多

有72個。

答：這箱蘋果可能有8、16、24、32、40、48、56、64、72個，這箱蘋果至少有8個，最多

有72個。

靈活運用求一個數(shù)的倍數(shù)的方法來解決實際問題。

29.654米

【分析】

根據(jù)減法的意義，由題意可知，運用818米減去164米即可得到答案。

【詳解】

據(jù)分析可得：

818—164=654（米）

答：小東家到小林家有654米。

本題考查了整數(shù)的減法的意義及整數(shù)的減法的計算法則的應(yīng)用。

答案第11頁，共11頁

湖北省武漢市2022-2023學(xué)年小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末專項提升

測試卷（B卷）

一、解答題（共3小題，滿分0分）

1.直接寫得數(shù)。

30X20=240X3=500X2=66+3=

04-74=280+4=63-29=3X310=

774-7=800-60=4000+2=150+3=

30X50=70X11=24004-8=14X50=

5X17=80+9=280+60=25X4=

670-50=3X60=123-123=0X30=

1.9-0.5=7.7+1.3=10-6.2=8.9+2=

298?7?501X6弋115+19%304X8、

71+27+3=35004-74-5=1004-5X2=50X7X0=

2.豎式計算。（帶*的要驗算）

39X84=*403+8=15X62=517+5=

3.遞等式計算。

320X(500-496)1000-25X88164-4-64

二、全面思考，用心填空。（共10小題，每小題0分，滿分0分）

4.根據(jù)生活實際在橫線里填上合適的單位名稱。

一座廣場的面積約是6400_______,周長約是320_______,繞廣場走一圈大約需要

360o

5.在橫線里填上“>”“V”或。

600平方厘米_______6平方分米500分米——5米

10.2元12元2400X3240X30

6.在橫線里填上合適的小數(shù)。

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讀作：讀作：寫作：、。

7.在算式口45+8中，如果商是兩位數(shù)，口里最大填；如果商是三位數(shù)，且商中間是

0,口里填.

8.根據(jù)描述把下面的地點填在相應(yīng)的框里：

學(xué)校的東南方是公園，電影院在學(xué)校的西北方，書店在電影院的東方，學(xué)校在商場的北方，

動物園在學(xué)校的西方，游泳館在學(xué)校的西南方，醫(yī)院在學(xué)校的東方.

9.如圖鐘面是小明晚上睡覺的時間，用24時計時法表示是；如果小明第二天早上7：

00起床，小明的睡眠時間是小時。

◎

10.根據(jù)如圖信息填空。

（1）公交車專用道全天禁止其他車輛行駛的時長是小時分。

（2）爸爸下午5：30,走專用車道嗎？（填“能”或“不能”）。

11--塊苗圃如圖所示，涂色部分表示已經(jīng)種植樹苗的區(qū)域，這塊苗圃大約可以種植棵

樹苗。（請你在圖上畫一畫，再解答。）

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12.如圖中每個小正方形代表1平方厘米。這個圖形的面積是平方厘米，周長是

厘米。

13.用0、4、6、2可以組成個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。

三、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

14.2022年北京冬奧會從2月4日開幕，到2月20日結(jié)束，從開始到結(jié)束一共（）天。

A.16B.17C.15

15.在植樹節(jié)的種樹活動中，老師把52棵樹平均分給三年級的兩個班，每班可以分到多少棵？

如圖的豎式中虛線框里的計算過程表示（）

：2

2）52

i4

11:

A.每班分2棵，分了4棵，還剩1棵。

B.每班分20棵，分了40棵，還剩1棵。

C.每班分20棵，分了40棵，還剩10棵。

16.下面哪句話是對的？（）

A.邊長是4厘米的正方形，它的周長和面積相等。

B.被除數(shù)的末尾有0,商的末尾不一定有0。

C.芳芳是2018年2月29日出生的。

17.從兩張完全相同的長方形紙上分別減去一個小正方形（如圖）。

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町

（1）圖1中，剩下的圖形與原來相比較，結(jié)果是（）

A,周長和面積都變小

8、周長增加，面積變小

C、周長不變，面積變小

（2）圖2中，剩下的圖形與原來相比較，結(jié)果是（）

4、周長和面積都變小

B、周長增加，面積變小

C、周長不變，面積變小

18.一個長方形，長10厘米，寬6厘米。將這個長方形沿對角線剪開，然后拼成一個大三角形

（如圖）。這個大三角形的面積是（）平方厘米。

A.60平方厘米B.30平方厘米

C.120平方厘米

四、操作題（共2小題，滿分0分）

19.在如圖的方格紙上分別按要求畫出兩種圖形。（各畫一個，并標(biāo)上字母4和8）,（每個

小方格代表1平方厘米。）

圖形小畫出一個面積為18平方厘米的長方形。

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20.5月29日，湖北省中小學(xué)生“愛眼日”宣傳教育活動在武漢華僑城小學(xué)舉行。倡導(dǎo)全體師

生科學(xué)用眼意識。

如表是某小學(xué)三年級1班和五年級1班本學(xué)期體檢視力情況統(tǒng)計表，觀察并回答問題。

5.0及以上4.9-4.74.6-4.34.2及以下

三年級1班341530

五年級1班261473

(1)視力5.0及以上的，三年級1班有人，五年級1班有人。

(2)視力4.2及以下的，三年級1班有人，五年級1班有人。

(3)5.0的視力是正常的，低于5.0的三年級1班有人，五年級1班有人。

根據(jù)你的觀察和比較，你想對這些同學(xué)說什么？

五、解答題(共4小題，滿分0分)

21.種植蔬菜需要勞動工具，每5人用一套勞動工具，如果每套工具需要60元，現(xiàn)在三年級參

加農(nóng)場社團(tuán)活動的有90人，購買勞動工具共需要多少錢？

22.同學(xué)們種植蔬菜需要購買一些種子，如圖是想要購買的種子價格。商家促銷，滿15元減

1.5元。買1份辣椒菜籽和1份番茄菜籽，一共要多少錢?

23.(1)學(xué)校合理安排場地，一面靠墻用36米長籬笆圍出了一個長方形的開心農(nóng)場“蔬菜園”

(如圖)。這個“蔬菜園”的面積是多少平方米?

(2)為了方便同學(xué)們進(jìn)出，在這個農(nóng)場中間修了一條寬3米的小路，如果用邊長3分米的

正方形地磚鋪這條小路，一共需要多少塊？

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24.學(xué)校食堂為籌備農(nóng)場的所有三年級的同學(xué)買了10箱蘋果，每箱2層，每層15個。三年級

有6個班，每個班有5個小隊，平均每個小隊有9人。每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果

5元。

(1)共買了多少個蘋果？

(2)每人一個蘋果，夠嗎？

(3)你還能根據(jù)題目信息提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

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答案與試題解析

一、解答題（共3小題，滿分0分）

1.【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一、二位數(shù)，一位數(shù)除多位數(shù)，整數(shù)加減法，小數(shù)加減法的計算方法

進(jìn)行計算；0乘任何數(shù)都得0,0除以任何不為0的數(shù)都得0。

解：

30X20=600240X3=720500X2=100066+3=22

0:74=02804-4=7063-29=343X310=930

774-7=11800-60=74040004-2=20001504-3=50

30X50=150070X11=7702400+8=30014X50=700

5X17=8580+9=88280+60=34025X4=100

670-50=6203X60=180123-123=00X30=0

1.9-0.5=147.7+13=910-6.2=3.88.9+2=10.9

298+7Q40501X6^3000115+199^320304X8^2400

71+27+3=8035004-74-5=1001004-5X2=4050X7X0=0

【點評】此題考查了學(xué)生的計算能力，需要學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)。

2.【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)除三位數(shù)的豎式計算方法進(jìn)行計算；除法驗算時，用

商乘除數(shù)，再加上余數(shù)看是否得被除數(shù)。

解：39X84=3276

39

*84

156

312

3276

*403+8=50……3

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50

50

x8

驗算:400

3

3

403

15X62=930

15

*62

To

90

9T6-

5174-5=103……2

103

5/517

/5

~~V1

15

【點評】此題考查了學(xué)生的計算能力，計算時需要認(rèn)真仔細(xì)。

3.【分析】（I）先算小括號里的減法，再算括號外的乘法;

（2）先算乘法，再算減法；

（3）先算除法，再算減法。

解：（I）320X（500-496）

=320X4

=1280

(2)1000-25X8

=1000-200

=800

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(3)816+4-64

=204-64

=140

【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求

解即可。

二、全面思考，用心填空。(共10小題，每小題0分，滿分0分)

4.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。

解：一座廣場的面積約是6400平方米，周長約是320米，繞廣場走一圈大約需要360秒。

故平方米；米；秒。

【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的

大小，靈活地選擇。

5.【分析】(1)(2)先化成相同單位名稱，再比較大小；

(3)根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答；

(4)先求出各個算式的結(jié)果，再比較解答。

解：(1)600+100=6

所以，600平方厘米=6平方分米；

(2)500分米=50米，50＞5；

所以，500分米＞5米；

(3)10＜12

所以，10.2元＜12元;

(4)2400X3=7200,240X30=7200；

所以，2400X3=240X30。

600平方厘米=6平方分米500分米＞5米

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10.2元〈12元2400X3=240X30

故=;>:<s=。

【點評】含有算式的大小比較，先求出它們的結(jié)果，然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解

答。

帶有單位名稱的大小比較，先化成相同單位名稱，再比較大小。

6.【分析】“1”平均分成10份，每份表示0.1；

小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。

小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位的右下角，然后順次寫出小數(shù)

部分每一個數(shù)位上的數(shù)字。

解：讀作：零點七讀作：一點三寫作：0.5、1.2。

故零點七，一點三，0.5.1.2=

【點評】此題考查小數(shù)的意義和表示方法，要熟練掌握。

7.【分析】計算口45+8,要想商是兩位數(shù)，則被除數(shù)百位上的數(shù)要小于除數(shù)；如果商是三位

數(shù)，且商中間是0,則被除數(shù)百位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)，且還能被除數(shù)8整數(shù)。據(jù)此解

答。

解：在算式口45+8中，如果商是兩位數(shù)，則被除數(shù)百位上的數(shù)要小于除數(shù)8,則口里可以

填7,6,5,4,3,2,1,最大填7；

如果商是三位數(shù)，且商中間是0,則被除數(shù)百位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)8,且還能被除數(shù)8

整數(shù)，口里只能填8。

故7,8o

【點評】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，所得的商是三位數(shù)，被

除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，所得的商是兩位數(shù)。

8.【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”以及題目所給的信息，進(jìn)

行解答即可.

解：標(biāo)注如下：

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【點評】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用.

9.【分析】分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；

把普通計時法轉(zhuǎn)化成24時計時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;

下午時數(shù)加12時，同時去掉“下午、晚上”等詞語即可；

如果小明在第二天的7：00起床，求睡眠時間，可分兩段計算，第一段晚上9：00到夜里12：

00,第二段夜里12：00到第二天早上7：00,每段的經(jīng)過的時間，用結(jié)束時刻減開始時刻，

再把兩個時間段相加就是睡眠時間。

解：分針指向12,時針指向9就是9時，即晚上9時，用24時計時法表示是21時；12時

-9時=3小時

7時-0時=7小時

3小時+7小時=10小時

所以小明的睡眠時間一共是10小時。

故21時，10。

【點評】此題考查了普通計時法轉(zhuǎn)化成24時計時法，上午的時刻不變，下午時刻加12；時

間的推算，經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻。

10.【分析】（1）根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻，代入數(shù)據(jù)計算即可。

（2）下午5：30=17：30,可知屬于禁行時間段，不能走專用車道。

解：（1）8時30分-6時30分=2小時

19時-16時30分=2小時30分鐘

2小時+2小時30分鐘=4時30分鐘

答：公交車專用道全天禁止其他車輛行駛的時長是4小時30分。

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（2）下午5：30=17：30

爸爸下午5：30,不能走專用車道。

故4,30.不能。

【點評】解答此題的關(guān)鍵是掌握經(jīng)過時間=結(jié)束時刻-開始時刻這個公式。

11.【分析】在平行四邊形上分一分，看這個平行四邊形的面積是涂色部分的區(qū)域的多少倍,

再用乘法計算出這塊苗圃大約可以種植多少棵樹苗。

解：

81X9=729（棵）

答：這塊苗圃大約可以種植729棵。

故729。

【點評】本題解題關(guān)鍵是先畫圖分析平行四邊形的面積是涂色部分的區(qū)域的多少倍，再用乘

法計算出這塊苗圃大約可以種植多少棵樹苗。

12.【分析】每個小正方形的代表1平方厘米，也就是每個小正方形的邊長是1厘米，通過觀

察圖形，這個正方形的邊長是6厘米，根據(jù)正方形的面積=邊長X邊長，正方形的周長=邊

長X4,把數(shù)據(jù)代入公式解答。

解：6X6=36（平方厘米）

6X4=24（厘米）

答：這個圖形的面積是36平方厘米，周長是24厘米。

故36,24。

【點評】此題主要考查正方形的面積公式、周長公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。

13.【分析】0不能在最高位，先排十位有3種選擇，然后排個位有3種選擇，然后根據(jù)乘法

原理解答即可。

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解：3X3=9（個）

答：用0、4、6、2可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。

故9。

【點評】本題考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成〃個步驟，做第一步有如種不

同的方法，做第二步有機(jī)2種不同的方法，……，做第〃步有物種不同的方法，那么完成這

件事共有N=m1XW2X機(jī)3XXmn種不同的方法。

三、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

14.【分析】開幕和閉幕都算作經(jīng)過的天數(shù)。用結(jié)束的日期減去開始的日期，求出經(jīng)過的天數(shù)，

再加上開頭的一天，計算即可。

解：20-4+1

=16+1

=17（天）

答：從開始到結(jié)束一共17天。

故選：B。

【點評】解答此題的關(guān)鍵是掌握日期推算的方法。

15.【分析】5在52的十位上，表示50,50里面有2個20還余10,找出符合此數(shù)據(jù)的即可。

解：只有C選項有20,40和10,所以豎式中虛線框里的計算過程表示每班分20棵，分了

40棵，還剩10棵。

故選：Co

【點評】本題考查一位數(shù)乘兩位數(shù)的計算，以及各個數(shù)位山數(shù)的意義。

16.【分析】4、根據(jù)正方形的周長、面積的意義可知，因為周長和面積不是同類量，所以無法

進(jìn)行比較。據(jù)此判斷。

8、被除數(shù)末尾有0,商的末尾不一定有0。可以通過舉例證明。據(jù)此判斷。

C、根據(jù)平年、閏年的判斷方法，公歷年份是4的倍數(shù)時是閏年（但公歷年份是整百、整千

數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年），閏年二月是29天，平年二月是28天。據(jù)此判斷。

解：A.因為周長和面積不是同類量，所以無法進(jìn)行比較。因此題干中的結(jié)論是錯誤的。

B、如：1204-24=5

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所以被除數(shù)末尾有0,商的末尾不一定有0。

因此題干中的結(jié)論是正確的。

C、2018年是平年，二月是28天。

因此題干中的結(jié)論是錯誤的。

故選：B。

【點評】此題考查的目的是理解掌握周長、面積的意義及應(yīng)用，整數(shù)除法的計算法則及應(yīng)用，

平年、閏年的判斷方法及應(yīng)用。

17.【分析】（1）將缺口處平移到原來邊所在的直線，就會發(fā)現(xiàn)周長的變化，新圖形的面積等

于長方形的面積減去正方形的面積，據(jù)此解答；

（2）將缺口處下方的邊平移到原來邊所在的直線，就會發(fā)現(xiàn)周長的變化，新圖形的面積等

于長方形的面積減去正方形的面積，據(jù)此解答；

解：（1）通過平移可以發(fā)現(xiàn)，圖形的周長沒有變化，

根據(jù)新圖形的面積等于長方形的面積減去正方形的面積可知，圖形的面積變小了；

故選：C。

（2）通過平移可以發(fā)現(xiàn)，圖形的周長增加了，

根據(jù)新圖形的面積等于長方形的面積減去正方形的面積可知，圖形的面積變小了；

故選：B。

【點評】本題主要考查了平面圖形的剪拼，通過平移來求解周長的變化是本題解題的關(guān)鍵。

18.【分析】根據(jù)題意可知，把這個長方形