河南省商丘市榆廂中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.

如圖7所示，把球夾在豎直墻AC和木板BC之間，不計摩擦，球?qū)Φ膲毫镕N１，球?qū)Π宓膲毫镕N2.在將板BC逐漸放至水平的過程中.下列說法中，正確的是A．FN１的方向保持不變而大小逐漸減小

B．FN1與G的夾角逐漸變小,FN１增大圖7

C．FN2與G的夾角逐漸變大FN2增大

D．FN2與G的夾角逐漸變小,FN2減小參考答案：AD2.關于運動的合成和分解，下述說法中正確的是

(

)A．合運動的速度大小等于分運動的速度大小之和

B．物體的兩個分運動若是直線運動，則它的合運動一定是直線運動

C．合運動和分運動具有同時性

D．若合運動是曲線運動，則其分運動中至少有一個是曲線運動參考答案：C3.（單選）如圖所示，小球在細繩的作用下在光滑水平桌面內(nèi)做圓周運動，以下說法正確的是()A．小球受到重力、桌面的支持力、繩的拉力和向心力的作用B．在繩長固定時，當轉(zhuǎn)速增為原來的4倍時，繩子的張力增大為原來的16倍C．當角速度一定時，繩子越短越易斷 D．當線速度一定時，繩子越長周期越小參考答案：B4.在研究宇宙發(fā)展演變的理論中，有一種學說叫做“宇宙膨脹說”：宇宙是由一個大爆炸的火球開始形成的，大爆炸后各星球以不同的速度向外運動，這種學說認為萬有引力常量G在緩慢地減小。根據(jù)這一理論，在很久很久以前，太陽系中地球的公轉(zhuǎn)情況與現(xiàn)在相比A．公轉(zhuǎn)半徑R較大 B．公轉(zhuǎn)周期T較小C．公轉(zhuǎn)速率v較小 D．公轉(zhuǎn)角速度ω較小參考答案：B5.我國發(fā)射的“天宮一號”和“神州八號”在對接前，運行軌道的高度分別為350km和343km。將它們的運行軌道均視為圓周，則“天宮一號”比“神州八號”（

）A．速度大

B．周期大

C．角速度大

D．加速度大參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系，某同學選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線的原因是

．B彈簧的勁度系數(shù)為

N/m．若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧

（填A或B）．參考答案：超過彈簧的彈性限度，100，A．【考點】探究彈力和彈簧伸長的關系．【分析】根據(jù)胡克定律結合數(shù)學知識即可正確解答．【解答】解：向上彎曲的原因是超出了彈性限度，注意該圖象中縱坐標為伸長量，橫坐標為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，由此可求出kB=100N/m，由于A的勁度系數(shù)小，因此其精度高．故答案為：超過彈簧的彈性限度，100，A．7.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算公式為V0=

用（L、g表示）其值是

m/s(g=10m/s2)參考答案：8.某行星沿橢圓軌道運行，近日點離太陽距離為a，遠日點離太陽的距離為b，過近日點時行星的速率為，則過遠日點時的速率為

。參考答案：9.（4分）某型號汽車發(fā)動機的額定功率為72kW，在水平路面上行駛時受到的阻力為1800N，則發(fā)動機在額定功率下從靜止開始啟動，將做

（填“勻加速”“變加速”）直線運動，汽車勻速運動時的速度為

m/s參考答案：變加速；4010.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g＝10m/s2，那么： （1）照相機的閃光周期為

s，頻率為

Hz； （2）小球運動中水平分速度的大小是

m/s。參考答案：1）0.1

10

（2）1.5

11.一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧，某人用兩手握住它的兩端，分別用100N的力向兩邊拉，彈簧的彈力大小為_____N；若彈簧伸長了4cm，則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m．

參考答案：100

2500

力是相互的，所以彈簧產(chǎn)生的彈力大小為100N，由胡克定律得k＝2500N/m12.經(jīng)典力學的基礎是

，萬有引力定律更是建立了人們對牛頓物理學的尊敬．經(jīng)典力學適用范圍

、宏觀、弱引力．參考答案：牛頓運動定律；低速．【考點】萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和萬有引力恒量的測定．【分析】經(jīng)典力學有一定的局限性，經(jīng)典力學只適用于宏觀、低速運動的物體，不適用于高速、微觀的物體．【解答】解：經(jīng)典力學的基礎是牛頓運動定律，萬有引力定律更是建立了人們對牛頓物理學的尊敬；相對論和量子力學的出現(xiàn)，并沒有否定經(jīng)典力學，經(jīng)典力學適用的領域有宏觀領域和低速領域，不適用于高速、微觀領域和強引力領域，故答案為：牛頓運動定律；低速．13.亞里士多德(前384—前322年)，古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。但由于歷史的局限性，亞里士多德的有些認識是錯誤的。為了證明亞里士多德的一個結論是錯誤的，一位科學家設計了一個理想實驗，下圖是這個理想實驗的示意圖。甲圖是將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；圖乙是減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上幾乎要達到原來的高度；……。由此得到推論：圖丙中，在沒有摩擦等阻礙時，小球?qū)⒂肋h運動下去。設計這個理想實驗的科學家是

，這個理想實驗說明亞里士多德的

的結論是錯誤的。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在研究物體做平拋運動時，應通過多次實驗確定若干個點，描繪出平拋運動的軌跡．①在實驗中的下列操作正確的是AC．A．實驗中所用斜槽末端的切線必須調(diào)到水平B．每次實驗中小球必須由靜止釋放，初始位置不必相同C．每次實驗小球必須從斜槽的同一位置由靜止釋放，所用斜槽不必光滑D．在實驗之前，須先用直尺在紙上確定y軸方向②實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖中y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是C．參考答案：解：（1）AB“研究平拋物體的運動”的實驗，保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，故A正確，B錯誤；C、每次實驗小球必須從斜槽的同一位置由靜止釋放，而斜槽不必一定要光滑，故C正確；D、在實驗之前，須先用重鍾，來確定紙上y軸方向，故D錯誤；（2）物體在豎直方向做自由落體運動，y=gt2；水平方向做勻速直線運動，x=vt；聯(lián)立可得：y=，因初速度相同，故為常數(shù)，故y﹣x2應為正比例關系，故C正確，ABD錯誤；故選：：①AC；②C．15.某研究性學習小組探究平拋運動的規(guī)律．他們在水平桌面上用練習本做成一個斜面，使一個鋼球（可視為質(zhì)點）從斜面上某一位置滾下．用數(shù)碼相機拍攝鋼球從桌面水平飛出后做平拋運動的幾張連續(xù)照片．然后用方格紙做背景，根據(jù)照片上小球的位置在方格紙上畫出小球的平拋運動軌跡．已知所用的數(shù)碼相機每秒鐘拍攝10幀照片．方格紙每小格邊長5厘米，重力加速度取g=10m/s2．試回答下列問題：

(1)如圖是該組同學得到的小球在空中運動的三張連續(xù)照片的局部圖，由圖可判斷小球做平拋運動時在水平方向上做的是

運動參考答案：（1）勻速直線運動

（2）1四、計算題：本題共3小題，共計47分16.小球從離地5m高、離豎直墻4m遠處以8m/s的速度向墻水平拋出，不計空氣阻力，試求：

⑴

小球碰墻點離地高度為多少？⑵

要使小球不碰到墻，它的初速度必須小于多少？（取g=10m/s2）參考答案：h=3.75m

v=4m/s

17.皮帶運輸機是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物送往別處的．如圖所示，已知傳送帶與水平面的傾角為θ＝37°，以4m/s的速率向上運行，在傳送帶的底端A處無初速地放上一質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.8．若傳送帶底端A到頂端B的長度為25m，則物體從A到B的時間為多少?

（取g＝10m/s2，sin37°＝0.6）ks5u參考答案：11.25