猜謎語像糖不是糖，有長也有方，幫你改錯字，它可不怕臟。有厚也有薄，有長也有方，翻開看一看，知識里面藏〔cánɡ〕。小小身子細(xì)又長，身穿彩衣直心腸，嘴巴尖尖會寫算，只見短來不見長。橡皮書鉛筆這些文具裝在哪里？小書包文具小書包8識記生字shūbāo結(jié)構(gòu)：半包圍部首：包字頭“句〞“勺〞認(rèn)真聽朗讀，注意生字詞的讀音，試著把這篇課文讀一遍，想一想，小書包里有什么？初讀課文想一想，小書包里有哪些文具？橡皮iànɡpí尺子chǐi作業(yè)本uòyèběn筆袋bǐdài鉛筆qiānbǐ轉(zhuǎn)筆刀huànbǐdāo初讀課文我會認(rèn)識記生字書包尺作業(yè)本筆刀課早校shūbāochǐuòyèběnbǐdāoèǎoiào熟字加偏旁筆袋bǐdài?毛筆竹子毛筆鋼筆字理識字dāo甲骨文金文小篆刀楷書刀作業(yè)本uòyèběn作單人旁直尺卷尺三角尺chǐchǐchǐ認(rèn)讀生字書包尺作業(yè)本筆刀課早校shūbāochǐuòyèběnbǐdāoèǎoiào游戲鞏固搶答拼讀。我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。wǒdeiǎoshūbāobǎobèihēnbùshǎoèběnuòyèběnqiānbǐhuànbǐdāoshànɡèjìnɡqiāoqiāoiàèbúluànpǎotiāntiānqǐdeǎopéiwǒqùuéiào再讀課文我會寫指導(dǎo)書寫早書刀尺本ǎo“日〞字的字形略扁。結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：上下shū第一筆橫折略小，第二筆橫折鉤略寬，豎要直，點(diǎn)不能碰到橫折。結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字chǐ結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字第二筆橫起筆在橫中線上；捺要寫得伸展、圓滿，與撇的收筆在同一水平線上。dāo撇在田字格豎中線的位置起筆，撇的收筆與橫折鉤在同一水平線上。結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字běn結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字一橫要寫得平直，豎與豎中線重合，要寫端正，撇捺要舒展，最后一筆短橫不碰到撇和捺?？偨Y(jié)齊讀書包尺作業(yè)本筆刀課早校shūbāochǐuòyèběnbǐdāoèǎoiào書包尺作業(yè)本筆刀課早校回家后拼讀兩遍今天學(xué)過的字。試著把課文里的兒歌讀給爸爸媽媽聽。自己整理書包。布置作業(yè)第2課時齊讀文具名稱：復(fù)習(xí)導(dǎo)入書包尺作業(yè)本筆刀課早校shūbāochǐuòyèběnbǐdāoèǎoiào復(fù)習(xí)生字1自由讀課文，說一說課文有幾句話。2說一說是怎樣確定的？4句話課文里共有4個句號細(xì)讀課文我的小書包，寶貝真不少。1找反義詞。這里的“寶貝〞指什么？為什么稱“寶貝〞？說一說小——大，真——假。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。2寶貝是什么呢？用書包里的其他寶貝來替換這句話。這些寶貝聽話嗎？課本、作業(yè)本、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀我們應(yīng)該怎樣對待這些寶貝？上課時不要玩文具，讓它們安靜地待著。下課時收好文具，不亂扔亂放。文具是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，我們要愛惜它們。上課靜悄悄，下課不亂跑。3寶貝上課怎么做？寶貝下課怎么做？是誰讓寶貝上課靜悄悄，下課不亂跑呢？靜悄悄不亂跑“我〞天天起得早，陪我去學(xué)校。4寶貝們睡懶覺嗎？寶貝們?nèi)ジ墒裁囱?？寶貝自己不會走路，是誰讓它起得早呢？不睡，天天起得早上學(xué)?！拔舀曃业男瑢氊愓娌簧?。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。跟著音樂，拍拍手，一起讀兒歌。每個學(xué)生準(zhǔn)備一個書包，觀察書包的外形等特征，向同桌說一說自己的小書包。在區(qū)角中有各種要使用的文具，試一試給文具分類，整理整理書包，嘗試正確使用小書包。交流活