第第頁教師月度工作總結(jié)2023怎么寫5篇現(xiàn)將本月工作作簡潔回顧。一、加強日常行為規(guī)范訓(xùn)練。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，本月我教育學(xué)生專心做好課前預(yù)備，落實課堂規(guī)范，專心做好值日，自覺保護環(huán)境，尊師敬長，文明禮貌等，孩子們慢慢已經(jīng)形成習(xí)慣。針對班里少數(shù)學(xué)生不良的行為習(xí)慣，如說粗話、臟話、欺侮同學(xué)、勞動觀念差等準時對學(xué)生進行思想教育，并抓住契機對全體學(xué)生進行思想教育。二、關(guān)愛每一位學(xué)生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對于班級中的一些特別學(xué)生，我總是給予更多的關(guān)愛。在我班，后進生人數(shù)較多，能量大，影響壞。因此，我首先要求自己把真誠的愛給予后進生。我努力做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次是擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，準時給予確定、嘉獎。三、進一步加強了大課間的訓(xùn)練。要求學(xué)生提高認識，專心練操，爭取做到快、靜、齊。通過努力，學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的提高，基本達到了要求。四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。要求學(xué)生每天專心書寫，堅持不懈。平常我加大了指導(dǎo)與檢察的力度，從點點滴滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，盡一步做好了迎檢工作。五、在班級工作中也還存在一些不足問題，主要有：1、對學(xué)生思想教育過程中，對個別頑皮學(xué)生缺乏很好的急躁。2、課外活動開展的不夠，不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、今后的工作目標和努力方向：工作作風(fēng)要堅持力戒空談，認識到每個學(xué)生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成果。后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作，把五班級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。老師月度工作總結(jié)2023范文怎么寫（精選篇2）20__—20__學(xué)年第一學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，現(xiàn)將教導(dǎo)處9月份所做工作進行梳理：一、接收上級文件情況本月共計接收上級文件數(shù)量29件;其中試驗區(qū)教研室文件數(shù)件，教育處文件數(shù)件，鄭州市教育局文件數(shù)件。二、上報材料統(tǒng)計情況結(jié)合本月接收上級文件要求，按時上報材料數(shù)件，撰寫匯報材料數(shù)件，制作匯報ppt數(shù)件，整理檔案數(shù)件。包括啟航上交情況的布置、審核、督促、上傳及再修改。三、教育教學(xué)重點活動開展情況1、引領(lǐng)示范課開學(xué)第二周，我校推選出引領(lǐng)示范課5節(jié)，分別是：王校長為全體老師做引領(lǐng)示范課《倒數(shù)的認識》、孫主任的引領(lǐng)示范課《落花生》、任忠艷老師的示范課《分數(shù)乘法解決問題》、英語組名師李玲麗的示范課《Unit1Hello》、王聰?shù)氖痉墩n《天地人》。以上老師的引領(lǐng)課為老師們樹立的榜樣，為今后的教學(xué)工作帶來了參考和借鑒，能更好的開展教學(xué)活動。2、“一師一優(yōu)課”開展情況通報一師一優(yōu)課活動截止時間推遲，截止目前，我校一師一優(yōu)課參與報名老師人數(shù)77人，曬課人數(shù)32人。老師上傳曬課材料完整度達到百分之百的僅有6人，此項工作因網(wǎng)絡(luò)延遲和老師材料上傳不完整的緣由造成，老師們可依據(jù)自己的上傳情況進行完善，避開網(wǎng)絡(luò)高峰進行材料上傳。3、信息化社團開展情況本學(xué)期計算機社團、ipad社團、機器人社團，根據(jù)學(xué)期初的安排有序開展;由于一班級學(xué)生年齡緣由，一班級計算機和ipad社團暫停，其他班級正常開展。新增社團：心理劇、象棋、書法、英語情景劇、英語口語社團4、開展課例研究開學(xué)第三周，各教研組按時上報課例安排，我校課例研究課正式開始，授課老師高度重視，聽課老師樂觀參與觀課活動，課例研究氛圍深厚。5、集體教研基于試驗區(qū)教研室學(xué)期初工作安排，各教研組將第一次集體教研內(nèi)容定為《教材教法解讀》，各教研組利用教研時間進行教材教法研究，并保存下來了有形材料和教研總結(jié)。接教研室通知，張莊中心學(xué)校六班級老師，要來觀摩我校六班級語文教研組的教材教法教研活動，六班級語文教研組樂觀預(yù)備、全員參與，為我校老師做了一次教研展示。6、把脈新老師課堂今年我校新進老師14名，教導(dǎo)處擠出時間深化課堂，對14名老師逐一進行聽課，并準時反饋教學(xué)中的優(yōu)點與不足，并與個別老師進行談話溝通，提出今后工作的建議和方法。(幾位老師進步明顯)7、一班級新生家長會8月29日上午，我校舉辦了20__年秋季一班級新生家長會。王校長向與會的家長介紹了學(xué)校的整體情況與辦學(xué)理念，并孫主任做了主題為《和孩子一起為升學(xué)做預(yù)備》的講座，緊扣幼升小學(xué)生的學(xué)情，為孩子們?nèi)绾伪M快適應(yīng)小學(xué)生活做好了預(yù)備。在師生和家長的共同努力下，此次家長會取得了圓滿的勝利。四、常規(guī)檢查工作反饋情況教導(dǎo)處在開學(xué)初對老師們的周前備課等工作進行了檢查，采用教導(dǎo)處抽查，教研組之間互評方式開展，老師們能夠做到周前備課，但是個別老師的教學(xué)設(shè)計缺少二次備課的痕跡。教導(dǎo)處對早讀、午托、輔導(dǎo)、教學(xué)進行專人巡視檢查，對表現(xiàn)好的班級和存在的問題班級每天進行準時的反饋，以上常規(guī)工作較開學(xué)初有了較大進步，常規(guī)工作走上了正規(guī)，今后將連續(xù)扎實開展。老師粉筆字檢查、鋼筆字檢查、教研記錄、一日常規(guī)記錄上交情況見“每周家事”。五、老師培訓(xùn)本月共計接收老師培訓(xùn)文件數(shù)29件，外派老師分別參與培訓(xùn)13次，分別是區(qū)里的各學(xué)科教材培訓(xùn)、教學(xué)閱歷交流會、課堂觀察會議及培訓(xùn)、新教材培訓(xùn);市里的科學(xué)微課培訓(xùn)、足球教練員培訓(xùn)、省骨干老師培訓(xùn)、道德課堂診斷交流培訓(xùn)、中國夢新課堂，參與培訓(xùn)人數(shù)達到百分之八十。邀請教育教學(xué)專家在我校做培訓(xùn)2場，分別是鄭州眾意路小學(xué)校長馬靖為全體老師作《如何進行家校溝通》講座、深圳市課納思科技公司講師作《如何利用平板電腦授課》講座。本月學(xué)校舉行內(nèi)部閱歷交流會、培訓(xùn)會4場，分別是孫主任的《常規(guī)工作培訓(xùn)》、假期外出培訓(xùn)老師《學(xué)習(xí)心得共享交流會》、姜威主任為全體老師做《一師一優(yōu)課活動的解讀》講座和《如何使用計算機日常軟件和網(wǎng)絡(luò)常見問題》的講座、老師節(jié)優(yōu)秀老師《老師班級管理與教學(xué)閱歷交流會暨表彰會》。六、學(xué)籍管理工作開展情況1、一班級新生辦理學(xué)籍。鄭州索特系統(tǒng)和全國學(xué)籍系統(tǒng)兩套學(xué)籍同時辦理，共導(dǎo)入系統(tǒng)459名學(xué)生信息及照片，通過教育局審核，我校共辦理勝利459名一班級新生的學(xué)籍。2、辦理二到五班級轉(zhuǎn)學(xué)籍手續(xù)。從9月1日至今，辦理區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入53人，跨省轉(zhuǎn)入9人，省內(nèi)轉(zhuǎn)入72，轉(zhuǎn)出11人，復(fù)學(xué)9人，共處理154人的學(xué)籍問題。3、六班級處于畢業(yè)班級不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)籍手續(xù)，因此讓六班級轉(zhuǎn)學(xué)生13人簽借讀證明。本月針對學(xué)籍問題進行一一處理，簡單的學(xué)籍情況漸漸條理化，為學(xué)生的就學(xué)供應(yīng)了良好的`前提。七、迎檢工作情況匯報1、信息化示范學(xué)校驗收8月11日，鄭州市教育局現(xiàn)代教育信息中心督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進行信息化示范學(xué)校進行驗收，分別對我校的信息化功能室的使用情況、班班通的使用情況、信息化活動開展情況、創(chuàng)客空間建設(shè)、一師一優(yōu)課開展情況進行了實地考查和座談，督導(dǎo)組對我校取得的成果給予了很高的評價。2、開學(xué)初工作檢查9月5日下午，教研室張秀玲主任帶領(lǐng)教研員對我校開學(xué)初工作進行檢查，分別對校園環(huán)境、班級文化、教案撰寫、培訓(xùn)記錄、學(xué)校各學(xué)科教學(xué)計劃、學(xué)校整體方案進行檢查;我校工作開展扎實，獲得檢查組的確定;其中我校的“開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計”、“班級文化建設(shè)”、“網(wǎng)站宣傳更新”是檢查中的亮點。3、鄭州市道德課堂診斷9月13日上午，鄭州市道德課堂診斷交流檢查組一行七人在來到我校，開展道德課堂診斷交流活動診斷。本次診斷交流的內(nèi)容主要有：學(xué)校創(chuàng)客建設(shè)情況、創(chuàng)客教育師資力氣、課程建設(shè)、創(chuàng)客成果、環(huán)境建設(shè)和合作推廣的診斷檢查。檢查組一行首先查看了我校的創(chuàng)客空間、ipad教室、計算機教室、直播教室、文體中心，對我校的硬件設(shè)施給予好評。接下來，檢查組一行還聽取了學(xué)校王春喜校長介紹學(xué)校創(chuàng)客教育建設(shè)情況。通過查閱資料，交流座談的形式，檢查組一行對鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校的創(chuàng)客教育課程進行全面診斷交流，并給予了一致好評。4、鄭州市政府教育工作督導(dǎo)團到我校督導(dǎo)教育教學(xué)工作9月21日，市政府教育工作督導(dǎo)團一行，在港區(qū)基礎(chǔ)教育到處長張秀芬、教研室副主任海國忠、港區(qū)教育處督導(dǎo)辦負責(zé)人翟廣林伴隨下到我校驗收學(xué)校三年規(guī)劃落實工作。督導(dǎo)考核組一行先后深化我校教室、計算機教室、ipad教室、錄播教室、文體中心、舞等處，具體查看并指導(dǎo)工作。通過走訪、聽取匯報，督導(dǎo)組對我校的校園布局、文化建設(shè)、三年規(guī)劃發(fā)展落實情況等工作給予了高度評價，對我校今后辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作提出了殷切期望，并鼓勵我校今后根據(jù)三年規(guī)劃專心落實，再創(chuàng)佳績。每一次迎檢，都離不開檔案整理、材料匯報、PPT制作，及各班文化墻、圖書角、衛(wèi)生等方面的整理。5、綠色學(xué)校驗收。八、協(xié)作上級相關(guān)工作1、9月5日上午協(xié)作試驗區(qū)教育處拍攝教育宣傳片我校樂觀協(xié)作教育處拍攝教育宣傳片，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過精心策劃和組織，將學(xué)校的辦學(xué)特色、老師隊伍建設(shè)等方面情況進行拍攝，并將學(xué)校的有形材料供應(yīng)給拍攝組。2、試驗區(qū)20__年老師節(jié)表彰大會9月8日上午在我校舉行我校領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視，樂觀協(xié)作教育處工作，安排老師高標準布置會場，選拔學(xué)生王怡靜和楊武杰作為少先隊員代表為本次會議獻詞，兩位孩子精彩的演講贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一陣陣掌聲。同時，我校被評為試驗區(qū)教育教學(xué)先進單位，會議取得圓滿勝利。3、鄭州市檢察機關(guān)“法治進校園”啟動儀式在我校舉行9月23日上午，鄭州市檢察機關(guān)“法治進校園——走進鄭州航空港試驗區(qū)”啟動儀式在鄭州航空港試驗區(qū)中心學(xué)校舉行。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、樂觀協(xié)作，根據(jù)會議要求整理會場，安排六班級學(xué)生進行宣誓活動并全程參與會議。4、航空港區(qū)公安局招警開始在我校舉行9月25日上午，航空港區(qū)招警考試在我校舉行，我校根據(jù)上級要求布置考場、打印并粘貼考號等，活動在我校順利進行。九、月常規(guī)調(diào)研根據(jù)慣例，開學(xué)一個月，要督促師生來個回頭看。安排命題、印制試卷、組織考試和評卷，還有隨后的質(zhì)量分析與閱歷交流。十、其他工作1、一班級招生工作。兩天的集中招生工作，不斷連續(xù)的一班級招生工作持續(xù)了近三周時間。2、插班生考試與編班。先后組織了記不清多少次的插班生入班考試，批改試卷和編班。3、多次的課務(wù)調(diào)整。由于老師緊缺，部分遲遲到不了位，加上孕產(chǎn)婦多，為能正常運轉(zhuǎn)，開齊課程，經(jīng)歷了不知多少次的調(diào)課，至今仍不能成為定局。4、處理學(xué)生隨機問題。特別學(xué)生的處理，如偷拿家長的錢，迷戀網(wǎng)絡(luò)問題，小賣部記賬、厭學(xué)情況的處理、智障學(xué)生的處理等。5、老師調(diào)課問題，學(xué)校大，什么事都有，有時由于上級活動多，有沖突;有時因為一個班的老師同時請假，不得不兼顧全體，協(xié)調(diào)安排，使工作得以正常運轉(zhuǎn)。6、突發(fā)事件的處理：家長不理解老師，與老師發(fā)生沖突，需要抽出時間，急躁做通家長的工作。7、每周的工作安排?？偨Y(jié)上周得失，計劃本周工作，安排課例，進行周工作反饋。8、通盤考慮協(xié)調(diào)。哪塊工作需要協(xié)調(diào)安排，都要周密考慮，合理安排。如體測人員的抽調(diào)安排。9、關(guān)注個體老師。不讓一位學(xué)生掉隊，不讓一位老師掉隊。針對特別老師，不斷聽課、評課、指導(dǎo)，給出建議。看著她們一每天的變化，心中有些許欣慰。10、宣傳版面的制作。為防止家長的糾纏與不理解，我們在一班級招生之前做版面;開學(xué)初學(xué)生家長不敢放手，又做版面;診語文試驗學(xué)校授牌，又做易拉寶。每一次版面的制作，至少要花費一天以上的時間。還有一些不足掛齒的小事，不需花費太多精力和時間，直接落實。老師月度工作總結(jié)2023范文怎么寫（精選篇3）一、五月份個人工作總結(jié)報告1、加強了學(xué)生的夏季平安教育，特殊?????是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育；連續(xù)開展了周三常規(guī)逃命演練活動；協(xié)作全縣平安輪查對校園設(shè)施進行了全面細致的平安大檢查，對教室房頂破損處進行了修理。2、協(xié)作鎮(zhèn)教研室對部分老師進行聽評課，完成了課堂教學(xué)達標課的篩選工作。3、專心抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動。4、專心開展了“蓓蕾讀書”活動。5、組織老師進行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)體會。6、精心籌備慶“六一”工作。7、對操場和校園環(huán)境進行了整治。8、專心完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的`各項工作。本文選自二、六月份教學(xué)工作計劃1、做好個人工作計劃，連續(xù)抓好學(xué)生的夏季平安教育，特殊?????是人身防范教育，防傳染病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育，連續(xù)開展周三逃命演練。2、抓實抓好學(xué)校常規(guī)工作，連續(xù)開展各種教研活動，把學(xué)校各項工作專心落實好。抓好課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、組織學(xué)生專心讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動。4、組織老師進一步學(xué)習(xí)師德法規(guī)，努力提升老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。5、開展慶“六一”活動。6、專心完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。老師月度工作總結(jié)2023范文怎么寫（精選篇4）十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實的一個月，無論是從教導(dǎo)處工作還是個人教學(xué)工作，都讓我勞碌又充實著，詳細事項如下：一、學(xué)生工作1.11月18日，舉行了一月一50m__2來回跑運物比賽。2.結(jié)束期中測試。3.11月25日舉行全校口算能力測試比賽。4.11月27日舉行一班級拼音過關(guān)檢查。二、老師活動1.11月4日、11日數(shù)學(xué)集體備課活動2.11月18、28日語文寫字比賽和集體備課活動。3.11月27日舉行校本培訓(xùn)活動。4.參與語文、數(shù)學(xué)、體育16學(xué)時培訓(xùn)。5.樂冰瑩和陳圓圓參與課博會。三、學(xué)校上報工作1.在校長的幫忙下將《學(xué)校體育年報》上報。2.上報培訓(xùn)經(jīng)費的相關(guān)臺賬。3.干璐璐老師參與學(xué)籍培訓(xùn)。4.在人勞網(wǎng)登入培訓(xùn)學(xué)時。沒有完成的計劃就是家長開放日，主要是因為中下旬老師培訓(xùn)較多，現(xiàn)在安排在十二月份進行。在教學(xué)方面：這個月完成了表內(nèi)乘法教學(xué)，學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的記憶。特殊?????是孫顯洋和劉炳淦同學(xué)，不能在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習(xí)題來很吃力。電話給家長，讓他們幫助督促孩子背誦口訣，經(jīng)過一個星期，他們也能夠熟練地背誦口訣了，可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進行口算比賽，盡管劉炳淦錯了7題，但是從題目上看，是時間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應(yīng)用把握的相對好多了，背出后遇到乘法算式能夠快速依據(jù)乘法口訣計算。本月的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是留給我們更多的是思考，思考自身的不足，思考改良的方案，思考如何將我們的工作做細做全。老師月度工作總結(jié)2023范文怎么寫（精選篇5）這個月的1號是元旦節(jié)，幼兒園提前通知家長，請他們在1號下午1點到幼兒園。當(dāng)天下午家長們到幼兒園簽好名以后。小朋友們排成兩隊手拉手，家長牽著幼兒的另一只手，有帶班老師在前面帶隊一起去孝子公園參與慶元旦活動。有（抬竹梯、趕竹筒、運搭竹筒）大四班玩的是運搭竹筒。由家長跑到竹籃邊拿起竹筒運到起點。每次只能拿一個。由孩子將竹筒搭起來，搭的最多的算贏。限時一分鐘，嘉獎鉛筆一只。玩過的小朋友可以去玩別的嬉戲。許多家長在嬉戲中玩的比小孩子好快樂，每種嬉戲都是由家長和孩子一同參與的。這也激起了家長們的童心，是他們回憶起了自己的童年時間。而幼兒們能與自己的家長一起玩嬉戲確定也很快樂，可以使家長們更加了解孩子們的學(xué)習(xí)和嬉戲生活。我給幼兒們教過一些故事，其中一篇是《笑出來的眼淚》。先問小朋友們有沒有流過眼淚？為什么會流眼淚呢？有幼兒回答：“做錯事被罵時、難過的時候、快樂的時候都會流眼淚。”然后讓他們自己看書，看完以后說一說故事里講了什么事。幼兒講的時候老師要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，一步步的深化問題。在這節(jié)課中小朋友看書的時候都比較專心，有幾位小朋友能夠認識書上的字。但這在肯定程度上會影響幼兒看圖說話的能力，使這種能力下降。有位小朋友在講的時候遇到不認識的字讀不下去了。我叫他看著圖話說，但是他告訴我說他不會看圖。就因為他以前也是只看字不看圖書，所以導(dǎo)致他現(xiàn)在看圖說話能力的下降。后來我告訴他你中班1月份總結(jié)?？粗鴪D片覺得可能在講什么事情你就說出來，說錯了也沒關(guān)系。有些小朋友在看書的時候猶如挺專心的但是