四年級上數(shù)學(xué)教案-不含括號的混合運(yùn)算-蘇教版教學(xué)目標(biāo)了解混合運(yùn)算的概念。掌握不含括號的混合運(yùn)算的基本方法。能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將學(xué)習(xí)不含括號的混合運(yùn)算。教師要求學(xué)生對加、減、乘、除運(yùn)算進(jìn)行分類，分別計(jì)算，并根據(jù)加減乘除的優(yōu)先級進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握不含括號的混合運(yùn)算的基本方法。能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)確認(rèn)加減乘除的優(yōu)先級。通過實(shí)例進(jìn)行多種運(yùn)算方法的演練。教學(xué)過程與方法教學(xué)過程一、導(dǎo)入新知識教師出示四則運(yùn)算的算式，要求學(xué)生對算式的加、減、乘、除運(yùn)算進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)算，從而了解混合運(yùn)算的概念。二、學(xué)習(xí)新知識教師以多種不同算式為例，講解加、減、乘、除運(yùn)算的優(yōu)先級，并要求學(xué)生根據(jù)優(yōu)先級進(jìn)行計(jì)算。三、鞏固練習(xí)教師出示多種混合運(yùn)算的算式，要求學(xué)生認(rèn)真分析題目，進(jìn)行計(jì)算，并形成思維導(dǎo)圖，以加深學(xué)生的記憶和理解。四、達(dá)標(biāo)檢測教師出題考查學(xué)生在不含括號的混合運(yùn)算方面的掌握情況。教學(xué)方法講授法：教師通過多種不同形式的演示，讓學(xué)生了解不含括號的混合運(yùn)算的基本方法和原理?；右龑?dǎo)法：教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高他們的注意力和思考能力。實(shí)例演練法：教師通過多組實(shí)例的演示，讓學(xué)生更好地掌握不含括號的混合運(yùn)算的方法和技巧。思維導(dǎo)圖法：教師通過要求學(xué)生形成思維導(dǎo)圖的方式，讓學(xué)生更好地總結(jié)、歸納和記憶所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)資源教學(xué)用具：教師用黑板、粉筆等進(jìn)行授課，學(xué)生用筆、紙進(jìn)行練習(xí)，課堂以互動形式為主。教學(xué)資料：適當(dāng)配備使用教材和練習(xí)冊等教學(xué)資料，為學(xué)生提供更加豐富的教學(xué)資源。教學(xué)評價(jià)測驗(yàn)評價(jià)：教師可以通過出題的方式來評估學(xué)生在不含括號的混合運(yùn)算方面的掌握情況。課堂