小學(xué)語文-一面五星紅旗教學(xué)課件設(shè)計

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1995年我國科學(xué)家首次北極科學(xué)考察五星紅旗飄揚在奧運賽場

25.一面五星紅旗

“我”在一次假期的中發(fā)生了事故。在處境非常的情況下，我了面包店老板用換的要求，我的行為面包店老板。課文主要內(nèi)容：漂流旅行困難拒絕國旗面包感動了

老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”他見我醒了，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費用由我來付。”雙手一攤無奈豎起大拇指

老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”

他見我醒了，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費用由我來付?！?愛國精神默讀提示：

默讀課文4—12自然段，找出描寫“我”動作、表情的詞句，用“——”標出來，仔細體會體會。

我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。猶豫解展愣凝視搖搖頭趔趔趄趄

頭和身子被撞傷了好幾處筏子和背包都無影無蹤在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)了近三天

我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。

面對老板的要求，

我寧愿，也。

我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。

閱讀和寫作的好方法：

通過人物的動作、表情表現(xiàn)出人物內(nèi)心的情感，塑造人物形象。

自學(xué)提示：1.默讀文章，以小組為單位找出文中表示華羅庚動作的詞，用“——”標出來，并說說你從中體會到了什么

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