湘教版高一地理必修一《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
湘教版高一地理必修一《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
湘教版高一地理必修一《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

湘教版高一地理必修一《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及其影響;掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征及其規(guī)律;了解地球旋轉(zhuǎn)軸和黃道面的關(guān)系;理解地球的節(jié)氣變化及其原因。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其特征;地球旋轉(zhuǎn)軸和黃道面的關(guān)系。三、教學(xué)方法課堂講授法;情境教學(xué)法;案例分析法;學(xué)生自主探究法。四、教學(xué)過程第一節(jié)課前導(dǎo)入(5分鐘)通過引入四季變化的話題,出示地球圖片,先讓學(xué)生感受一下我們的地球是如何在宇宙中運(yùn)動(dòng)的。學(xué)生可以在此基礎(chǔ)上發(fā)表自己的一些看法和疑問。第二節(jié)課堂講解(15分鐘)在本節(jié)課的講解中,我們主要從下面幾個(gè)方面來進(jìn)行:1.地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)是指地球圍繞自己的軸線每天旋轉(zhuǎn)一周,完成一次自轉(zhuǎn)所用的時(shí)間就是地球自轉(zhuǎn)周期。地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果,使地球上的人們感覺到太陽、月亮、星星等都是從東方升起,從西方落下的。同時(shí),地球的自轉(zhuǎn)還會(huì)引起地球的自轉(zhuǎn)偏向現(xiàn)象,即地球的自轉(zhuǎn)軸和公轉(zhuǎn)軌道所在的黃道面之間的角度是不斷變化的。2.地球的公轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng),它所用的時(shí)間就是一年。地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的軌道被稱為公轉(zhuǎn)軌道。地球的公轉(zhuǎn)軌道是個(gè)橢圓,也就是說,地球距離太陽的距離是不斷變化的。3.地球的旋轉(zhuǎn)軸和黃道面地球旋轉(zhuǎn)軸的傾角是23.5度,它與黃道面的交角是23.5度。由于地球的旋轉(zhuǎn)軸是傾斜的,所以在一年中不同時(shí)間,太陽照射地球的位置是不同的,從而使得地球有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。第三節(jié)學(xué)生自主探究(20分鐘)此環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過觀看視頻、瀏覽文獻(xiàn)等方式,自主探究以下問題:理解和總結(jié)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律;掌握地球旋轉(zhuǎn)軸和黃道面的關(guān)系。第四節(jié)情境主題實(shí)踐(30分鐘)情境主題實(shí)踐中,我們可以采用以下方法:中學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書:讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)使用特制的地球儀,觀察地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)踐操作中感受地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的場(chǎng)景,以地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)為主要元素,并從中獲得對(duì)地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。第五節(jié)課文理解(20分鐘)通過閱讀課本中關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)的章節(jié),讓學(xué)生加深對(duì)這一話題的理解。五、教學(xué)檢查通過一下方式來進(jìn)行教學(xué)檢查:課堂現(xiàn)場(chǎng)提問;課后作業(yè);期中測(cè)試、期末考試等方式。六、課后作業(yè)預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容;完成課后習(xí)題;研究地球的節(jié)氣變化及其原因。七、教學(xué)反思本堂課的教學(xué)中,我采用了課堂教學(xué)、自主探究、情境主題實(shí)踐、閱讀課文這幾種教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。但從實(shí)際教學(xué)中來看,有些學(xué)生在掌握地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的規(guī)律上還有一定的

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