蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：了解徐悲鴻的生平事跡；了解徐悲鴻的藝術(shù)特點(diǎn)及其畫(huà)作；聆聽(tīng)名師講解，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的基本知識(shí)和技巧；夯實(shí)繪畫(huà)基礎(chǔ)，提高繪畫(huà)水平；激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，增強(qiáng)自信心和探究興趣；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力；通過(guò)畫(huà)畫(huà)體驗(yàn)，感受到藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣和美好。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生對(duì)徐悲鴻的生平事跡和其畫(huà)作有更深入的了解；學(xué)生掌握和運(yùn)用畫(huà)畫(huà)技巧、表現(xiàn)技巧和色彩搭配的方法；學(xué)生在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)意思維和表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生運(yùn)用基本繪畫(huà)技巧和素材進(jìn)行作畫(huà)；學(xué)生自身的觀察力和表現(xiàn)力，需要在實(shí)踐中進(jìn)行提升。3.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件；徐悲鴻的畫(huà)冊(cè)和圖片；畫(huà)紙、彩色鉛筆、顏料、畫(huà)刷等繪畫(huà)工具。4.教學(xué)過(guò)程4.1導(dǎo)入（10分鐘）通過(guò)張貼徐悲鴻的畫(huà)作，組織學(xué)生一起欣賞，指導(dǎo)學(xué)生描述畫(huà)面中的內(nèi)容，以及體悟畫(huà)面所表達(dá)的情感、意義和價(jià)值。4.2講授（25分鐘）首先通過(guò)課件或圖片介紹徐悲鴻的生平、藝術(shù)風(fēng)格和代表作品，引導(dǎo)學(xué)生了解徐悲鴻這位藝術(shù)大師。然后，通過(guò)分析徐悲鴻畫(huà)作的構(gòu)成要素，讓學(xué)生感知西方繪畫(huà)和中國(guó)繪畫(huà)的差異性，同時(shí)介紹基本繪畫(huà)技巧、表現(xiàn)技巧和色彩搭配的方法。最后讓學(xué)生了解、體驗(yàn)傳統(tǒng)繪畫(huà)的基本知識(shí)和技巧。4.3學(xué)生實(shí)踐（45分鐘）在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)徐悲鴻畫(huà)作的風(fēng)格和特點(diǎn)，選擇素材和畫(huà)風(fēng)，自由發(fā)揮創(chuàng)意，進(jìn)行畫(huà)作創(chuàng)作并調(diào)配顏色。老師在實(shí)踐中進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解決學(xué)生在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生多次修改和潤(rùn)色，一步步完善自己的畫(huà)作，提高其審美品味和藝術(shù)造詣。4.4總結(jié)（10分鐘）通過(guò)展示學(xué)生的繪畫(huà)作品，讓學(xué)生交流作品創(chuàng)作中的創(chuàng)意和感悟。同時(shí)，老師評(píng)價(jià)學(xué)生的畫(huà)作，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力提高自己的畫(huà)作水平。5.教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)在課堂上實(shí)踐，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，掌握繪畫(huà)的基本知識(shí)和技巧，提高他們的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，學(xué)生在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善自己的畫(huà)作，循序漸進(jìn)地提升繪畫(huà)能力和藝術(shù)素質(zhì)。此外，教師還可以根據(jù)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)，給予相關(guān)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的繪畫(huà)潛力。6.教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出以下教學(xué)反思：徐悲鴻是國(guó)內(nèi)外著名的藝術(shù)家，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生能夠更深入地了解他的藝術(shù)風(fēng)格和價(jià)值觀，從而引發(fā)出學(xué)生的藝術(shù)潛能。在教學(xué)過(guò)程中，老師注重了對(duì)于基本繪畫(huà)技巧、表現(xiàn)技巧和色彩搭配的講解，讓學(xué)生能夠更好地掌握畫(huà)作的構(gòu)成要素，并運(yùn)用到自己的畫(huà)作創(chuàng)作中。在學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程中，老師應(yīng)該給予足夠的指導(dǎo)和啟發(fā)，讓他們從一開(kāi)始就能夠理解和掌握基本技巧，從而發(fā)揮出自己的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。在課堂評(píng)價(jià)中，老師要