3 桂花雨（學(xué)案）語文五年級上冊（含答案）_第1頁
3 桂花雨（學(xué)案）語文五年級上冊（含答案）_第2頁
3 桂花雨（學(xué)案）語文五年級上冊（含答案）_第3頁
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文檔簡介

3.桂花雨課題預(yù)學(xué)內(nèi)容預(yù)學(xué)指導(dǎo)朗讀課文1.本文共有()個自然段,我給每個自然段都標(biāo)上了序號。2.讀課文三遍。第一遍:把課文讀通,圈出不認(rèn)識的字詞查字典解決。第二遍:把課文讀懂,明白課文主要講了什么內(nèi)容。第三遍:把課文讀透,能提出自己的疑問并嘗試解決。自學(xué)字詞1.識記生字。(給加點(diǎn)字注音)籮()杭()州2.默寫生字并組詞。dǒnglánluópógāobǐngjìnchánchájiǎn我把難寫或?qū)戝e的字再寫兩遍:

3.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(1)享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣。()(2)(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等。()(3)(言論、往下落的東西等)多而雜亂。()我能選擇其中的一個或幾個詞語說句子:4.積累好詞佳句。盛開欣賞指指點(diǎn)點(diǎn)姿態(tài)迷人新鮮香飄十里

桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。

搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”我還積累了一些優(yōu)美的詞句:①“籮”是三拼音,不要讀錯。②“杭”是后鼻音,不要讀錯。①“婆”是上下結(jié)構(gòu),不要寫成左右結(jié)構(gòu)。②“茶”下面是“”,不要寫成“余”。③查字典區(qū)分“撿”與“揀”。撿,拾取。揀,挑選。內(nèi)容感知1.本文圍繞“桂花”寫了和兩件事。

2.桂花給“我”帶來了()的美好回憶。(填序號)A.搖花樂B.桂花香C.品桂花D.桂花雨了解主要內(nèi)容,按照“愛桂花”“搖桂花”“思桂花”給課文分段。資料搜集1.搜集有關(guān)桂花的資料。2.搜集有關(guān)思鄉(xiāng)之情的詩句。質(zhì)疑問難1.母親為什么說“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”?說說這句話的含義。2.讀了課文,我還要在上課時努力弄懂下面的問題:參考答案：自學(xué)字詞1.luóháng2.懂(懂事)蘭(蘭花)籮(籮筐)婆(婆婆)糕(糕餅)餅(燒餅)浸(沉浸)

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