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文檔簡介

幼兒園中班教案《下雨歌》含反思幼兒園中班教案《下雨歌》含反思幼兒園中班教案《下雨歌》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

（1）嘗試用聲音、動(dòng)作、節(jié)奏表達(dá)出自己的想象。

（2）用歌聲、動(dòng)作表現(xiàn)出下雨的樂趣。

（3）體驗(yàn)與同伴共同學(xué)習(xí)的歡樂。

（4）通過音樂活動(dòng)培育幼兒想象力、口語表達(dá)力量及肢體的表現(xiàn)力量。

（5）感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽著音樂做嬉戲。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)學(xué)習(xí)歌曲及把握雨傘的更多好玩的玩法。

難度依據(jù)幼兒的不憐憫況培育他們探究嘗試力量。

活動(dòng)預(yù)備

（1）音樂DOREMI《下雨歌》（2）CD《下雨歌》

（3）打擊樂器小玲、沙球、鼓及雨傘。

教學(xué)反思

活動(dòng)前就讓孩子感受了一下，下雨時(shí)所聽到的一些聲音，在把握了這些基本的聲音后，我也留了些懸念讓孩子課后去大膽聯(lián)想，并思索想象如何用自己的形體動(dòng)作來表現(xiàn)這些聲音，也就是讓孩子嘗試用聲音、動(dòng)作、節(jié)奏表達(dá)出自己的想象力，感受下雨時(shí)的不同樂趣。

在本活動(dòng)中，老師依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)音樂活動(dòng)中的唱歌教學(xué)進(jìn)行了大膽的嘗試，讓幼兒在嬉戲中學(xué)唱歌曲，使幼兒在玩玩唱唱、不知不覺中學(xué)會(huì)唱歌曲。

所以整個(gè)活動(dòng)幼兒的樂觀性高，同時(shí)，幼兒不僅熟悉了傘的各種特征及嘗試傘的其他用途，也能夠仿照雨打在傘面上的聲音，從而得到了快樂，孩子的表現(xiàn)欲望也得到了進(jìn)一步的提高。

當(dāng)然，整節(jié)課下來，也有很多不完善的地方，如有些孩子嘗試傘的其他用途的時(shí)候，表現(xiàn)的不是那么的大膽、自信念不夠強(qiáng)，所以在今后的教學(xué)中，我還要多加培育孩子探究大膽嘗試的力量這一塊的想象力，找到了改善不足的方向，相信今后孩子們的探究力量會(huì)有更深的進(jìn)步的。

小百科雨是一種自然降水現(xiàn)象，是由大氣循環(huán)擾動(dòng)產(chǎn)生的，是地球水循環(huán)不行缺少的一

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