魯科五四學(xué)制版七年級(jí)生物上冊(cè)《關(guān)注心血管健康》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解人體心臟和血管的基本結(jié)構(gòu)和功能；掌握心血管疾病的危害和防治方法；培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和健康生活方式；提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)心血管的基本結(jié)構(gòu)和功能；心血管疾病的危害和防治方法。三、教學(xué)內(nèi)容及安排第一課時(shí)：人體心血管的基本結(jié)構(gòu)和功能理解心臟和血管的基本結(jié)構(gòu)和功能；了解心臟的收縮和舒張過(guò)程及其重要性；掌握血液循環(huán)的基本過(guò)程和重要性。第二課時(shí)：心血管的疾病及其危害了解心血管疾病的類(lèi)型和危害；理解高血壓和冠心病的特點(diǎn)、病因及其防治方法；了解心臟病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)因素。第三課時(shí)：關(guān)注心血管健康的方法和措施掌握正常血壓和理想血脂的范圍；了解心血管疾病的預(yù)防保健方法；理解適宜的健康飲食和運(yùn)動(dòng)方式。第四課時(shí)：實(shí)驗(yàn)探究心臟和血管的功能了解實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟；分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果和思考題解答。第五課時(shí)：團(tuán)隊(duì)合作小綜述分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作；制作小綜述并展示；探索問(wèn)題并提出建議。四、教學(xué)方法講授法：通過(guò)講解，讓學(xué)生了解人體心臟和血管的結(jié)構(gòu)和功能，以及心血管疾病的危害和防治方法等知識(shí)；實(shí)驗(yàn)探究法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生親身體驗(yàn)心臟和血管的功能，并通過(guò)解決問(wèn)題和分享思考，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和思辨能力；合作探究法：通過(guò)分組合作，讓學(xué)生一起溝通交流，共同完成小綜述并提出建議，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)和綜述；學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)；學(xué)生的答題情況和課堂表現(xiàn)；教師的課堂觀察和評(píng)估。六、教學(xué)準(zhǔn)備教材和課件；實(shí)驗(yàn)器材和材料；小組合作用品。七、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)：人體心血管的基本結(jié)構(gòu)和功能講述人體心臟和血管的基本結(jié)構(gòu)和功能；講述心臟的收縮和舒張過(guò)程及其重要性；講述血液循環(huán)的基本過(guò)程和重要性；給學(xué)生留作業(yè)：制作心血管圖譜并注明重要結(jié)構(gòu)。第二課時(shí)：心血管的疾病及其危害講述心血管疾病的類(lèi)型和危害；講述高血壓和冠心病的特點(diǎn)、病因及其防治方法；講述心臟病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)因素；布置課后問(wèn)答題：如何減輕心臟負(fù)擔(dān)，預(yù)防心血管疾?。康谌n時(shí)：關(guān)注心血管健康的方法和措施講解正常血壓和理想血脂的范圍；講解心血管疾病的預(yù)防保健方法；講解適宜的健康飲食和運(yùn)動(dòng)方式；學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論，并互相分享問(wèn)題和建議。第四課時(shí)：實(shí)驗(yàn)探究心臟和血管的功能介紹實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟；分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究及數(shù)據(jù)記錄；學(xué)生團(tuán)隊(duì)交流結(jié)果及思考題解答。第五課時(shí)：團(tuán)隊(duì)合作小綜述分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作；制作小綜述并展示；探索問(wèn)題并提出建議。八、教學(xué)效果通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生可以深入了解人體心臟和血管的