開卷教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知,則下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.2.設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,.若,則()A.的最大值為 B.的最小值為 C.的最大值為 D.的最小值為3.如圖,兩點(diǎn)為山腳下兩處水平地面上的觀測點(diǎn),在兩處觀察點(diǎn)觀察山頂點(diǎn)的仰角分別為,若,,且觀察點(diǎn)之間的距離比山的高度多100米,則山的高度為()A.100米 B.110米 C.120米 D.130米4.某校高一年級有男生540人,女生360人,用分層抽樣的方法從高一年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取25名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,則應(yīng)抽取的女生人數(shù)為()A.5 B.10 C.15 D.205.已知,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.不能確定6.在中,,則一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形7.若一元二次不等式對一切實(shí)數(shù)都成立,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.在中,角、、所對的邊長分別為,,,,,,則的面積為()A. B. C. D.99.是空氣質(zhì)量的一個重要指標(biāo),我國標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即日均值在以下空氣質(zhì)量為一級,在之間空氣質(zhì)量為二級,在以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).如圖是某地11月1日到10日日均值(單位:)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),則下列敘述不正確的是()A.這天中有天空氣質(zhì)量為一級 B.這天中日均值最高的是11月5日C.從日到日,日均值逐漸降低 D.這天的日均值的中位數(shù)是10.如圖,平行四邊形的對角線相交于點(diǎn),是的中點(diǎn),的延長線與相交于點(diǎn),若,,,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知三點(diǎn)A(1,0),B(0,),C(2,),則△ABC外接圓的圓心到原點(diǎn)的距離為________.12.過點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,則=.13.已知直線平分圓的周長,則實(shí)數(shù)________.14.已知函數(shù),,的圖象如下圖所示,則,,的大小關(guān)系為__________.(用“”號連接)15.如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學(xué)生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分),已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為17,則x的值為_________.16.某次體檢,6位同學(xué)的身高(單位:米)分別為1.72,1.78,1.75,1.80,1.69,1.77則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_________(米).三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在凸四邊形中,.(1)若,,,求的大小.(2)若,且,求四邊形的面積.18.已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,關(guān)于x的不等式的解集為.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.19.已知函數(shù),其中常數(shù);(1)令,判定函數(shù)的奇偶性,并說明理由;(2)令,將函數(shù)圖像向右平移個單位,再向上平移1個單位,得到函數(shù)的圖像,對任意,求在區(qū)間上零點(diǎn)個數(shù)的所有可能值;20.在梯形ABCD中,,,,.(1)求AC的長;(2)求梯形ABCD的高.21.為了了解某市高中學(xué)生的漢字書寫水平,在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了近千名學(xué)生參加漢字聽寫考試,將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,分組區(qū)間為:,并繪制出頻率分布直方圖,如圖所示.(1)求頻率分布直方圖中的值,并估計該市高中學(xué)生的平均成績;(2)設(shè)、、、四名學(xué)生的考試成績在區(qū)間內(nèi),、兩名學(xué)生的考試成績在區(qū)間內(nèi),現(xiàn)從這6名學(xué)生中任選兩人參加座談會,求學(xué)生、至少有一人被選中的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】試題分析:若,那么,A錯;,B錯;是單調(diào)遞減函數(shù)當(dāng)時,所以,C.正確;是減函數(shù),所以,故選C.考點(diǎn):不等式2、C【解析】

由已知條件推導(dǎo)出(n2﹣n)d<2n2d,從而得到d>0,所以a1<0,a8>0,由此求出數(shù)列{Sn}中最小值是S1.【詳解】∵(n+1)Sn<nSn+1,∴Sn<nSn+1﹣nSn=nan+1即na1na1+n2d,整理得(n2﹣n)d<2n2d∵n2﹣n﹣2n2=﹣n2﹣n<0∴d>0∵1<0∴a1<0,a8>0數(shù)列的前1項(xiàng)為負(fù),故數(shù)列{Sn}中最小值是S1故選C.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列中前n項(xiàng)和最小值的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列的性質(zhì)的靈活運(yùn)用.3、A【解析】

設(shè)山的高度為,求出AB=2x,根據(jù),求出山的高度.【詳解】設(shè)山的高度為,如圖,由,有.在中,,有,又由觀察點(diǎn)之間的距離比山的高度多100,有.故山的高度為100.故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查解三角形的實(shí)際應(yīng)用,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】

利用分層抽樣的定義和方法求解即可.【詳解】設(shè)應(yīng)抽取的女生人數(shù)為,則,解得.故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查分層抽樣的定義及方法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】

根據(jù)題意,求出與的值,比較易得,變形可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,,,易得,則有,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的大小比較,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】

利用余弦定理、三角形面積公式、正弦定理,求得和,通過等式消去,求得的兩個值,再判斷三角形的形狀.【詳解】,又,,,又,,又,,,,,,解得:或,一定是直角三角形.【點(diǎn)睛】本題在求解過程中對存在兩組解,要注意解答的完整性與嚴(yán)謹(jǐn)性,綜合兩種情況,再對的形狀作出判斷.7、A【解析】

該不等式為一元二次不等式,根據(jù)一元二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得,的圖象是開口向下且與x軸沒有交點(diǎn),從而可得關(guān)于參數(shù)的不等式組,解之可得結(jié)果.【詳解】不等式為一元二次不等式,故,根據(jù)一元二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得,的圖象是開口向下且與x軸沒有交點(diǎn),則,解不等式組,得.故本題正確答案為A.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次不等式恒成立問題,考查一元二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),注意數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用,屬基礎(chǔ)題.8、A【解析】

,利用正弦定理,和差公式化簡可得,再利用三角形面積計算公式即可得出.【詳解】化為:的面積故選:【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理與兩角和余弦公式化簡求值,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】

由折線圖逐一判斷各選項(xiàng)即可.【詳解】由圖易知:第3,8,9,10天空氣質(zhì)量為一級,故A正確,11月5日日均值為82,顯然最大,故B正確,從日到日,日均值分別為:82,73,58,34,30,逐漸降到,故C正確,中位數(shù)是,所以D不正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)折線圖,考查讀圖,識圖,用圖的能力,考查中位數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】

先根據(jù)勾股定理判斷為直角三角形,且,,再根據(jù)三角形相似可得,然后由向量的加減的幾何意義以及向量的數(shù)量積公式計算即可.【詳解】,,,,為直角三角形,且,,平行行四邊形的對角線相交于點(diǎn),是的中點(diǎn),,,,,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量的加減的幾何意義以及向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

求出的垂直平分線方程,兩垂直平分線交點(diǎn)為外接圓圓心.再由兩點(diǎn)間距離公式計算.【詳解】由點(diǎn)B(0,),C(2,),得線段BC的垂直平分線方程為x=1,①由點(diǎn)A(1,0),B(0,),得線段AB的垂直平分線方程為②聯(lián)立①②,解得△ABC外接圓的圓心坐標(biāo)為,其到原點(diǎn)的距離為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查三角形外接圓圓心坐標(biāo),外心是三角形三條邊的中垂線的交點(diǎn),到三頂點(diǎn)距離相等.12、【解析】

如圖,連接,在直角三角形中,所以,,,故.考點(diǎn):1.直線與圓的位置關(guān)系;2.平面向量的數(shù)量積.13、1【解析】

由題得圓心在直線上,解方程即得解.【詳解】由題得圓心(1,a)在直線上,所以.故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】函數(shù)y=ax,y=xb,y=logcx的圖象如圖所示,由指數(shù)函數(shù)y=ax,x=2時,y∈(1,2);對數(shù)函數(shù)y=logcx,x=2,y∈(0,1);冪函數(shù)y=xb,x=2,y∈(1,2);可得a∈(1,2),b∈(0,1),c∈(2,+∞).可得b<a<c故答案為:b<a<c.15、【解析】

根據(jù)莖葉圖中數(shù)據(jù)和中位數(shù)的定義可構(gòu)造方程求得.【詳解】甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,解得:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查莖葉圖中中位數(shù)相關(guān)問題的求解,屬于基礎(chǔ)題.16、1.76【解析】

將這6位同學(xué)的身高按照從低到高排列為:1.69,1.72,1.75,1.77,1.78,1.80,這六個數(shù)的中位數(shù)是1.75與1.77的平均數(shù),顯然為1.76.【考點(diǎn)】中位數(shù)的概念【點(diǎn)睛】本題主要考查中位數(shù)的概念,是一道基礎(chǔ)題目.從歷年高考題目看,涉及統(tǒng)計的題目,往往不難,主要考查考生的視圖、用圖能力,以及應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)在中利用余弦定理可求得,從而可知,求得;在中利用正弦定理求得結(jié)果;(2)在中利用余弦定理和可表示出;在中利用余弦定理可得,從而構(gòu)造出關(guān)于的方程,結(jié)合和為銳角可求得;根據(jù)化簡求值可得到結(jié)果.【詳解】(1)連接在中,,,由余弦定理得:,則在中,由正弦定理得:,解得:(2)連接在中,由余弦定理得:又在中,由余弦定理得:,即又為銳角,則四邊形面積:【點(diǎn)睛】本題考查解三角形的相關(guān)知識,涉及到正弦定理、余弦定理解三角形、三角形面積公式的應(yīng)用;關(guān)鍵是能夠利用余弦定理構(gòu)造出關(guān)于角的正余弦值的方程,結(jié)合同角三角函數(shù)的平方關(guān)系構(gòu)造方程可求得三角函數(shù)值;易錯點(diǎn)是忽略角的范圍,造成求解錯誤.18、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)不等式的解集,得到和,從而得到等差數(shù)列的公差,得到的通項(xiàng)公式;(2)由(1)得到的的通項(xiàng),得到的通項(xiàng),利用等比數(shù)列的求和公式,得到答案.【詳解】(1)因?yàn)殛P(guān)于x的不等式的解集為,所以得到,,所以,,為等差數(shù)列,設(shè)其公差為,所以,所以,所以(2)因?yàn)?,所以所以是以為首?xiàng),為公比的等比數(shù)列,所以.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次不等式解集與系數(shù)的關(guān)系,求等差數(shù)列的通項(xiàng),等比數(shù)列求和,屬于簡單題.19、(1)非奇非偶,理由見解析;(2)21或20個.【解析】

(1)先利用輔助角公式化簡,再利用和可判斷為非奇非偶函數(shù).(2)求出的解析式后結(jié)合函數(shù)的圖像、周期及給定區(qū)間的特點(diǎn)可判斷在給定的范圍上的零點(diǎn)的個數(shù).【詳解】(1),則,故不是奇函數(shù),又,,故不是偶函數(shù).綜上,為非奇非偶函數(shù).(2),的圖象如圖所示:令,則,則或,,也就是或者,,所以在形如的區(qū)間上恰有兩個不同零點(diǎn).把區(qū)間分成10個小區(qū)間,它們分別為:,及,根據(jù)函數(shù)的圖像可知:前9個區(qū)間的長度恰為一個周期且左閉右開,故每個區(qū)間恰有兩個不同的零點(diǎn),最后一個區(qū)間的長度恰為一個周期且為閉區(qū)間,故該區(qū)間上可能有兩個不同的零點(diǎn)或3個不同的零點(diǎn).故在區(qū)間上可有21個或者20個零點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查正弦型函數(shù)的奇偶性、正弦型函數(shù)在給定范圍上的零點(diǎn)個數(shù),注意說明一個函數(shù)不是奇函數(shù)或不是偶函數(shù),可通過反例來說明,而零點(diǎn)個數(shù)的判斷則需綜合考慮給定區(qū)間的長度、開閉情況及函數(shù)的周期.20、(1)(2).【解析】

(1)首先計算,再利用正弦定理計算得到答案.(2)中,由余弦定理得,作高,在直角三角形中利用三角函數(shù)得到高的大小.【詳解】(1)在中,,.由正弦定理得:,即.(2)在中,由余弦定理得:,整理得,解得.過點(diǎn)D作于E,則DE為梯形ABCD的高.,,.在直角中,.即梯形ABCD的高為.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理,余弦定理,意在考查學(xué)生的計算能力和解決問題的能力.21、(1);(2).【解析】

(1)由頻率分布直方圖能求出a.由此能估計該市高中學(xué)生的平均成績;(2)現(xiàn)從這6名學(xué)生

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