第頁(yè)共頁(yè)《熱愛(ài)生命》《熱愛(ài)生命》《熱愛(ài)生命》1今天教師布置的閱讀是第五單元的課文，讀完后，我認(rèn)為我們要珍惜生命！同學(xué)們應(yīng)該知道貝多芬吧，貝多芬雖然耳朵失聰了，雙目失明了，但是他仍然創(chuàng)造出了一首家喻戶曉的一首曲子，是命運(yùn)交響曲。海倫·凱勒雖然是盲人，但是她卻出了很多著名的書(shū)。20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與疾病的____。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢、王晶、李曉紅·····這些閃光的名字的后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。樹(shù)，砍斷枝條后還能再長(zhǎng)；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，更不用誰(shuí)來(lái)灌溉。一顆種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)·····我們?cè)搹娜缃褡銎?，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)。我認(rèn)為有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)你的`期盼，又傷了家長(zhǎng)的心。我想對(duì)那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)說(shuō)：珍惜時(shí)間吧！盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。〔陶淵明〕我們要珍惜生命，引用一句雷鋒叔叔的話：“人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞中去。”我們一定不要虛度年華，無(wú)所作為。希望大家都能做到。《熱愛(ài)生命》2《熱愛(ài)生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克·倫敦最著名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)以雄健、粗暴的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被他的伙伴拋棄了，他單獨(dú)在荒原上尋找著出路。冬天逼近了，環(huán)境非常惡劣，他沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了重傷不停的____。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常困難地前行著，就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，____他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的'光輝。生命就是不放棄自己。讀完好個(gè)故事，我簡(jiǎn)直到了熱血沸騰的狀態(tài)，人往往在平常的時(shí)期覺(jué)得生命的平凡的，不值得去珍惜，去保護(hù)，但是一到絕境，求生的本能就會(huì)驅(qū)使著我們?nèi)?zhēng)取生命，珍視生命，保存生命。人與狼的比賽也許是最殘酷的一種境界，為了維持彼此的性命必需要獵取另一方的性命，這就是代價(jià)，血淋淋的現(xiàn)實(shí)，最終淘金者終于贏了，他靠得是他發(fā)揮超常的勇氣和機(jī)智，我想我們應(yīng)該佩服他，學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他逆境求生的壯舉，佩服他勇于挑戰(zhàn)的精神！《熱愛(ài)生命》3為響應(yīng)安順市八小的號(hào)召，最近我與孩子共同閱讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章。《熱愛(ài)生命》是美國(guó)作家杰克·倫敦的一篇中篇小說(shuō)。故事主要講述了一位淘金者在環(huán)境惡劣的途中被同伴拋棄后，單獨(dú)與餓狼、棕熊等野獸作斗爭(zhēng)。在饑餓中不斷遭遇迷路、受傷，但他仍不放棄活下去的信念。他在體力透支的情況下，不斷從身上取下金礦以減輕負(fù)擔(dān)。后來(lái)，他遇到一只病狼。這只狼不停地跟著他，也想獵取他的生命。他每天向那條有著希望曙光的“白德福號(hào)”捕鯨船前進(jìn)著，僅管爬行的速度越來(lái)越慢，但他仍然不曾放棄。在這只病狼開(kāi)場(chǎng)危及到他的生命時(shí)，他戰(zhàn)勝了狼。他不斷地昏迷，醒來(lái)再不斷爬行，最后他獲救了?？戳诉@篇文章，我深有感觸。在逆境中，生命顯得如此脆弱。一個(gè)人要在身體受傷、沒(méi)有食物的情況下，與野獸搏斗，本質(zhì)上也是生命與生命的比賽。我們身邊常常有這種人，他們輕視自己與別人的生命，做著一些違法亂紀(jì)的事情。也有的人因?yàn)檎也坏焦ぷ骰蛘呱畈豁樌氩婚_(kāi)做出一些極端的.事。但是在《熱愛(ài)生命》一文中，金錢(qián)、聲譽(yù)在生命面前顯得微缺乏道。在地震中，我們看到了生命的偉大，也悲傷生命的渺小與脆弱。當(dāng)我們還在人生路上活蹦亂跳、充滿熱情的時(shí)候，我們的生命是多么的得意。這篇文章使我明白，只要有活著的信念，一切困難也能一一抑制。人生路上充滿了幸福與收獲，每個(gè)人只有一生，只能享受一次生命，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命！《熱愛(ài)生命》4《熱愛(ài)生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克倫敦最著名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)以雄健、粗暴的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。小說(shuō)把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的____中，在生與死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動(dòng)逼真地描寫(xiě)出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量!《熱愛(ài)生命》是美國(guó)著名的杰克·倫敦寫(xiě)的.。講了兩個(gè)人背著金子走。兩個(gè)個(gè)人過(guò)河時(shí)，一個(gè)人腳崴了，可是走在前面的比爾，連頭都不會(huì)地走了。后來(lái)兩個(gè)人就分開(kāi)了。在后面的人剛開(kāi)場(chǎng)吃著沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的漿果生活著。走著走著他看見(jiàn)幾只松雞，他就抓松雞吃，后來(lái)他看見(jiàn)一個(gè)小水坑，他就在小水坑里抓小魚(yú)，最后小魚(yú)從石頭縫里鉆到了一個(gè)大水池里，他只有放棄了。他一路上靠吃燈芯草生活，有時(shí)能吃到小鹿，松雞和小魚(yú)。路上還常常遭到野獸的攻擊，還和病狼決斗過(guò)。在他最絕望怕爬著爬著的時(shí)候，他看見(jiàn)前面有一條大船，他就像大船爬去。爬著爬著他看見(jiàn)一堆死人骨頭，仔細(xì)一看是比爾的骨頭。旁邊還有喲大塊金子。這讓他哈哈大笑，因?yàn)楸榷鵀榱私鹱佣鴨适Я松麉s拋棄了金子不惜一切保住了生命。最后他過(guò)上了好日子。這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命，別人有困難是我們要伸出援助之手，不要像比爾。有了朋友就有了財(cái)富。財(cái)富不是一生的朋友，而朋友卻是一生的財(cái)富，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命?！稛釔?ài)生命》5記得有一個(gè)文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶爾，以及瞬間形成的美。這句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這本書(shū)上。讀了這本書(shū)后我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來(lái)。美國(guó)著名作家杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》，通過(guò)一個(gè)淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后，被朋友拋棄以后，戰(zhàn)勝了饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自己堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)的意志最終得救的事，表達(dá)出作者非常熱愛(ài)生命的情感。以前，我認(rèn)為生命只不過(guò)是包含肉體的軀殼罷了，支配著我們的思想、意志和行動(dòng)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命也是我們的`一切，失去它就等于失去了所有。許多人都受著肉體的支配，像行尸走肉一樣生活在這個(gè)世界上，受外界壓力困惑著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴;學(xué)習(xí)只不過(guò)是為別人學(xué)習(xí)，從而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，忘記了學(xué)習(xí)是為了使自己的生活更加充實(shí)，更加豐富精彩。如今，我對(duì)學(xué)習(xí)和生命都有了新的見(jiàn)解，明白這一切其實(shí)都是為了自己。如今有的學(xué)生不顧生命的危險(xiǎn)，染上了吸煙、酗酒、吸毒等等一些惡習(xí)，摧殘著自己珍貴的生命。而那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛(ài)生命?。∶恳惶於忌畹姆浅？鞓?lè)幸福，為別人著想，并且仁慈、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。讀了《熱愛(ài)生命》這本書(shū)，我知道了一個(gè)人不管遇到多大的費(fèi)事，多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)。假如你懦弱，那么你將永遠(yuǎn)逃不出困難的泥潭?！稛釔?ài)生命》6因?yàn)辄S先生的這幾篇文字，《熱愛(ài)生命：蒙田試筆》和《試筆》的重心發(fā)生了變化。因?yàn)榱鹤g“譯文古雅而不拘一格，盡得蒙田之風(fēng)”〔盧嵐語(yǔ)〕，所以《試筆》的重心是給我們展示梁宗岱卓越的翻譯成就，它比湖南人民出版社1987年出版的《蒙田隨筆》中所收梁宗岱譯文包括《題記》多出來(lái)十八篇，可以說(shuō)《試筆》是梁譯蒙田最完備的本子，不單單是勘校，盧嵐先生還為《試筆》作了大量的.注釋和插圖，我們也可以說(shuō)《試筆》是梁譯蒙田最可靠的版本；而《熱愛(ài)生命：蒙田試筆》的重心那么是蒙田，讓盡可能豐富的蒙田盡可能地走進(jìn)中國(guó)讀者的書(shū)架?！稛釔?ài)生命：蒙田試筆》，作為“日新書(shū)系”的一種，是我籌劃編輯的《沉思錄》的延續(xù)產(chǎn)品。兩者在思想的脈絡(luò)和寫(xiě)作態(tài)度上有一脈相承之處，都尊崇蘇格拉底和芝諾，倡導(dǎo)理性抑制、自然和諧的生活，都是自己寫(xiě)給自己的書(shū)。同樣也有人抱怨讀不懂《沉思錄》，我想，《熱愛(ài)生命：蒙田試筆》，應(yīng)該更易讀些。即使卑微的我們注定此生鴻去無(wú)跡，但在這軀體還暫寄人間的當(dāng)兒，可以享受一忽兒“浮生一日涼”；在選擇事業(yè)與生活的時(shí)候，可以返回自身，保持康健和愉悅的心態(tài)；等死亡降臨時(shí)，一切都悄悄地，不能“和秋葉般凈美”也將“如土委地”，自然而然。《熱愛(ài)生命》7《熱愛(ài)生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克？倫敦最著名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)以雄健、粗暴的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。小說(shuō)把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的____中，在生與死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動(dòng)逼真地描寫(xiě)出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！為了到達(dá)一個(gè)人生的`目的，就要同人生道路上的一切困難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗，并且敢于成功。正如這部小說(shuō)開(kāi)篇的那首詩(shī)一樣：“這就是生命中唯一的財(cái)富；活過(guò)并經(jīng)歷痛苦，能做到這一點(diǎn)也就不錯(cuò)，即使輸?shù)袅俗詈蟮馁€資?！睘榱俗屔兊糜幸饬x、有價(jià)值，還是讓我們熱愛(ài)生命吧！讓我們的生命放射出耀眼的光華，讓我們?yōu)樽约簱碛袌?jiān)強(qiáng)而美麗的生命而自豪！熱愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)解決困難，并且要敢于成功！活著，就要經(jīng)歷痛苦，就會(huì)遇到各種各樣的困難、失意和挫折；活著，也要面對(duì)來(lái)自各方面的壓力和阻力，因?yàn)槿松牡缆窂膩?lái)就不是一帆風(fēng)順的，灑滿陽(yáng)光、鋪滿鮮花的道路永遠(yuǎn)只是人生的一種美妙祈愿。這篇小說(shuō)中的主人公在重重困難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了____。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，我們才能不辜負(fù)生命的重托，才能對(duì)得起生命的流程?！稛釔?ài)生命》8本文講的是一個(gè)淘金者在荒原上迷了路，最終頑強(qiáng)的活下來(lái)的故事。讀完這篇文章，我突然對(duì)這個(gè)淘金者肅然起敬，我讀出了人的偉大。淘金者能從奄奄一息到活下來(lái)，并且周?chē)且黄脑€有一只病狼。面對(duì)如此困難的環(huán)境。這位淘金者假如不是靠著自身頑強(qiáng)的意志和求生的本能，那么在雙膝上的褲子磨破之后，在那只病狼的窮追不舍之后，在雙膝上的肉都磨爛之后，這位淘金者恐怕早就成了那只病狼的口中之食，腹中之餐。本文贊頌了人的偉大，從這位淘金者身上，我們可以看到一個(gè)瀕臨死亡的人，完全是憑著意志與意識(shí)和求生的本能，抑制了大自然對(duì)于他的種種考驗(yàn)，最終活下來(lái)的一個(gè)崇高的偉大的形象。這篇課文外表上是寫(xiě)人與狼的.搏斗，但實(shí)際上是寫(xiě)人與自然的搏斗，生與死的搏斗。目的就是主題，就是為了突出人的偉大。我很佩服這位淘金者，同時(shí)也很同情他。他與自己的好朋友比爾共同來(lái)到這，但是為了那袋金子，比爾出賣(mài)了他，被自己的好朋友出賣(mài)，那該是一種什么樣的痛苦，一種絕望，而他在看到那些可能是比爾的遺骸的時(shí)侯，他卻不愿意去吮吸它們來(lái)獲得生存的權(quán)利，說(shuō)明了他很注重友誼，珍視友誼，同時(shí)也表現(xiàn)出在利益面前，人內(nèi)心深處的陰暗面。讀完這篇課文，我明白了我們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)大自然中所有的生命的意識(shí)，不應(yīng)該隨變?nèi)ベv塌它們。為了讓這個(gè)世界更加充滿活力與活力，請(qǐng)你們多多保護(hù)它們吧！因?yàn)?，每一種生物都有生的權(quán)利和求生的本能，就像本文中的狼與人一樣。作文《熱愛(ài)生命》9《熱愛(ài)生命》是語(yǔ)文課本上的一篇文章，雖然只有那么聊聊幾頁(yè)，但是就是者寥寥幾頁(yè)，使我感受到了生命的可貴和物競(jìng)天擇的殘酷，還有那些不為人知的人性的另一面。這是一出殘酷的求生悲劇，一個(gè)淘金人被伙伴拋棄，單獨(dú)置身于渺無(wú)人煙的蒼茫野荒里。面臨著種種生死考驗(yàn)但是他卻九死一生的活了下來(lái)。他靠的是什么呢？是食物嗎？是水嗎？使得，有這些，但更重要的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，他的求生意識(shí)把他從死神邊緣拉了回來(lái)。正如短文第五段所說(shuō)的那樣：“逼他向前走的是他的生命，因?yàn)樗辉敢馑馈！本褪且驗(yàn)檫@個(gè)他的生命火花才會(huì)閃爍起來(lái)。短文第三段：“這些殘骨在一個(gè)鐘頭以前還是一頭小馴鹿，一邊尖叫，一面飛奔，非?；顫?。”這句話描寫(xiě)的是骨頭，在很短的時(shí)間內(nèi)，大自然卻可以把一個(gè)活生生的生命換成一副血肉驕橫的骨頭。這副骨頭在表現(xiàn)了大自然的物競(jìng)天擇時(shí)，也向我們展示了生命的`脆弱。它是那么的嬌小，經(jīng)不起打擊。這與淘金人頑強(qiáng)不屈的精神形成了鮮明的比照，由此表現(xiàn)了淘金人對(duì)生命的熱愛(ài)和向往。在第十期段，短文寫(xiě)到了淘金人的伙伴，他叫比爾，但是他不是一個(gè)忠心的伙伴，拋下了主人公自己先走了，但是比爾終究還是死了，這篇短文再次向我們展示了生命的殘酷—在生死不知的情況下，還要經(jīng)受朋友的背叛，那并不是一種好事。然而本文的高潮卻是淘金人與病狼的決斗。人已經(jīng)奄奄一息了，卻還要同狼拼得你死我活，這也是被迫的。人需要狼肉來(lái)補(bǔ)充能量，狼需要人肉來(lái)延續(xù)生命。但狼畢竟只是狼，終究沒(méi)有人聰明。淘金人用自己的生命作誘餌，來(lái)引誘狼，最終，狼無(wú)賴(lài)的倒下了……看完這篇短文之后，我真的覺(jué)得我們要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命?！稛釔?ài)生命》10讀完這本書(shū)，我最大的感覺(jué)是，作為一個(gè)人，首先，我們必須熱愛(ài)自己的生活。我欽佩這本書(shū)中的英雄。他在無(wú)邊無(wú)際的荒野上困難地行走。她只是一個(gè)人走，沒(méi)有同伴。天氣不好，她又冷又餓。最使他害怕的是有一只狼在他后面。病狼一直在舔他身后地上的'血跡。那個(gè)人和狼都活了下來(lái)。為了活著回來(lái)，這個(gè)人最終贏得了戰(zhàn)斗。他對(duì)生命的熱愛(ài)就是戰(zhàn)勝了狼。盡管他又餓又累。但是他不想失去他的生命。最后，他去了海邊，被一艘漁船救起。最后，他平安回家了。讀完這本書(shū)，我知道假如一個(gè)人想要成功，他必須熱愛(ài)自己的生活。假如他不愛(ài)自己的生活，他怎么能成功呢?因此，朋友，我們必須愛(ài)和保護(hù)我們的生命，這樣人們才能快樂(lè)和成功。今天，我讀了張海迪的故事。本文主要講述了1970年張海迪隨父母來(lái)到聊城農(nóng)村的故事。張海迪非常想站起來(lái)。她有時(shí)看見(jiàn)會(huì)走路的人就會(huì)哭。但張海迪固執(zhí)地學(xué)會(huì)了針灸，治好了很多人。但有時(shí)她會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的姿勢(shì)而感到疼痛，但她仍然選擇繼續(xù)針灸，為村民們做一些事情。我覺(jué)得張海迪非常希望可以像其別人一樣走路和跑步。她想從她的腿上跳起來(lái)，奔向那一萬(wàn)公頃的麥田。我也覺(jué)得張海迪非常熱愛(ài)生活。多年來(lái)，她治療過(guò)一萬(wàn)多人。“這是很棒的。當(dāng)我看到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我驚呆了!殘疾人比醫(yī)生更糟糕。我覺(jué)得她太愛(ài)生活了。她真的想為社會(huì)做奉獻(xiàn)。與張海迪相比，我什么都不是。因?yàn)橛袝r(shí)候我是這樣想的:暑假先玩，然后去旅游，最后一周做作業(yè)，但是我經(jīng)常后退。去年暑假，我提早完成了作業(yè)，很舒適，無(wú)憂無(wú)慮。但張海迪仍然是我的典范。她的故事鼓勵(lì)我熱愛(ài)生活，不要浪費(fèi)它。《熱愛(ài)生命》11最近我迫不及待的讀完了美國(guó)作家杰克·倫敦寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》這本書(shū)。我被主人公敢于向死神抵抗的勇氣所深深震撼。這本書(shū)主要寫(xiě)了一位淘金者，他被好友比爾拋棄，漂泊于荒無(wú)人煙的雪野。盡管他傷痛纏身，附近還有可怕的野狼在等待著他。但是他仗著求生的愿望，英勇地與死神對(duì)抗，終于最后逃出雪野，被捕鯨船救走。當(dāng)我讀到“他實(shí)在太餓了，給絆了一跤，正好摔到了一個(gè)松雞窩里。那里面有四只剛孵出的小松雞，出世才一天光景——那些活蹦亂跳的小生命只夠吃一口，他狼吞虎咽，像嚼雞殼似的吃起來(lái)。”時(shí)。我的心顫了一下，假如讓我們?nèi)缃襁@樣做完全是在發(fā)瘋。歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，他竟然落到了如此地步！這更加證明了他想活下去的決心。每一個(gè)人的一生都必定不會(huì)一帆風(fēng)順的，當(dāng)面對(duì)眼前的.危機(jī)險(xiǎn)情，很多絕望的人開(kāi)場(chǎng)對(duì)活下去還是死了一走了之心里產(chǎn)生了宏大的矛盾。這時(shí)，你要堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)，我一定要活下去！就像文中的主人公，他被好友拋棄，身負(fù)重傷，還饑餓交迫，他仿佛把所有的災(zāi)難都承受了一番。但是他仍然有勇氣向前沖，靠著一顆不屈不饒的心，英勇的向死神挑戰(zhàn)，他是多么想活下去?？梢?jiàn)生命是多么的珍貴，像在走萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí)，紅軍為活下去打敗敵人，在沒(méi)有糧食的時(shí)候，他們硬是吃樹(shù)皮野菜，堅(jiān)持活下來(lái)有力氣打敗敵人，才最后給人民帶來(lái)了好日子。人越是面臨絕境，才能真正理解生命的來(lái)之不易。所以請(qǐng)大家要向文中的主人公學(xué)習(xí)，面臨困難不退縮，要英勇的向前沖，沒(méi)有什么能打敗我們。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，接下來(lái)的人生一定會(huì)更加燦爛的。《熱愛(ài)生命》12今天，我看了一本由杰克·倫敦寫(xiě)的名為《熱愛(ài)生命》的書(shū)籍。其中有９個(gè)故事，雖然簡(jiǎn)短，但是震撼人心、引人深思，通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)短的故事，講述了生命的哲理。我今天就對(duì)《熱愛(ài)生命》這篇小故事，談一下我的感想。嚴(yán)冬將至，那位淘金者為了能活著走出荒野，用盡全身力氣一步一步地向東南方趕去。他孤身一人，風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)艱辛，在前進(jìn)的路途中，他身邊沒(méi)有食物，也沒(méi)有可用的武器。難咽的野草、辛辣的漿果和指頭大的生魚(yú)，都成了他充饑的食物；又潮又濕的地面和冰冷的巖石也成了他睡覺(jué)的床鋪。除了生活的艱辛，他還要面對(duì)荒野上的野獸。大棕熊和野狼時(shí)刻威脅著他的生命，他已無(wú)法想象的.毅力與它們進(jìn)展著艱辛的周旋和搏斗。一開(kāi)場(chǎng)，他還搖搖擺晃地行走，后來(lái)由于體力的減弱，他不得不用四肢在地上爬行。最后，他筋疲力盡，甚至連思維都幾乎處于混濁狀態(tài)，他只能用身子在地上蠕動(dòng)著向前。功夫不負(fù)有心人，憑著對(duì)生命的渴望，憑著頑強(qiáng)的意志力，他終于被救，活了下來(lái)。讀了這篇文章，我覺(jué)得他那種頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我們不得不感動(dòng)，不得不熱血沸騰。也讓我更加堅(jiān)決了對(duì)生命的看法。星期四，班長(zhǎng)星說(shuō)，她小學(xué)同學(xué)如今所在的中學(xué)，有人自殺。一個(gè)人死的話很容易，可是，一個(gè)人生下來(lái)本來(lái)就很不容易，為什么不去珍惜這一段漫長(zhǎng)但又短暫的光陰呢？文中的那位淘金者，他憑著對(duì)生命的渴望，憑著頑強(qiáng)的意志力活了下來(lái)，那么保住這個(gè)生命的過(guò)程雖然是苦不堪言的，但是他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麩釔?ài)并珍惜生命。這本書(shū)中，每一篇的風(fēng)格各異，卻都表達(dá)了作者對(duì)生命和生活的獨(dú)特見(jiàn)解，表達(dá)了一種非凡的個(gè)性。讀了，讓人感覺(jué)心潮澎湃，從而讓我們更加珍惜生活，熱愛(ài)生命?！稛釔?ài)生命》13第一段主要詮釋的成功。成功是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。在有金錢(qián)、有地位才能代表成功的今日，詩(shī)人明明白白告訴我們，有了目的，就去奮斗，這個(gè)風(fēng)雨兼程的過(guò)程才算是成功。我們?nèi)巳藨?yīng)當(dāng)去體驗(yàn)去追求這個(gè)過(guò)程，僅有一如既往的堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程，才會(huì)有好的結(jié)果。第二段主要說(shuō)的是感情。既然鐘情于玫瑰，就英勇的吐露真誠(chéng)。敢愛(ài)敢恨，做真實(shí)的自我，這也正貼合此刻的倡導(dǎo)。第三段是講得奮斗。既然目的是地平線，留給世界的只能是背影。不要瞻前顧后，僅有去奮斗去努力就好了?！俺钥唷痹谖覀円恍┐蟪鞘欣镆呀?jīng)是稀缺資了，真是因?yàn)樯倭诉@個(gè)資，才使得此刻的孩子們不愿去奮斗，因?yàn)椴挥脢^斗也有吃有喝，但生命的意義就在于奮斗。第四段談了將來(lái)。我不去想，將來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。這個(gè)與此刻的步調(diào)是一致的，我們看到各種媒體、朋友圈里不都是在傳播過(guò)好當(dāng)下嗎？確實(shí)是這樣，僅有我們腳踏實(shí)地的過(guò)好當(dāng)下的'每一天、每一個(gè)小時(shí)，才是對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)。這首詩(shī)，我此刻讀起來(lái)，感覺(jué)簡(jiǎn)單易懂，是一首雞湯勵(lì)志的詩(shī)歌，各個(gè)年齡段都合適閱讀，并且讀完，使得自我熱血沸騰，年輕人讀完會(huì)有一種我就應(yīng)當(dāng)這樣做的感覺(jué)，年長(zhǎng)的人讀完會(huì)感覺(jué)繼續(xù)這樣做，我還很年輕?？赡苋说街心辏拍苌罡猩目少F，期望用各種方式珍視生命。可能人到中年，才能體會(huì)對(duì)生命的敬畏，期望抓住一切完美的瞬間。余生缺乏，以汪國(guó)真的這首《熱愛(ài)生命》共勉。《熱愛(ài)生命》14一個(gè)爬行的病人，一只跛行的病狼，兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡，心中有一個(gè)念頭，就是比爾沒(méi)有放棄自己。漿果，燈心草，用來(lái)充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數(shù)火柴，捉松雞，捕魚(yú)，同時(shí)還與棕熊等____。直到發(fā)現(xiàn)病狼，找到一種互相支撐的力