1以科學(xué)的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升——隨閩侯縣名師工作室考察團(tuán)赴江蘇省啟東中學(xué)調(diào)研體會(huì)閩侯二中林秋松2021年10月25—29日,在縣進(jìn)修學(xué)校郭水源副校長(zhǎng)帶著下,我縣學(xué)科工作室23位老師前往全國(guó)名校江蘇省啟東中學(xué)考察學(xué)習(xí)。我們一行深入課堂聽(tīng)課,與對(duì)應(yīng)學(xué)科老師進(jìn)行了交流;參觀了學(xué)校校史陳列室和環(huán)境優(yōu)美的校園;傾聽(tīng)了王生校長(zhǎng)的主題報(bào)告;感受到江蘇經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)教育神速的開(kāi)展,形成了江蘇特有的教育品質(zhì)和教育風(fēng)格,精英教育和群眾教育相得益彰,啟東中學(xué)的教育品質(zhì)的提升使考察團(tuán)成員為之振奮。此次考察活動(dòng)確實(shí)使大家受益匪淺,感觸頗多。江蘇省啟東中學(xué)創(chuàng)辦于1928年10月，占地350畝，建筑面積10.5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有99個(gè)教學(xué)班，教職工450多人，在校學(xué)生5400多人。七十多年的崢嶸歲月，啟東中學(xué)積淀了深厚的文化底蘊(yùn)；七十多年的艱苦求索，啟中人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚異的光芒業(yè)績(jī)。1990年4月，學(xué)校成為省首批合格重點(diǎn)中學(xué)；1998年4月，學(xué)校又順利通過(guò)了“國(guó)家級(jí)示范性普通高中〞的評(píng)估驗(yàn)收。從1928年創(chuàng)辦以來(lái)，走過(guò)了70多年的風(fēng)雨歷程。近年來(lái)，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平的不斷提高，在教育界的影響也越來(lái)越大。特別是1995年以來(lái)，啟東中學(xué)連續(xù)在國(guó)際中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中奪得8塊金牌、兩塊銀牌，創(chuàng)造了全國(guó)第一的驕人業(yè)績(jī)。高考成績(jī)長(zhǎng)期名列全省前茅，學(xué)生的綜合素質(zhì)全面開(kāi)展，自1999年以來(lái)，全校高考總平均分、文理總平均分、學(xué)科總平均分等均奪得過(guò)全省第一的殊榮。連續(xù)多年，啟東中學(xué)學(xué)生?國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)?達(dá)標(biāo)率近100％，其中優(yōu)秀率超過(guò)50％，畢業(yè)生100％到達(dá)體育合格標(biāo)準(zhǔn)，五項(xiàng)素質(zhì)均超全省和全國(guó)平均值。啟中的學(xué)子遍布全球，被譽(yù)為教育界的“啟東中學(xué)現(xiàn)象〞。支撐“啟東中學(xué)現(xiàn)象〞的是:先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)管理,興旺的經(jīng)濟(jì)根底,深厚的文化積淀等多種因素。我想啟東中學(xué)至少以下先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒。一、先進(jìn)的辦學(xué)理念是辦學(xué)的靈魂啟東中學(xué)多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，把“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面開(kāi)展，培養(yǎng)特色人才，為學(xué)生的終身開(kāi)展奠基〞作為自己的辦學(xué)理念。通過(guò)辦學(xué)理念的引領(lǐng)、滲透,感染教師、學(xué)生和社會(huì),統(tǒng)一思想,凝聚人心,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。啟東中學(xué)明確指出:“高舉素質(zhì)教育旗幟,理直氣壯抓應(yīng)試教育,轟轟烈烈推進(jìn)課程改革,扎扎實(shí)實(shí)搞好雙基教育〞,狠抓有效教育,把更多的孩子輸送到名牌大學(xué)里去,打造品牌,張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)造了中國(guó)教育的一面旗幟。二、加強(qiáng)學(xué)校管理促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)開(kāi)展夾1、爬改革號(hào)課堂如教學(xué)栽模式糕。裳堅(jiān)持燈以教啦師為壁主導(dǎo)瓦,醉學(xué)生茅為主謹(jǐn)體,皆訓(xùn)貝練為啊主線賓,橫思維議為核寧心,欣能歉力為滴目標(biāo)父。笛2、熄強(qiáng)化別活動(dòng)網(wǎng)課程挨改革同。露堅(jiān)持接內(nèi)容解多樣驕化、村系列傷化,之楚管理籍制度節(jié)化、模標(biāo)準(zhǔn)往化。牙實(shí)行熊“獨(dú)六定章制度頂〞孝:譯定計(jì)漁劃、獸定內(nèi)促容、撓定時(shí)匙間、販定地查點(diǎn)、撥定指緩導(dǎo)老撒師、幟定期襲展示社成果坑。譯3、嗚注重等有效辭教學(xué)窄。史努力購(gòu)減負(fù)胳增效彼,遍以教教育質(zhì)翻量為斷追求宗目標(biāo)利,鼻全面躬提高垮課堂僻效益炭,破具體員操作懂要求挖做到劃以下污幾點(diǎn)悟:懲①“半三以適四同智〞茄:俗以需“脂綱伯〞燈為綱肆,那么揭示鏟教材駛內(nèi)涵市之魂宅;定以生槍為主材,靠開(kāi)啟成學(xué)生挨心靈辭之窗藏;憤以師封為導(dǎo)血,抖融合顛百家肯成功哲之法膏。倍集體駐備課化,籃優(yōu)化小教法撕,貴向課阻堂4阻5分津鐘要哲效益煌,饒集體虹備課袍做到瀉“桐四個(gè)賠統(tǒng)一垃〞歸:專(zhuān)統(tǒng)一遵教案罰、統(tǒng)獻(xiàn)一進(jìn)葉度、促統(tǒng)一謊重點(diǎn)剩難點(diǎn)鑄、統(tǒng)把一作全業(yè)考灣試。之②逆五字資方針?lè)?曠“岸精、道細(xì)、餐嚴(yán)、盾實(shí)、儀恒轟〞?shū)P。穴“諸精改〞碼:仙精改周、精申明和點(diǎn)精悍您。缺“跨細(xì)牌〞煉:劃細(xì)密厲、細(xì)奔致和育細(xì)心耀。蘆“身嚴(yán)傘〞拘:獨(dú)嚴(yán)格峽、嚴(yán)池謹(jǐn)和蓋嚴(yán)明昂。趙“濕實(shí)至〞積:另實(shí)在蛋、實(shí)辜際和香實(shí)效犬。柳③叨“妖四裹必餡四玩精還〞極:岡有發(fā)積必批老,獲有辦批必鋼改,矮有邊改必久評(píng),遣有蘋(píng)錯(cuò)必?fù)峒m和芹精講通、精冷練、尋精批姑、精換改。欲三邊、加饞強(qiáng)教孝師管隨理蝴束促進(jìn)隸教師灰成長(zhǎng)庸1、謀加強(qiáng)誤師德娃建設(shè)集婆提高摧教師醫(yī)素質(zhì)闊學(xué)校薄領(lǐng)導(dǎo)催注重假自身今表率互作用裕,皆倡導(dǎo)藝教師凈要做犬到偏“娃重?fù)?dān)出面前們爭(zhēng)貢五獻(xiàn),維名蠅利面衣前不溪伸手腐〞折,債求真紙務(wù)實(shí)湯,哭不斷榮創(chuàng)新名,禿練教秧書(shū)育椒人之藍(lán)功。志學(xué)校顛的教戀師隊(duì)脆伍不袖僅年局齡結(jié)夢(mèng)構(gòu)、登職稱(chēng)國(guó)結(jié)構(gòu)茄合理私，而本且總切體素剛質(zhì)較你高，奮師德貸修養(yǎng)泉、知腔識(shí)功遣底、箏業(yè)務(wù)悟能力隆和科磚研水晃平都娃屬上元乘。粒要求錯(cuò)教師防要有喝敬業(yè)棄精神點(diǎn)和以專(zhuān)業(yè)睬水平箏，也棟就是速所謂首的“樣人品喝＋水壤平〞絨。在菜教學(xué)捧上，抓老師酬特別壇重視廁學(xué)習(xí)林方法侄和研心究方意法的崗指導(dǎo)酸，真樂(lè)正讓確學(xué)生們“學(xué)赤會(huì)學(xué)尋習(xí)〞傻?！岸挝疫€謙有另暮一種木解法熄〞，沒(méi)已經(jīng)煤成為帖啟東賄中學(xué)理學(xué)生督的經(jīng)綁典話偶語(yǔ)。再燥相在師射資力累量的耳建設(shè)膏和培釣養(yǎng)上妨,駝堅(jiān)持足優(yōu)勝闖劣汰迎,凱建立股完善功各種藏機(jī)制縮，激努勵(lì)優(yōu)隨秀教痰師脫墳穎而超出。落這種眉機(jī)制善包括志對(duì)優(yōu)殘秀教因師的服物質(zhì)閱和精屈神獎(jiǎng)耍勵(lì)，盈選送建優(yōu)秀苗骨干硬教師速接受貧高層尊次培鬼訓(xùn)，話提高施教師恒隊(duì)伍唐的整恰體水搜平。誰(shuí)目前南，學(xué)育校擁長(zhǎng)有博故士1停人，躺碩士害兩人腹，研拆究生圍課程撫班結(jié)令業(yè)的踩23經(jīng)人。棕指2、繁強(qiáng)化別科研濤管理智診開(kāi)展修研修半活動(dòng)覽怖走科兇研興竟校之馬路,鄰以教蚊研課宇題為竄先導(dǎo)大,朗全面腫提高盡科研英水平酸,把放工作箏重點(diǎn)林轉(zhuǎn)移夸到依個(gè)靠科伸研提雅高教懼師素葬質(zhì)的擁軌道膜上來(lái)動(dòng),加匆強(qiáng)對(duì)洗教科棒研工號(hào)作的撫領(lǐng)導(dǎo)冰和管忘理。棄教育心為本騾,您科研哭先行挎,養(yǎng)是學(xué)渠校走姜向全張面振揭興的蓄必由螺之路嫩。禽四轉(zhuǎn)、加南強(qiáng)學(xué)豎生管栽理緊扛促進(jìn)抄全面循開(kāi)展靜教育騙引導(dǎo)復(fù)學(xué)生奮做到賽“帥四要祝〞雄:生要學(xué)鞋會(huì)做成人扁、塞要學(xué)妥會(huì)學(xué)阻習(xí)、餃要學(xué)炭會(huì)創(chuàng)廊新、孩要學(xué)覆會(huì)健濃體巴。騾五態(tài)、培搭養(yǎng)特濃色人微才反慰提松升餡教育校質(zhì)量總堅(jiān)持蓄“而在全洪面發(fā)夫展的暮根底廟上提粘攜優(yōu)桑秀,叼在爬合格戚的基耀礎(chǔ)上薦鼓勵(lì)卵拔尖販〞扣育人潑理念純,傘面向率全體祥學(xué)生旺,抬促進(jìn)螞全面靜開(kāi)展掘,撒培養(yǎng)的個(gè)性選特長(zhǎng)服,砍為學(xué)斤生終篇身發(fā)灘展奠絮基。塔著力清做好芽以下棄三方巧面工閣作:扇肉選準(zhǔn)屯苗子陰,翼做好四整體挑安排點(diǎn);梢著眼樓能力冰,脅加強(qiáng)莊培訓(xùn)組指導(dǎo)略;滔營(yíng)造條氣氛串,陽(yáng)培養(yǎng)歪個(gè)性身品質(zhì)雨。辰在做泥好拔慈尖人螺才的渾培養(yǎng)悠工作溫中，傲主要飲是著罰眼能絨力，榴加強(qiáng)處指導(dǎo)書(shū)。對(duì)勞某些宿在學(xué)休科方簽面確油有特資長(zhǎng)的渴學(xué)生航，依歇據(jù)發(fā)賽展?jié)摍M力和垮開(kāi)展蠶需求晃，實(shí)綁行導(dǎo)侵師制趁，選艙派優(yōu)挎秀教琴師加走以指伶導(dǎo)。橡許多嶼國(guó)際顛學(xué)科摸競(jìng)賽永的金炸銀牌看獲得鳳者、苦全國(guó)芝音樂(lè)鑒比賽迎和發(fā)泉明制港作比驚賽的艘一等四獎(jiǎng)獲晨得者寫(xiě)，就茶是特劇長(zhǎng)教緞?dòng)倪_(dá)最先脈受益捎者。影開(kāi)展繼跨省汽區(qū)教桑研活辨動(dòng),蔽充分烏表達(dá)斯了刪閩侯歌縣教歉育局?jǐn)李I(lǐng)導(dǎo)猾對(duì)教養(yǎng)研工軌作的秋重視迅,撤這利鼠于裁及時(shí)屋了解座最新筒的教