幼兒園健康教案：我高興我快樂?幼兒園健康教學(xué)方案我很興奮我很興奮

活動目標(biāo)

1.學(xué)會與同伴友善，并知道歡樂和幸福對您的健康有益。

2，教孩子學(xué)會以樂觀的心態(tài)面對生活，培育活潑開朗的性格。

活動預(yù)備

1，好玩的練習(xí)-各種表情

2.籌備區(qū)域活動

活動程序

首先，教會幼兒掌握日常生活中的心情和不當(dāng)行為。

1.老師今日，小木偶看到孩子們玩嬉戲。

你歡樂嗎？

讓我展現(xiàn)一下！（掌聲）

2，小木偶帶來了許多美麗的表情卡，孩子們看著它，上面的表情是什么？

（生氣，微笑，哀痛）孩子們做這些表情之一。

3.現(xiàn)在，孩子選擇您喜愛的表情并將其戴在脖子上。

4.老師今日，我向孩子介紹一個小孩。

她總是喜愛發(fā)脾氣和生氣。

讓我們一起看看。

她總是發(fā)脾氣并對某事生氣。

5，小伴侶看多媒體

6.問題

（1）孩子喜愛綠色嗎？為什么？

（2）她總是發(fā)脾氣并對某事感到生氣？

（3）假如是你，你會怎么做？

（從早晨開頭，從示例開頭，孩子說自己。

）

（4）孩子在日常生活中是否曾經(jīng)感到懊喪或生氣？

假如遇到不滿足的事情或未滿意的要求，您有什么更好的解決方法？

（5）老師讓孩子知道生氣，哀痛和發(fā)脾氣不好嗎？

生氣時四周的人怎么樣？

7.老師總結(jié)

孩子們都知道如何發(fā)脾氣，生氣是一種不良行為，他們會失去許多孩子，常常發(fā)脾氣，生氣，

假如時間長了，您將不喜愛吃飯，您將不會喜愛運(yùn)動，也不會愛上您的孩子。

它會影響您的健康，并且您會生病。

生活中有很多事情可以用其他方法解決。

那么，哪種心情對您的健康有益呢？

（快樂，快樂的心情。

）

其次，孩子們相互爭論，在您的日常生活中，讓您歡樂和歡樂的是什么？

（孩子們進(jìn)行了激烈的爭論）

1.老師；您為爸爸媽媽做些什么并使他們快樂？

您為爸爸媽媽做什么，爸爸媽媽怎么說？

2.老師孩子們不僅要保持自己的幸福，歡樂，還要找到使他人感到幸福和歡樂的方法。

當(dāng)您關(guān)心別人時，別人的心情是什么，別人怎么說？那你的心情怎么樣

3.假如孩子遇到困難或問題該怎么辦？

（例如學(xué)習(xí)，嬉戲等）發(fā)脾氣，您能解決嗎？那我們該怎么辦？

三，區(qū)域活動

1.老師我認(rèn)為孩子們爭論過這是暖和而歡樂的。

今日，老師已經(jīng)為孩子們預(yù)備了您最喜愛的活動。

有繪畫用品，大塊，娃娃和其他玩具。

孩子們可以選擇您最愿意做的事情。

在嬉戲中與您的好伴侶共享歡樂。

好的，現(xiàn)在自己選擇吧！

2.孩子們玩耍時感覺如何？您是否遇到任何困難或問題，如何解決？

老師你真棒。

假如遇到困難或問題，可以找到解決方案。

3.老師當(dāng)你特別歡樂的時候，你最想做什么？

（唱歌，跳舞，大聲笑.）

老師孩子們知道小木偶給你的微笑卡嗎？我盼望孩子們每天歡樂。

孩子們在微笑卡上記錄了您的幸福，這是在微笑卡上畫一個小微笑。

讓我們看看誰有一個微笑和一個微笑。

老師會用這張大大的微笑卡嘉獎他嗎？

四，結(jié)局

老師當(dāng)我看到孩子們興奮時，那個小木