大雁歸來利奧波德征蓬出漢塞，歸雁入胡天。——王維長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。——李白征蓬出漢塞,歸雁入胡天.王維鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊.王灣塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意.范仲淹大雁是秋寒南征,春暖北返的候鳥.據(jù)說,它還能傳遞書信.(李清照《虞美人》:“雁字回時,月滿西樓.”)因此,很容易牽動人們的羈旅情思.自古以來,詩人們睹雁傷情或托雁寄懷,留下了許多傷感的詠雁作品.辨字音遷徙霧靄窺探緘默狩獵凋零滑翔顧忌qiānxǐWùǎikuītànjiānmòShòulièdiāolínghuáxiánggùjì

《沙鄉(xiāng)年鑒》是享譽世界的美國倫理學(xué)家奧爾多·利奧波德逝世后出版的著作。這本書問世于1949年，正值戰(zhàn)后經(jīng)濟復(fù)蘇時期，人們都在充滿信心地征服和利用自然，生態(tài)學(xué)的意識和概念對人們來說也還十分陌生，這本書的出版在當(dāng)時并沒有引起很大的影響。

上世紀60年代始，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了潛藏在富裕生活中的各種危機——征服自然帶來的環(huán)境破壞。在這種清新的空氣中，人們又發(fā)現(xiàn)了早已存在的《沙鄉(xiāng)年鑒》。

《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。在其文章里，可以看到大自然的偉力，也可以看出他對人類為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。

整體感知：

作者對大雁作了哪些描寫？這些描寫表達出了作者怎樣的感情？十一月南飛的大雁三月歸來的大雁春雁覓食過程的鳴叫孤雁四月夜間大雁群居的鳴叫字里行間充滿著對大雁的珍愛之情

合作與探究：你從文中了解到大雁的哪些知識？讓我們一起走進利奧波德的大雁世界,看看大雁的一舉一動(1)大雁歸來的季節(jié)是_________.(2)大雁飛行的路線是_________.(3)三月的大雁一觸到水就________.(4)十一月份的大雁_____________.(5)大雁特喜歡尋食______________.(6)大雁常_____只列隊飛.(7)四月的夜間,大雁會在沼澤___________.(8)大雁被作者稱為________他和學(xué)生自稱_________.三月春天筆直的叫,喧嚷一聲不響玉米粒六一陣陣喧鬧我們的朋友愛鳥者思考：

作者筆下的大雁有思想、有家庭、有歡樂也有不幸，作者是怎樣表現(xiàn)這一切的？思考：

作者在文中多次把大雁稱為“我們的”，請同學(xué)們從文中找出這樣的句子，說說這說明了什么？思考：

保護野生動物有什么意義？文章的主旨是什么？

作者認為大雁是人類的伙伴，動物使地球充滿生機、充滿詩意、充滿樂趣，人類應(yīng)該珍愛有益無損的動物，與動物和諧共處。一言以蔽之，即人類應(yīng)該保護野生動物、珍愛野生動物。探究討論

語言賞析

有人說本文語言是形象性、抒情性的完美結(jié)合，請選擇文中體現(xiàn)這一特點的語句或語段進行賞析。

例如：“在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩歌?！?/p>

賞析：這句話是說，春分后大雁回歸，它們離開了食物豐足、冬季溫暖的南方，最后來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它們的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非常可愛的動物，是人類的朋友，他喜歡大雁。1.“一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了?！贝笱闶谴禾煺嬲氖拐撸笱憬o人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅，在作者心目中，大雁像人類一樣具有靈性。2.“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天?！睔w來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物迎來春天，欣欣向榮，生動形象。3.“在我們的農(nóng)場，可以根據(jù)兩個數(shù)字來衡量春天的富足：所種的松樹和停留的大雁?！卑汛貉愕臄?shù)目看作農(nóng)場富足的標準之一，這表現(xiàn)了作者對大雁的喜愛、珍視。

語言賞析

4.“這些孤雁是傷心的單身……它們是喪失了親人的幸存者。”

作者為孤雁而感傷，為它們失去親人而悲哀傷痛，字里行間流露出對槍殺大雁者的反感乃至憤恨。5.“每年3月，它們都要用自己的生命來為實現(xiàn)這個基本的信念做賭注。”

大雁用生命實現(xiàn)聯(lián)合的信念，而人類卻遙不可及，表現(xiàn)了作者對大雁的贊揚、欽佩、崇敬之情。

語言賞析

形象性：無論描寫大雁歸來，還是覓食、集會，作者按照大雁行為的過程，有層次地細細地加以描寫，讓人如見其形，如聞其聲。知識性：作者介紹了自己苦心孤詣的發(fā)現(xiàn)（如飛行路線之直、雁隊的數(shù)字分析等），為人們聞所未聞，讓讀者分享了發(fā)現(xiàn)之樂。抒情性：字里行間注滿了愛鳥之情——對大雁的遷徙飛翔的由衷欽敬，為孤雁的不幸而悲哀傷痛，為大雁的歸來而欣喜歡樂，對大雁的種種鳴聲的由衷喜愛，即使不直抒胸臆，筆墨中也飽含感情。

形象性、知識性、抒情性的完美結(jié)合拓展延伸

請回顧學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

——王維《使至塞上》2、長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

—李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》3、鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

——王灣《次北固山下》4、塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。

——范仲淹《漁家》閱讀下面的文字,請在文段后面的橫線上續(xù)上適當(dāng)?shù)淖h論,必須用上“外部環(huán)境”、“內(nèi)心世界”兩個關(guān)鍵詞。（不超過50個字）

魚的成長錦鯉俗稱日本鯉魚，是很多養(yǎng)魚愛好者最愛的觀賞魚。日本鯉魚的神奇之處在于，如果你在小魚缸里飼養(yǎng)它，它只會長到兩三寸長；如果你把它放入大魚缸或者小池塘中，它就能長至六寸到一尺長；放到大一點的池塘，它能長到一尺半長；如果把它放進大湖之中，讓它不受限制地充分成長，有朝一日它可能會長達三尺。日本鯉魚能長到多大，與池塘的大小有直接關(guān)系。人的成長與日本鯉魚非常相似。不過，對于人類而言，

。參考答案：限制我們成長的不僅僅是外部環(huán)境，還有我們的內(nèi)心世界。我們只有不斷擴展我們的內(nèi)心世界，才能不斷地成長。《大雁歸來》抒發(fā)對大雁的喜愛之情。大雁是春的使者，給人間帶來春色、