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文檔簡介
1第1頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月我們窮極一生的忙碌追求—到底為了什麼???終究結(jié)果還不是想建立一個幸福美滿的“家”。但是到頭來,當我們擁有了家,家卻是制造我們最多煩惱及問題的地方,為什麼???2第2頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月為什麼家重要?因為人生必須先安內(nèi)才能攘外家和才能萬事興古書也說到:修身.齊家.治國.平天下家對於男人來說是掩體、是棲身之所,離開家男人便畢露無疑,對女人來說家是生命的一半、是生活的依傍,離開了家他們便舉止無著、孤單無依。3第3頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月家的作用
不止於遮風擋雨、溫飽身心、培植溫情而已,更是人格養(yǎng)成及社會國家健康的生命。一生之中重要的:胎教、家教、小學跟幼稚園的教育李總統(tǒng)建設大臺灣的三大方向:民主要效率、科技要進步、家園要和樂4第4頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月從古至今,從小到大成家,沒有一個人、一個單位、一本書、一套規(guī)范來教導,如何經(jīng)營一個家,大家均憑自己的想象及在自己所認識的環(huán)境中摸索學習,以致就很難塑造一個標準的家,讓大家滿意。5第5頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月從如何認識“家”開始家從具體來說是一個人、一件家具、一群人或無數(shù)的裝飾組合而成的綜合體。家從抽象來解析,簡直說不清家的來龍去脈6第6頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月家又因組合的成分及經(jīng)營的
好壞而形成不同性質(zhì)的家:
單親的家溫暖的家雙親的家溫暖的家一代的家可愛的家二代的家健全的家三代的家暴力的家7第7頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月健全幸福美滿的家就像一棵豐滿的樹,老人是根,年輕人為干,孩子是樹上的果實。樹因根而穩(wěn)固、因干而崢嶸、因果實而洋溢著甜美氣氛。他們的關系除了相互依附,還有著展示集體力量的願望。8第8頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月因此家—能帶給人們溫暖、快樂、幸福!能帶給我們心靈的滋潤!能帶給我們物質(zhì)的滿足!能使我們得到精神及體力的補給!更是培養(yǎng)和灌溉健全人格的園地!於是家讓人懷念、珍惜、安詳。9第9頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月不幸福、不健全的家庭均有個共通點,那就是被劫難所光顧,被內(nèi)部互相紛爭、猜忌、傷害所誤解,有時更讓離愁想念所折磨、被金錢所困、被暴力所籠罩。因此不幸的家:能使人恐怖、痛苦、煩惱能讓人受到傷害、虐待使人心靈受到創(chuàng)傷與不安讓人畏懼、怨恨、甚至逃離10第10頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月錢多好辦事?
以往是:貧苦夫妻百事“哀”現(xiàn)在是:富裕夫妻百日“挨”
哎11第11頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月忙與累一般人會用沒時間及沒體力來做藉口:說我要做生意,又要應酬,又要開會,又要……。真的是抽不出時間,我又不是“三頭六臂”?家庭與工作是可以兼顧的,關鍵在於是否有能力將工作與家庭安排好。反觀以前的父母是如何辦到的?12第12頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月心結(jié)?清官難斷家務事家家有段難念經(jīng)心中有話口難開心中有事誰來猜
家長的責任:教育、管理、改善、人際關系13第13頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月最重要是教導全家的人:家是每一個人的因此,
家的每一個人均要有“照顧家庭”的責任。以前是:飯來張口,茶來伸手。現(xiàn)在是:飯來張眼,伸手要錢。好好讀書,在家做主。其次是要教導子女“做人處世(事)”的基本道理14第14頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月讀書目的:管理自己境界:善待別人功能:明辯是非擇善固執(zhí)改善一切簡易管理的步驟:自我管理先理後管管事理人自我管理15第15頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月管理的技巧嚴格而不嚴苛自由而不放任疼愛而不溺愛16第16頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月智慧
智慧為萬病良藥成長才有智慧智慧才能改善改善才有希望17第17頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月改善事物的基本法則一、可以改變的去改變二、不可改變的去改善三、不可改善的去承擔四、不可承擔的就結(jié)束18第18頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月問題最簡單的解決方式問題就是要問的題目,但問題是要找誰問及到哪裡問?因此平時要建立人才智慧及資訊的搜集。改善:用改善代替抱怨用建議代替批評用寬恕代替責備用教育代替壓力19第19頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月教育乃是在鼓勵我們,了解自己,了解他人,了解事物和大自然之間的關系。有了關系才有存在的意義,沒有了如此的認識,一切的關系都將造成沖突和悲哀,教育再好也是徒勞無用。20第20頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月一個人是否能有成功的機會?要看他的人脈是否豐沛,及與人相處時的人際關系是否運作良好?成功的四張王牌:背景人脈能力人緣21第21頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月婚姻演變與家經(jīng)營的影響
婚姻“調(diào)適”的家婚姻“擴展”的家婚姻“過度”的家婚姻“空巢”的家22第22頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月老來樂的方法老來?。ň貌o孝子)老來本(沒錢沒兒子)老來趣(人無興趣而不樂)老來友(人有好友不必愁)老來屋(落葉能歸根)23第23頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月影響經(jīng)營家庭的因素一、社會風氣與政治因素二、家庭規(guī)范健全與是否認同三、家庭成員的角色扮演是否得益四、家庭成員之間的人際運作五、目標與理念是否一致性六、養(yǎng)兒育女的認知與方法七、理財?shù)挠^念是否取得共識八、負面問題處理是否良好24第24頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月經(jīng)營家庭成敗的關鍵夫妻問題子女問題婆媳問題姑嫂問題外遇問題性愛問題個性問題待人問題教育問題理財問題
因此經(jīng)營一個家是大家的責任與義務。更要有一個體認,那就是:想經(jīng)營一個家是件極艱辛極困難的事。25第25頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月一個良好的夫妻生活,
是塑造家庭溫暖的根基,
更是培育兒女健全人格的關鍵
了解戀愛:戀愛是男女雙方喜歡對方,而雙方透過談清說愛的方式,去達成相識的一種浪漫的方法。進而使雙方都產(chǎn)生對對方一種不可抗拒的誘惑感??辞宄蜎]有甜蜜的愛情,當您熱戀激情的時候,光是對方一個神情,或是一個微笑,都讓人陶醉、心跳、臉紅。那是因為您看不到他(她)的缺點。待您看清楚他(她)有幾斤幾兩重的時候,一切都消失無蹤。
婚前“戒急”,婚後“用忍”,婚前“相知”,婚後“相惜”26第26頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月男女(夫妻)相處的基本信念一、確實接受男女本質(zhì)有別的差異二、尊重共同生活的理念三、勿用唯物論相處,而是要用唯心論的人性化相處四、允許及保持個人生活的空間五、認識追求正確幸福的觀念六、尊重並接受雙方不同的信仰七、共同影響改善對方而非想改變及干預對方八、欣賞對方的優(yōu)點,接納包容缺點九、適度地調(diào)整自己來適應對方十、性趣相融,興趣相同十一、凡事往好處想、往遠處看、往細處察十二、不忘初心,心甘情願渡一生27第27頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月守相知相夫妻相處:不在乎朝朝夕夕、如膠似漆也不在長長久久及時間的長短而是在於“品質(zhì)”的好與壞永遠記住:婚前的愛與婚後的愛是不可能一樣完整的因為他的愛會被分割。28第28頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月愛是什麼??耶穌說:神愛世人,愛是凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐,愛是永不止息。佛菩薩說:愛是普渡眾生,慈悲喜舍凡人說:愛是干預、控制、佔有、強迫及為我奉獻一生。29第29頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月愛是什麼?簡單的說是有一顆真誠、開懷、包容、體諒及奉獻的心,且心甘情願的去擁抱一切。別忘了從自己開始!30第30頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月維持婚姻的基本護身符健美的外在(媚力)豐富的內(nèi)涵(智慧)生活的自主(身價)夫妻雙方:唯有塑造共同理想與希望,方能彼此擁抱,共同飛翔,也唯有合作與默契,才能發(fā)揮力量,達成目標!也才能擁有天長地久的夫妻!31第31頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月夫妻相處運作的基本法則尊重個別差異掌握對方需求
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