數(shù)一數(shù) (教案)-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊_第1頁
數(shù)一數(shù) (教案)-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊_第2頁
數(shù)一數(shù) (教案)-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊_第3頁
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數(shù)一數(shù)(教案)-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)能夠準(zhǔn)確地?cái)?shù)數(shù),從1數(shù)到20;能夠用手指進(jìn)行數(shù)數(shù),并能理解手指序數(shù)的概念;能夠用非常簡單的英語表達(dá)數(shù)字,比如“one”,“two”等;能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)的數(shù)數(shù)知識,比如數(shù)糖果、數(shù)書籍等。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行數(shù)數(shù),并且保證準(zhǔn)確性;讓學(xué)生能夠用非常簡單的英語表達(dá)數(shù)字;讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)的數(shù)數(shù)知識。三、教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生掌握手指序數(shù)的概念;讓學(xué)生在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)的數(shù)數(shù)知識。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入教師向?qū)W生展示一些具有代表性的數(shù)字卡片,并鼓勵(lì)學(xué)生說出這些數(shù)字的名稱;教師把學(xué)生分為小組,并要求他們互相數(shù)數(shù)。通過這樣的活動來讓學(xué)生逐漸培養(yǎng)起數(shù)數(shù)的技能。2.講解教師展示手指,并解釋它們的數(shù)量和序號;讓學(xué)生跟著教師數(shù)數(shù),并理解每個(gè)手指代表的數(shù)字;教師用簡單易懂的語言講解英語數(shù)字,并讓學(xué)生會說“one”,“two”等非常簡單的英語數(shù)字。3.練習(xí)讓學(xué)生手拿小球,一邊數(shù)數(shù)一邊把小球放入不同的籃子里;讓學(xué)生與朋友一起合作、開心地?cái)?shù)糖果;讓學(xué)生利用自己學(xué)到的數(shù)數(shù)技巧,完成一些實(shí)踐操作,比如點(diǎn)燃蠟燭、布置鮮花和粘貼貼紙等。4.鞏固讓學(xué)生看看自己的手指數(shù)量,并詢問他們幾歲時(shí)就有這些手指;讓學(xué)生回顧自己當(dāng)天所學(xué)到的數(shù)數(shù)技巧,展示兩只手的合作和掌握的英語數(shù)字;讓學(xué)生玩玩數(shù)字游戲。五、教學(xué)參考熊貓數(shù)學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)課本;臺灣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考書;書本題目練習(xí)。六、教學(xué)評價(jià)能否準(zhǔn)確地?cái)?shù)數(shù);能夠掌握手指序數(shù)的概念;能否使用簡單英語數(shù)字;能否在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)的數(shù)數(shù)知識。七、注意事項(xiàng)注意控制課堂教學(xué)時(shí)間

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