上海昂立中學生教育(八佰伴分校)高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是（）A、突觸前膜與后膜之間有間隙B、興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號C、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D2.將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖所示．已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥坑深}意可知，在低濃度溶液中，細胞吸水后皮層細胞擴張的更快，從而向外表皮彎曲；在高濃度溶液中，失水后皮層細胞收縮的更快，從而向內表皮彎曲．【解答】解：在30%蔗糖溶液中，由于細胞的失水，細胞會發(fā)生皺縮，而b側的細胞壁比a側的細胞壁薄，b側收縮多，因此莖彎向b側；置于清水中，細胞吸水膨脹，體積變大，b側伸展多，更易彎向a側．故選：D．3.噬菌體侵染細菌的實驗證明了：A.蛋白質是遺傳物質

B.DNA是遺傳物質C.RNA不是遺傳物質

D.蛋白質和DNA是遺傳物質參考答案：B4.在豚鼠的基因庫中，如果10%是顯性基因B，90%是隱性基因b，那么，該種群中基因型為BB、Bb、bb的頻率分別是

A.1%，18%，81%

B.81%，18%，1%

C.45%，45%，10%

D.45%，40%，10%參考答案：A5.在一普通的密閉錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有關坐標圖中，正確的是(

)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④參考答案：B6.普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個玻璃罩內，結果小白鼠和植物都能存活很長時間。但后來有人重復這個實驗，卻有的能成功，有的不能成功。以下關于這一現(xiàn)象的說法，不正確的是（）A．該實驗并不科學，沒有可重復性B．該實驗的成功與否，要看是否將裝置置于陽光下C．該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達到了平衡D．該實驗說明光合作用需要的CO2與小白鼠呼出的CO2達到了平衡參考答案：B7.如果某動物食物中有來自綠色植物，來自于小型肉食動物，來自羊肉，假如傳遞效率為20%，那么該動物每增加1千克體重，總共需消耗植物約（）A．330千克 B．226千克 C．126千克 D．33千克參考答案：D【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點，能量傳遞效率為10%～20%．【解答】解：因為能量流動的傳遞率為20%，所以該動物每增加1千克體重，需要5千克食物；由題干可知，5千克食物中有3千克為綠色植物，1千克肉食動物的肉和1千克羊肉，3+1÷20%÷20%+1÷20%=33千克．故選：D．

8.人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細胞內的131I可能直接（）A．插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變B．替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變C．造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結構變異D．誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代參考答案：C9.以下關于生物變異的敘述，正確的是A．基因突變都會遺傳給后代B．染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的C．基因堿基序列發(fā)生改變，不一定導致性狀改變D．基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中參考答案：C10.下列過程中，不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是(

)A．效應B淋巴細胞分泌抗體以消滅病原微生物B．mRNA與游離的核糖體結合合成蛋白質C．胰島β細胞分泌胰島素

D．吞噬細胞對抗原的攝取參考答案：B11.人類對感冒病毒好象很無奈，感冒剛好有可能再感冒，主要原因是

A.人體中沒有抵抗感冒的物質

B.人體效應T細胞失去了功能C.人體免疫系統(tǒng)遭到病毒的破壞

D.感冒病毒的變異性極大參考答案：D12.若在一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占堿基總和的44%，在其中的一條鏈中A和C分別占該鏈堿基數(shù)的22%和30%，那么在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶分別占該鏈堿基數(shù)的比例為（

）A.34%、14%

B.22%、30%

C.14%、34%

D.20%、28%參考答案：A13.外來物種入侵或引種不當會使原有物種的生存受到威脅，其主要原因是（

）A、未認識其價值，所以人為干擾少

B、入侵地生態(tài)污染嚴重C、破壞了入侵地的非生物因子

D、使入侵地食物鏈被破壞參考答案：D14.下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發(fā)，測得的氣體量(相對值)的變化結果(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列說法正確的是()項目CO2釋放量O2吸收量甲120乙86丙1010

A.在甲條件下進行的是產(chǎn)生CO2和乳酸的無氧呼吸B.在乙條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.在丙條件下有氧呼吸強度達到了最大值D.在乙條件下釋放的CO2來自細胞質基質和線粒體參考答案：D【分析】依據(jù)O2吸收量和CO2的釋放量判斷呼吸作用的方式：

①不消耗O2，釋放CO2→只進行無氧呼吸；

②O2吸收量=CO2釋放量→只進行有氧呼吸

③O2吸收量<CO2釋放量→兩種呼吸同時進行，且多余CO2來自無氧呼吸．【詳解】A.甲條件下只釋放二氧化碳，不消耗氧氣，所以只進行無氧呼吸，種子的無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，A錯誤；

B.乙條件下，二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量，說明有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，由表格數(shù)據(jù)可知，CO2的釋放量為8mol，則O2的吸收量為6mol，因為有氧呼吸消耗氧氣的量等于釋放的二氧化碳的量，所以吸收6mol的氧氣就釋放6mol的二氧化碳，這樣無氧呼吸釋放的二氧化碳就是8mol-6mol=2mol，根據(jù)有氧呼吸的方程式，釋放6mol的二氧化碳需要消耗1mol的葡萄糖，根據(jù)無氧呼吸的方程式，釋放2mol的二氧化碳需要消耗1mol的葡萄糖，所以乙條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多，B錯誤；

C.丙條件下，二氧化碳的釋放量等于氧氣的消耗量，故只進行有氧呼吸，表格中的數(shù)據(jù)無法說明丙條件下有氧呼吸強度達到了最大值，C錯誤；

D.乙條件下，二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量，說明有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，故乙條件下釋放的CO2來自細胞質基質和線粒體，D正確。15.“分析兩瓶提取物的化學組成，發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質都只含核酸和蛋白質”

你認為它們最可能是（

）A．細胞核和病毒

B．染色體和病毒

C．染色體和細菌

D．病毒和細菌參考答案：B16.“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，如圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。根據(jù)圖示，判斷下列說法錯誤的是（

）A．沼氣池的建立既充分發(fā)揮了資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染B．通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的利用效率C．這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū)，這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循整體性的原理D．上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構達到改善系統(tǒng)功能的目的

參考答案：C17.下圖是生產(chǎn)抗蟲棉的技術流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanR)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是（

）

A．為了防止黏性末端任意連接，可將抗蟲基因和質粒均用兩種限制酶進行處理B．為檢測抗蟲基因是否成功表達，將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上C．卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位點D．只要在“離體棉花葉片組織”中檢測到抗蟲基因，就可以用組織培養(yǎng)技術來生產(chǎn)抗蟲棉了參考答案：A18.制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種的其他個體的增殖，這種現(xiàn)象不包括（

）A．競爭

B．共生

C．種內斗爭

D．種內互助參考答案：B19.害蟲抗藥性的出現(xiàn)，按達爾文進化論的觀點，最好的解釋是A．農(nóng)藥濃度的增加使害蟲抗藥性也增加

B．群體中有抗藥性的害蟲生存下來并不斷繁殖C．這一農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性

D．農(nóng)藥引起的害蟲的抗藥能力可在后代中不斷積累而增加參考答案：B20.某種自花傳粉的植物連續(xù)幾代只開紅花，一次偶爾開出了白花，且該白花自交后代均開白花，其原因是A.基因突變

B.基因重組

C.基因分離

D.環(huán)境條件的改變參考答案：A21.下圖中的圓分別表示：a－生產(chǎn)者、b－分解者、c－原核生物、d－藍藻、e－腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是參考答案：A略22.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起A．酶促反應速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肢端肥大癥參考答案：C23.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是(

)A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費者B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)C.能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量參考答案：D24.原核細胞與真核細胞的形態(tài)結構千差萬別，但都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質和與遺傳有關的核物質。這反映了細胞的（

）A..差異性

B.統(tǒng)一性

C.多樣性

D.單一性參考答案：B25.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，下列描述正確的是

A.處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等B.視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板和染色體D.可觀察到著絲粒分裂，姐妹染色單體分開形成子染色體的過程參考答案：B26.如圖表示綠色植物細胞內的代謝過程，下列敘述不正確的是A．X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸B．①④過程可以產(chǎn)生［H］，②過程需要消耗［H］C．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣D．①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中參考答案：D27.反射弧的結構包括

、

、

、

、

參考答案：感受器;傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng);效應器28.基因型為RrYY的植株自交，其后代各種基因型的比例是

A.3：1

B.1：1：1：1

C.1：2：1

D.9：3：3：1參考答案：C29.下圖為家族性高膽固醇血癥病因示意圖。對這一圖示的敘述錯誤的是()A．該病的直接病因是患者肝細胞膜上的脂質受體有缺失B．患者肝細胞中膽固醇水平很高C．該病可能會引發(fā)血管硬化等心血管疾病D．該病的根本原因是基因突變導致遺傳信息發(fā)生了改變參考答案：B30.下列關于染色體和質粒的敘述，正確的是()A．染色體和質粒的化學本質都是DNA

B．染色體和質粒都只存在于真核細胞中C．染色體和質粒都與生物的遺傳有關

D．染色體和質粒都可以作為基因工程的載體參考答案：C31.據(jù)中央電視臺2003年12月15日報道，駐伊美軍經(jīng)過將近一年的艱難跟蹤搜尋，終于，在今天早些時候，于伊拉克前總統(tǒng)薩達姆的老家——提克里特市郊的原野洞穴中，生擒了落荒中的薩達姆。由于近一年來，薩的生活環(huán)境條件較差，故其已面目全非，讓人很難辨其真?zhèn)?。假如你是一位專家，你認為在美國情報局原已獲得薩達姆的照片、指紋、口腔上皮細胞標本、皮屑標本的條件下，哪種鑒定方法最可靠（

）

A．研究嫌疑人的牙齒結構、成分和年齡，然后進行分析判斷

B．鑒定指紋特點，并與檔案指紋相比較，進行確認

C．檢測嫌疑人口腔上皮細胞中DNA分子的堿基排列順序，并與檔案的相比較

D．檢測嫌疑人口腔上皮細胞中蛋白質種類，并與檔案的相比較

參考答案：C32.下列選項中能正確說明生物工程技術的是

（

）A．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體B．動物克隆的技術基礎是動物的細胞和組織培養(yǎng)C．人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造D．動物細胞融合技術的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物參考答案：B33.將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到

A．靜息電位值減小

B．靜息電位值增大

C．動作電位峰值升高

D．動作電位峰值降低參考答案：D34.果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅，讓子一代紅眼雌雄果蠅隨機交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是A.3：1

B.5：3

C.7：1

D.13:3參考答案：C假設紅眼由B基因控制，b基因控制白眼，因為用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅，所以親代紅眼雌果蠅基因型是XBXb，雄果蠅是XBY，則子一代的紅眼雌雄果蠅基因型和比例分別是：1/2XBXB、1/2XBXb、XBY；雌果蠅產(chǎn)生的配子種類和比例是3/4XB、1/4Xb、雄果蠅產(chǎn)生的精子種類和比例是1/2XB、1/2Y，產(chǎn)生子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是7∶1，故C項正確，A、B、D項錯誤。35.下列各項培育植物新品種的過程中，不經(jīng)過愈傷組織階段的是A．通過植物體細胞雜交培育白菜——甘藍雜種植株

B．通過多倍體育種培育無子西瓜

C．通過單倍體育種培育優(yōu)質小麥

D．通過基因工程培育參考答案：B36.在溫度、光照能適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質

B.不能通過光合作用合成有機物C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

D.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用參考答案：D37.下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（

）A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉變成化學能，細胞呼吸過程中化學能轉變成熱能和ATPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D38.如圖是高等動物甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖，下列敘述中正確的是A.下丘腦是體溫調節(jié)中樞也是感受寒冷的感受器B.切除甲狀腺后，①和②的分泌會增加，但不促進代謝C.切除垂體后，①的分泌會增加，③的分泌會立即停止D.在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，靶細胞是下丘腦和垂體細胞參考答案：B

下丘腦是體溫調節(jié)中樞，感受寒冷的感受器是皮膚，A錯誤；切除甲狀腺后，③減少，①和②的分泌會增加，但沒有甲狀腺，不能產(chǎn)生甲狀腺激素，所以不會促進代謝，B正確；在寒冷環(huán)境中，激素①、②和③的分泌均增加，加快代謝，增加產(chǎn)熱，切除垂體后，③的分泌會減少，而不是立即停止，C錯誤；

在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，靶細胞是幾乎全身各個細胞，增加產(chǎn)熱，D錯誤。【考點定位】體溫調節(jié)39.下列關于基因表達過程中控制蛋白質代謝的敘述，錯誤的是A．噬菌體利用細菌的氨基酸合成自身的蛋白質B．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質的合成D．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質參考答案：B40.利用電子儀器產(chǎn)生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當蜜蜂感受這一信息后，就會飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高農(nóng)作物的產(chǎn)量A.物理信息

B.化學信息

C.營養(yǎng)信息

D.行為信息參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）（1）PCR是一種DNA體外擴增技術。1988年，PCR儀問世，并被廣泛應用于基因擴增和DNA序列測定。右圖是PCR技術示意圖，請回答下列問題：①引物是此過程中必須加入的物質，從化學本質上說，引物是一小

。②將雙鏈DNA

，使之變性，從而導致

。③引物延伸需提供

作為原料。（2）水稻種子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質結合排出體外，是多種動物的抗營養(yǎng)因子，同時，排出的大量磷進入水體易引起水華。為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因導入水稻，培育低植酸轉基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。據(jù)圖回答：①圖中基因組文庫____________（小于/等于/大于）cDNA文庫。②B過程需要的酶是______________；A、C過程中_____________（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中_______和_______為模板直接進行PCR擴增，該過程中所用酶的顯著特點是____________。參考答案：（1）①單鏈DNA或RNA

②加熱到95℃,雙鏈DNA分離成兩條單鏈

③四種脫氧核苷酸

（2）①大于

②逆轉錄酶

可以

③DNA

cDNA

耐高溫42.圖二表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，a、b、c表示細胞的相關結構。請據(jù)圖作答：(1)反應過程②的場所是___________；反應過程⑤的場所是____________，細胞呼吸中物質[H]來自于____________________(細胞結構名稱)。(2)在環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內D～L各物質中產(chǎn)生量與消耗量相等的有______________(圖示字母表示)。(3)在適宜光照條件下，葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是_____。(4)將該細胞置于密封且其他適宜的條件下，測得密閉容器內CO2濃度的變化情況如圖一，分析圖中曲線可知：__________段表明光合作用強度大于呼吸作用強度。參考答案：

(1).葉綠體基質

(2).線粒體內膜

(3).細胞質基質和線粒體基質

(4).G＝I、D＝K

(5).(葉綠體)基質

(6).DH【試題分析】本題的知識點是光合作用、呼吸作用過程中的物質變化和能量變化、影響光合作用和呼吸作用的因素等，需要考生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，學會分析題圖獲取有效信息并應用相關知識結合題圖信息綜合解答問題。分析題圖一可知，該圖是一晝夜內密閉容器中的二氧化碳含量變化趨勢，AD段二氧化碳增加，該階段光合作用強度小于呼吸作用強度，植物釋放二氧化碳，D點時呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳正好被光合作用吸收，該點的光合作用速率與呼吸作用速率相等；DH段，密閉容器中二氧化碳減少，光合作用強度大于呼吸作用強度；H點二氧化碳最低，此時光合作用與呼吸作用的速率相等；H點之后，光合作用強度小于呼吸作用強度，密閉容器內二氧化碳又增加。分析圖二可知，該圖是光合作用與呼吸作用的物質變化、能量變化及相互關系，其中①是光反應階段，②是暗反應階段，③是有氧呼吸的第一階段，④是有氧呼吸的第二階段，⑤是有氧呼吸的第三階段；A是ATP，B是ADP和Pi，C是[H]，D是氧氣，E是三碳化合物，F(xiàn)是五碳化合物，G是二氧化碳，H是丙酮酸，I是二氧化碳，K是氧氣，L是水。（1）據(jù)圖二可知，反應過程②表示光合作用的暗反應，進行