小學生預防自然災害主題班會

學校生預防自然災難主題班會精選篇1

1、回顧“__”臺風對我市造成的損害，熟悉到臺風的危害。

2、學習防臺風的平安校常識，學會愛護自己。

3、通過臺風造成的損害，熟悉到水電資源的寶貴，時刻要珍惜水電資源。

一、讓同學們說說臺風“彩虹”來的時候是什么感受，臺風過后有什么變化。

二、觀看眾志成城戰(zhàn)“彩虹”專題片。

三、熟悉臺風。

1、了解臺風的特點。

臺風結構主要分為臺風外圍、臺風本體和臺風中心三部分。每年的七、八、九這三個月是臺風的高發(fā)期。

2、了解臺風的等級劃分。

世界氣象組織把臺風劃分為6個等級，專業(yè)上臺風指中心四周平均風力達到12—13級的熱帶氣旋，平常所說的臺風包括了熱帶低壓、熱帶風暴、強熱帶風暴等。臺風預警信號依據(jù)靠近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

3、了解臺風的危害。

臺風的危害。臺風主要有三大危害：強風、暴雨和風暴潮。

1、強風：吹毀房屋、建筑及高空設施，壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人，吹毀農(nóng)作物，吹倒甚至拔起大樹。

2、暴雨：造成平原洪澇，使城鎮(zhèn)、村莊、農(nóng)田受淹，城市內澇積水。引發(fā)山洪、地質災難，沖垮房屋、建筑、道路、橋梁，甚至吞噬整個村莊。導致水庫垮壩，防堤決口或漫頂。

3、風暴潮：掀翻海上船只，沖垮碼頭、養(yǎng)殖場以及各類設施，沖走海邊人員。造成海堤潰決，海水倒灌，沖垮房屋、建筑，沉沒村鎮(zhèn)、農(nóng)田等。

四、如何防范臺風。

①臺風來臨前，氣象臺會發(fā)布臺風消息或臺風警報，同學們肯定要提早做好自我防范和愛護，避開人身損害，做到平安第一，主要做好以下幾個方面：

1、預備食品物品。預備必要的食物、飲用水、藥品和日用品，以及蠟燭、應急燈、手電筒等應急用具。

2、家里、教室的門窗都要關好，關掉不用的電器，可以的話切斷電源。搬移易墜物品。

3、加固易倒設施。加固室外懸空、高空設施以及簡易、臨時建筑物，必要時拆除；

4、物品防淹防浸。

5、取消出行方案。不要到臺風可能影響的區(qū)域游玩，正在臺風可能影響區(qū)域旅游的應提前返回。

②臺風來臨時：當氣象臺發(fā)布臺風緊急警報時，表示臺風已經(jīng)漸漸影響我們。應全力以赴、樂觀防避，以“避”為主，避開人員傷亡，遇到危急時可以打緊急求助電話。我們要留意以下幾個方面：

1、親密關注臺風，隨時把握最新臺風預警信息。

2、認真檢查室內的電路、電話、煤氣等是否平安牢靠，切斷危急的室外電源。

3、人員避開外出。

4、停工停課停會。同學們最好待在家里躲避臺風，千萬不能外出。

5、臺風來臨時，假如你正出門在外，千萬要當心謹慎，遠離危急，確保人身平安。

（1）遠離易倒建筑和高空設施。

（2）當心空中易墜落物品。

（3）江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風力更大。

（4）當心積水、謹防觸電。

③臺風過后：當氣象臺解除臺風警報或解除臺風預警時，表示臺風的影響基本解除。臺風過后，應連續(xù)加強平安防范和衛(wèi)生防疫。我們要留意的有：

1、不要馬上返回。應確認危急區(qū)域已經(jīng)平安，或政府已經(jīng)宣布平安后，才可以返回。

2、回家留意檢查。遭受臺風侵襲后，家里可能已產(chǎn)生潛在的危急。先用手電筒等照明，在確認煤氣是否平安前，不用火柴、打火機等明火。檢查電路是否平安，不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否堅固牢靠。

3、出行留意平安。臺風經(jīng)過后，外面布滿了危急，出行千萬要留意平安。

五、熟悉到水電資源的寶貴，學會節(jié)省水電。

彩虹過后，我市大片地區(qū)消失停水停電現(xiàn)象，還持續(xù)了幾天，這告知我們，平常的水電資源是多么的寶貴，沒有水電，我們的生活離不開他們，我們要學會節(jié)省水電。

1、水龍頭要擰緊

2、洗菜洗米的水可以沖廁所

3、出外要關燈關風扇

4、盡量拔掉不必要的插

5、出遠門要斷電源

六、總結。

臺風很可怕，是世界上最嚴峻的自然災難之一，但是只要我們能從心理上重視它，仔細了解它，運用科學技術討論它，制定合理的方案防備它，那么它也就不再可怕了。

學校生預防自然災難主題班會精選篇2

活動目標：

1、關注臺風，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。

2、了解它與人們生活的關系。

3、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。

4、培育幼兒清晰表述和大膽表演的力量。

活動預備：

臺風過后被破壞的自然環(huán)境照片。

活動過程：

一、觀賞故事，引出話題

1、完整觀賞故事。

師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結果怎樣？畢竟是誰的問題呢？

2、導人與生活相關的話題。

最近你們有沒有遇到類似的狀況？為什么預報臺風要停課呢？

二、觀看臺風畫面，綻開爭論

回憶臺風過境時的現(xiàn)象。結合臺風奇跡的相關信息，對比爭論，拓寬視野。

（1）結果天氣如何？究竟是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的爭論中體驗與熟悉臺風的多變）

（2）臺風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，假如它的.速度沒那么快，還是狂風暴雨，想象一下，假如那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？

（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小伴侶要停課而大人們還要連續(xù)工作呢？

小結：臺風是多變的，現(xiàn)有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避開造成更大的損害。

活動反思：

相信通過這個活動，會有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思，肯定能提升自己的業(yè)務教學力量。

學校生預防自然災難主題班會精選篇3

活動目的：

1．立刻就一年了，回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。

2．把握災難時自救的常識。

3．培育同學珍愛生命，喜愛生活的感情。

活動過程

一、開場白

男：20_年5月12日下午14時28分。這一時刻，是全人民都不該遺忘的時刻。20_年5月12日下午14時28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。此次地震強度之大，波及范圍之廣也是歷史罕見的。此次地震，振源只離地表30km，振動了大半個。釋放的能量相當于400個原子彈的威力，且余震多達一千多次?？芍^是天將降大難于！

女：瞬間，有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

男：讓我們隨著短片，走進這令人沉痛的汶川大地震，為死去的同胞默哀！

（放視頻《快一年了！回顧20_年5月12日汶川地震大事》）

女：面對災難和死亡，人們沒有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步，我們的心里始終燃燒著盼望；在房梁塌陷的一瞬間，是老師完全燃盡正旺的生命，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對救援戰(zhàn)士“再讓我救一個”的吶喊，我們感受到震撼人心的力氣。

男：讓我們把一首詩朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災區(qū)的人民，讓故去的人們得以安眠！詩朗誦。

二、詩歌朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》

三、除了地震外，還有哪些自然災難？小組爭論，再請代表發(fā)言。

女：大地震已造成6萬9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學，同學無一傷亡，老師無一傷亡。究其緣由，是校長葉志平4年來堅持組織同學緊急疏散演習。地震發(fā)生時，1分36秒內全校師生2多人按指定路線有序撤到操場上。

男：痛定思痛！其實，我們只要把握一些基本的自救常識，就能在災難中避開不必要的傷亡。地震發(fā)生后，同學們應當怎么辦呢？

（同學自由發(fā)言）

女：看來，汶川大地震的確訓練了我們，同學們把握了這么多自救常識，讓我們再來爭論假如其他災難發(fā)生時，我們又該怎么辦？

四、小組爭論上一個問題。

五、主題班會。

自然災難突如其來，無法阻擋，但只要我們有信念、有士氣，團結全都，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著盼望起程，一切困難、災難都將被我們踩在腳下。

學校生預防自然災難主題班會精選篇4

一、班會時間：

20__年5月15日

二、班會地點：

五二班教室

三、參與人員：

全班同學及班主任

四、主持人：

班主任和班長

五、班會主題：

防震減災平安訓練

六、活動目的：

通過此次活動，使同學學習了解關于地震的相關常識，以及在地震來臨時，應當如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓同學懂得怎么樣進行避震減災，努力把損害降到最小。

七、主要內容：

1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況；

2、使同學學會推斷大震前的前兆；

3、讓同學懂得地震前應當做什么預備及其避震要點；

4、組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動。

八、形式：

展現(xiàn)四川地震造成的損害的圖片和資料，采納主持人介紹避震減災的嘗試，組織同學爭論、溝通如何進行避震減災，組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動演習。

九、活動過程參考

1、主持人開場白，宣布主題班會開頭。

2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。

3、組織同學學習避震減災的相關常識，了解四川地震的基本狀況。

4、班主任組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動。

5、主持人宣布班會結束。

十、活動小結：

1、活動成果：

經(jīng)過這次活動，使同學學習了避震減災的相關常識，了解我國地震工作進展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃命和自救互救的生活技能，通過這次活動同學也了解到四川地震的具體狀況，使同學的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了同學的愛國熱忱以及愛心。在整個活動過程中，同學不僅學習了避震減災的相關常識，而且他們的合作互助力量、遇事應變力量、資料的收集力量等都得到肯定的提高，培育了同學的愛國熱忱和愛心。

2、不足之處：

（1）、班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。

（2）、在組織同學在模擬地震中進行逃命和自救互救活動過程中，秩序消失一點混亂，但在主持人的維持下得到很好掌握。

（3）、在組織爭論和溝通時同學的發(fā)言不夠踴躍，可知同學的預備活動不充分。

學校生預防自然災難主題班會精選篇5

一、班會目標：

1、今年10月13日是第24個國際減災日，為了提高同學的平安意識和應對突發(fā)大事的避險自救力量。

2、最大限度的預防和削減各種平安事故的發(fā)生。

二、班會過程：

（一）介紹“國際減災日”的學問。

每年10月13日是一年一度的“國際減災日”。國際減災日，即國際減輕自然災難日，20_年由聯(lián)合國大會從原來每年十月的第2個星期三改為每年10月13日。

“國際減災日”的由來

自然災難是當今世界面臨的重大問題之一，嚴峻影響經(jīng)濟、社會的可持續(xù)進展和威逼人類的生存。國際減災日設立的目的是盼望喚起國際社會對防災減災工作的重視，通過國際上協(xié)調全都的行動，減輕由地震、風災、海嘯等自然災難所帶來的生命損失、財產(chǎn)破壞以及對社會所造成的不良影響。

（二）讓同學們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的自然災難有哪些？

同學回答后，由老師做總結。

1、地質災難：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災難：雨澇、洪水、凌汛災難、地震災難。

3、大風災難：臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

4、熱帶氣旋災難：

5、冰雹災難：

6、海洋災難：風暴潮、災難性海浪、海嘯、赤潮。

（三）假設同學面臨了自然災難，你該如何處理呢，有什么措施？

1、預防雷擊的措施：

（1）在雷雨天，人應盡量留在室內，不要外出，關閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。

（2）盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導電的物品坐在目椅子上等。

（3）在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

2、防濃霧：

（1）盡量不要外出，必需外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

（2）行人穿越公路要當心，應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。