傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文教師們、同學(xué)們：

早上好!

“人間三月芳菲始，又是一年清明時”。清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是一個春游遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，也是人們祭祀祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。

傳奇春秋時期晉文公重耳流離逃亡時，大臣介子推以割腿肉為重耳充饑，重耳繼位后，介子推拒不受祿，并與母逃至綿山，晉文公火燒綿山意圖逼其出山，結(jié)果介子推以死相拒，臨死還以血詩力諫文公清明為政。此后晉文公便把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，以示紀(jì)念，其次年，晉文公登山祭祀時，發(fā)覺子推臨死前身邊燒焦的枯柳死樹復(fù)活，綠枝千條，晉文公便把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。所以清明節(jié)這一天，不僅有折柳春游吃寒食的習(xí)俗，祭祖掃墓更是其重要內(nèi)涵。由于寒食與清明日期接近，并且都是掃墓的日子，慢慢的，就合二為一了。

記憶中的清明好像總是雨霏霏，風(fēng)細(xì)細(xì)，一片煙色迷朦。在這特定的節(jié)日，特定的氣氛中，生死相隔的思念難免讓人雨魄云魂愁腸百結(jié)，想到我們?nèi)找婷烂畹纳?，又讓我們不由得生發(fā)出無盡的懷想和感慨。

懷想我們的祖先，不禁滿懷感恩之心，由于我們的生命來自祖先生命的連續(xù)，我們身上流淌著他們的血。固然祖先已逝，我們的生命直接來自父母，是父母將我們哺育成長，我們更應(yīng)當(dāng)思索如何報答父母。我們要關(guān)注自己的安康，珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí)，立業(yè)成家之后，撫育子女，讓先輩生命之脈得以連續(xù)傳延。

懷想我們的先烈，在中華民族面臨生死存亡的危急時刻，他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與入侵者進(jìn)展著殊死拼搏。在他們的鼓舞下，成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來，高唱著“義勇軍進(jìn)展曲”，去繼承未盡的事業(yè)，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;在社會主義建立最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不遲疑，挺身而出，把珍貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。他們以日月當(dāng)鼓，銀河作弦，奏響叱咤風(fēng)云的生命禮贊!在和平的年月里，很多英烈以他們的身軀和行動，再次為人民舉起抵抗天災(zāi)人禍的盾牌，在抗洪救災(zāi)、抗震救災(zāi)及任何人民最需要的時候，他們都挺起脊梁消失在第一線。讀先烈的英雄事跡，我常常在想：同樣是血肉之軀，莫非他們不知道痛苦，不知道可怕嗎?同樣是親情友情愛情，莫非他們就不知道珍惜嗎?是什么促使他們堅(jiān)決這樣的追求?就是天下興亡、匹夫有責(zé)的仆人翁精神，就是大學(xué)之道在明明德、老吾老以及人之老的責(zé)任感。

懷想至此，我們心中涌動的竟然并不全是苦痛悲戚，也不盡是悲傷惆悵，更多的是對辭世者的一種安靜牽掛，同時還滋生出一種對包括自己在內(nèi)依舊活著人們的終極關(guān)心。

世界很大，人生很短，命運(yùn)無常，光陰匆忙，我們珍貴的生命還幸運(yùn)地存活著，我們就要好好地活著，要做的事許多，沒有那么多時間庸人自擾，更沒有那么多時間去懷恨，人生需要更好更積極的規(guī)劃，盡力的去做自己應(yīng)當(dāng)做和喜愛做的事：比方踏踏實(shí)實(shí)完成我們工作和學(xué)業(yè)要求的每一件小事，比方對父母盡孝，比方關(guān)愛身邊的有緣和我們在一起的每一個人，比方行善事，比方寬恕別人?？傊θ?shí)現(xiàn)先祖對我們的期盼與眺望。

縱觀民族歷史上那些不由得讓人心生鄙視的英烈們，我們還會發(fā)覺他們的另一個共同點(diǎn)：一顆對祖國、對人民、對事業(yè)忠誠的赤子之心，我們敬重的校友馮仲云將軍就是置優(yōu)越的物質(zhì)條件于不顧，只為一句“東北是祖國不行分割的一局部”而投身革命，并付出了自己畢生的精力。向英烈學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)他們的忠誠，忠誠地對待身邊的人，忠實(shí)地做好該做的事。與此同時，先烈們堅(jiān)決的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，鼓勵著我們?nèi)ラ_拓更加美妙的將來，把祖國建立得更為強(qiáng)大和美妙。以擎旗有后來告慰先人!

篇二：傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這萬物復(fù)蘇的春天里，清明節(jié)的腳步接近了。一提到這個節(jié)日，大家就會不約而同地想起杜牧的《清明》：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……韓翃的《寒食》更表達(dá)了自己清明時的孤獨(dú)：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜……

關(guān)于清明節(jié)，介子推是一個最具代表性的人物。相傳春秋時期，重耳被迫流亡途中，又累又餓。大家萬分焦急，于是，介子推走到偏僻處，從自己的大腿上割下一塊肉，煮了一碗湯。重耳喝了，很快就恢復(fù)了精神。過了幾年，重耳做了國君，也就是晉文公。他重賞了流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。于是，介子推和母親隱居到了綿山里。晉文公慚愧莫及，親自上山請介子推。他設(shè)法從三面火燒綿山，卻發(fā)覺介子推活活被火燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。

像介子推那樣為了國家利益而付出了生命的烈士們有許很多多，比方，黃繼光用身體攔住了槍林彈雨，董存瑞拿起炸藥包與敵人同歸于盡，劉胡蘭為了革命甘愿躺在敵人的鍘刀下……這些烈士不懼犧牲，無怨無悔，為新中國的成立流盡了最終一滴血。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心來緬懷烈士，祭祀英魂。同學(xué)們，看看胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染成的，今日的和平年月，也是用鮮血換來的。想起他們，心中不僅是感動，更是一份使命!

篇三：傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文

同學(xué)們，教師們：

上午好!

“燕子來時新社，梨花落后清明。”踏著春天的節(jié)奏，4月4日我們又將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

“清明節(jié)”的得名源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第____天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然到處顯示出勃勃生氣。用“清明”稱這個時期，是再恰當(dāng)不過的一個詞。

清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗，已有兩千多年的歷史。

為了弘揚(yáng)民族的文化，清明節(jié)和中秋節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日已被定為我國的法定節(jié)日。每當(dāng)這個時候，我們總是在長輩的帶著下，舉家祭掃祖先的陵墓，獻(xiàn)上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對先人的感謝之情，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。

每一所學(xué)校，也都以不同的形式，進(jìn)行各式各樣的紀(jì)念活動，就在上周五，我們初一全體同學(xué)去橫山烈士陵園祭掃革命烈士，緬懷革命先輩。祖國危難之時，很多愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。在危難時刻表達(dá)國家和民族的巨大分散力。有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今日的和平環(huán)境，才有了祖國的富強(qiáng)興盛。

緬懷先輩，大家的方式或許不同，但是我想，不管用什么樣的方式，都有一個最樸實(shí)的思想，就是要永久記住他們，讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永久地烙印著愛國主義情懷。

如今，時代的列車已經(jīng)進(jìn)入到21世紀(jì)，新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入新的內(nèi)涵，清明節(jié)不單單是掃墓祭祖，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及全部愛我們的人。懷有一顆感恩的`心，才更懂得敬重，敬重生命、敬重勞動、敬重制造;懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé);懷有一顆感恩的心，才能以一種寬宏的心態(tài)積極英勇的面對人生。

梁啟超曾說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們以先烈為典范，繼往開來，用自己的熱忱、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個瞬間。

篇四：傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又一個清明節(jié)馬上到來，站在國旗下，我們一同緬懷為了中華民族的強(qiáng)盛，為了今日的幸福生活，獻(xiàn)出珍貴生命的革命先烈。今日我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)先烈，感恩生活》。

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)革命先烈的精神，就要嚴(yán)密聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)同學(xué)們由于一些雞毛蒜皮的小事，就罵罵咧咧，甚至大打出手的時候，或者由于教師的一句批判，就懷恨在心的時候，你可曾想過：在那艱難的戰(zhàn)斗年月，很多中華兒女高唱著“起來，不愿做奴隸的人們”，他們同心協(xié)力，相互扶持，取得了一次又一次的成功。相比之下，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)他人，愛憎清楚的精神!

當(dāng)我們嫌棄飯菜不行口時，你可曾想過：革命先烈在物質(zhì)極其貧乏的條件下，卻戰(zhàn)勝了一個又一個困難。相比之下，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞，講求奉獻(xiàn)的精神!

當(dāng)同學(xué)們由于一道練習(xí)題答不出來，就放棄思索的時候，你可曾想過：為了拿下一個久攻不下的據(jù)點(diǎn)，革命先烈舍生忘死，反復(fù)進(jìn)攻!我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們不達(dá)目地誓不罷休的精神!

當(dāng)教師一再提示同學(xué)們要端正握筆姿態(tài)，書寫工整，而有些同學(xué)卻認(rèn)定自我無法轉(zhuǎn)變的時候，你可曾想過：應(yīng)對雪山草地，九死一生，革命先烈卻義無反顧。莫非我們端正握筆姿態(tài)，把字寫工整比紅軍爬雪山、過草地還要困難嗎?

當(dāng)前，我們提倡歡快學(xué)習(xí)，應(yīng)對后面聽課的教師，當(dāng)我們同學(xué)們想回答下列問題，卻又很害怕的時候，你可曾想過：在那戰(zhàn)火紛飛的年月，有多少顆子彈，從英雄的頭頂上咆哮而過，有多少枚炮彈在英雄的身邊爆炸。與他們相比，后面聽課的教師莫非比敵人子彈炮火還可怕嗎!莫非舉手回答下列問題比拿槍上戰(zhàn)場還危急嗎?

篇五：傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是來自高二(1)班的周__，今日我演講的主題是：《不忘過去，不畏將來》。

清明又至，思緒難平，感受頗多。清明，是后人對先烈的緬懷，不忘國恥，不畏將來。清明，是后代對先輩的追思，不忘教導(dǎo)，不畏前行。在清明季節(jié)，堅(jiān)持新追求，帶著不忘過去，不畏將來的信仰，邁向新目標(biāo)。在萬物更新中，用清明文化冷卻急躁的心，用先賢哲人的高風(fēng)亮節(jié)比對自己的言行，帶著一年之計(jì)在于春的緊迫感、責(zé)任感和使命感，讓歷史告知將來，讓文化沖刷靈魂。

我想清明的含義不僅僅是追思故人，這更可以引申為不忘過去，不畏將來。不忘過去是不忘革命先烈的拼搏精神，是他們遇到困難時絲毫不退讓的士氣，是他們將一件事持之以恒的毅力，是敢于堅(jiān)持自己想法的執(zhí)著。這樣的精神不僅值得我們?nèi)プ冯S，更值得將它應(yīng)用于學(xué)習(xí)之上。擁有面對難題時的鉆研精神，不斷突破自己的決心，才能更上一層樓。所以說清明不僅是讓我們追思故人，更是在反思自己究竟是在超越前人，還是在不斷被超越!

清明季節(jié)，天清地明，在孕育將來與幻想的季節(jié)里，我們被催促去追逐春風(fēng)，揚(yáng)馬鞭策;擁有新的追求，鼓勵著我們要超越昨天，制造明天。在悠悠春色中，念情轉(zhuǎn)為豁達(dá)，凄冷綻放盼