山東省泰安市肥城馬埠中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
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山東省泰安市肥城馬埠中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山東省泰安市肥城馬埠中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.用32P標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,經(jīng)過一段時間的保溫,攪拌、離心后發(fā)現(xiàn)放射性主要存在于沉淀物中,上清液的放射性很低,對于上清液中還含有少量放射性的解釋,不合理的是A.可能離心速度較慢,時間較短,部分被T2噬菌體侵染的大腸桿菌存在于上清液B.可能部分大腸桿菌已裂解,32P標記的子代T2噬菌體進入上清液C.可能有部分未侵染大腸桿菌的T2噬菌體存在于上清液D.可能離心速度太快,吸附在大腸桿菌表面32P標記T2噬菌體外殼進入上清液參考答案:D2.具有下列基因型的生物,能產(chǎn)生四種配子的是

A.

Yyrr

B.yyRR

C.YYrr

D.YyRr參考答案:D3.下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目為8條

D.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中參考答案:D4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是

(

)A.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的B.血液中乳酸過多時,可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3C.飲水不足時,垂體合成的抗利尿激素增多

D.寒冷環(huán)境中,人體的產(chǎn)熱量和散熱量均比常溫環(huán)境中多參考答案:C5.為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學(xué)用1000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器,棉塞封口,裝入200mL培養(yǎng)液,接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng),培養(yǎng)過程中A.用血球計數(shù)板計數(shù),不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數(shù)量不斷增加B.一段時間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長

C.若用“邊長1mm,刻度為25中格×16小格”的血球計數(shù)板計數(shù),則計數(shù)時只需計數(shù)四個角上的四個中格中的酵母菌數(shù)量D.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù)參考答案:B6.下列有關(guān)四分體的敘述,不正確的是()A.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期B.經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體C.交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期D.每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體參考答案:B7.造成我國野生生物資源減少的主要原因是

A.生存斗爭的激烈化

B.物種退化

C.外來物種的入侵

D.生存環(huán)境的改變和破壞參考答案:D8.用3H標記小白鼠(體細胞含20對同源染色體)的精原細胞和皮膚細胞的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在前者減數(shù)第二次分裂后期和后者第二次有絲分裂后期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被3H標記的染色體條數(shù)分別為A.前者20和10,后者40和20

B.前者40和40,后者80和40C.前者40和20,后者80和40

D.前才40和20,后者80和80參考答案:B9.有關(guān)免疫功能過強和過弱的各例中,不正確的是A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是免疫功能過強造成的

B.過敏反應(yīng)是免疫功能過弱造成的C.AIDS是免疫功能過弱造成的

D.腫瘤的形成是免疫過弱造成的參考答案:B略10.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個)元素或基團CHON-NH2-COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是選

項ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349

參考答案:D11.下圖示科學(xué)家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明(

A、細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B、細胞核控制著細胞的代謝C、細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心

D、細胞核是細胞遺傳特性的控制中心參考答案:D12.下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是

A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器分布于機體同一組織或器官C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓參考答案:A13.下列關(guān)于人體細胞及其生活的內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.線粒體是細胞呼吸消耗O2和產(chǎn)生CO2的唯一場所B.細胞外液可及時將細胞產(chǎn)生的代謝廢物運輸?shù)脚判瓜到y(tǒng)排出體外,以保證細胞內(nèi)代謝廢物的濃度小于內(nèi)環(huán)境C.人體只有通過感知外界環(huán)境的變化,才能及時進行穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)D.通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),使人體內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)和能量構(gòu)成動態(tài)平衡參考答案:A【分析】1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻咳梭w細胞的線粒體是有氧呼吸的主要場所,細胞呼吸消耗O2和產(chǎn)生CO2的唯一場所,人體細胞無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,A正確;一般代謝廢物產(chǎn)生部分濃度較高,代謝廢物在細胞內(nèi)產(chǎn)生,故細胞內(nèi)代謝廢物的濃度大于內(nèi)環(huán)境,B錯誤;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡,會進行穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),C錯誤;通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),使人體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和內(nèi)環(huán)境成分構(gòu)成動態(tài)平衡,D錯誤;故選A。14.如右圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是(

)

A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度變慢

C.一段時間后氣體量不再增加可能是過氧化氫的數(shù)量有限

D.為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案:B15.下列能正確表示高等動物早期胚胎發(fā)育順序的是()A.受精卵→卵裂期→原腸胚→囊胚→組織器官的分化B.受精卵→卵裂期→原腸胚→組織器官的分化C.受精卵→卵裂期→桑椹胚→原腸胚→幼體D.受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化參考答案:D【考點】S2:動物胚胎發(fā)育的過程.【分析】動物胚胎發(fā)育的基本過程:(1)受精場所是母體的輸卵管.(2)卵裂期:細胞有絲分裂,細胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減?。?/p>

(3)桑椹胚:胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時,胚胎形成致密的細胞團,形似桑椹.是全能細胞.(4)囊

胚:細胞開始出現(xiàn)分化(該時期細胞的全能性仍比較高).聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織.中間的空腔稱為囊胚腔.(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔.【解答】解:高等動物胚胎發(fā)育為:受精卵首先通過卵裂形成32個細胞的桑椹胚,桑椹胚細胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚,囊胚繼續(xù)分化形成具有三個胚層分化的原腸胚,然后出現(xiàn)組織器官的分化,最后形成幼體.故選:D.16.“人類基因組計劃”測定了人體細胞內(nèi)的24條染色體,這24條染色體是[

A.全部的常染色體

B.隨機抽取的24條染色體

C.24對同源染色體的各一條

D.22對常染色體的各一條和X、Y染色體參考答案:D17.對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯誤的是A.每條染色體上含有一或兩個DNAB.都能復(fù)制分離和傳遞,且三者行為一致C.三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案:C18.

實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如圖.有關(guān)該實驗的說法不正確的是()A.換用高倍物鏡前應(yīng)先將物象移至視野中央B.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像C.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長度或?qū)挾仁菍嵨锏?00倍D.看到清晰像時物鏡離裝片最近和視野最暗的都是④參考答案:B【考點】26:細胞觀察實驗.【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細胞數(shù)目越多,細胞越?。傻捅剁R換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰.【解答】解:A、高倍鏡的使用時應(yīng)先用低倍物鏡確定要觀察的目標的位置,再將其移至視野中央,A正確;B、換用高倍鏡后,只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋,B錯誤;C、實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長或?qū)捠菍嵨锏?5×40=600倍,C正確;D、顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大,視野越暗,物鏡離裝片越近近,由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④,D正確.19.保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致的方法是(

)A.用促性腺激素同時處理供體和受體B.用甲狀腺激素處理供體和受體C.用抗利尿激素處理供體和受體D.用生長素處理供體和受體參考答案:A20.圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述錯誤的是

A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值

B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D.由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性參考答案:A21.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是A.探究溫度對酶活性的影響時,最好用H2O2作實驗底物B.蛋白質(zhì)鑒定:將適量的雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察C.在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行分離,擴散速度最快的是葉黃素D.用黑藻葉片進行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察參考答案:D探究溫度對酶活性的影響,自變量是溫度的不同,加熱會加快H2O2的分解速率,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,因此不能選擇H2O2作實驗底物,A項錯誤;蛋白質(zhì)鑒定時,先向豆?jié){樣液中加入A液(0.1g/mL的氫氧化鈉溶液)1mL,搖勻,再加入B液(0.01g/mL硫酸銅溶液)4滴,搖勻,觀察顏色變化,B項錯誤;在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行分離,擴散速度最快的是胡蘿卜素,C項錯誤;在黑藻葉片的葉肉細胞中,液泡呈無色,而葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,D項正確?!军c睛】本題考查學(xué)生對教材中“生物知識內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。理解該實驗的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時注意積累,以達到舉一反三。22.在生物體的下列生理活動過程中,沒有ADP生成的是A.動物的免疫細胞分泌抗體

B.胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解C.心肌細胞有節(jié)律的收縮

D.番茄根細胞對Mg2+的吸收參考答案:B23.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是

①酶是活細胞產(chǎn)生的;②酶都有分解消化功能;③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④酶作為生物催化劑,具有專一性、高效性;⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑥淀粉酶能促進淀粉水解;⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用。

A.①②③

B.①②④⑤

C.①②④⑥

D.①④⑥參考答案:D24.在豌豆的細胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種,其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期是細胞周期的Y期。DNA分子復(fù)制出的兩個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列有關(guān)X、Y、Z的答案正確的是(

)A.5、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期B.5、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期C.3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂和第二次分裂后期D.3、分裂間期、減數(shù)分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期參考答案:A25.下面是幾個同學(xué)對基因表達的理解,你認為其中錯誤的是

A.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成而使遺傳信息得到表達B.同一個體的不同體細胞,細胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白質(zhì)是不同的C.在真核細胞中,RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成則在細胞質(zhì)完成D.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中DNA分子多,所以轉(zhuǎn)錄的mRNA多,從而翻譯合成大量的蛋白質(zhì)參考答案:D26.以下情況不屬于染色體變異的是()①先天愚型患者細胞中第21對染色體有3條②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部分的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤染色體上DNA堿基對的增添、缺失.A.①③④ B.②③④ C.②⑤ D.①④參考答案:C試題分析:①、唐氏綜合征患者細胞中的第21對染色體有3條屬于染色體數(shù)目變異,①錯誤;②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換屬于基因重組,②正確;③染色體數(shù)目增加或減少屬于染色體數(shù)目變異,③錯誤;④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株屬于染色體數(shù)目變異,④錯誤;⑤染色體上DNA堿基對的增添、缺失屬于基因突變,⑤正確;故選:C.27.下列能夠產(chǎn)生抗體的細胞是A.T淋巴細胞

B.漿細胞

C.B淋巴細胞

D.靶細胞參考答案:B28.將正常紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細胞壁在加溫中受到破壞B.水溫增高,花青素的溶解度加大C.加溫使細胞膜失去了選擇透過性D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:答案:C29.下圖為細胞間信息傳遞過程,細胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示相符的是(

)①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體②甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原④漿細胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:D30.在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草,而對小麥無影響,對此現(xiàn)象

的錯誤解釋是

A.雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強

B.小麥對2,4-D的敏感性差

C.2,4-D對小麥的生長無作用

D.同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用效果不同參考答案:C31.動物細胞融合的目的中,最主要的是(

)A、克服遠緣雜交不親和的障礙

B、制備單克隆抗體

C、培育新物種

D、生產(chǎn)雜交細胞參考答案:B32.用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析不合理的是透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg3.8mgA.丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mgC.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為1.8mg參考答案:C33.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是(

)A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變參考答案:B34.以下關(guān)于菌種保藏的敘述,錯誤的是()A.菌種保藏的目的是保持菌種的純凈B.固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時保藏C.菌種的長期保存一般采用甘油管藏D.由于甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進行,因此對甘油可不必滅菌參考答案:D.A、菌種保藏的目的是保持菌種的純凈,以免被雜菌污染,A正確;B、對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法,在固體斜面培養(yǎng)基上菌落長成后,放入冰箱低溫保藏,B正確;C、對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法,C正確;D、雖然甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進行,但是也需要滅菌,D錯誤35.構(gòu)成小白鼠和煙草花葉病毒體內(nèi)核酸的核苷酸種類依次為

A4、4B4、8C8、4D8、8參考答案:C36.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是

①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④血糖低時,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A.①②③

B.②③④

C.②④⑤

D.①④⑤參考答案:D37.下列有關(guān)水稻的敘述,錯誤的是A.二倍體水稻含有二個染色體組B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小參考答案:D38.如下圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。下列符合這種類別關(guān)系的是A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ還原糖、Ⅱ單糖、Ⅲ二糖C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素參考答案:C39.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”,可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中,可以通過細胞的內(nèi)吞作用的方式進入細胞內(nèi),DNA被釋放出來,進入到細胞核內(nèi),最終整合到細胞染色體中,成為細胞基因組的一部分,DNA整合到細胞染色體中的過程,屬于(

)

A.基因突變

B.基因重組

C.基因互換

D.染色體變異參考答案:B

40.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說法,正確的是 ()A.大多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶識別的核苷酸序列是GAATTC,并能切出黏性末端B.能識別特定的脫氧核苷酸序列和具有特定的酶切位點C.可識別特定的核糖核苷酸序列,并進行切割D.其活性不受溫度、pH等條件的影響參考答案:B一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列,并在特定的酶切位點進行切割,而不是大多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶識別一種序列。限制性核酸內(nèi)切酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),其活性受溫度、pH等條件的影響二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖在19世紀中期以前,體色幾乎都是淺色的,在20世紀中期,由于環(huán)境污染,黑色樺尺蠖卻成了常見類型。雜交實驗表明,樺尺蠖的體色受一對等位基因D和d控制,黑色(D)對(d)是顯性。在19世紀以前,樺尺蠖種群中D基因頻率很低,在5%以下,而到了20世紀則上升到了95%,運用現(xiàn)代生物進化理論對發(fā)生這種變化的正確解釋是:(1)在19世紀時,環(huán)境未被煤煙熏黑,適應(yīng)環(huán)境的_______色個體得以生存繁衍,故種群中_____基因頻率在這時較高。(2)在20世紀中期,工廠排出的黑煙使環(huán)境發(fā)生變化,更適于_______色個體生存繁衍,故_______基因頻率不斷增高。(3)這一事實說明,生物的變異是________的,________可使種群的基因頻率定向改變,導(dǎo)致生物進化朝著_______方向進行。(4)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖,雖然種群中淺色個體不斷減少,黑色突變個體類型迅速發(fā)展,整個種群的基因頻率發(fā)生了很大變化但并沒有新的物種形成,原因是___________________。參考答案:(1)淺

d

(2)黑

D

(3)不定向

自然選擇

一定

(4)沒有產(chǎn)生生殖隔離k*s5u42.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有

,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)(填字母)在血液中的含量明顯升高.(2)如果圖中部位受損,會使人患糖尿?。?)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不

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