第頁共頁學(xué)生對老師感謝信學(xué)生對老師感謝信學(xué)生對老師感謝信1親愛的張老師：您好！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅?。在這三年來你對我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對我們的付出。張老師，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群淘氣的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期完畢，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。老師您就像那辛勤的.園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時，您再一次出如今我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報您對我們的期望。在這美妙的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導(dǎo)，我們會變得更加自信英勇……祝福您節(jié)日快樂，身體安康！您的學(xué)生：xx20xx年9月9日學(xué)生對老師感謝信2親愛的王老師：您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。首先，我要感謝您這一來對我們的學(xué)習(xí)，您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，上課時候我們有什么不懂，您就會給我們講解。人們都說：老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，這是多么恰當(dāng)?shù)?比喻啊！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不會辜負您的希望。祝您長命百歲！身體安康！開門大吉！越長越美麗！學(xué)生對老師感謝信3尊敬的陳老師：您好！時間過得真快??！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級就快完畢了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深入地領(lǐng)會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的`栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……陳老師啊!您熱愛教育事業(yè)，一門心思在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績進步，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！您的學(xué)生：xx20xx年4月23日學(xué)生對老師感謝信4____師：您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!如今的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從承受你的一對一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的NLP心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶爾時機，我接觸到____師的心理學(xué)課程，說實話開場我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)歷、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。而我呢?？偸亲砸詾槭?，總想去操縱別人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重別人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給別人空間，那么是有利于我們之間更好的溝通。2、有效果比有道理更重要以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，別人是否會承受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在別人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使別人承受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有時機改變收聽效果，到達真正的和諧!在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合?；氐郊?，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!首先，我要自信，我要承受自己、認可自己，我在承受____師的“撒粉”的個案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。其次，我在溝通中承受別人的信念、價值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認可別人的同時，先到達一個和諧氣氛，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。最后，要到達“三贏”(我好、你好、世界好)的.原那么上去處理事情，有效地歸納，認識事情根。如今的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的'生活。我要告訴更多的人，NLP這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!此致敬禮!您的學(xué)生：XXXXX年XX月XX日學(xué)生對老師感謝信5親愛的朱老師：您好！這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨意便的，不嚴格要求自我。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，屢次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作程度一次比一次進步了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的快樂??！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的.教育。老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后必需要成為祖國的有用之材。祝您工作順利，身體安康，桃李滿天下。你的學(xué)生：xx年5月9日學(xué)生對老師感謝信6親愛的戚老師：您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣強健呢？是否仍然帶著那慣有的笑容呢首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個無知的小孩走向成熟，給老師的感謝信。摔倒了，是您我如何爬起來；失敗了，是您我如何汲取教訓(xùn)；哭泣時，是您在我身旁撫慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的.感覺嗎？您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新?。∥以谀闹?，一直是一位尖子生，但總會讓您絕望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中挽救出來。您利用空余時間教導(dǎo)我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐懼的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。這只是生活中的極小局部，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無保存的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導(dǎo)，我一定不會讓您絕望的。在此我祝您：身體安康您的學(xué)生：xx年5月16日學(xué)生對老師感謝信7親愛的老師：您好！此時，您也許還在燈下認真地修改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案?；璋档暮谝估?，當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！备改附o予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同親愛我的父母親一樣親愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙翻開了我那一扇天真稚嫩的心門，我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。當(dāng)我犯錯誤時，在您嚴厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時，在您明晰嚴肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。假如說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里清醒；假如說我是奔騰的河流，那么您便是鞏固的堤壩，教我要有張有弛；假如說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！親愛的`老師，是您翻開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析^p事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！親愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原那么，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”學(xué)生對老師感謝信8親愛的老師：您好!時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的.文學(xué)者。您如今分開了我們，我們是多么想念您。那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通老師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。在老師節(jié)降臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。____師!此致敬禮!您的學(xué)生：XXXXX年XX月XX日學(xué)生對老師感謝信9親愛的劉老師：您好！天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因為“老師”而美麗。最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽加H愛的慈母，一點都不過分。您從三年級教到我們?nèi)缃窳昙墸瑥奈凑f過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可如今不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關(guān)愛。您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的`好老師。每一天都能讓我看到您溫和又有點得意的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以啊，我真的覺得您就是這一點就讓我們學(xué)到，人生其實是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作程度低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵，我的寫作才能由以前字數(shù)不夠到如今字數(shù)到達標準要求，甚至超過了標準。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比擬讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)歷吧。因此讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感謝老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我非常有益。我相信譽語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情！最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇為難時您那鼓勵的眼神；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，獲得成功時您那無言的喜悅。老師節(jié)降臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，老師節(jié)快樂！”祝：工作順利，事事順心！20xx-9-9廣東省汕頭市金平區(qū)華塢路小學(xué)六年級:陳XX學(xué)生對老師感謝信10親愛的____師：您好!人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗，學(xué)生給老師的感謝信。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的.老師——____師。____師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活潑，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美妙回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活潑。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼爽。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹費事。我們班課前非常鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——親愛的____師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!____師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教導(dǎo)的嚴師愛!您的學(xué)生：XXXXX年XX月XX日學(xué)生對老師感謝信11尊敬的____師：您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到如今的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩假設(shè)泉深似海，不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要程度很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能理解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的.老師!人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，如今我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得非常茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!尋尋覓覓，思思想想，感感謝激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感謝，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，單獨怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧!老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體安康，工作順利，快樂每一天吧!您的學(xué)生：XXX學(xué)生對老師感謝信12xx三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的光陰，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我，就像父母一樣。給了我很多時機，給了我在校團委和學(xué)生會工作的時機，給了我做校播送站播音員的時機，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的時機，給了我參加演講比賽的時機，也給了我去上海參觀世博會的時機。感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析^p原因總結(jié)經(jīng)歷，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析^p和指導(dǎo)，各種銘刻，各種感動。您是教育專家，這是經(jīng)得起理論檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。還要感謝xx中學(xué)xx級xx班這個溫暖的大家庭。郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的才能;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。李老師，感謝您對我的教育，外表嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的____累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，大方陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的-這個，這個不好整啊，這個-”張老師，在我們剛接觸xx物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規(guī)律，等效的觀點加微元的思想?！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式。”不知道以后當(dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。廖老師，您是我在xx見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學(xué)生的'困苦和無助，說話也非常小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的修改我的作業(yè)，有時連我都不好意思不認真做，責(zé)任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過一樣的錯誤。直到如今，我仍覺得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的程度比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過費事您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。當(dāng)然，還要感謝各位親愛的同學(xué)們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的光陰。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目，當(dāng)我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和沖動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛?感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一局部休息時間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打幫我聯(lián)絡(luò)的老師，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了，費事你們了。這里，還要表示最真誠的抱歉。作為班長，在處理一些問題上，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?作為同學(xué)，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家抱歉了，對不起，請原諒。最后，祝各位老師身體安康，萬事如意;祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!您的學(xué)生學(xué)生對老師感謝信13親愛的黃老師：您好!時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，仍然為我們上完了一天的`課程，這讓我非常的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們淘氣不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地修改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和保護我們。您的眼神中總是充滿了慈祥，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑得意。老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!祝工作順利。笑口常開!學(xué)生對老師感謝信14親愛的老師：您好!老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進展了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以致每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的`是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課