實(shí)用的體育教學(xué)計(jì)劃合集5篇_第1頁(yè)
實(shí)用的體育教學(xué)計(jì)劃合集5篇_第2頁(yè)
實(shí)用的體育教學(xué)計(jì)劃合集5篇_第3頁(yè)
實(shí)用的體育教學(xué)計(jì)劃合集5篇_第4頁(yè)
實(shí)用的體育教學(xué)計(jì)劃合集5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的體育教學(xué)方案合集5篇實(shí)用的體育教學(xué)方案合集5篇體育教學(xué)方案篇1一、工作設(shè)想與工作思路體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、面廣,且透明度高,工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織詳細(xì)活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、方案明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因此實(shí)行“方案—工作—總結(jié)”工作制非常必要,從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進(jìn)一步落實(shí);系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過(guò)程中,要不斷進(jìn)步選拔體制的科學(xué)性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情,進(jìn)步比賽組織程度,建立比賽信譽(yù)機(jī)制。二、工作目的本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng),選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,詳細(xì)應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)發(fā)動(dòng)的參賽發(fā)動(dòng)兩大塊。在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上,與上屆成績(jī)持平,力爭(zhēng)有所打破。運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、播送體操比賽中做到有所打破,表達(dá)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽程度,使比賽組織工作有所進(jìn)步,同時(shí)努力拉贊助,減少系活動(dòng)開(kāi)支,進(jìn)步比賽獎(jiǎng)勵(lì)。三、主要工作任務(wù)迎接新生迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。體育部組建從新生中選拔一名體育部干事,并及時(shí)召開(kāi)體育部?jī)?nèi)部會(huì)議,明確工作方案,商議各項(xiàng)工作詳細(xì)施行細(xì)那么。同時(shí)召開(kāi)各班體育委員會(huì)議,建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系,搜集,擴(kuò)大工作隊(duì)伍。系籃球聯(lián)賽方案于10月中、下旬開(kāi)展,大體與上屆相似。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問(wèn)題:1.力爭(zhēng)拿到贊助。提早作準(zhǔn)備,并及時(shí)與理論部溝通聯(lián)絡(luò),減少賽會(huì)開(kāi)支。2.?dāng)U大影響,調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)積極性。3.進(jìn)一步做到公平、公正,完善比賽信譽(yù)機(jī)制。院播送體操比賽主要從大一新生中選人,注意進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量,改善訓(xùn)練方案,同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)發(fā)動(dòng)極性,在詳細(xì)工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)方案。院運(yùn)動(dòng)會(huì)11月中下旬開(kāi)幕,國(guó)慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才,同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極發(fā)動(dòng)參賽。選拔代表隊(duì)后,科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練,體育部成員應(yīng)催促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練,各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)視。積極與體育系聯(lián)絡(luò),充分、合理利用訓(xùn)練器材,保證訓(xùn)練時(shí)間。從開(kāi)學(xué)起,努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案,把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。院足球聯(lián)賽新生入學(xué)后,通過(guò)體育檔案民主征集入隊(duì)志愿,再通過(guò)幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦,綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù),選拔隊(duì)員。組隊(duì)后,制定訓(xùn)練方案,做到準(zhǔn)備充分。院排球聯(lián)賽四、創(chuàng)新措施“方案—工作—總結(jié)”工作制目的:通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與方案,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)歷和教訓(xùn)。詳細(xì)措施:在進(jìn)展各項(xiàng)工作前書面方案,工作完畢后書面總結(jié),使體育部工作資料化。建立學(xué)生體育檔案目的:科學(xué)、有效、系統(tǒng)地理解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況,征求學(xué)生活動(dòng)志愿為我系選拔運(yùn)發(fā)動(dòng)提供需求信息及根據(jù),同時(shí)通過(guò)意見(jiàn)和建議的征集使體育部工作更有針對(duì)性。詳細(xì)措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。體育教學(xué)方案篇2一、學(xué)情分析^p高一年級(jí)各班學(xué)生根本都在70人左右,各班素質(zhì)差異較大,男生性情好動(dòng),敢于挑戰(zhàn),女生好靜,不愿活動(dòng),雖然很喜歡體育課,但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂,對(duì)有難度,有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)工程有畏懼心理,運(yùn)動(dòng)興趣運(yùn)動(dòng)才能還需加強(qiáng),另外根據(jù)上學(xué)期體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)成績(jī)得知,學(xué)生的體質(zhì)普遍較差,運(yùn)動(dòng)程度急待進(jìn)步,本期學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地尚未全部完工,遇到下雨還無(wú)法正常進(jìn)展室外活動(dòng),這對(duì)體育課的正常教學(xué)沖擊很大,如何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢(shì)在必行,不斷加強(qiáng)體育教學(xué)全面推動(dòng)新課程改革勢(shì)在必行。二、教學(xué)內(nèi)容正確處理教材,要把握教材的重點(diǎn),難點(diǎn),體育技能不同于其它科目,是需要系統(tǒng)進(jìn)展,循序漸進(jìn)不斷進(jìn)步、才能掌握一項(xiàng)技術(shù),我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上,大膽改革,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,表達(dá)課程的時(shí)代性,在課程內(nèi)容方面,要重視改造傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)工程和引入新興運(yùn)動(dòng)工程,精選適應(yīng)時(shí)代要求的、有利于為學(xué)生終身開(kāi)展奠定根底的體育與安康根底知識(shí)、根本技能和方法,在教學(xué)方式方面,力求改變單一的灌輸式教法,改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)講解、示范的教學(xué)形式,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勇于理論的良好的教學(xué)氣氛。我們要根據(jù)高中學(xué)生生理、心理日趨成熟的特點(diǎn),非常關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,重視進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的才能,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),進(jìn)步體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)安康的才能。在注意發(fā)揮老師主導(dǎo)作用的同時(shí),確立學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感和需要。我們要非常重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。課程目的確實(shí)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,都特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和個(gè)性開(kāi)展,促使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)展體育鍛煉,以全面開(kāi)展體能和進(jìn)步所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能程度,培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,為終身體育奠定良好的根底。三、教學(xué)要求1、深化考慮、認(rèn)真分析^p學(xué)情,確定好教學(xué)內(nèi)容體育課學(xué)期教學(xué)方案體育課學(xué)期教學(xué)方案。2、廣泛閱讀教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,增強(qiáng)體育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。3面向全體,尊重個(gè)性,培養(yǎng)骨干,互幫互學(xué),共同營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氣氛。4同組、同案老師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,及時(shí)總結(jié),不斷開(kāi)發(fā)探究最正確教學(xué)方法。5恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式嚴(yán)密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性.6優(yōu)美的動(dòng)作示范以及精練的語(yǔ)言講解。動(dòng)作示范是一種非常好的直觀教學(xué),優(yōu)美的示范能激情學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。精煉的語(yǔ)言能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,進(jìn)步練習(xí)密度,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)程度的進(jìn)步。四、教學(xué)措施1、嚴(yán)抓課堂常規(guī),制定科學(xué)合理的課堂常規(guī)要求和措施,確保45分鐘上課質(zhì)量。2、要有明確的教學(xué)目的,多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式嚴(yán)密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性4、要注重理論課教學(xué),讓學(xué)生對(duì)體育有更全面更深度的理解、認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)步運(yùn)動(dòng)才能、運(yùn)動(dòng)程度,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5多開(kāi)展課余體育活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)終身體育打下根底。體育教學(xué)方案篇31、指導(dǎo)思想新的體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:.堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與安康行為。重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心安康開(kāi)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,進(jìn)步學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)理論,確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心安康,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生掌握田徑及籃球運(yùn)動(dòng)工程的根底知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)程度,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。2、學(xué)生情況分析^p作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的高一新生,由于他們來(lái)自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異,這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的'認(rèn)識(shí)深淺不一、根底不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)展體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深化理解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定實(shí)在可行的教學(xué)方案及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好根底,使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目的,而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,3、教材與教輔分析^p〔1〕內(nèi)容和構(gòu)造上學(xué)期主要進(jìn)展田徑運(yùn)動(dòng)的必修課教學(xué)。田徑是其他體育工程的根底。高一年段進(jìn)展田徑運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí),是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動(dòng),作為根底運(yùn)動(dòng)工程的功能,為學(xué)生進(jìn)入后期的選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好運(yùn)動(dòng)技能和體能等多方面的根底。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為:短跑和跳遠(yuǎn)。段選項(xiàng)教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為籃球運(yùn)球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項(xiàng)根本的投籃技術(shù),上籃按出手時(shí)手與肩的相對(duì)高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動(dòng)作,同時(shí)又還包括行進(jìn)間和跳起兩種身體姿態(tài)。手部動(dòng)作有正手、反手、勾手的區(qū)別。本學(xué)期以行進(jìn)間單手肩上上籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、教學(xué)目的進(jìn)步體能和運(yùn)動(dòng)技能程度,加深對(duì)體育與安康知識(shí)和技能的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià),增強(qiáng)體育理論才能和創(chuàng)新才能;形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng),培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;開(kāi)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有安康素養(yǎng),塑造安康體魄,進(jìn)步對(duì)個(gè)人安康和群體安康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成安康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。5、教學(xué)措施強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體開(kāi)展和需要的聯(lián)絡(luò);以目的統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,地方、學(xué)校和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地;增加了安康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。體育教學(xué)方案篇4一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,結(jié)實(shí)樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育工程建立,大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、工作目的1、深化體育〔與安康〕課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量,到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)安康程度。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。3、強(qiáng)化科研意識(shí),擅長(zhǎng)總結(jié),老師能撰寫科研論文。4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。5、做好學(xué)校體育特色工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。三、詳細(xì)工作措施〔一〕深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南,為使體育老師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念,開(kāi)展多種形式的培訓(xùn),促使每一位老師的觀念發(fā)生深化的變化。2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成局部,是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開(kāi)展人才不可缺少的途徑。因此,體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,按課時(shí)方案上好體育及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育及防范意識(shí)。〔二〕強(qiáng)化常規(guī)管理程度,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量體育老師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。2、體育老師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng),以不斷充實(shí)進(jìn)步老師的理論程度和教育、教學(xué)才能。3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期,體育老師要上好理論課,在理論中得以提煉、得以升華。4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。5、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。6、全面負(fù)責(zé)特色工程建立,擬定專項(xiàng)方案,用好校本教材,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為創(chuàng)立特色建立先進(jìn)學(xué)校工作作出奉獻(xiàn)。7、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。〔三〕、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育,打造體育文化1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氣氛,讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。2、繼續(xù)貫徹施行素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在愉悅的氣氛中游戲、活動(dòng)。3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究,擬定方案,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?!菜摹?、加大課余訓(xùn)練力度,進(jìn)步競(jìng)技程度1、在普及的根底上抓進(jìn)步,使學(xué)校體育工作得以安康開(kāi)展。2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),重點(diǎn)建立田徑隊(duì)。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練方案??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭(zhēng)取在鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面開(kāi)展,做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開(kāi)展??傊?,體育老師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌。體育教學(xué)方案篇5作為一名體育老師,如何將學(xué)生有限的體育課上好和進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),是一直困擾我的難題,不過(guò)在我這么年的工作中,憑借經(jīng)歷我上的還是不錯(cuò)的。雖然水經(jīng)歷害死人,但是經(jīng)歷在很多情況下是很有用的。過(guò)去一個(gè)學(xué)期我的工作很順利,學(xué)生都通過(guò)了體育測(cè)試,身體素質(zhì)都得到了進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期,我想在上個(gè)學(xué)期的前提下,更好的將學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)步。我制定了詳細(xì)針對(duì)的教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展上的突出作用;重在進(jìn)步質(zhì)量,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持樹(shù)立“安康第一”的思想,進(jìn)步學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)才能的整體安康程度,通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面開(kāi)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)決的根底二、工作目的:1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向,以進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)展體育鍛煉的習(xí)慣。2、樹(shù)立“安康第一”的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的;面向全體學(xué)生,實(shí)在把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育工作條例,落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。4、重視體育工作,充分發(fā)揮各種資,開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程,重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)工程,如足球,籃球,羽毛球,乒乓球。開(kāi)展學(xué)生興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。5、加強(qiáng)學(xué)校體育老師根本功的培訓(xùn)工作,圍繞體育課堂教學(xué),進(jìn)步體育老師素質(zhì)程度。三、建立健全管理機(jī)制㈠成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長(zhǎng)、教誨處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育老師、班主任這樣的工作體系。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教誨處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作方案的制定,措施的執(zhí)行,全面工作的指導(dǎo)、催促、檢查。完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、催促、檢查。體育老師、班主任負(fù)責(zé)各自詳細(xì)工作的落實(shí)。㈡召開(kāi)專門會(huì)議研究學(xué)校體育工作每月組織體育老師召開(kāi)研討會(huì),研究體育工作,對(duì)上月工作進(jìn)展總結(jié),找出缺乏及出現(xiàn)的問(wèn)題,全體老師協(xié)商,拿出解決方案。防止以后出現(xiàn)類似問(wèn)題。㈢加強(qiáng)體育教研活動(dòng)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),工作研究,進(jìn)步工作效率,使付出與成績(jī)成正比。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,努力進(jìn)步學(xué)校體育工作程度和老師的教育教學(xué)才能。2、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng),全員參與進(jìn)展教研活動(dòng),努力創(chuàng)始工作新場(chǎng)面。四、詳細(xì)工作:1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生體質(zhì)安康檢測(cè),并及時(shí)把情況反應(yīng)給學(xué)生、家長(zhǎng)。2、開(kāi)展群體性的體育活動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì),堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí),保證兩課〔體育課、課間體育活動(dòng)〕兩操的時(shí)間和質(zhì)量,并堅(jiān)持每天檢查評(píng)比。努力進(jìn)步師生參加體育鍛煉的自覺(jué)性,并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動(dòng),如足球,籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強(qiáng)老師的身體鍛煉,每周組織老師參加體育活動(dòng),增強(qiáng)老師的身體素質(zhì)。3、加強(qiáng)體育課的研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),熟讀教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論