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文檔簡介

幼兒園大班科學教案：房子里的高科技（通用）?幼兒園大班科學課程方案內(nèi)部高科技

活動目標

1.通過活動了解生活中的一些高科技產(chǎn)品，并了解其特別功能。

2.通過自行設計的嬉戲活動激發(fā)科學的想象力和創(chuàng)新力量。

3.激發(fā)人們對高科技產(chǎn)品的愛好和對科學的熱忱。

活動預備

1，圖片-可視門鈴，指紋鎖。

2，房間地圖-兔子回家。

活動程序

首先，搭建現(xiàn)場，引起兒童對高科技產(chǎn)品的關注。

1.展現(xiàn)視頻門鈴的圖片

問這是什么？他和我們家一般的門鈴有什么區(qū)分？人們?nèi)绾慰紤]創(chuàng)造這樣的門鈴？

2，出示指紋鎖

問題這又是什么？這個鎖怎么沒有鑰匙孔？你知道它有什么特殊的地方嗎？

為什么要使用指紋鎖？

（它不需要鍵，很便利，而且得到了改進。

）

其次，通過故事場景，孩子們的想象力和對日常生活問題的思索。

1.提交一張簡潔的房間圖

問題兔子搬到了新居子，看！這是小兔子家族的房子。

這房子是什么？（桌子，椅子等）

兔子住在一所新居子里，許多地方都不便利，孩子們，您有什么好方法可以關心他？

2.老師講解狀況并察覺日常生活中的問題。

（1）洗碗太累了。

使用洗滌劑，然后沖洗并消毒，的確很麻煩。

（2）屋子里有許多臟衣服，兔子每天洗衣服真的很累。

（3）假如計算機太大，該怎么辦？你能永久和你在一起嗎？

（4）當我重新上班時，我很累。

我真的很想一回到家就洗個熱水澡。

我該怎么辦？

（5）夏天，房子太熱，冬天太冷。

我該怎么辦？

3，請孩子們找到一種方法來關心兔子解決生活中的困難。

第三，閱讀兒童讀物，并感知各種饑餓的家用電器。

1.查看圖片以了解各種高科技家用電器，并命名其名稱和用途。

2，總結(jié)高科技產(chǎn)品給我們的生活帶來許多便利和速度，每種產(chǎn)品都有自己的特色，

我們的孩子刻苦學習，長大后，他們

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