第頁共頁小學(xué)年度工作總結(jié)(15篇)小學(xué)年度工作總結(jié)(15篇)小學(xué)年度工作總結(jié)1光陰飛逝，繁忙中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把一年來的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、立足本職工作1、師德方面一學(xué)年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不遲到、不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不無故拖堂缺課；不搞有償家教，不給學(xué)生推薦各類書籍和教輔材料；不體罰或變相體罰學(xué)生，沒有家長投訴，維護(hù)了“北嶺”的美妙形象；不計回報，熱情幫助同事；積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時反思，撰寫心得體會……努力進(jìn)步自己的師德修養(yǎng)。2、教學(xué)工作一年來，作為學(xué)校的音樂老師，我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個年級每個班的每一節(jié)音樂課。本學(xué)年，我完善了對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的評價機(jī)制，更好的鼓勵了學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期，由于學(xué)校人事的變動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將，我臨危授命積極承當(dāng)新課改成果展示課。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。4月22日我做的音樂課《手拿碟兒敲起來》在新課改成果展示中，受到了聽課專家的認(rèn)可和好評。在一次次地公開教學(xué)中，雖然苦一點、累一點，有失敗的苦澀與淚水，但也有成功的開心與喜悅，我深深地體會到自己在一點點的成長。在此，我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，感謝老師們對我的指導(dǎo)和幫助。3、教研工作本學(xué)期我積極參加教研活動，把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的時機(jī)當(dāng)做進(jìn)步自己的課堂。面對新一輪的根底教育課程改革，我與同組老師共同學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極交流經(jīng)歷，打破學(xué)科壁壘，改變單一的知識構(gòu)造，拓寬自已的知識面，進(jìn)展學(xué)科綜合，搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作，互相學(xué)習(xí)，理解其它學(xué)科的教學(xué)方式，理解其它學(xué)科的知識體系，理解學(xué)生在其它學(xué)科的動態(tài)情況。教研活動民主，多采用討論形式。如：如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法？如何搞好體育游戲的教學(xué)？如何修改美術(shù)作業(yè)？如何借助動作，開展學(xué)生的思維？如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維……通過教研活動，使老師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕?，由教材被動的?zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃咏⒄?。二、共青團(tuán)工作1、弘揚雷鋒精神，高漲志愿熱情今年的正月xx，片片雪花從天而降，大地一片銀裝素裹，給觀燈的人們送來了喜慶的瑞雪。然而，這場雪也帶來了行路的困難，存在著很大的平安隱患。3月2日是我們老師們返校的第一天，為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件，老師們在清掃了辦公室后，我校團(tuán)支部號召全體青年志愿者去除校內(nèi)外道路上的堅冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚，努力去除了校園內(nèi)外主要通道的積雪，雖然天氣寒冷，但是薄弱的衣服、不充足的衣帽裝備并沒有影響他們的志愿熱情。不到一個小時就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪去除的干干凈凈。在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日降臨之際，我校團(tuán)支部的青年志愿者又一次用實際行動展現(xiàn)了青年老師們的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神；又一次用實際行動緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒；又一次用實際行動加強(qiáng)了為學(xué)生效勞的意識。2、“五四”激情飛揚，展現(xiàn)青春才藝伴隨著紀(jì)念五____91周年的號角，我校團(tuán)支部和政教處于XX年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位進(jìn)步素養(yǎng)”青年老師才藝展。青年團(tuán)員老師通過歌舞、朗讀、書法、繪畫等形式向全場展示了我們青年老師的特長與風(fēng)采，表達(dá)了為學(xué)生效勞、為學(xué)校奉獻(xiàn)的美妙愿望。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任了本次大賽的評委，公平、公開、公正的為每一位參賽老師亮分，并在賽后做出精彩點評，為青年老師今后的開展指明了方向。本次活動為青年團(tuán)員老師們提供了展示自我的平臺，提供了互相學(xué)習(xí)交流的時機(jī)。同時也讓青年老師們接過“五四”精神那不滅的火種，用“熱情、智慧、汗水”去書寫“老師”這平凡而又偉大的名字。讓我們用“創(chuàng)意、和諧、快樂”，去實現(xiàn)“成功、精彩、難忘”。讓五四的精神放射出更加奪目的時代光茫，讓我們在中華民族偉大復(fù)興的征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。3、聆聽安康講座提升心理素質(zhì)眾所周知，心理安康教育已經(jīng)成為當(dāng)代教育體系中不可缺少的重要組成局部。它讓自卑的孩子走向自信，讓失意的孩子走出陰霾，讓頑皮的孩子變得乖巧，讓落后的孩子懂得奮進(jìn)……心理安康教育越來越顯現(xiàn)出它獨特的魅力。我校一直致力于探究心理安康教育的新手段、新方法，但在實際工作中還是存在著一定的困惑。為進(jìn)步我校心理安康教育程度，加強(qiáng)心理安康教育的實力，在5月11日下午3:00特將我區(qū)心理安康教育專家趙之云老師請進(jìn)了北嶺小學(xué)，為全體青年老師做專題講座。針對當(dāng)前學(xué)校教育工作中出現(xiàn)的諸多心理問題的學(xué)生，如：單親學(xué)生、父母離異學(xué)生、自控力差的學(xué)生等，他們的心理與正常家庭中成長的孩子不同，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)習(xí)懶惰、打架罵人、不良行為習(xí)慣等問題。在聆聽了趙老師的心理安康教育講座后，讓我們更深層次的認(rèn)識了心理安康教育內(nèi)涵，更懂得拿起心理安康教育的武器，幫助這些問題兒童走向美妙的明天！4、塑造良好習(xí)慣，打造“一校一品”教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣?！毙W(xué)時代是人生成長的關(guān)鍵，在這個階段，培養(yǎng)人一生的好習(xí)慣，是日后獲得成功的根底，對于人的一生是非常重要的。我校于XX年9月，開場施行“百個行為好習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、平安、公德、生活、勞動、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個方面共100條。為了便于記憶，學(xué)校全體老師集體編寫“三字歌”，利用班會，晨讀時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，并在班級各個方面中踐行。老老師們紛紛將自己的管理經(jīng)歷進(jìn)展傳授。全校上下掀起了井然有序的、轟轟烈烈的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”系列活動。各中隊也及時開展“好習(xí)慣伴我成長”的主題班會。促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的進(jìn)步，為學(xué)生的終身開展打下堅實的根底。在青年老師中開展以“學(xué)生百個行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為主題的演講比賽，在演講過程中，老師們訴說著一個個真實感人的事例、故事；分享著在學(xué)習(xí)落實“百個行為好習(xí)慣”活動中的教育經(jīng)歷、心得……通過一系列活動的開展，校園里不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了；樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場面多了；教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。通過這次活動，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。在孩子們的提醒監(jiān)視下老師們的字寫的也比以前標(biāo)準(zhǔn)了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯進(jìn)步?！暗赂邽閹?，身正為范”。在老師們的帶著下，孩子們掀起了自檢自省，自我進(jìn)步，互相監(jiān)視，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氣氛。學(xué)校到處一片和諧，愉快、積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。[page]5、青年團(tuán)員齊發(fā)動，“創(chuàng)先爭優(yōu)”不落后繼北嶺小學(xué)召開全體黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部大會之后，我校團(tuán)支部召開了全體青年團(tuán)員大會，對學(xué)校共青團(tuán)的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進(jìn)展了發(fā)動和布置。團(tuán)支部書記張雅娟同志做了發(fā)動講話，并細(xì)致的部署了下一步工作?！?〕、傳達(dá)上級文件、發(fā)動全體青年團(tuán)員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動大會上傳達(dá)了上級關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神，明確了XX年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容和措施，要求全校青年團(tuán)員積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育黨委有關(guān)指示，以高度的政治責(zé)任心，飽滿的精神狀態(tài)全力以赴地投入到教育活動中去，扎實開展黨員先進(jìn)性教育活動，著實進(jìn)步黨員素質(zhì)。〔2〕、布置黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動我校黨支部根據(jù)上級黨組織的要求，認(rèn)真部署了青年團(tuán)員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在會上團(tuán)支書認(rèn)真說明了青年團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的偉大意義，并提出詳細(xì)要求：一是要找準(zhǔn)打破口，逐步深化各項學(xué)習(xí)與理論活動，充分開展先進(jìn)性教育活動；二是要扎實做好規(guī)定動作，在教育活動中要有所創(chuàng)新，加強(qiáng)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作；三是要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實際，教育活動要與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，務(wù)務(wù)實效；四是要構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校大力開展。6、月月讀好書日日加營養(yǎng)為全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動獲得實效，北嶺小學(xué)團(tuán)支部決定開展“每個青年團(tuán)員每月學(xué)習(xí)一本好書”活動?！?〕、進(jìn)一步深化認(rèn)識，進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺性和主動性為進(jìn)步全體青年團(tuán)員老師的思想認(rèn)識，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、爭做學(xué)習(xí)型好團(tuán)員和學(xué)習(xí)型好青年，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央精神和黨組織的要求上來，我校開展青年團(tuán)員每月讀一本好書活動，進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。〔2〕、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)形式a、每人每月讀一本好書并寫出。團(tuán)支部每月向青年團(tuán)員推薦一本好書，并撰寫，加深青年團(tuán)員對黨團(tuán)的認(rèn)識，進(jìn)一步堅決執(zhí)行黨的道路、方針、政策的自覺性，堅決擁護(hù)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)。b、認(rèn)真落實每天堅持一小時自學(xué)，每月讀一本好書并寫出，每學(xué)年撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。統(tǒng)籌安排、落實方案，推動青年團(tuán)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)；繼續(xù)堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵利用業(yè)余時間參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。7、青年團(tuán)員齊上陣“下水文”賽見真功10月9日北嶺小學(xué)舉辦了全體青年團(tuán)員老師“下水文”比賽，全校45周歲以下的青年老師參加了本次比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動給予高度重視，從下水文的選題、監(jiān)考、閱卷到頒獎都親自參與、指導(dǎo)和監(jiān)視。本次活動以進(jìn)步青年老師業(yè)務(wù)素質(zhì)、深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主旨，本著公開、公平、公正的原那么，激發(fā)了青年老師不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的熱情，促進(jìn)了老師培訓(xùn)的不斷向前開展。我校領(lǐng)導(dǎo)還特別指出：下水文比賽要形成慣例，形成制度，這項活動會一直搞下去。8、賽講亮基功青年展風(fēng)采聽課、評課是老師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動，是促進(jìn)老師教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)歷交流、教學(xué)方法討論、教學(xué)藝術(shù)展示、教學(xué)程度進(jìn)步的有效途徑和重要手段。為此，我校團(tuán)支部開展了為期一周的“青年老師課堂教學(xué)賽講”活動，全體青年團(tuán)員老師均參加活動。[page]本次活動提出三方面的要求一是各任課老師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，真正展示出課堂教學(xué)的高程度。二是所有老師參加聽課每人6節(jié)以上，青年老師10節(jié)以上。三是凡授課老師在上課前要交所授內(nèi)容的教案、說課材料各一份。參加活動的老師們都進(jìn)展了認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參與，通過這次活動，我校形成了學(xué)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)，爭做崗位能手的氣氛，老師們的教學(xué)程度和綜合素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步。本活動受到了全體老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。9、城鄉(xiāng)心連心好課送真情在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我校團(tuán)支部以“賽講各展風(fēng)采，打造崗位能手”為主題，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，在10月11日組織了全體青年老師課堂教學(xué)賽講。本次活動以青年黨團(tuán)員老師為龍頭，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)開展。經(jīng)過緊張的賽講，我們將在賽講中由青年黨員老師張雅娟同志執(zhí)教的音樂課《音樂家海頓》一課評選為“優(yōu)質(zhì)課”，并在10月19日將此課送往盂縣長池小學(xué)，真正做到了與遙遠(yuǎn)小學(xué)手拉手、心貼心，送好課下鄉(xiāng)，聯(lián)兩地真情。在張老師充滿激情的課堂上，孩子們興趣盎然，一節(jié)生動活潑的音樂課受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。課后，長池小學(xué)孫校長真誠地說：“感謝張老師，感謝北嶺小學(xué)團(tuán)支部。希望我們常聯(lián)絡(luò)、多走動，共享教育資，永結(jié)‘城鄉(xiāng)友好?！?。”10、教書先育人書品即人品為深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面進(jìn)步青年團(tuán)員老師的教育教學(xué)程度，使其掌握必備的職業(yè)根本技能，檢驗老師書寫程度。XX年10月27日下午五點，我校拉開了本學(xué)期“青年老師書寫根本功”比賽的序幕。為了確保此次活動舉辦的公平公正，我校特成立了評分小組組員有：王盛光、張潤平、張素芳、董曉荷、張翠萍、王美英老師。對于比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)都做了明確的規(guī)定。本次比賽的目的在于進(jìn)步青年老師的鋼筆字、粉筆字的書寫程度。身為教書育人的老師，這項根本功更顯得重要，書寫是否明晰、端正、美觀，直接影響著教學(xué)的效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，對學(xué)生審美才能和書寫才能的進(jìn)步起著潛移默化的影響。比賽現(xiàn)場，劇烈、緊張的氣氛感染著每一個人，老師們把平時訓(xùn)練的看家本領(lǐng)帶到了賽場上，大家屏聲靜氣、專心致志的書寫著。鋼筆字和粉筆字要求用標(biāo)準(zhǔn)簡化的楷體字書寫，此時大家充分展現(xiàn)了自己的身手，或龍飛鳳舞、或剛正有力，寫成的文字作品有的粗暴豪放、有的小巧玲瓏、有的端正大方，風(fēng)格各異、各有千秋。通過這次“老師書寫根本功”的比賽帶給老師們的不僅僅是外在書寫技巧的進(jìn)步，的那么是促進(jìn)了大家內(nèi)在修養(yǎng)的提升，更重要的是，通過老師寫字程度的進(jìn)步，促使老師更加重視學(xué)生的寫字教。11、廉政文化進(jìn)校園少先隊員樹觀念近期，教育黨工委研究決定，在全區(qū)各校開展“廉政文化進(jìn)校園示范點”活動。要求學(xué)校把“崇廉尚潔”作為一項長期性、根底性工作，開掘和利用各種宣傳教育資，把廉潔教育作為加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立和學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，把廉政教育作為師德師風(fēng)建立的重要內(nèi)容，融入學(xué)校教學(xué)活動之中。日前，廉政文化教育的春風(fēng)吹綠了我校的各個角落，根據(jù)上級部門的部署，我校扎實開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。把廉政文化的種子播撒到校園生活的各領(lǐng)域、各層面，帶著著五百多名師生開展了一系列廉政文化教育活動。學(xué)校先后組織開展了唱廉潔歌、布置專題黑板報、講廉政故事、辦廉政小報等一系列寓教于樂、形式多樣的廉政文化主題教育活動。通過以上活動，旨在讓學(xué)生從小樹立“廉可敬貪可恥”的正確觀念，并在進(jìn)步認(rèn)識的根底上，到達(dá)“小手拉大手”——輻射家庭的效果。活動的開展促進(jìn)了學(xué)校校師德師風(fēng)建立，增強(qiáng)了學(xué)生廉潔、誠信的觀念意識，全校形成了“廉潔自律”為榮的良好氣氛。首先，廉潔教育從領(lǐng)導(dǎo)老師抓起，學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“廉潔從政，節(jié)儉辦學(xué)”專題討論會，在黨團(tuán)員老師中開展“率先垂范，廉潔從教”主題座談會，組織全校老師簽署了廉潔從教承諾書，并填寫了“廉潔從教”諾廉踐廉活動登記卡。其次，樹立廉政文化從學(xué)生抓起的理念，把廉政文化融入學(xué)校德育活動中，把誠信做人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)包容入學(xué)校德育教育體系，作為學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德教育的重要工作。最后，為了形成教育合力，將學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育嚴(yán)密結(jié)合，開展廉潔自律“小手拉大手——給父母講廉政故事”等形式，讓學(xué)生學(xué)以致用，主動宣傳廉政知識，把廉政文化進(jìn)學(xué)校與廉政文化進(jìn)家庭、廉政文化進(jìn)社區(qū)等結(jié)合起來，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。作為黨員老師，在今后的工作中，我將以愛崗敬業(yè)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，腳踏實地、真抓實干的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率，著力推動學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展。小學(xué)年度工作總結(jié)2這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新才能，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，及時提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深化的認(rèn)識到自己的工作是和祖國的將來開展，國家的繁榮興盛聯(lián)絡(luò)在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，修改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認(rèn)識，才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人這份責(zé)任。二、教育工作方面一年來，我服從學(xué)校安排，分別擔(dān)任了ｘｘ班、ｘｘ班ｘｘ文教學(xué)及班主任工作。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向有經(jīng)歷的老師請教，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面開展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所進(jìn)步。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本年度撰寫的案例《aoe》獲中央電教館三等獎，《孩子在課堂上是自由的》在鹽城市案例征集中獲二等獎，輔導(dǎo)的學(xué)生在市教育學(xué)會組織的親子閱讀中分別獲兩個一等獎和兩個二等獎。三．遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、本人今后的努力方向：1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對ｘｘ的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、利用各種教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生注意力。以上是本人一學(xué)年來工作總結(jié)。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快開展、爭創(chuàng)一流！”為目的，踏實工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。小學(xué)年度工作總結(jié)3一年來，自己踴躍投身于教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。上學(xué)期負(fù)責(zé)了五年級〔4〕、〔5〕班的英語教學(xué)工作,本學(xué)期我又負(fù)責(zé)了五年級〔4〕、〔5〕班的英語教學(xué)工作。這一年來，我一直以勤勤懇懇、踏虛浮實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié)：一．政治思維方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。踴躍參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中理解到新的教育方式不允許咱們在課堂上反復(fù)講書，咱們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能順應(yīng)教育的開展。二．教育教學(xué)方面：要進(jìn)步教學(xué)品質(zhì)，要害是上好課。為了上好課，我重視組織好課堂教學(xué)，關(guān)注整體先生，留意信息反響，調(diào)動先生的無心留意，使其保持絕對穩(wěn)固性。同時，激發(fā)先生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂言語簡約明了，克制了以前反復(fù)的故障，課堂發(fā)問面向整體先生，留意引發(fā)先生學(xué)英語的興味，每節(jié)課致力創(chuàng)設(shè)一個情境，同先生在課堂上同游戲，同歌唱。熱愛先生，平等的對待每一個先生，讓他們都感遭到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了先生的學(xué)習(xí)。比方，握握他的手，摸摸他的頭號。從贊譽著手，一切的人都渴望失去別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。踴躍參與講課，聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期踴躍參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對待，經(jīng)過參與這個活動，使我有了很大的進(jìn)步。同時，踴躍與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研究課，在此次活動中，我添加了自信，使我更有決心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實力是靠打出來的，不是靠說出來的。踴躍配合學(xué)校的各項工作的開展，5月份，在迎督導(dǎo)檢查工作中，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課到達(dá)了我估計的教學(xué)效果，我本人很滿意，但我不會停步，我會愈加致力。三．繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。在謝老師的帶著下，咱們能認(rèn)真學(xué)習(xí)無關(guān)書籍，做好筆記，每個人都能用踴躍的態(tài)度迎接深造學(xué)校的抽測。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。四．組長工作。本學(xué)期咱們整體?？评蠋煻季奂揭煌?，大家在平時，可以互幫互助，自動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人自動的好場面，真的像個小家庭，在這里咱們都感遭到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，咱們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只需你有一顆朝氣蓬勃，踴躍向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。教育工作，是一項常做常新、永無盡頭的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份輕飄飄的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的先生，我用我的情去培育我的先生。我有愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放繽紛的花朵。小學(xué)年度工作總結(jié)4小學(xué)20xx年度體育工作總結(jié)20xx年xx小學(xué)在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，創(chuàng)新體育工作思路，深化學(xué)?！鞍部到逃碧厣?，學(xué)校體育工作蓬勃開展。一、加強(qiáng)組織管理，促進(jìn)全面開展。學(xué)校成立以鄭國友校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教導(dǎo)處、少先隊隊和體育教研組協(xié)同活動的詳細(xì)施行和開展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)體育活動的正常開展。按照省級體育傳統(tǒng)工程學(xué)校評定細(xì)那么為標(biāo)準(zhǔn)，一切為了學(xué)生的安康，把安康教育：即安康的身體、安康的心理、安康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來抓。并以校園足球為抓手，帶動學(xué)校體育全面開展。二、抓好常規(guī)教學(xué)，教研促進(jìn)提升。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開足體育課、安康教育課。要求每一位體育老師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課，每周一節(jié)教學(xué)反思，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報課。并以課題研究帶動教學(xué)才能的提升，今年學(xué)校完成了20xx年申報的xx市教育科學(xué)研究工程課題《進(jìn)城務(wù)工子女定點校校園足球文化建立的理論研究》，經(jīng)過兩年的討論與理論，今年十月份結(jié)題，課題組研究成果得到課題結(jié)題專家組一致認(rèn)可，認(rèn)為xx小學(xué)以開展校園足球活動為契機(jī)，本著“立德樹人”的活動思想，按照“以球育德、以球健體、以球啟智”的活動理念，通過舉辦“校園足球文化藝術(shù)節(jié)”，到達(dá)“班班有球隊、周周有比賽、天天有訓(xùn)練、人人愛足球”的活動目的，構(gòu)建“足球—教材—育人”的素質(zhì)教育新形式。三、深化足球教學(xué)，特色成果初顯。學(xué)校在師資非常緊張的情況下，裝備了2名專職老師和1名外聘老師，每班每周一節(jié)足球課，訓(xùn)練工作分為低、中、高三級梯隊進(jìn)展，低段為1、2年級，主要以激發(fā)學(xué)生的興趣為主，訓(xùn)練多以游戲的形式呈現(xiàn)；中段為3、4年級，以足球根本動作練習(xí)為主，填充大量的游戲激發(fā)學(xué)生興趣；高段為5、6年級，重點放在了足球?qū)ｍ棽拍芘囵B(yǎng)。校園足球特色初顯，從我校畢業(yè)的優(yōu)秀足球運發(fā)動中，3人作為足球特長生保送到大學(xué)〔王芙蓉保送到北師大，孫毅、阮建強(qiáng)保送到安師大〕；3人進(jìn)入俱樂部梯隊〔張款進(jìn)入上海申花梯隊，周鵬飛入選廣州恒大，李春生入選長春亞泰〕；1人入選省隊〔楊玉潔入選福建女足〕；2人入選全國最正確陣容〔李健豪、楊玉潔〕；1人入選華東地區(qū)最正確陣容〔阮少杰〕；7人就讀于168中學(xué)〔阮健強(qiáng)、孫夢雨、阮文杰、阮文俊、宋悅、鄭健、阮少杰〕；今年7月，足球隊代表xx市走出國門，參加在____久留米市舉辦的“彩虹杯”中日韓國際親善足球交流活動，小隊員們在賽場上的頑強(qiáng)拼搏、永不放棄、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，很好地展現(xiàn)了中國足球小子的精神風(fēng)貌，受到了日韓教練及隊員的一致好評。最終在32支隊伍中獲得第十名；在20xx年區(qū)長杯足球賽中，我校男子甲組足球隊已經(jīng)進(jìn)入決賽。李健豪同學(xué)在全國校園足球夏令營活動中表現(xiàn)突出，入選全國校園足球夏令營總營的最正確陣容〔xx省小學(xué)男子僅2人入選〕，并在今年11月底代表中國出訪法國圖盧茲進(jìn)展為期兩個月的集訓(xùn)。四、堅持“三會制度”，培養(yǎng)體育人才。堅持“三會〔春季田徑運動會、達(dá)標(biāo)運動會、興趣運動會〕制度”，培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。原那么上要求全員參與，〔除了個別身體不合適運動的學(xué)生〕，發(fā)現(xiàn)體育苗子，推薦到學(xué)校足球隊或市體校參加業(yè)余訓(xùn)練。今年的xx省第十四屆運動會上傳來喜訊，我校推薦到xx市業(yè)余體校訓(xùn)練的阮慧蓉同學(xué)獲得了女子丙組4×100米、4×400米接力冠軍，400米第三名和800米第五名的好成績，20xx元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第二名。五、重視體質(zhì)安康，鼓勵人人參與。積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅持每天30分鐘的大課間活動,每年的11月份，以達(dá)標(biāo)運動會的形式，對學(xué)生開展體質(zhì)安康測試，施行面達(dá)100%。把測得的數(shù)據(jù)計入學(xué)生的成長檔案中，通過跟蹤分析^p，確定工作目的，使得學(xué)生體質(zhì)測試真正成為推動學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)安康程度的有效手段，成為學(xué)校今后體育工作的重要抓手。鼓勵學(xué)師生共同參與體育運動。堅持每天30分鐘的大課間活動,一開場是播送體操，然后是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等工程，在劃分好的13塊場地同時進(jìn)展〔每班一塊場地〕，然后按照場地號進(jìn)展每星期一次輪換保證每個班級每學(xué)期，都能進(jìn)展所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進(jìn)展。冬季為了鼓勵廣闊師生都走出來，到廣闊的天地中去，學(xué)校開展興趣運動會，興趣運動會是全體師生最喜歡的工程，拔河、把戲跳繩、興趣接力、興趣射門、興趣運球等，讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情，又鍛煉了身體。六、加大經(jīng)費投入，保障對外開放。學(xué)校在經(jīng)費有限的情況下，仍然投入大量資金用于體育場地設(shè)施和器材的維護(hù)，每月有專人定期對場地設(shè)施和器材進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時修復(fù)。學(xué)校堅持體育場館早晚對外開放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會體育指導(dǎo)員資格的老師為鍛煉的居民進(jìn)展指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與平安自救知識?？倓?wù)處每月對健身器材進(jìn)展平安檢查、維修，保證居民鍛煉的平安。體育場館對外開放，翻開的是校園的大門，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的間隔。今年學(xué)校又裝備了一套足球健身途徑，學(xué)生和周邊群眾又多了一些體育活動方式。四、存在缺乏在獲得成績的同時，我校也存在一些問題和困難：〔一〕是學(xué)校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒有地方擺放，籃球場、排球場無法布置；現(xiàn)有160米的跑道〔四個跑道〕和8人制足球場〔足球場和跑道二合為一〕都不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開展。健身途徑太小，接待鍛煉群眾量有限。〔二〕班級人數(shù)過多由于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，造成學(xué)校學(xué)額壓力大，一半以上的班級都超過60人，學(xué)校管理難度加大，老師工作時間延長，老師心理壓力、工作壓力增大。小學(xué)年度工作總結(jié)5回憶本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作，注意了以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點，以開展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能、傳授根本知識和興趣為起點，認(rèn)真完成現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念，以學(xué)論教。2、經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》、科學(xué)視野網(wǎng)、科學(xué)探究網(wǎng)等專業(yè)刊物和網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)資，不斷更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識構(gòu)造，進(jìn)步認(rèn)識程度。3、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動，積極認(rèn)真地聽課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，遇到教學(xué)上的一些困惑能及時與其他老師交流學(xué)習(xí)，博采眾長，補(bǔ)己之短，不斷進(jìn)步教學(xué)程度，本學(xué)期共聽課20節(jié)。4、注重利用各種反響信息，經(jīng)常對自己的教學(xué)行為進(jìn)展分析^p與反思，認(rèn)真進(jìn)展教后小結(jié)，使自己的課堂教學(xué)在理論與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升。二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作1、爭取每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備：〔1〕認(rèn)真鉆研教材和教參，對教材的根本思想、根本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便理解教材的構(gòu)造、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！?〕理解學(xué)生原有的知識技能程度，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，考慮如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等?！?〕精心準(zhǔn)備實驗。因為科學(xué)課上實驗所需材料范圍很廣，本學(xué)期也沒有和教材配套的學(xué)具制作材料，為了讓學(xué)生通過直觀的實驗親身體驗感受，更好地理解掌握所學(xué)內(nèi)容，我們只能自己開動腦筋想方法：①但凡儀器室原有的自然實驗材料和用品，都拿來充分利用。②五年級學(xué)習(xí)《動物與環(huán)境》、《雨水對土地的侵蝕》時，我?guī)W(xué)生到室外挖蚯蚓、土和草皮，做好課前準(zhǔn)備。③學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽實驗》和《形狀與構(gòu)造》時，我到學(xué)校餐廳要來了綠豆種子和雞蛋殼。④學(xué)校組織學(xué)生到公園科技館玩耍，我要求學(xué)生大休回來每人帶一節(jié)電池，最起碼保證每個小組能有一節(jié)電池，有小馬達(dá)的盡量帶回來，以便充分進(jìn)展實驗探究，孩子們根本上做到了。2、確保課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識；雖然平時備課、作業(yè)、準(zhǔn)備上課及特長課的實驗等工作量特別大，但仍然盡自己最大努力，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課?！?〕把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)，當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。興趣是最好的老師，小學(xué)生的好奇心比擬強(qiáng)，但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的外表層次上，我們要促使學(xué)生把平常的好奇心開展成為“科學(xué)的好奇心”，擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生探究、研究的欲望，及時地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身體驗和自行探究、考慮的積極性，讓學(xué)消費生一種發(fā)自內(nèi)心的動力，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)?！?〕把培養(yǎng)學(xué)生的根本知識、技能和情感，作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長，由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)根底不同，學(xué)生對科學(xué)知識的掌握才能也不同，從期中考試的答題情況可看出，學(xué)生沒能準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)根底知識和技能，所以重視和加強(qiáng)根底知識和根本技能的學(xué)習(xí)仍然非常重要。應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，在抓好根底知識即科學(xué)課本知識，學(xué)生們共同進(jìn)步的前提下，對不同程度的學(xué)生做出不同的要求，對那些反響較快、才能較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察才能；對那些反響較慢、才能較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維才能和理論才能，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。實驗教學(xué)中要抓好實驗根本技能，盡量創(chuàng)造時機(jī)讓學(xué)生動手實驗，通過實驗進(jìn)展觀察和研究，明確實驗的目的要求，真正理解每個實驗涉及的科學(xué)原理，實在進(jìn)步學(xué)生的實驗才能?！?〕把教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，當(dāng)作課堂教學(xué)的根本任務(wù)來抓。在平時的教學(xué)與復(fù)習(xí)中，注意以課本知識為根本探究內(nèi)容，重視獲取知識的過程，加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題才能的培養(yǎng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究才能，掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“根本學(xué)科思維方法”。3、抓好特長教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能是科學(xué)教育的根本目的，本學(xué)期開設(shè)了“小創(chuàng)造”特長活動，組織學(xué)生主要開展了科學(xué)小實驗，科技小制作，科學(xué)小論文撰寫和小創(chuàng)造技法浸透活動，讓學(xué)生運用已有的知識，獨立考慮解決各種實際問題，經(jīng)歷探究研究的過程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。要求小創(chuàng)造特長學(xué)生每人設(shè)置一個“百寶箱”，放置實驗和研究過程中必須使用的工具、材料等，如放大鏡、易拉罐，塑料瓶，一次性木筷，橡皮筋，氣球，乒乓球等，養(yǎng)成良好的探究習(xí)慣，明確科學(xué)研究不一定非得在實驗室里，隨時隨地都可進(jìn)展，為學(xué)生自主選擇實驗器材施行開放式探究提供便利。三、親密聯(lián)絡(luò)社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，學(xué)生對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作詳細(xì)形象的物體，而課堂上的時間有限，我們要通過科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題，全面進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，所以，課外我鼓勵同學(xué)們多閱讀科技書籍，打破課本知識的限制，多從科學(xué)視角去觀察和分析^p問題，親密聯(lián)絡(luò)生活實際，學(xué)以致用。為了使同學(xué)們多一些表現(xiàn)的時機(jī)，多一點成功的體驗，和家長一起布置學(xué)生做科技作品，把學(xué)生們這學(xué)期的局部科技作品搜集展覽，讓有特長的孩子們制作的智力玩具，科學(xué)課上學(xué)生制作的小桿秤等工具……學(xué)生們既培養(yǎng)了動腦動手才能，又感受到了成功的喜悅，好多同學(xué)對科學(xué)理論抱有濃重的興趣，我們一起分享發(fā)現(xiàn)的快樂，體驗探究大自然的樂趣，學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也深深地感染了我，使我體會到了“教學(xué)相長”的深化含義。四、缺乏之處在教學(xué)管理中，要注意對學(xué)生加強(qiáng)溝通和理解，個別同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、自制力等方面做得不好，而且時常反復(fù)，雖然也曾擠時間跟這些學(xué)生談心，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，對于作業(yè)中典型的錯題有針對性的進(jìn)展反響，關(guān)注其作業(yè)完成情況，但怎樣充分調(diào)動這局部同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)管理，有效地進(jìn)展引導(dǎo)，仍是下步工作的重點。象校長說的那樣，要不斷地追求，要有平常心和堅忍不拔的毅力，永遠(yuǎn)相信教育的力量，相信每一個學(xué)生；愛教育，始終對教學(xué)充滿激情，認(rèn)真上好每一節(jié)課；愛學(xué)生，如同自己的子女一樣，關(guān)心每一名學(xué)生的成長；愛學(xué)習(xí)，把讀書和不斷進(jìn)步當(dāng)成自己生命的一局部，不甘落后，與時俱進(jìn)，勇于自我加壓，不斷超越自我，堅信有付出必有回報，有耕耘一定會有收獲，做一名學(xué)生喜歡的好老師。我喜歡科學(xué)，喜歡和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起探究，和他們一起體驗探究的成功和失敗，尤其是看到他們渴求知識的眼神；當(dāng)探究失敗時，我會給他們一些鼓勵，探究成功時，我會和他們一起開心，我希望學(xué)生們在科學(xué)課上不僅能快樂地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還能鍛煉各種才能……新的一年里，我將繼續(xù)努力，為我深愛的科學(xué)教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。小學(xué)年度工作總結(jié)6彈指之間，xxxx已經(jīng)過去了，過去的一年，在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿的完成了這一年的工作，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有缺乏，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)歷，運用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷?，F(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：踏實的工作態(tài)度：一學(xué)期來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護(hù)復(fù)興形象，妥善的做好本職工作，盡量防止工作中出現(xiàn)任何紕漏。后勤工作是屬于效勞性質(zhì)的工作，且比擬繁雜。1、每天我都認(rèn)真做好各項效勞工作，以保障教務(wù)處、政教處、辦公室、財務(wù)處及物業(yè)部門工作的正常開展。2、后勤日常的工作內(nèi)容比擬瑣碎，需要細(xì)心、慎重，且不能忽略大意，更不能馬虎潦草。在我處室主任馮主任的指導(dǎo)下，我建立了當(dāng)日工作記錄。我將當(dāng)天的工作列入到記錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。學(xué)校后勤管理不但要重視開，而且更應(yīng)注意節(jié)流，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的根本方針。在目前財政尚不充裕、教育經(jīng)費缺乏的情況下，固然要重視才能投資，根據(jù)需要與可能，千方百計爭取財政增撥教育經(jīng)費。不過對于學(xué)校自身來說，與其努力向上級爭取更多的教育經(jīng)費倒不如致力于進(jìn)步已有經(jīng)費的使用效率。這就是要求一方面方案用錢，真正把錢用在刀刃上，另一方面必須重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管，維修工作，大力進(jìn)步校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。這樣，就需要后勤人員為之付出行動。作為倉庫管理員，我一直根據(jù)我校的后勤法規(guī)制度行事，時刻做到工作井井有條，發(fā)放物資時根據(jù)采購申請單發(fā)放，本著誰申購誰領(lǐng)用的原那么辦理出庫手續(xù)。對庫存物資做到心中有數(shù)，物品分類擺放，整理清楚?？刂坪贸Ｓ孟钠返膸齑媲闆r，及時上報。我清楚的記得，在招生后的老師培訓(xùn)中，余慧斌校長說了一句話：“傳統(tǒng)的教育是學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，將來的教育是學(xué)校走向?qū)W生?！睂W(xué)校行政工作做的如何，將直接關(guān)系學(xué)生的學(xué)業(yè)乃至身心安康，關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展。為此，還有以下幾個方面是我一學(xué)期以來的重點工作：1、結(jié)合政教處人員和物業(yè)部人員定期對校園內(nèi)所有的電線進(jìn)展檢測，看是否漏電。教室內(nèi)的開關(guān)、電扇、空調(diào)全部進(jìn)展檢查，看是否存在不平安隱患。2、結(jié)合財務(wù)部人員定期對校園內(nèi)固定資產(chǎn)進(jìn)展盤點。3、每天檢查日常用電情況。當(dāng)然后勤工作是繁瑣的，除了這些重點工作之外，后勤工作涉及日常工作的方方面面，換句話說，除去各職能處室工作以外的所有工作都要由后勤來完成。教學(xué)需要什么，后勤就要提供什么。如教學(xué)儀器，桌凳，老師的辦公設(shè)施，電教設(shè)備等，結(jié)合物業(yè)人員維修損壞的用品等，建立教學(xué)所需設(shè)備、師生生活用設(shè)備等。是各部門之間傳遞的紐帶。兩個學(xué)期完畢，我更意識到，做好以上這些工作的同時，我更應(yīng)該加強(qiáng)我的效勞意識、擴(kuò)大效勞領(lǐng)域、進(jìn)步效勞質(zhì)量和效勞程度，端正認(rèn)識、擺正位置，才能不斷增強(qiáng)后勤保障才能。假如做的不好，就會影響正常工作的開展，要遵謹(jǐn)領(lǐng)導(dǎo)指示，不亂干，不瞞干，按照要求做到恰到好處。效勞意識到位，才能有超前意識，做到思想快半拍，工作快半拍，預(yù)測和把握工作重點，早作理解，適時提醒，始終做到工作運行有序，有的放矢?？傊@一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)效勞。把培訓(xùn)中田校長傳達(dá)給我們“追求卓越，求真務(wù)實”的校訓(xùn)銘刻在心。過去的一年，在校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校后勤工作做出了一點成績。xxxx年已經(jīng)來到，學(xué)校還將面臨著艱巨而復(fù)雜的工作任務(wù)，我有信心把工作做的更好，為學(xué)校再上新臺階奉獻(xiàn)力量！繁忙中，一學(xué)期又不知不覺接近尾聲了，回憶過去一學(xué)期后勤的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬緒，但在全體后勤人員共同努力下，各項工作按照開學(xué)初的方案圓滿的完成了。現(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：一、大力進(jìn)步后勤工作人員素質(zhì)。1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。后勤工作堅持“效勞教育教學(xué)，效勞師生生活”的效勞理念。認(rèn)真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動，落實學(xué)校工作方案；學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務(wù)理論知識。2、努力進(jìn)步后勤工作人員的崗位責(zé)任意識。本學(xué)期召開了屢次后勤人員工作會議，整頓思想，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)愛校、敬業(yè)意識，對個別落后的同志采取談心的方式，轉(zhuǎn)變其思想意識，進(jìn)步其工作積極性和責(zé)任心。明確各個崗位的工作責(zé)任，要求各崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行崗位責(zé)任，做到事情有人辦、責(zé)任有人擔(dān)。3、努力進(jìn)步后勤人員的效勞意識和奉獻(xiàn)意識。在日常工作中，后勤全體職工努力做到效勞有情，育人有責(zé)，在“效勞育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時時處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，經(jīng)?！盃奚惫?jié)假日公休日加班，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤效勞工作。二、求新、務(wù)實，狠抓后勤管理，使后勤工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、效勞化，為一線教學(xué)奠定良好根底。1、開學(xué)前，為保證全校用電正常，不再出現(xiàn)跳閘及電壓過低而影響教育教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，后勤人員全力配合，如期完成了學(xué)校的線路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。2、為了進(jìn)一步滿足廣闊教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著節(jié)約的原那么，新買兩臺全自動電熱飲水機(jī)，方便了老師，也使師生們喝到了品質(zhì)好的水，確保了師生們的安康，師生們反響很好。3、學(xué)校所處的地理位置較低，陰雨天排水不暢，防患于未然，開學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下，后勤組織人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使學(xué)校的排水暢通。小學(xué)年度工作總結(jié)7一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到進(jìn)步，使自己能順應(yīng)社會開展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。還積極參加各類學(xué)習(xí)，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力進(jìn)步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本年度，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。二、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還壓迫做好課后輔導(dǎo)工作，局部學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，我就對學(xué)生進(jìn)展思想教育，樹立學(xué)習(xí)信心。有的學(xué)生成績不理想，在經(jīng)歷一兩次挫折后，對自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些粗淺易懂的問題為他們提供發(fā)言時機(jī)，給他們表現(xiàn)的時機(jī)，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給與表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。三、務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析^p教材。并虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育理論中，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。四、在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資，及時總結(jié)教學(xué)得失。五、反思本學(xué)期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，教學(xué)程度進(jìn)步速度緩慢。2、研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自己心中的目的。3、有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。4、工作主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。小學(xué)年度工作總結(jié)8時間如流水，說的可真是一點也不假，一年的時間就在這教學(xué)中不知不覺就過去了。今年我?guī)У氖侨昙壍陌嗉?，他們才剛剛開場起步接觸英語，這讓我這個沒什么經(jīng)歷的老師一開場搞得有些焦頭爛額。但是孩子是需要引導(dǎo)的，“沒有教不會的孩子，只有不會教的老師！”我一直都已這句話作為自己的教學(xué)準(zhǔn)那么。在之后的教學(xué)中，我積極的改變了當(dāng)時的教學(xué)風(fēng)格，最終找到了一條合適的道路。如今我在這條道路上行駛的非常順暢，但是作為老師，我還是看的出來有些同學(xué)的心并沒有放在我這個課堂上。雖然剛接觸英語，這也是非常正常的現(xiàn)象，但對老師和同學(xué)來說，這都不是一個好現(xiàn)象！為了改正這些問題，我必須對自己的工作作出一個總結(jié)，并好好的反省，剖析自己的教學(xué)，在過去的'教育方式中，找到問題的所在！為此，我將上一年總結(jié)如下：一、個人小結(jié)作為一個老師，我自認(rèn)為自己在師德及為人方面是不錯的，作為小學(xué)的老師，我更注重在平時的生活中都要帶著一種為人師表的精神，不在任何的情況下放松對自己的要求，這樣才能對這些還是孩子的學(xué)生們做出一個表率！三年級是小學(xué)剛剛開場接觸英語的時段，因為我在之前沒有什么從零帶起的經(jīng)歷，所以，在剛開場接下這個任務(wù)的時候我也覺得很棘手。為了彌補(bǔ)我自身經(jīng)歷的缺乏，我在這一年的工作中，參考了許多老老師的經(jīng)歷，并去聽了許多老師的授課，在這一年間，不僅同學(xué)們在成長，連我自己，也是在不斷的進(jìn)步！二、教學(xué)工作要去教導(dǎo)三年級的學(xué)生，我首先想到的就是如何教導(dǎo)學(xué)生們在26個英語字母和26個拼音字母之間區(qū)分開來。學(xué)習(xí)英語，就必須學(xué)好字母，可是拼音就是第一個攔路虎。為了在不影響拼音的情況下教導(dǎo)，我決定先從字母歌教起，在班上的同學(xué)都熟悉了字母的發(fā)音后，再將字母和拼音的區(qū)別一個個分開教導(dǎo)。在之后的教學(xué)之中，我多用簡筆畫來表示教學(xué)的內(nèi)容，簡單的幾筆勾勒出的人物，有的時候卻比苦心教導(dǎo)了一節(jié)課還有用。因為單調(diào)的英文難以引起學(xué)生們的注意，為此，我也是在這些簡筆畫、教具上面下足了功夫。不僅在平時就找來一些簡筆畫的教程，更是在課堂上叫來同學(xué)一起畫，但是必須在畫完后寫上相應(yīng)的單詞，這樣的教學(xué)方法也漸漸的勾起了同學(xué)們對英語的興趣，到達(dá)了寓教于樂的目的。三、缺乏雖然成功的找到了引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，但是在平常的放學(xué)之后，還是沒能帶動起學(xué)生的自學(xué)興趣，有少局部的同學(xué)在過了不久就會忘記上節(jié)課的內(nèi)容，雖然如今最主要的是引導(dǎo)學(xué)生對英語的興趣，但是英語重在記憶、重在積累，我應(yīng)該在下一個學(xué)期多增加一些復(fù)習(xí)成功的獎勵?？傊?，在這一年間，我自己的改變也是不少，為了更好的教導(dǎo)，我需要更多的經(jīng)歷。在這個暑假中，我也會好好的考慮在接下來該如何做一名孩子心中的有趣的老師。小學(xué)年度工作總結(jié)9一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年快過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、思想認(rèn)識這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。這學(xué)年，作為小學(xué)老師的我主要擔(dān)任一個xx班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的根本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個目的前進(jìn)。"老師"們確實是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，理解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。四、出勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生那么保護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。小學(xué)年度工作總結(jié)10我教小學(xué)已經(jīng)有一年了，我擔(dān)任的是小學(xué)四年級的英語老師，回憶這一年光陰在工作中兢兢業(yè)業(yè)，努力的去盡到自己的職責(zé)，教導(dǎo)學(xué)生，讓他們成長，接下來是對一年的工作總結(jié)。英語是一門語言課程，需要多練多讀多寫才可以快速的掌握，而四年級的學(xué)生年紀(jì)小，自控才能相對來說比擬差，因此需要我不斷的催促他們，在他們背后推一把才可以。教育不是簡單的帶一本書，帶一張嘴就可以了，還需要備課，雖然小學(xué)四年級的英語并不是很難，教的也是一些粗淺的知識，但是一樣要備課，我備課會把課本上的知識進(jìn)展梳理一遍，然后在自己總結(jié)并進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整，用娛樂的方式來讓學(xué)生們沒有壓力的學(xué)習(xí)，用故事和幽默的方式來授課，這樣能更好的讓學(xué)生們集中精力認(rèn)真聽課，使得傳授的知識學(xué)生們得以吸收。我教英語并不是一味的把書上的知識念出來，給學(xué)生布置下任務(wù)就完事了。針對小學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能比擬差的特點，我特意安排了一種學(xué)習(xí)方式，交給他們?nèi)?zhí)行。我們小學(xué)沒有早讀，第一節(jié)課是孩子們最容易承受知識的時間段，我就在第一節(jié)課前20分鐘要求孩子們默寫單詞，因為一切的根底就是單詞，假如連最根底的單詞都人不會，在課堂上課這些學(xué)生更本就跟不上，所以單詞是首要掌握的，默寫完成后安排朗讀，語言就是要講出來才能叫語言，只有通過不斷的反復(fù)念反復(fù)練才可以說好這門語言。每次上課都需要記筆記，因為小學(xué)的英語接觸時間段，接觸的內(nèi)容淺，做一些筆記有利于快速的記憶，和回憶，雖然小孩子記憶力比擬好，但是在他們小時候就培養(yǎng)他們做筆記的習(xí)慣對于他們以后的學(xué)習(xí)工作都是非常有幫助的。當(dāng)然每一天的作業(yè)是必不可少的。這是我對于工作是教育的方法。接下來就是和學(xué)生相處，和學(xué)生們相處的怎么樣這也有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，我與學(xué)生相處，會想方設(shè)法的讓學(xué)生接近我，接納我，從而理解一個學(xué)生的內(nèi)心世界，因為內(nèi)心的圍墻是阻攔人與人之間信任的最大間隔，融入到學(xué)生中去，翻開他們的世界，翻開他們的心扉，對癥下藥，才能快速有效的提升他們的學(xué)習(xí)成績，才能讓他們少走彎路，并不是把自己高高樹立起來，讓學(xué)生們感到畏懼，不敢接近，這樣根本就得不到學(xué)生們的反響，學(xué)生只是怕，這樣根本不利于他們學(xué)習(xí)，只有恩威適當(dāng)，才能處理好與學(xué)生的關(guān)系，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅，該放松時放松，這樣才可以讓學(xué)生們感到老師上課時嚴(yán)肅，下課時和藹，只有這樣才可以更好的培養(yǎng)學(xué)生。做為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，補(bǔ)足自己的缺乏，時代在開展科技在進(jìn)步，知識等也在不斷的完善進(jìn)步，作為一個老師我不但在自己的專業(yè)課上努力學(xué)習(xí)，把自己的專業(yè)知識打結(jié)實，更是擴(kuò)展其他知識，同時不斷的向那些經(jīng)歷豐富的前輩們請教教育的經(jīng)歷，結(jié)合他們的經(jīng)歷總結(jié)完善出自己的教育方式，通過這樣的不斷學(xué)習(xí)，不斷的給自己增加籌碼，才可以使得自己可以適應(yīng)當(dāng)前的教育。才能讓自己不被時代所淘汰。對待學(xué)生的態(tài)度我始終保持著，尊重他們，關(guān)心他們，親近他們的原那么，拉近師生之間的感情，讓學(xué)生們愿意承受老師，愛戴老師，不讓他們討厭，對待每一個學(xué)生都已是一視同仁，不偏不倚。以上是我工作總結(jié)，在今后的工作中我還會不斷的努力，成為一名優(yōu)秀的老師，讓我的學(xué)生可以更出色。小學(xué)年度工作總結(jié)11以深化施行素質(zhì)教育為目的，以《ｘｘ區(qū)教育局20xx年工作方案要點》為根據(jù)，以促進(jìn)師生開展為核心，以創(chuàng)新教育為抓手，繼承并開展學(xué)校的創(chuàng)新特色，創(chuàng)始學(xué)校開展的新場面不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)老師隊伍建立，本篇自資料管理下載。進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)程度和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生自主、創(chuàng)新。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一、精細(xì)管理，一支優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師群體正在形成〔一〕加強(qiáng)了干____伍建立建立一支善學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、會管理、講團(tuán)結(jié)的一流干____伍?！捕忱蠋熽犖檎w素質(zhì)有明顯進(jìn)步。1.完善了管理機(jī)制，激發(fā)出隊伍活力。2.老師隊伍師德高尚3.專業(yè)開展促老師成長4、班主任隊伍日漸強(qiáng)大成熟5、年部組長、教研組長發(fā)揮作用〔三〕、黨團(tuán)、工會組織的作用充分發(fā)揮二、精心育人，安康、文明、全面開展的陽光少年茁壯成長1、加強(qiáng)教育功能在各個學(xué)科課堂教學(xué)中的浸透，繼續(xù)打造了金二“德育無痕課”，繼續(xù)采取了“教案中有呈現(xiàn)”、“教學(xué)中有表達(dá)”、“反思中有提煉”的做法，進(jìn)步了老師的教育程度和學(xué)生的道德素養(yǎng)。2、踐行“愛心與責(zé)任并行”的師德承諾，繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，繼續(xù)做好關(guān)愛“雙困生”、“留守生”及“殘疾生”的工作。3、重點以“我有方法，幫學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。三、精雕細(xì)琢，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量〔一〕抓教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升〔二〕提供各種平臺，在活動中進(jìn)步老師的教育教學(xué)質(zhì)量四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，實在進(jìn)步學(xué)生的身心安康加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和安康教育，加大大課間工作力度，在一次性教學(xué)工作檢查中學(xué)校大課間操受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校積極做好傳染病防控工作，指導(dǎo)做好新的《眼保健操》，學(xué)生的近視率穩(wěn)定，學(xué)生的身心得到安康開展。五、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理，落實了各項措施六、特色建立，提升學(xué)校知名度1、構(gòu)建“二小科技校本課程開發(fā)與施行體系”，打造了金二小學(xué)品牌科技課程。2、開展藝術(shù)、體育特色，引進(jìn)“大自然操”使創(chuàng)新教育特色建立促學(xué)生個性、老師專業(yè)、學(xué)校持續(xù)的開展。本學(xué)期學(xué)?！懊駱逢牎痹趹c新年活動中演出。本篇自資料管理下載。學(xué)校老師舞蹈團(tuán)在迎新活動中演出。3、扎實開展了開展“五個一”活動，學(xué)校開展各類比賽，以特長促進(jìn)學(xué)生做人，為學(xué)生良好的人生奠基。七、獲得成績1、區(qū)ｘｘ區(qū)教學(xué)工作優(yōu)勝獎2、區(qū)第一屆“小學(xué)生報”杯寫字競賽優(yōu)勝團(tuán)體獎3、區(qū)榮獲20xx年學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位4、市第九屆頭腦奧林匹克競賽獲得十三項一二三等獎。5、市第三屆“四十四中杯”大連市中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)女子組第五名6、市大連市小學(xué)音樂“三隊”評比一等獎7、市金二小學(xué)音樂教研組獲得大連市優(yōu)秀教研組8、國家在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲組織工作先進(jìn)集體獎9、區(qū)級評優(yōu)語數(shù)英音樂美術(shù)品生社科學(xué)評優(yōu)活動、教研活動、年會共計20余次。10、獲國家、省市區(qū)各級課、指導(dǎo)獎107項。11、區(qū)優(yōu)秀教研組8項。八、存在問題：1、局部老師積極主動行欠缺被動開展2、讀書意識、習(xí)慣沒有養(yǎng)成缺少理性考慮3、教育教學(xué)觀念滯后，教育方法單一小學(xué)年度工作總結(jié)12這一年，我擔(dān)任一年級的音樂鑒賞教學(xué)工作。無病假與事假。下面對這一年的工作做以下小結(jié):一、思想政治方面我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面本人積極參加教研組組織的教研活動勤于聽課學(xué)習(xí)，精心備課。為上好課，我緊靠教材內(nèi)容又不拘泥于教材，常上網(wǎng)查資料，博采眾長。充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，每一堂音樂鑒賞課都制作課件，盡量將課程音樂理論知識生動化、形象化，將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂結(jié)合，將單一的音頻聽賞改成視頻鑒賞，增加并延伸了學(xué)生的鑒賞興趣，進(jìn)步了學(xué)生的音樂鑒賞才能。三、小小收獲1、成功完成了課題《xx》的結(jié)題工作，并獲得了省一等獎的好成績。2、參加了縣音樂老師根本功比賽，并獲得了三等獎。3、撰寫音樂教學(xué)論文《xx教學(xué)法歸納》和《xx創(chuàng)設(shè)方法》，都獲得了省二等獎。4、教學(xué)設(shè)計《xx》獲得了省二等獎的好成績，課件制作《xx》，并獲得了省一等獎。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能，盡職盡責(zé)地做好本職工作。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去搜集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)比方:音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，根本上到達(dá)我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評選十大出色青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗讀配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進(jìn)展不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗讀以到達(dá)數(shù)遍再進(jìn)展剪接以便到達(dá)最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗讀在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲《祝媽媽安康長壽》和老師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒訝幑馓聿?。五、努力目的由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所無視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，探究出一套合適我自己的特長和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種才能和思想的進(jìn)步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己?？傊?，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待進(jìn)步的局部，我將好好努力爭取做到最好。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，繁忙又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回憶一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):一、思想方面在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任x年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，略微忽略了對小學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。三、課堂管理為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批評與糾正。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)展表揚，并做了相應(yīng)的最正確表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。四、缺乏方面1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對一年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待進(jìn)步和加強(qiáng)。2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?？傊緦W(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待進(jìn)步的局部，我將好好努力爭取做到最好。小學(xué)年度工作總結(jié)13一、德育工作學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強(qiáng)老師隊伍建立和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年開展規(guī)劃，不斷改良工作方法，扎實開展德育工作。(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)展幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)展教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)歷交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步進(jìn)步，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步。(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。1、開學(xué)初制定德育工作方案，主題活動安排和少隊工作方案，學(xué)校按方案有條不紊地開展德育工作，防止德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，老師實在履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。(四)、強(qiáng)化落實德育考評工作。1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的開展創(chuàng)造良好的氣氛。2、加強(qiáng)老師師德的考評，學(xué)校通過家長、老師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核老師，促使我校老師道德修養(yǎng)不斷進(jìn)步。(五)、加強(qiáng)校園文化建立充分利用周四紅領(lǐng)巾播送站對學(xué)生進(jìn)