高中歷史第4單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家第16課改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)案岳麓版選修_第1頁(yè)
高中歷史第4單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家第16課改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)案岳麓版選修_第2頁(yè)
高中歷史第4單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家第16課改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)案岳麓版選修_第3頁(yè)
高中歷史第4單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家第16課改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)案岳麓版選修_第4頁(yè)
高中歷史第4單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家第16課改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)案岳麓版選修_第5頁(yè)
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第16課改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)了解鄧小平等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的歷史貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)其把馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的創(chuàng)新精神。1.對(duì)鄧小平開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路認(rèn)識(shí)。(重點(diǎn))2.對(duì)鄧小平及其理論的評(píng)價(jià)。(難點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)一留法少年1.家庭出身鄧小平原名鄧希賢,1904年出生在四川廣安。2.留學(xué)法國(guó)1920年,鄧小平留學(xué)法國(guó),逐漸樹(shù)立了為窮苦大眾謀幸福的思想。3.成為中共黨員1924年下半年,加入中國(guó)共產(chǎn)黨旅歐支部,成為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。知識(shí)點(diǎn)二轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里1.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期(1)1929年,赴廣西領(lǐng)導(dǎo)百色起義、龍州起義,創(chuàng)立了紅七軍、紅八軍和左右江革命根據(jù)地。(2)1931年他在中央蘇區(qū)擔(dān)任軍委總政治部秘書(shū)長(zhǎng)、紅軍《紅星》報(bào)主編等職。(3)1933年,因擁護(hù)毛澤東的正確路線,遭到黨內(nèi)“左”傾領(lǐng)導(dǎo)的批判和打擊。(4)1935年,以中央委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的身份參加了遵義會(huì)議。2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期與劉伯承指揮所部八路軍一二九師開(kāi)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)建并鞏固發(fā)展了晉冀魯豫抗日根據(jù)地。3.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1)為配合重慶談判,鄧小平和劉伯承指揮了上黨、邯鄲等戰(zhàn)役,打退了敵人的進(jìn)攻。(2)1947年6-8月,同劉伯承一起率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍挺進(jìn)大別山,揭開(kāi)了我軍戰(zhàn)略反攻的序幕。(3)1948年11月-1949年1月的淮海戰(zhàn)役期間,擔(dān)任總前委書(shū)記,取得淮海戰(zhàn)役的巨大勝利。(4)1949-1950年,劉、鄧大軍解放了大西南。(5)1950年,鄧小平按照中央指示,派軍進(jìn)入西藏,使西藏問(wèn)題最終得以和平解決。知識(shí)點(diǎn)三中華人民共和國(guó)成立初期與“文革”歲月1.中華人民共和國(guó)成立初期(1)新中國(guó)建立后,擔(dān)任政務(wù)院副總理等職務(wù)。(2)1956年9月,在中共“八大”上作關(guān)于修改黨章的報(bào)告。(3)在八屆一中全會(huì)上,當(dāng)選為中央政治局常委、中央委員會(huì)總書(shū)記。(4)1961年初,鄧小平和周恩來(lái)、陳云等一起制定了“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針,力圖改變由于“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的不利局面。2.“文革”期間(1)“文革”中,鄧小平被扣上“中國(guó)第二號(hào)走資派”的帽子,失去了一切職務(wù)。(2)1975年,周恩來(lái)病重,鄧小平主持中央的日常工作。(3)1976年,“天安門事件”后,被錯(cuò)誤地撤銷了黨內(nèi)外一切職務(wù)。知識(shí)點(diǎn)四撥亂反正1.支持“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題”的討論(1)“文革”后,鄧小平恢復(fù)工作,旗幟鮮明地反對(duì)“兩個(gè)凡是”的方針,指出要完整地、準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。(2)1978年,指出:實(shí)事求是,是毛澤東思想的出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn)。2.十一屆三中全會(huì)(1)內(nèi)容①批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤,高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。②重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,確定把黨和國(guó)家工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)。③做出實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策。(2)作用:經(jīng)過(guò)這次會(huì)議,形成了以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。知識(shí)點(diǎn)五改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師1.開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新道路(1)提出了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。(2)指出社會(huì)主義的本質(zhì):解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,發(fā)展是硬道理;強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(3)首先抓農(nóng)村改革,繼而推廣到城市,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了中國(guó)的改革開(kāi)放之路。(4)他倡議興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),開(kāi)放沿海城市,推動(dòng)了中國(guó)全面對(duì)外開(kāi)放格局的形成。(5)1992年,鄧小平發(fā)表南方講話,從思想上解除了很多人把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)作資本主義的顧慮,使改革開(kāi)放進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。2.鄧小平光輝的一生(1)1997年2月19日,鄧小平在北京逝世。(2)評(píng)價(jià)①中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。②鄧小平理論的創(chuàng)立者。鄧小平革命歷程及貢獻(xiàn)(1)第二次國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:領(lǐng)導(dǎo)百色、龍州起義,創(chuàng)建左右江抗日根據(jù)地。(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:鄧小平領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、粉碎掃蕩,創(chuàng)建并鞏固發(fā)展了晉冀魯豫抗日根據(jù)地。(3)重慶談判期間:劉鄧指揮上黨、邯鄲戰(zhàn)役,打退敵人進(jìn)攻。(4)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:千里躍進(jìn)大別山,揭開(kāi)戰(zhàn)略反攻的序幕,領(lǐng)導(dǎo)取得淮海戰(zhàn)役的勝利。(5)新中國(guó)成立前后:解放大西南,派軍進(jìn)入西藏,使西藏問(wèn)題和平解決。2.領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放事業(yè)(1)1975年鄧小平主持日常工作,系統(tǒng)糾正“文化大革命”的“左”傾錯(cuò)誤。(2)1978年支持推動(dòng)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。(3)1978年底中共十一屆三中全會(huì),確定改革開(kāi)放的政策。(4)1982年中共十二大提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論。(5)1987年中共十三大上提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論和堅(jiān)持初級(jí)階段的基本路線,在其指引下,創(chuàng)辦了經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市,推動(dòng)了對(duì)外開(kāi)放格局的形成。(6)1992年發(fā)表南方講話,解除了人們的顧慮,使改革開(kāi)放進(jìn)入新時(shí)期。(7)1922年中共十四大上明確提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。3.理論貢獻(xiàn)最大的理論貢獻(xiàn)在于把馬克思主義與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際相結(jié)合創(chuàng)立了鄧小平理論。1.右圖是中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)20周年時(shí)發(fā)行的紀(jì)念章圖片?!皩?shí)事求是”四個(gè)字成為這枚紀(jì)念章主題內(nèi)容的理由是()A.中國(guó)共產(chǎn)黨在這次會(huì)議上首次提出實(shí)事求是的思想B.會(huì)議重新確立實(shí)事求是為黨的思想路線C.會(huì)議重視實(shí)際問(wèn)題的解決D.因?yàn)閷?shí)事求是四個(gè)字是毛澤東題寫(xiě)的【解析】通過(guò)題干中信息可知,解答本題的關(guān)鍵是理解實(shí)事求是思想和中共十一屆三中全會(huì)的關(guān)系。在中共十一屆三中全會(huì)上,重新確立了實(shí)事求是的思想路線,故選B項(xiàng)。【答案】B鄧小平理論對(duì)馬克思主義的發(fā)展這個(gè)理論堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上既繼承前人理論又突破陳規(guī),開(kāi)拓了馬克思主義的新境界。2.鄧小平理論把對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到了新的水平它堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義理論和實(shí)踐的基本成果,抓住“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問(wèn)題,深刻地揭示社會(huì)主義的本質(zhì),把對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新的科學(xué)水平。3.鄧小平理論對(duì)當(dāng)今時(shí)代特征和國(guó)際形勢(shì)做出了新判斷它堅(jiān)持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界,對(duì)當(dāng)今時(shí)代特征和總體國(guó)際形勢(shì),對(duì)世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的成敗、發(fā)展中國(guó)家謀求發(fā)展的得失、發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的態(tài)勢(shì)和矛盾,進(jìn)行了正確分析,做出了新的科學(xué)判斷。4.鄧小平理論形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的新體系它第一次比較系統(tǒng)地初步解決了中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力等諸多問(wèn)題。它貫通了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等學(xué)科領(lǐng)域,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育等各個(gè)方面,是一個(gè)比較完備的科學(xué)體系。2.鄧小平理論是在繼承和發(fā)展毛澤東思想、集中全黨全國(guó)人民智慧的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。在新的歷史時(shí)期,鄧小平理論的發(fā)展性主要體現(xiàn)在()A.實(shí)事求是的思想原則B.馬克思主義基本原理與中國(guó)國(guó)情的結(jié)合C.改革開(kāi)放的偉大決策D.滿足人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要【解析】實(shí)事求是的思想原則、馬克思主義基本原理與中國(guó)國(guó)情的結(jié)合、滿足人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要,在毛澤東思想中就已經(jīng)有精辟的論述,而改革開(kāi)放的偉大決策是毛澤東思想沒(méi)有涉及的,是對(duì)毛澤東思想的發(fā)展。故選C項(xiàng)?!敬鸢浮緾閱讀下列材料:材料一一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),必思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)。目前進(jìn)行的關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,實(shí)際上也是要不要解放思想的爭(zhēng)論?!莻€(gè)思想路線問(wèn)題,是個(gè)政治問(wèn)題,是個(gè)關(guān)系到全黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的問(wèn)題。實(shí)事求是,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)?!?978年12月鄧小平《在中共中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上的講話》材料二社會(huì)主義基本制度確立以后,還要從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制,建立起充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,這是改革,所以改革也是解放生產(chǎn)力?!?jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅兩極分化,最終達(dá)到共同富裕?!囆∑?992年初南方談話請(qǐng)回答:(1)材料一中鄧小平表達(dá)了怎樣的思想主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析鄧小平發(fā)表這一講話的歷史背景。(2)鄧小平在材料二中表達(dá)的核心觀點(diǎn)是什么?起到了怎樣的歷史作用?【思路分析】考查角度鄧小平理論材料解讀材料一:從“本本出發(fā)”要亡國(guó),應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是;材料二:強(qiáng)調(diào)了改革和社會(huì)主義的本質(zhì)都是解放生產(chǎn)力;計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。解答思路第(1)問(wèn)根據(jù)材料一中的關(guān)鍵句“如果一切從本本出發(fā)……就要亡黨亡國(guó)?!薄皩?shí)事求是……的思想基礎(chǔ)?!眮?lái)提取信息點(diǎn),歷史背景要結(jié)合“文革”后的情況回答。第(2)問(wèn)要抓住材料二中“社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力”的信息,從“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是姓‘資’姓‘社’的問(wèn)題”的談話中即可判斷出起到了解放人們思想的歷史作用。【嘗試解答】(1)思想主張:____________________________________________________。歷史背景:_______________________________________________________。(2)核心觀點(diǎn):____________________________________________________。歷史作用:_______________________________________________________?!敬鸢浮?1)思想主張:一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是。歷史背景:“文革”已經(jīng)結(jié)束,但中共中央主要負(fù)責(zé)人卻堅(jiān)持所謂“兩個(gè)凡是”,全國(guó)上下強(qiáng)烈要求解放思想,擺脫“左”傾思想的束縛;重新確立實(shí)事求是的思想路線。(2)核心觀點(diǎn):社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,提出用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力。歷史作用:成為又一次思想解放的宣言書(shū),為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立指明了方向,推動(dòng)中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。1.“你為拯救和振興我們偉大古老而年輕的中華民族/從16歲離家投身革命/風(fēng)雨兼程/歷盡坎坷……”這是一首紀(jì)念鄧小平的詩(shī)歌,“16歲投身革命”指的是()A.留學(xué)法國(guó) B.創(chuàng)辦革命根據(jù)地C.領(lǐng)導(dǎo)百色起義 D.擔(dān)任《紅星》報(bào)主編【解析】注意題干中的時(shí)間,鄧小平出生于1904年,1920年16歲,此時(shí)正是鄧小平留學(xué)法國(guó)逐漸樹(shù)立革命思想的時(shí)期?!敬鸢浮緼2.鄧小平的下列軍事活動(dòng)按先后順序排列,正確的是()①指揮了淮海戰(zhàn)役②創(chuàng)建左右江革命根據(jù)地③創(chuàng)建抗日根據(jù)地④和平解放西藏A.①②③④ B.②③④①C.③②①④ D.②③①④【解析】①②③④相對(duì)應(yīng)的事件分別發(fā)生于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、新中國(guó)成立初期?!敬鸢浮緿3.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。這里的“解放”指的是打破了()A.個(gè)人崇拜和教條主義 B.對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜C.對(duì)高速度增長(zhǎng)的崇拜 D.對(duì)公有制的崇拜【解析】真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論是在1978年,當(dāng)時(shí)由于“文革”中“左”傾錯(cuò)誤的長(zhǎng)期影響,個(gè)人崇拜仍在束縛著一些人的頭腦,再加上提出的“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),禁錮著人們的思想,通過(guò)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,確立了實(shí)事求是的思想方針,從而打破了個(gè)人崇拜和教條主義的束縛,故A項(xiàng)正確。1992年十四大確立了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo),打破了對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的崇拜,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)“大躍進(jìn)”錯(cuò)誤的糾正,就打破了對(duì)高速度增長(zhǎng)的崇拜,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;1997年十五大,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的所有制結(jié)構(gòu)和公有制形式做出了新的論斷,打破了對(duì)公有制的崇拜,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼4.鄧小平強(qiáng)調(diào)“改革開(kāi)放膽子要大……不要像小腳女人一樣”“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)”,這些講話應(yīng)該是在()A.1978年十一屆三中全會(huì)上B.1978年中央工作會(huì)議上C.1992年鄧小平南方談話D.1997年中共“十五大”【解析】本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。題干材料是“1992年鄧小平南方講話”中的內(nèi)容,這次談話解決了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是姓“資”姓“社”的問(wèn)題,解放了人們的思想。【答案】C5.中國(guó)共產(chǎn)黨十九大的召開(kāi),使黨和人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的信念更加堅(jiān)定。閱讀下列材料:材料一“毛澤東是最早的探索者”……“起了先導(dǎo)的作用”……“毛澤東在探索中的失誤和挫折也為開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路提供了歷史的借鑒?!辈牧隙囆∑阶鳛辄h的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,繼續(xù)對(duì)社會(huì)主義道路進(jìn)行了探索。糾正、創(chuàng)新地發(fā)展了毛澤東思想,他第一次比較系統(tǒng)地初步回答了在中國(guó)這樣落后的國(guó)家如何建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。請(qǐng)回答:(1)毛澤東對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索取得了哪些重要成就?留給我們的“歷史借鑒”主要是什么?(2)鄧小平對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索有哪些重要貢獻(xiàn)?其思想核心和奮斗目標(biāo)是什么?(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明毛澤東、鄧小平對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索有何內(nèi)在聯(lián)系。【解析】第(1)問(wèn)考查的是毛澤東思想。毛澤東思想在關(guān)于社會(huì)主義道路問(wèn)題探索的主要內(nèi)容。在探索中有很多的失誤,主要原因就是“左”傾錯(cuò)誤。第(2)問(wèn)主要考查鄧小平理論中關(guān)于社會(huì)主義探索的主要內(nèi)容,學(xué)生可結(jié)合十一屆三中全會(huì)以來(lái)的鄧小平理論的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要作答。核心思想是和馬克思主義、毛澤東思想的核心思想一致:一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,從國(guó)情出發(fā)。奮斗目標(biāo)是建設(shè)社會(huì)主義,如何建設(shè)社會(huì)主義。第(3)問(wèn)二者的關(guān)系是繼承與發(fā)展的關(guān)系。【答案】(1)成就:中共七屆二中全會(huì)決定把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的正確政策和措施,建立了中華人民共和國(guó),完成

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