湖南省岳陽市袁家鋪鎮(zhèn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）物體做直線運動時可以用坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)表示物體的位置.用坐標(biāo)的變化量表示物體的位移。如圖所示一個物體從A運動到C.它的位移；從C運動到B.它的位移為。下列說法中正確的是(

)A.C到B的位移大于A到C的位移.因為正數(shù)大于負(fù)數(shù)B.A到C的位移大于C到B的位移。因為符號表示位移的方向，不表示大小C.因為位移是矢量.所以這兩個矢量的大小無法比較D.物體由A到B的合位移參考答案：BD2.如圖所示，一個物體放在水平面上，在跟豎直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面向右移動了距離s，若物體的質(zhì)量為m，物體與地面之間的摩擦力大小為f，則在此過程中(

）A.摩擦力做的功為-fsB.力F做的功為FscosθC.合力F做的功為Fssinθ-fsD．重力做的功為mgs參考答案：AC3.如圖所示為某港口大型起重裝置，纜車下吊一重物正勻速運動，所吊重物的質(zhì)量為m，吊重物的纜繩長為L，當(dāng)纜車突然停止時，纜繩所承受的拉力增大為原來的2倍，不計纜繩的重量，重力加速度為g，則纜車勻速運動時的速度為（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】向心力．【分析】纜車突然停車的瞬間，由于慣性，重物繞行車做圓周運動，在最低點時，重力和拉力的合力提供向心力．【解答】解：由題意知，纜車突然停車的瞬間，重物開始做圓周運動，其所受合力提供向心力，即：F﹣mg=m其中F=2mg解得：v=故選：B4.關(guān)于環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的人造地球衛(wèi)星，有如下幾種說法，其中正確的是（）A．軌道半徑越大，速度越小，周期越長B．軌道半徑越大，速度越大，周期越短C．軌道半徑越大，速度越大，周期越長D．軌道半徑越小，速度越小，周期越長參考答案：A【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系．【分析】要求衛(wèi)星的線速度與軌道半徑之間的關(guān)系，可根據(jù)G=m來求解；要求衛(wèi)星的運動周期和軌道半徑之間的關(guān)系，可根據(jù)有G=mR來進(jìn)行求解．【解答】解：人造地球衛(wèi)星在繞地球做圓周運動時地球?qū)πl(wèi)星的引力提供圓周運動的向心力故有G=mR故T=，顯然R越大，衛(wèi)星運動的周期越長．又G=mv=，顯然軌道半徑R越大，線速度越?。蔄正確．故選A．5.下列說法正確的是：A．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量下落時間和瞬時速度B．自然界中有四種相互作用C．氣象學(xué)中的“蝴蝶效應(yīng)”動搖了人們頭腦中占主導(dǎo)地位的“機械決定論”D．由胡克定律得，即彈簧的勁度系數(shù)與彈力F成正比，與形變量x成反比參考答案：ABC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.以30m/s的速度水平拋出一物體，它的加速度大小為________4s末物體的速度大小為________m/s，方向與水平方向的夾角為________．(g取10m/s2)參考答案：7.我國1984年發(fā)射過一顆同步衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星位于赤道上空相對地面靜止不動，已知地球半徑是R，質(zhì)量是M，自轉(zhuǎn)周期T，萬有引力常量G，那么這顆衛(wèi)星距地面高度的表達(dá)式是．參考答案：考點：同步衛(wèi)星．專題：人造衛(wèi)星問題．分析：同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步，萬有引力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解．解答：解：同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步，萬有引力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律，有：[來源:Zxxk.Com]解得：故答案為：點評：本題關(guān)鍵明確同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動（以太陽為參考系），根據(jù)萬有引力提供向心力列式求解．8.一打點計時器所用電源的頻率是50Hz．如圖5所示，紙帶上的A點先通過計時器，A、B間歷時

s，位移為

m，這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是

m／s；AC段平均速度是

m／s．參考答案：9.做曲線運動的質(zhì)點，在曲線上某點的速度方向為該點的___方向；勻速圓周運動是___運動．（填？勻速？或？變速？）參考答案：切線，變速.曲線運動的速度方向是曲線上該點的切線方向；

勻速圓周運動任意時刻的速度方向是曲線上對應(yīng)點的切線方向，時刻改變，一定是變速運動．

故答案為：切線，變速．10.在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個計數(shù)點間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a=

m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=

m/s．請你依據(jù)本實驗推斷第6記數(shù)點和第7記數(shù)點之間的距離是

cm．參考答案：1.92，0.768，12.48．【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．【分析】根據(jù)在勻變速直線勻速中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度大??；利用逐差法可以求出小車的加速度大?。窘獯稹拷猓焊鶕?jù)△x=aT2，有：a===1.92m/s2在勻變速直線勻速中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小，故有：v4==0.768m/s根據(jù)s7﹣s6=s6﹣s5解得：s7=12.48cm故答案為：1.92，0.768，12.48．11.如圖9所示，一個小球從光滑斜面上無初速度滾下，然后進(jìn)入一個半徑為0.5m的光滑圓形軌道的內(nèi)側(cè)，小球恰能通過軌道的最高點，則小球下滑的高度h為

m，通過最低點時小球的向心加速度為

m/s2。（g=10m/s2）參考答案：1.25

50

12.物體從180m高處自由落下，如果把物體下落的時間分成相等的三段，則每段時間下落位移自上而下依次為

，

，

。（取g=10m/s2）參考答案：13.如圖所示是自行車傳動裝置的示意圖。假設(shè)踏腳板每2s轉(zhuǎn)一圈，要知道在這種情形下自行車前進(jìn)的速度有多大，還需測量的物理量有：

（說明待測物理量并注明相應(yīng)的符號），用這些量推導(dǎo)出的自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式為：

。參考答案：需要測量：大牙盤半徑r1、小牙盤半徑r2、后輪半徑r3，三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗完成下面的題目；（1）有關(guān)實驗以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是

．A．應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量，以減小實驗誤差B．可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車和砝碼的總質(zhì)量M；根據(jù)公式求出小車的加速度C．處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象，是為了減小誤差D．處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用圖甲中的哪個表示？

（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）（3）某學(xué)生將實驗裝置按如圖乙所示安裝好，準(zhǔn)備接通電源后開始做實驗．他的裝置圖中，明顯的錯誤是

；（寫出一條即可）（4）圖丙是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出；量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：sAB=4.22cm，sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm．已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=

m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）參考答案：（1）ACD（2）C（3）打點計時器使用直流電源；小車與打點計時器間的距離太長；木板水平，沒有平衡摩擦力（4）0.42小車釋放的位置應(yīng)該靠近計時器，以便測量更多的數(shù)據(jù)來減小誤差．同時木板水平，沒有平衡摩擦力．故錯誤的為：①打點計時器接的是直流電源．②小車釋放的位置遠(yuǎn)離計時器③木板水平，沒有平衡摩擦力;（4）相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，相鄰的計數(shù)點時間間隔為：T=0.1s，利用勻變速直線運動的推論有：△x=at2，sDE-sAB=3a1T2；sEF-sBC=3a2T2；sFG-sCD=3a3T2；為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）=m/s2=0.42m/s2

考點：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【名師點睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．對于課本中基礎(chǔ)力學(xué)實驗，要到實驗室進(jìn)行實際操作，這樣才能明確實驗步驟和具體的操作的含義。15.（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡并求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下：A．讓小球多次從

位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是

。C．測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y，用v0=

算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值。D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。上述實驗步驟的合理順序是___________（只排列序號即可）。

（2）研究平拋運動，下面哪些做法可以減小實驗誤差(

)A．使用密度大、體積小的鋼球B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦C．實驗時，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下D．使斜槽末端的切線保持水平（3）．在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球由A點運動到B點的時間為

s；平拋的初速度為

m/s，小球在B點時的速率為

m/s

.（g取10m/s2）參考答案：（1）A．

斜槽上同一

B．檢測斜槽末端水平的方法是

將小球（無初速度）輕放在斜槽末端水平位置處，若不滾動則可認(rèn)為斜槽末端水平

C．v0=D．上述實驗步驟的合理順序是____BADC

（只排列序號即可）。（2）(

ACD)（3）

0.1

s

1

m/s

；

m/s

；四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質(zhì)量為2m的物塊A與水平面的摩擦可忽略不計，質(zhì)量為m的物塊B與地面的動摩擦因數(shù)為μ，在已知水平力F的作用下，A、B一起做加速運動，求：A對B的作用力的大小為多少？參考答案：解：對A.B整體，由牛頓第二定律得

……（1）

……5分對B，同理得

……（2）

……5分由（1）（2）聯(lián)立解得

17.質(zhì)量m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，在水平面上做直線運動。0—2s內(nèi)F與運動方向相反，2—4s內(nèi)F與運動方向相同，物體的速度—時間圖象如圖所示。求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。（g取10m/s2）參考答案：18.兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間距cm，板長cm，一個質(zhì)量為kg的帶電微粒，以m/s的水平初速度從兩板間正中央射入，如圖所示，取m/s2。（1）當(dāng)兩板間電壓Ｖ時