關愛留守兒童管理工作制度1.前言留守兒童是指父母或者親屬離開家鄉(xiāng)，到外地打工、生活或者其他原因不能陪伴在身邊的未成年人。在留守兒童的成長過程中，面臨各種各樣的困境，而且也存在著心理和身體上的問題。為了更好地關愛留守兒童，制定留守兒童管理工作制度成為了一項重要的任務。2.目的留守兒童是當前社會中的一個重點群體，具有特殊性和脆弱性。目的是為了更好地關愛留守兒童，規(guī)范留守兒童管理工作，確保行政機關、社會團體和志愿者組織的管理行為符合法律和規(guī)范，并為留守兒童提供更好的服務和保障。3.法律基礎《中華人民共和國兒童權益保護法》第三十二條規(guī)定：“國家機關及其工作人員、社會團體、企事業(yè)單位、學校、家庭和個人應當保護未成年人的合法權益，妥善保障未成年人的身心發(fā)展，防范和制止侵害未成年人身心健康的行為?！贝送猓瑖疫€制定了《留守兒童關愛保障辦法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，為留守兒童的保護提供了法律保障。4.留守兒童管理工作制度4.1管理機構（1）縣（市、區(qū)）留守兒童保護委員會：縣政府設立，由縣委書記或縣長擔任主任，成員包括各相關職能部門和機構的主要負責人。（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）留守兒童保護委員會：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府設立，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書記或鎮(zhèn)長擔任主任，成員包括各相關職能部門和機構的主要負責人。4.2留守兒童關愛機構留守兒童關愛機構是指專門為留守兒童提供服務和保障的機構，各級政府應當優(yōu)先支持和扶持留守兒童關愛機構的建設，提供必要的資金和物質(zhì)條件。留守兒童關愛機構應當制定服務和保障計劃，合理規(guī)劃服務內(nèi)容和服務對象，開展心理輔導、教育咨詢、健康管理等服務，保障留守兒童的身心健康和全面發(fā)展。4.3留守兒童家訪（1）目的：了解留守兒童家庭情況，了解留守兒童的身心健康和學業(yè)狀況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正家庭教育中的問題，給家長提供相關知識和指導，幫助改善留守兒童的生活和成長環(huán)境。（2）家訪組成員：留守兒童關愛機構和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）留守兒童保護委員會成員。（3）家訪內(nèi)容：了解留守兒童的生活習慣、身體狀況、學習情況和心理狀態(tài)等，并給予家長合理化建議和指導。4.4留守兒童心理輔導留守兒童往往缺乏親情和家庭關愛，容易產(chǎn)生心理上的障礙和問題。留守兒童關愛機構應當借助心理學、教育學等專業(yè)知識，為留守兒童提供心理健康評估和咨詢服務，并及時為留守兒童提供必要的心理輔導和幫助。4.5留守兒童健康管理留守兒童的身體健康和發(fā)展需要得到保障和管理。留守兒童關愛機構應當建立留守兒童的健康檔案，對留守兒童的生理和心理發(fā)展進行全面的跟蹤和管理。同時，應當加強與醫(yī)療機構的聯(lián)系，為留守兒童提供必要的醫(yī)療保健服務，預防和治療疾病。4.6留守兒童關愛志愿者服務留守兒童關愛志愿者服務是一項重要的服務形式，可以為留守兒童提供更多的關愛和幫助。各級政府和留守兒童關愛機構應當積極發(fā)揮志愿者的作用，組織和支持志愿者開展各種服務和活動，例如開展課外活動、給留守兒童送去關愛物資等。5.工作要求為了更好地實施留守兒童管理工作制度，需要做好以下工作：（1）加強工作協(xié)調(diào)，建立聯(lián)動機制，及時共享信息。（2）各級政府要認真履行職責，做好留守兒童管理工作。（3）留守兒童關愛機構應當建立完善的管理制度、服務保障制度并逐步建設數(shù)字化平臺。（4）相關職能部門要及時掌握留守兒童的信息，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作，提高工作效率。（5）社會團體和志愿者組織要積極參與留守兒童關愛活動，發(fā)揮其專業(yè)和人才優(yōu)勢，為留守兒童提供更多的服務和幫助。6.結論留守兒童是一個特殊而脆弱的群體，其生活和成長需要社會的關愛