初中數(shù)學(xué)-分式方程的應(yīng)用教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中數(shù)學(xué)-分式方程的應(yīng)用教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

分式方程的應(yīng)用列方程解應(yīng)用題的步驟:(1)_________________;(2)_________________;(3)_________________;(4)_________________.用四個(gè)字概括是____,____,____,____.如果所列方程是分式方程,那么在步驟中又多了一步是_____.活動1.課前自主學(xué)習(xí)反饋一、設(shè)未知數(shù)根據(jù)等量關(guān)系列出方程

解出方程(組)

寫出答案

設(shè)列解答驗(yàn)根學(xué)過的應(yīng)用題主要有以下幾種,每種的基本公式是什么呢?●

行程問題:路程=_____________●

數(shù)字問題:原數(shù)字abcd=___a+___b+___c+d●

工程問題:工作總量=________________●

順?biāo)嫠畣栴}:順?biāo)畬?shí)際速度=________+_______

逆水實(shí)際速度=________-_______●

利潤問題:利潤=______-_______

利潤率=___________

速度×?xí)r間工作效率×工作時(shí)間靜水速度水速靜水速度水速售價(jià)成本利潤/成本100010010活動2:基本關(guān)系回顧活動3:(例)行程問題(1)

比賽結(jié)束后,螞蟻并沒有取勝,已知烏龜?shù)乃俣仁俏浵伒?.2倍,烏龜提前1分鐘跑到終點(diǎn),請你算算它們各自的速度。烏龜先生:我與你進(jìn)行比賽,兔子先生做裁判,從小柳樹下跑到相距12米外的大柳樹下,比賽槍聲響后,先到者是冠軍。

螞蟻

唉,做龜難,做名龜更難例1:自從上次龜兔賽跑烏龜大勝兔子以后,它就成了動物界的體育明星,又是廣告,又是演講,活動不斷。可偏偏有一只螞蟻不服氣,于是它給烏龜下了一封挑戰(zhàn)書。解:設(shè)螞蟻速度為X米/分,則烏龜速度為1.2X米/分,依題意,得:速度時(shí)間路程螞蟻烏龜12121.2XX1.2x12x12

比賽結(jié)束后,螞蟻并沒有取勝,已知烏龜?shù)乃俣仁俏浵伒?.2倍,烏龜提前1分鐘跑到終點(diǎn),請你算算它們各自的速度。解:設(shè)螞蟻速度為X米/分,則烏龜速度為1.2X米/分,依題意,得:速度時(shí)間路程螞蟻烏龜X1.2X1212x121.2x121.2x12x12_=1x10x12_=1x=2

經(jīng)檢驗(yàn),X=2是方程的根。

1.2×2=2.4米/分答:螞蟻的速度是2米/分,烏龜?shù)乃俣仁?.4米/分得勤加鍛煉,迎接更大的挑戰(zhàn)活動4:(例)行程問題(2)

例2:這天烏龜閑來無事,在淺水中游泳,它發(fā)現(xiàn)自己在順?biāo)杏斡?千米所需的時(shí)間和逆水游泳3千米所需的時(shí)間相同。已知水流的速度是1千米/時(shí),若烏龜本身的速度不變,你知道烏龜在靜水中游泳的速度嗎?速度時(shí)間路程順流逆流解:設(shè)烏龜在靜水中的速度為X千米/小時(shí),X+1X-163X-13X+16X+16X-13=6x-6=3x+33x=9x=3經(jīng)檢驗(yàn),X=3是方程的根。答:烏龜在靜水中游泳的速度是3千米/小時(shí)。訓(xùn)練一:后來,烏龜和螞蟻進(jìn)了同一家工廠打工,工作是加工同一種零件。已知螞蟻加工180個(gè)零件所用的時(shí)間,烏龜可以加工240個(gè)零件,已知螞蟻每小時(shí)比烏龜少加工5個(gè)零件,求龜、蟻每小時(shí)分別加工的零件個(gè)數(shù).活動5:(例)工程問題(1)工作效率工作時(shí)間工作總量烏龜螞蟻180240X-5x解:設(shè)烏龜每小時(shí)加工x個(gè),則x240=X-5180X-5180x240240x-1200=180x60x=1200x=20經(jīng)檢驗(yàn),X=20是方程的根。

20-5=15答:活動6:(例)工程問題(2)訓(xùn)練二:終于烏龜和螞蟻成了好朋友。它們共同承包了一項(xiàng)工程,需要在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果烏龜獨(dú)做,恰好如期完成,如果螞蟻獨(dú)做,就要超過規(guī)定日期3天,現(xiàn)在龜、蟻合作2天后,因?yàn)觚斢惺码x開,剩下的由螞蟻獨(dú)做,也剛好在規(guī)定日期內(nèi)完成,問規(guī)定日期是幾天?解:設(shè)規(guī)定日期為x天,則工作效率工作時(shí)間工作總量烏龜螞蟻X+31x12xx2X+3x

X=6經(jīng)檢驗(yàn),X=6是方程的根。答:規(guī)定日期是6天3.為響應(yīng)“綠色出行”的號召,小王上班由自駕車改為乘坐公交車。已知小王家距上班地點(diǎn)18km,他乘公交車平均每小時(shí)行駛的路程比他自駕車平均每小時(shí)行駛的路程的2倍還多9km,他從家出發(fā)到上班地點(diǎn),乘公交車所用的時(shí)間是自駕車所用時(shí)間的。小王用自駕車上班平均每小時(shí)行駛多少千米?拓展訓(xùn)練73活動7:課堂小結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟:用四個(gè)字概括是____,____,____,____.如果所列方程是分式方程,那么在步驟中又多了一步是_____.一、設(shè)列解答驗(yàn)根二、分析應(yīng)用題時(shí)常用的輔助手段是:表格式分析法。活動8:達(dá)標(biāo)測試必做題:1.小明乘出租車去體育館,有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25Km,但交通比較擁堵,路線二的全程是30Km,平均車速比走路線一時(shí)的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10min到達(dá),問兩條路線的車速各是多少?2.某服裝廠設(shè)計(jì)了一款新式的夏裝,想盡快制作8800件投入市場,服裝廠有A,B兩個(gè)車間,

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