第4頁共4頁團委幫扶實施方案范本各小學(xué)：為了貫徹落實央、省、市、縣改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定和“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求，進一步深化千名教師與千名留守兒童、貧困學(xué)生、特殊兒童“1+1+1”結(jié)隊幫扶活動及“家校攜手，共育新人”大家訪活動成果，更好地發(fā)揮廣大教職工的模范育人作用，營造和諧健康的教育發(fā)展氛圍，學(xué)區(qū)決定在全鎮(zhèn)深入開展“1+1+1”“五送”大幫扶活動。現(xiàn)將活動安排如下：一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，深入貫徹____，全面落實《____加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，按照“鎮(zhèn)校參與，師生結(jié)對，關(guān)愛幫扶”的要求，結(jié)合““改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求和“家校攜手，共育新人”大家訪活動，從解決留守兒童、貧困學(xué)生和特殊兒童受教育過程中最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，有針對性地提出行之有效的措施和方法，以心靈關(guān)愛、健康成長為核心，力爭使留守兒童、貧困學(xué)生和特殊兒童學(xué)有所教，困有所幫、愛有所依，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，為辦好人民滿意教育、促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建文明和諧貞元做出積極貢獻(xiàn)。二、____機構(gòu)組長：王劍副組長：李紅兵何峰____寧黨朵霞胡萍成員：伊宏琳馬軍恒張恒春張歆三、活動內(nèi)容全鎮(zhèn)要在去年“1+1+1”結(jié)隊幫扶留守兒童、貧困學(xué)生、特殊兒童的基礎(chǔ)上，按照“力所能及、盡力幫扶、____民生、促進和諧”的原則，從解決貧困學(xué)生家庭最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，____廣大教職員工和學(xué)生積極開展“五送”活動：一是送技能。經(jīng)常性的為貧苦學(xué)生家庭傳送勤勞致富的信息、幫助他們購買勤勞致富書籍，____貧困家庭家長開展勞動技術(shù)培訓(xùn)等活動。二是送勞力。即在“三夏”、“三秋”等農(nóng)忙時節(jié)，幫助貧困家庭進行農(nóng)田耕作，收獲莊稼，開展經(jīng)常性的家務(wù)幫扶活動。三是送物資。即根據(jù)農(nóng)時，為貧困學(xué)生家庭送去生產(chǎn)生活物資，幫助貧苦家庭解決燃眉之急。四是送產(chǎn)業(yè)。即幫助貧困學(xué)生家庭謀劃致富產(chǎn)業(yè)，開展種植、養(yǎng)殖等切合家庭實際的脫貧扶助活動。五是送健康。即對貧困家庭成員開展普及健康知識教育，為他們進行體檢，為殘疾人配送相應(yīng)輔助設(shè)備等。四、活動安排第一階段：____月11—____日，各校在去年“1+1+1”幫扶學(xué)生的基礎(chǔ)上，進一步摸清貧苦學(xué)生家庭情況，建立貧困家庭檔案，確定包抓對象，制定“五送”活動計劃。第二階段。____月____日—____月____日，全鎮(zhèn)各小學(xué)要結(jié)合本校摸底情況，集中開展形式多樣化的“五送”幫扶活動，將全鎮(zhèn)“1+1+1”幫扶活動推向____。第三階段。____月____日—____日，各校建立完善“五送”幫扶活動記載檔案，上報本次“五送”幫扶活動工作總結(jié)，學(xué)區(qū)將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行交流，評比。4、幫扶措施(1)、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果，建立進步檔案，幫助和引導(dǎo)他們樹立堅定的學(xué)習(xí)信心，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)、生活上優(yōu)先照顧。從生活方面對留守兒童、貧困學(xué)生和特殊兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，激發(fā)他們的生活熱情，幫助和引導(dǎo)掌握力所能及的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓家長放心。(3)、生活上優(yōu)先安排。堅持鼓勵留守兒童、貧困學(xué)生和特殊兒童對參加少隊、書畫、演講、問題等____性活動，或者依據(jù)個體特點為他們專門開展一些活動，幫助引導(dǎo)他們在活動中獲得關(guān)愛和溫暖，在活動中體驗成功，培養(yǎng)自立意識和自強能力。(4)、物質(zhì)上優(yōu)先資助。要從物質(zhì)上對留守兒童、貧困學(xué)生和特殊兒童給予全面幫扶，確保他們優(yōu)先享受“蛋奶工程”、困難資助、物質(zhì)幫助等助學(xué)政策，使他們享受到黨和政府的溫暖，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)習(xí)生活的勇氣和力量。(5)、家訪上優(yōu)先選擇。對留守兒童、貧困學(xué)生和特殊兒童經(jīng)常電話尋訪或者家訪，向家長反饋學(xué)生在校思想學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，對家長關(guān)心的熱點難點問題做好解釋和宣傳，贏得家長對學(xué)校的理解和支持。(6)、產(chǎn)業(yè)上優(yōu)先幫扶。深入幫扶對象家中，優(yōu)先對留守兒童、貧困學(xué)生和特殊兒童家庭進行種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等方面的產(chǎn)業(yè)幫扶，使學(xué)生家庭早日脫貧，學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。五、幾點要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任。學(xué)區(qū)將對各校幫扶情況，進行明察暗訪，各校領(lǐng)導(dǎo)切實帶頭，扎實做好此項工作。2、有序推進，扎實幫扶。學(xué)區(qū)將____人員進行檢查，對幫扶活動不力的學(xué)校予以通報，對活動中典型的人和事進行宣傳，召開幫扶經(jīng)驗交流會。3、強化考核，確保實效。各校要扎扎實實開展好此項活動，確保幫扶活動不走過場，務(wù)求實效。武功縣貞元學(xué)區(qū)團委幫扶實施方案范本（二）各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))團委、市直各團委(總支、支部)：“一鎮(zhèn)兩線”和“一鎮(zhèn)兩區(qū)”建設(shè)，是市委____屆七次全會的重要部署，大力推進新農(nóng)村建設(shè)、旅游觀光和農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)，是我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新一輪跨越?！耙绘?zhèn)兩線”是指以新--____口鎮(zhèn)為中心，建設(shè)一條從米積臺到新--____口的新農(nóng)村建設(shè)整體推進示范線，從新--____口到?jīng)斔穆糜斡^光通道示范線。按照市委、市政府的相關(guān)要求，結(jié)合共青團工作實際，我委決定在共青____統(tǒng)開展結(jié)對幫扶“一鎮(zhèn)兩線”新農(nóng)村建設(shè)行動，具體實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以____、____為指導(dǎo)，深入貫徹落實____，以全市三級干部會議精神及市委____屆七次全會關(guān)于“一鎮(zhèn)兩線”和“一鎮(zhèn)兩區(qū)”的重大部署為要求，堅持黨建帶團建，始終緊緊圍繞黨政工作大局開展團的各項活動，遵照____新農(nóng)村的目標(biāo)要求，立足“合作、交流、共享、雙贏、發(fā)展”的工作思路，大力構(gòu)建城鄉(xiāng)互動，統(tǒng)籌發(fā)展，共同進步的共青團工作格局。二、目標(biāo)任務(wù)以“青春建功新農(nóng)村，服務(wù)百村當(dāng)先鋒”為主題，以育人、服務(wù)、建設(shè)為重要環(huán)節(jié)，以促進農(nóng)村青年增收成才、倡樹鄉(xiāng)村文1明新風(fēng)、加強農(nóng)村基層團____建設(shè)為主要目的，以青年帶動、城鄉(xiāng)互動、團____聯(lián)動為工作格局，開展“一助一”、“多助一”、“手拉手”結(jié)對幫扶活動，團結(jié)帶領(lǐng)全市團員青年在建設(shè)____新農(nóng)村的偉大實踐中建功立業(yè)。三、總體要求按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，我市市直團委(總支、支部)各聯(lián)系“一鎮(zhèn)兩線”范圍內(nèi)的一個村，開展“青春創(chuàng)業(yè)我能行”、“文明新風(fēng)我愿行”、“民主管理我先行”主題活動，大力開發(fā)農(nóng)村青年人才資源，豐____村青年的精神文化生活，不斷提高基層____服務(wù)大局的能力。1、著眼生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕，努力促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。開展“青春創(chuàng)業(yè)我能行”活動。深化“雙培雙帶雙推”青年先鋒工程，____青年帶頭推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，引導(dǎo)農(nóng)村青年發(fā)展專業(yè)經(jīng)濟合作____、技術(shù)協(xié)會和市場中介____，大力培養(yǎng)農(nóng)村青年致富帶頭人。2、著眼鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，積極推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，開展“文明新風(fēng)我先行”活動。引導(dǎo)農(nóng)村青年倡樹文明新風(fēng)，發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，倡導(dǎo)廣大群眾提高長效保潔意識，鞏固新農(nóng)村建設(shè)成果，走可持續(xù)發(fā)展道路，在構(gòu)建文明農(nóng)村中發(fā)揮重要作用。3、著眼管理民主，各級有序地參與農(nóng)村基層____建設(shè)，開展“民主管理我愿行”活動。引導(dǎo)農(nóng)村青年在黨____的領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律規(guī)定，各級有序參與基層民主建設(shè)，參與農(nóng)村社會治安綜合治理，為建設(shè)和諧農(nóng)村、和諧松滋做貢獻(xiàn)。三、實施內(nèi)容1、實施“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)行動”。大力加強農(nóng)村青年“四個帶頭人”隊伍建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)村青年立足本土，致富創(chuàng)業(yè)；與相關(guān)部門密切配合，維護外出務(wù)工青年權(quán)益，為農(nóng)村青年剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)開辟新路；鼓勵外出務(wù)工青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，反哺家鄉(xiāng)。優(yōu)化農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境，開展專項培訓(xùn)、項目扶持、信息技術(shù)服務(wù)等活動，爭取金融部門支持，為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供資金援助，引導(dǎo)幫扶村的青年創(chuàng)業(yè)致富。2、實施“新型青年農(nóng)民培養(yǎng)計劃”。積極爭取農(nóng)業(yè)、科技、扶貧、勞動等部門政策資金支持，依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和工業(yè)企業(yè)基地，開展青年農(nóng)民“知識化工程”，為青年培訓(xùn)農(nóng)技知識和務(wù)工技能。培養(yǎng)和造就“覺悟高、有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型青年農(nóng)民，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供人才支撐。3、加強青年經(jīng)濟合作____建設(shè)。加快農(nóng)村青年經(jīng)紀(jì)人協(xié)會建設(shè)，引導(dǎo)他們勇闖市場，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。力爭“一鎮(zhèn)兩線”村村都有優(yōu)秀、輻射帶動能力強的青年經(jīng)紀(jì)人。4、實施“引導(dǎo)農(nóng)民集中居住計劃”。引導(dǎo)和實施農(nóng)民進行集中居住，是國家“____五”規(guī)劃中新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容。目前，我市也開始在八寶、沙____等鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開試點。各團____一定要利用這一契機，加大對農(nóng)民的宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)民進行集中居住。有集中居住點的村，我們要在集中居住社區(qū)開展服務(wù)活動，開展志愿服務(wù)居住點活動，豐富他們的精神文化生活。5、開展“青春志愿農(nóng)村行”活動。開展經(jīng)常性青年志愿者活動，____衛(wèi)生青年志愿者、農(nóng)業(yè)科技青年志愿者、文藝青年志愿者送衛(wèi)生、送科技、送文化進村，開展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”等活動，服務(wù)“一鎮(zhèn)兩線”村精神文明建設(shè)。6、開展“城鄉(xiāng)手拉手”活動。發(fā)動各少先大隊與村小開展少先隊“手拉手”活動。發(fā)動企業(yè)、各相關(guān)單位和廣大團員青年捐款捐物捐書，救助村小貧困生，援建圖書室、電腦室等青少年文化活動陣地，豐____村青少年的精神文化生活。7、大力開展“保潔護綠”活動。聯(lián)合有關(guān)部門開展改水改廁工作，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。____農(nóng)村團員、中小學(xué)生、青年志愿者爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，尤其是在“一鎮(zhèn)兩線”公路沿線村開展衛(wèi)生大清掃、植綠護綠、長效保潔宣傳活動，綠化美化“一鎮(zhèn)兩線”環(huán)境。8、推進幫扶村基層團____建設(shè)。按照黨建帶團建的要求，為試點村選配個人致富能力強、帶領(lǐng)青年致富能力強的“雙強”團支部書記。深化團員意識主題教育活動，加大團干部培訓(xùn)力度，增強農(nóng)村團的基層活力，為幫扶行動提供____保證。四、相關(guān)要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)，注重宣傳。在共青____統(tǒng)開展結(jié)對幫扶“一鎮(zhèn)兩線”新農(nóng)村建設(shè)行動，是松滋共青團服務(wù)我市____新農(nóng)村建設(shè)的具體舉措，是____年全市共青團工作的重點。各相關(guān)團____要高度重視，迅速行動，大力宣傳，營造全團參與的濃厚氛圍，形成上下互動的良好局面。2、發(fā)揮優(yōu)勢，科學(xué)實施。各相關(guān)團____作為主要責(zé)任單位，一定要結(jié)合實際工作特點，發(fā)揮自身獨特優(yōu)勢，切實做好“助”的文章。團市委適時進行階段性總結(jié)表彰，對表現(xiàn)突出的單位和個人分別授予優(yōu)秀____獎和先進個人；對措施不力，效果較差的責(zé)任單位，責(zé)令強化提高。結(jié)對幫扶“一鎮(zhèn)兩線”行動實行信息月報制度，各地各單位每月上報開展情況和工作進度，我委將在共青團松滋市委網(wǎng)站上開辟專欄，展示幫扶工作成績、交流工作經(jīng)驗。3、著眼長遠(yuǎn)，務(wù)求實效。各級團____要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感開展好這項工作，創(chuàng)造性地開展工作，撲下身子抓落實，確保這一歷史性任務(wù)開好局、起好步，努力形成共青團服務(wù)____新農(nóng)村建設(shè)的長效機制。團委幫扶實施方案范本（三）希望生是對在學(xué)習(xí)和品行等方面暫不能達(dá)到學(xué)校一般性要求的學(xué)生的稱謂。希望生的存在作為一種較為普遍的教育現(xiàn)象，越來越引起人們的重視。因此我們提出了“從最后一名學(xué)生抓起”的口號，切實做好希望生轉(zhuǎn)化工作，為使這項工作健康、有序、持久的開展，學(xué)校特訂立本方案。一、活動宗旨：通過同學(xué)們的“1+1”結(jié)對幫扶，實實在在的互相幫助提高，并通過活動建立同學(xué)之間的友情，并通過互助活動帶動全班學(xué)習(xí)熱情和氛圍，提高班級凝聚力，創(chuàng)建文明、團結(jié)、和諧的校園文化。三、活動時間：____月____日(第八周)—____月____日(第十五周)四、活動對象：幫扶人：本班優(yōu)秀生被幫扶人：本班希望生五、活動要求1、第八周各班主任對本班學(xué)生進行摸底，并上報優(yōu)秀生及希望生檔案，并根據(jù)情況進行結(jié)對子。2、第九周星期二第七節(jié)課學(xué)校召