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文檔簡介

西班牙語學習:不規(guī)則變化動詞

在記憶變位的動詞比如是一些常用單詞的變位的時候,常??赡馨l(fā)現(xiàn)一些看起來非常沒有規(guī)律的不規(guī)則變化動詞,他們有一個共同的特點,變位單詞中“無規(guī)則”的出動詞原型中沒有的字母“Y”比如:

“oir”(聽到)的陳述式簡單過去式對各個人稱的變位就是這樣一個很常見的例子的,正確的變位是:ooísteoyóoímosoísteisoyeron⑴(單詞是按人稱1,2,3,1復,2復,3復的順序排列的,后面也一樣),初次看到這組變位的朋友可能會感到沮喪,這又是一個不規(guī)則變位動詞,因為如果是規(guī)則變位該式和時態(tài)應該在詞尾追加“i,iste,ió,imos,isteis,ieron”,從而產(chǎn)生像“oíoísteoióoímosoísteisoieron⑵”的一組變位,很明顯,事實上并不是這樣變位,對比一下可以發(fā)現(xiàn),黑體顯示的字母是不同的,問題出在“Y”上,原來是I的位置被Y“無規(guī)則”的代替。

難道這個單詞真的是所謂“無規(guī)則”的嗎?不得不對這種變化死記硬背么?先請等一下,讀一讀兩組變位,正確的組⑴和不正確的組⑵,你發(fā)現(xiàn)了什么?是不是他們的發(fā)音是一樣的?是的,現(xiàn)在我們起碼可以確定“oir”的變位在發(fā)音上是規(guī)則的。那又為什么在拼寫上把I用Y替代呢?來看一看組⑵中被替換掉的兩個I的情況吧,I處在前后2個元音之間,也就是單詞中有3個元音字母連在了一起!這對于元音和輔音構成音節(jié)的基本規(guī)則是一個挑戰(zhàn),對嚴謹西語來說是不能接受的,改進辦法就是找到一個發(fā)音和“I”一致的輔音字母代替它,這個字母就是“Y”,替代以后就是我們看到的正確的組⑴。由此我們可以向以往的規(guī)則里增加一條,遇到某些情況(比如變位后單詞中I前后都是元音音節(jié)時)需要把I用Y替代以便組成合理的音節(jié)。

現(xiàn)在我們可以把oir歸為規(guī)則變位動詞了,不但如此,還有更多的所謂“不規(guī)則動詞”也可以劃到“規(guī)則”的范疇里面去了,比如單詞“caer”(跌到)

根據(jù)這個規(guī)則,不需要死記硬背我們就得出“caer”的陳述式簡單過去式第3人稱單數(shù)的變位,而這個變位以前可能是要當作不規(guī)則變化來記憶的。

首先我們根據(jù)規(guī)則動詞表變位表,將“caer”去“er”加“ió”從而得到“caió”。很明顯,在“caió”中字母I夾在兩個元音音節(jié)中,于是我們把它用Y替換得到“cajó”,這個事實上正確的形式。這是值得高興一下的,我們?yōu)閿?shù)龐大的不規(guī)則的動詞中從現(xiàn)在起又少了一批。

西班牙語前置詞en的用法及意義

西班牙語前置詞en的用法及意義:

1、表示行為或事件的時間、地點等pedroencasa.(佩德羅在家里);hizoeltrabajoendoshoras.(她兩個小時就完成了工作)

2、在某些具有行動意義的動詞后面,表示運動的終點entrarencasa.(進家門);caerenpozo.(落入井里)

3、表示方式lodijoenbroma.(他開玩笑說的);contestóeningles.(他用英語回答)

4、表示專業(yè)或某人所突出的方面estuvomuybrillanteenlalección.(從前,他學習非常出色);doctorenmedicina.(醫(yī)學博士)

5、表示狀態(tài)ponerseenpie.(站起來);encasourgente.(在緊急情況下)

6、與某些形容詞一起構成副詞短語engeneral.(通常);enabsoluto.(絕對地)西班牙語單詞后綴

西班牙語單詞后綴:

Ⅰ“使??化”(指具備某種性質)

①名詞′′-ización′′(同英-ization)

estandarización,especilización,socialización

②動詞⑴′′-ificar′名-ificación)(同英之-ify)

intensificar,diversificar,purificar,unificar

⑵′-izar′′(同英之-ize)

economizar

Ⅱ表示“做??的人”“從事某種職業(yè)的人”

①-ista(雙性)(同英之-ist)

futbolista,deportista,economista

②-dor,dora

trabajador,navegador,educador,edificador...

③-nauta(雙性)(同英之-naut)

internauta,astronauta

④-ante(雙性)

cesante(失業(yè)者),navegante,cantante,estudiante,hablante,habitante

⑤-logo

geólogo,geomorfólogo,rinólogo(鼻科醫(yī)生)

⑥-ero,era

cartero,cocinero,bombero,basuero,aduanero,peluquero(理發(fā)師)

⑦-ente,enta(同英之-ent)

presidente,ta,cliente,creyente

Ⅲ表示“信仰”“主義”

-ismo,-ista(同英之-ismo,-ist)

taoísmo,budísmo,ultraísmo,socialimo,socialista,capitalista

Ⅳ表示學科:-logía

biología,geología,psicología

Ⅴ使動詞化:-ecer

embellecer,blanquecer,reverdecer,robustecer

Ⅵ表示“店,鋪”“作坊”:-ería

zapatería,libería,peluquería

Ⅶ表示“技術”:-grafía(同英之-graph)

fotografía,telefrafía

Ⅷ表示“體”(幾何):-edro

pentaedro,heptaedro,tetraedro

Ⅹ表示“恐??癥”:-fobia(同英之-phobia)

SIDAfobia(艾滋病恐懼癥),hidrofobia(恐水病,狂犬病)

Ⅸ表示“角”(幾何):-gono

pentagono(五角形)

西班牙語語法:名詞

西班牙語名詞有性的區(qū)別:一般情況下,結尾為o或者or的為陽性名詞,結尾為a的是陰性名詞.

性例詞意思

陽Amor愛,愛人

amigo朋友

陰nia女孩子

Abuela外婆,奶奶

名詞的性數(shù)變化:

一般情況下,性由陽性變化為陰性的方法如下

把名詞結尾字母o改字母改為a就把單詞的性該為陰性,如:chino——>china(中國女人);如果單詞是輔音字母結尾,則追加a使單詞變?yōu)殛幮裕纾簆rofesor——>profesora(女教授)

一般情況下,數(shù)由單數(shù)變化為復數(shù)的變化方法如下

元音字母的結尾的單詞直接在單詞后面追加s,如:cama——>camas(床)

除了z以外的輔音字母結尾的單詞在后面追加es,如:rey——>reyes(國王)

以z結尾的單詞在單詞去結尾z然后追加ces,如:pez——>peces(魚)

西班牙語語調

西班牙語語調:

1.陳述句的語調

*在最后一個音節(jié)下降。

Loslibrossoninteresantes.↓這些書很有意思。

*并列列舉成分的語調

Enlahabitaciónhayunamesa,dossillas↑yunestante.在房間里有一張桌子、兩把椅子和一個書架。

*動詞前語調群結尾為升調。

AnayPalomasonamigas.安娜和帕羅瑪是朋友。

2.疑問句的語調

*特殊疑問句的語調

Quéhayenelestante?↓書架上有什么?

*一般疑問句的語調

?Haymuchosobrerosenlafábrica?↑工廠里有很多工人嗎?

3.語調群

Eledificioesalto.樓房很高。

TodoslosdíasLucíatienedoshorasdeclase.↓每天露西亞都有兩節(jié)課。

Losobrerosdeestafábrica↑nodescansanlossábadosydomingos.↓這家工廠的工人們星期六和星期天都不休息。

Estatarde↑losalumnosvanalhospitalaveralprofesorenfermo.↓今天下午學生們要到醫(yī)院去看望生病的老師。

西班牙語關系代詞que的用法

漢語里說:“教我們的老師名叫瑪利亞?!蔽髡Z應說:Laprofesora/quenosense?a/sellamaMaría.直譯是:老師她教我們名叫瑪利亞,LaprofesorasellamaMaría是主句quenosense?a是副句,這種副句叫形容詞副句,因為它起到形容詞的作用。請比較:

年青的老師叫瑪利亞。

Laprofesora/joven/sellamaMaía.

教我們的老師叫瑪利亞。

Laprofesora/quenosense?a/sellamaMaría.

例句:

Else?or/queestáhablando/esnuestrojefe.

正在講話的那位先生是我們的領導。

Losobreros/quetrabajanhoy/puedendescansarma?ana.

今天工作的工人明天可以休息。

請注意:在上述兩句里,que是主語。

在下面兩句里,que是直接補語:

Loslibros/queleo/sonmuyinteresantes.

我閱讀的書很有趣。

Voyaregalartelabolsa/quehecomprado/.

我將把我買的包送給你。

由此可見,關系代詞que在副句里,可以作主語,也可以作直接補語。

西班牙語形容詞的相對最高級

在西班牙語里“最?”要用elmás,lamás,losmás,lasmás來表示。以下是西班牙語形容詞的相對最高級例子,希望對你學習西班牙語有所幫助。

ChangjiangeselríomáslargodeChina.

長江是中國最長的河流。

Maríaeslamásaltadeestaschicas.

瑪利亞是這些女孩當中最高的。

Estasfloressonlasmásbonitasdeljardín.

這些花是花園里最美的。

Quiereserelhombremásricodelpaís

他想成為全國最有錢的人。

請注意:最好,最壞,最大,最小要用:elmejor,lamejor,losmejores,lasmejores,elpeor,lapeor,lospeores,laspeores,

elmayor,lamayor,losmayores,lasmayores,elmenor,lamenor,losmenores,

lasmenores.

Joseselmenordelafamilia.

何塞是家里最小的。

Anaeslamenordeloshermanos.

安娜是兄弟姐妹中最小的。

Fuilapeoralumnadelprofesordeinglés.

我是英語老師最差的學生。

SusproductossonlosmejoresdeChina.

他的產(chǎn)品是全中國最好的。

西班牙語命令式:tú,usted,ustedes

西班牙語命令式(tú,usted,ustedes),命令式用來命令:你,您,我們,你們,您們。本課先學你,您,您們這三個人稱。

ar結尾的動詞去掉ar加上:aeen

trabajatú,trabajeUd.,trabajenUds.

er結尾的動詞去掉er加上:eaan

cometú,comaUd.,comanUds.

ir結尾的動詞去掉ir加上:eaan

vivetú,vivaUd.,vivanUds.

(1)在命令式里,主語放在動詞之后,也可以省略。

例如:Espera(tú)alaprofesora.你等候老師吧!

Compre(usted)frutas.您買水果吧!

(2)補語人稱代詞或自復代詞放在動詞命令式之后:Siéntate,Levántese,espérame,cómprenlo.

(3)凡是陳述式現(xiàn)在時不規(guī)則的動詞,命令式也是不規(guī)則的:

volver:vuelvetú,vuelvausted,vuelvanustedes.

atender:atiendetú,atiendausted,atiendanustedes.

servir:sirve,sirva,sirvan

(4)有些動詞的命令式變位(尤其是tú的變位)是完全不規(guī)則的:

venir:ven,venga,vengan

tener:ten,tenga,tengan

ir:ve,vaya,vayan

hacer:haz,haga,hagan

ser:sé,sea,sean

salir:sal,salga,salgan

decir:di,diga,digan

dar:da,dé,den

西班牙語系動詞ser和estar的區(qū)別

西班牙語系動詞ser和estar的區(qū)別:

*ser表示主語所固有的某些性質。

Elvidrioesduro.玻璃是硬的。

*estar表示主語處于某種暫時的狀態(tài)。

Lasuvasestánverdes.這些葡萄還是綠色的。

*比較

Esamuchachaesmuyguapa.那個姑娘很漂亮。

Hoyesamuchachaestámuyguapa.那個姑娘今天很漂亮。

ésteesmiarmario.Esmuygrande.這是我的衣柜。衣柜很大。

ésteesmiarmario.Estálimpioyordenado.這是我的衣柜。它既干凈又整齊。

*有些形容詞在和ser或estar連用時,表示完全不同的意思。

serbueno好的estarbueno健康

serlisto聰明的estarlisto準備好的

sermalo壞的estarmalo病了

servivo活潑的estarvivo活著

西班牙語語法學習-句子類別

根據(jù)講話人的態(tài)度,西班牙語句子可以分為:陳述句、感嘆句、可能句和懷疑句、愿望句和祈使句。

(一)陳述句:用來陳述一個事實,又分為肯定句和否定句

*肯定句用肯定事實,說明謂語和主語相符,其動詞必須用陳述式,一般沒有特殊的形式。

Esoesverdad.

Anochedormenelsuelo.

Mihermanollegaráma?ana.

*有時候為了加強肯定的意義,句子內可以加上表示肯定的副詞或短語。

Yosívendré.

Ahorasíquenosvamosareir.

(二)否定句:用來否定事實,說明謂語與主語不相符,通常在謂語前加no。

Esonoesverdad.

Noheoídoeso.

Nohepodidodormir.

*如果動詞帶有非重讀的代詞,它就放在否定副詞和動詞之間。

Noleheoídodecireso.

Nolahepodidover.

Noselodaré.

*在no和謂語之間還可以有別的詞甚至有整個句子隔開。

Notodoslosreunidosestabanconformes.

Noporqueélseopongaabandonaremosnuestropropósito.

*如果發(fā)生意義不明確,必須將no直接放在所否定的詞前面。

Tuhermanonopuedevenir.

Tuhermanopuedenovenir.

(三)感嘆句:用來表示喜怒哀樂的強烈感情。

*由感嘆詞獨立構成,或感嘆詞與詞組或完整的句子連用構成。

?Bravo!

?ánimo!

?Huyqudolor!

*由qué,cómo,cuánto構成的感嘆句

a.qué可以用在名詞、形容詞和副詞前面

?Quéjardíntanhermoso!

?Quépálidaestoy!

b.cómo只能用作副詞

?Cómonieva!

c.cuánto起形容詞或副詞作用。

?Cuántotrabajolecuestasubirlaescalera!

?Cuántagentehayenlacalle!

?Cuántomealegrodeverte!

cuán是cuánto的詞尾省略形式,用于形容詞、副詞前。

?Cuánrápidopasaeltiempo!

?Cuánrápidamentecaminanlasmalasnuevas!

*由陳述句轉化為感嘆句,這時強烈的感情由謂語體現(xiàn)出來。

?Trabajamuybien!

?Estáshechounartista!

(四)可能句和懷疑句;表示說話人把句子講述的內容當作一種猜測或懷疑。

*通過動詞的時態(tài)來表示

a.用陳述式將來未完成時和將來完成時分別表示現(xiàn)在和剛過去的可能。

Seránlasdiez.

Probablementesonlasdiez.

Estaráencasa.

entuvida.

Probablementenolahasvistoentuvida.

b.用條件式簡單時表示過去的可能或將來的可能

Seríanlassiete.

Probablementeeranlassiete.

Tuproyectoseríaaceptadoenseguida.

*通過詞匯手段

用動詞poder,副詞probablemente,posiblemente或動詞短語deberde來表示

Probablementesehamarchado.

Posiblementevolverá.

*懷疑句由acaso,talvez,quizá和動詞虛擬式或陳述式構成。

Acasomejore(mejorará)eltiempo.

Talvezsehayanenterado(sehanenterado)todos.

用虛擬式加強了懷疑的意義,用陳述句減弱了懷疑的程度,近于肯定或否定。

Talvezconozcasaestehombre.

Talvezconocesaestehombre.

(五)疑問句

1.一般疑問句

*是對整句的內容提問

?Recibióustedmicarte?

?Conocesaesese?or?

*對這類疑問句可以用sí或no來回答,也可以重復疑問句的動詞或采用其他語言手段來強調“肯定”或“否定”的意思。

?Hallegadotupadre?

Nohallegadotodabía.

?Conocesaesese?or?

*動詞位置

?Estánustedesdeacuerdo?

?Ustedesestándeacuerdo?

*放在動詞之前的補語往往在疑問句里用一個補語人稱代詞再現(xiàn)出來。

Alosdeportistas?losvieronustedesayer?

APedro?tambiénlosaludaste?

*一般疑問句有時用否定形式,表示提問人設想的回答是肯定的,句首常放上acaso一類副詞。

?Acasonoteencuentrasagustaamilado?

有時用肯定形式,表示提問人設想的回答是否定的。

?Acasoteheofendidoenalgo?

*在疑問句句首加no,si或在陳述句末尾?eh??verdad??no?加上強調疑問的意思。

?Nopodríamospasar?

?Siestaréyoequivocado?

Hasllegadounpocotarde,?eh?

2.特殊疑問句

特殊疑問句只就句子的某一成分(主語、表語、直接補語等)提出疑問。句首一定有疑問詞:quién,qué,cuál,cuándo,dónde,cómo

*quién只能指人,有復數(shù)形式quiénes

?Quiéncontesta?

?Aquiénhastelefoneado?

*qué用作疑問代詞,只能指物或事。

?Quéhaocurrido?

?Quémedices?

qué也可以用作疑問形容詞,無性數(shù)變化。

?Quétrajevasaponerte?

?Quélibrosmehastraído?

*Cuál有復數(shù)形式Cuáles,可以指人,也可以指物。

?Acuáldeelloshasvisto?

?Cuáldelosdosvestidostegustamás?

Cuál與ser連用,也可以表示“什么”之意。

?Cuálessuopinión?

*cuánto有性數(shù)變化:cuánta,cuántos,cuántas,可以用作疑問代詞。

?Acuántosestamos?

cuánto指不可數(shù)的量時,通常指錢、時間等。

?Cuántovaleestereloj?

?Cuántosetardaapiedeaquíalaestación?

cuánto也可以用作疑問形容詞。

?Cuántodinerotiene?

?Cuántoslibroshayensubiblioteca?

*Cuándo是表示時間的疑問副詞,相當于enquétiempo

?Cuándohanllegado?

cuándo還可以帶前置詞。

?Decuándodatasuamistad?

?Desdecuándoestenfermotupadre?

*dónde是表示地點的疑問副詞。

?Dóndeestamos?

dónde還可以帶前置詞。

?Adóndetediriges?

?Pordóndehanentrado?

*cómo是表示方式的疑問副詞,相當于dequémanera

?Cómohasllegadotantarde?

有時候表示“為什么”。

?Cómonoviniste?

(六)愿望句:表示愿望,句子中的動詞用虛擬式。

1.句首有ojalá,así時,動詞可用虛擬式現(xiàn)在時,現(xiàn)在完成時,過去未完成時或過去完成時,不同的時態(tài)表示的意義也不相同。用現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時表示說話人的愿望是可能實現(xiàn)的;用過去未完成時表示愿望的實現(xiàn)帶有更多的假設性;而用過去完成時表示愿望與現(xiàn)實根本相反。

Hacedíasqueesperocarta.Ojallleguehoy.

Asípierdanelpartido.

Heolvidadocogerellibro.OjallohayacogidoJuan.

Ojalhicierama?anabuenía.

2.句首有que時,動詞只能用虛擬式現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時。

Quellegueatiempo.

Quehayallegadoatiempo

3.句首有si時,動詞只能用虛擬式過去未完成時或過去完成時

Siestuvieraaquímipadre.

Sihubierarecibidoelchequedemipadreayer.

4.句首不帶表示愿望的詞時,動詞只能用虛擬式現(xiàn)在時。

?Vivalapatria!

?Enpazdescanse!

(七)祈使句:表示請求、命令,句中動詞用命令式。

句首帶que的愿望句和祈使句形式上完全相同,我們只能從意義上和語調上予以區(qū)別。

祈使句:

Queesperen.

Queentren.

西班牙語特殊字母的用法

西班牙語特殊字母的特殊用法:重音符號:áéóíú.帶有重音符號的5個字母需要重讀.重音符號用于標識重讀音節(jié)。

句子符號:對于問號和感嘆號,西班牙語需要在句子前后均加符號。

如,?Adiós!

?Dóndeeselrestaurante?

特殊字母:?,rr,這是學習西班牙語時需要區(qū)別于英語的特殊字母。

西英對照:

Aa英語ar中的a

Bb英語中的b和v之間較v略強些

Cc在e或i之前讀英語Martha中的th,讀car中的c

CHch英語chart中的ch

Dd詞頭和在l,n的后邊,d;在別的地方,略重于breathe中的th

Ff英語中的f

Gg在e或i之前,讀有力的發(fā)音k,h;此外.讀gate中的g

Hh不發(fā)音

Ii英語he中的e

Jj英語中的h

Kk英語中的K,

Ll英語中的l

LLll英語million)中的llio

Mm英語中的m

Nn英語中的n

??英語onion中的ni

Oo英語force中的or

Pp英語中的p

Qq英語quart中的q

Rr在詞首,發(fā)音同rr

RRrr俄語中的p,有力的卷舌音

Ss英語see中的s

西班牙語時態(tài)-現(xiàn)在時

西班牙語主要的時態(tài)分為現(xiàn)在時,過去時,將來時,虛擬時,命令式。今天先說說現(xiàn)在時的一些簡單的東西。

現(xiàn)在時主要簡單的分為陳述式現(xiàn)在時,現(xiàn)在完成時,

1陳述式現(xiàn)在時

①動詞變位(規(guī)則)(yo-tu-el.ella,usted-nosotros-vosotros-ellos,ellas,ustedes)

-ar:trabajartrabajotrabajastrabajatrabajamostrabajáistrabajan

-er:comercomocomescomecomemoscoméiscomen

irvivirvivovivesvive

vivimosvivísviven

這些是規(guī)則的動詞變位,不規(guī)則的動詞如:ser,estar,tener,dar,等等就不一一列舉了。

②用法

⑴說話時候正在進行的動作

p.e:Veounachicaconblusaazul.

⑵表示經(jīng)常習慣性的動作

p.e:Melenvantoalas8enpuntotodoslosdías.

⑶表示現(xiàn)在的特征和性質(性格,年齡,顏色,狀態(tài)等等)

p.e:Miprofesoraesmuyamable.

Tiene5a?os.

?stesofesnegro.

Estoymuymal.

⑷表示客觀事實和普遍真理

p.e:LaTierragiraalrededordelSol.

⑸可以預見的馬上就要實施的行動

p.e:Siesperasquinceminutos.mevoycontigo.

⑹表示計劃好的或者已經(jīng)確定的將來行動

p.e:VoyaEspa?aparaapasarlavacación.(在這種情況下,現(xiàn)在時使將來必須要有一定的必定實現(xiàn)的意義,所以這句話可以翻譯為我肯定是去西班牙度假)

2現(xiàn)在完成時:現(xiàn)在完成時就有點像英語里面的完成時havedone,在西班牙語中,完成時的構成方式是Haber+-ido,另外在完成時中是靠haber的變位來識別人稱的。

①動詞變位(規(guī)則):

(yo-tu-el.ella,usted-nosotros-vosotros-ellos,ellas,ustedes)。(不規(guī)則動詞在此不一一列舉)

⑴haber:hehashahemoshabéis,han

⑵trabajar:trabajadobeber:bebidovivir:vivido

②用法

⑴表示剛剛過去的行動(已完成,相當于acabarde)

p.e:Heterminadolosdeberes.

⑵表示沒有過完的一段時間內發(fā)生的行動。

p.e:Estama?anahallovido.

⑶表示發(fā)生在過去的行動,但是說話人認為其后果或影響現(xiàn)在仍然存在。

p.e:Suestudiosehaprogresadomucho.(haprogresado是指從過去他進步到現(xiàn)在,并包括了現(xiàn)在的行動。所以應該翻譯為:他的學習有了很大的進步。

Hesidounprofesor.(我當過老師)這句話說明的是我當過老師這件事對我現(xiàn)在有影響。譬如對崗位的熟悉等等。相當與英語里面Ihavebeenateacher.

西班牙語語法學習-數(shù)詞

西班牙語語法學習-數(shù)詞:

一萬:diezmil10.000

二萬:veintemil20.000

三萬五千:treintaycincomil35.000

十萬:cienmil100.000

四十萬:cuatrocientosmil400.000

五十六萬:quinientossesentamil560.000

一百萬:unmillón1.000.000

二百二十萬:dosmillonesdoscientosmil

一千萬:diezmillones

一億:cienmillones

十億:milmillones

請注意:millón(millones)之后,如果沒有數(shù)詞,而有名詞,millón(或millones)之后應該用前置詞de,例如:

Unmillóndegracias.千恩萬謝(萬分感謝)。

Miltrescientosmillonesdechinos.十三億中國人。

如果millón后面是數(shù)詞,就不用加de,例如:

Unmillóntrescientasfábricas.

一百萬零三百家工廠。

西班牙語語法中se的用法

你知道西班牙語語法中se的用法嗎?下面我們通過幾個例子來看一下西班牙語se的用法:

1.-Juanselavalasmanos.(胡安洗手)

-elselevantatardesiempre。他老是晚起-床-)

-ellaseacuestatemprano。(她睡得很早)

-elhombresehacortadoenundedo。(他割破了手指)

-mimujersehahechountraje。(我老婆-給自己-做了件衣服)(自己做或在裁縫店訂做)

-elabuelosepelacadadosmeses。(爺爺每兩個月剪一次頭)(一般不是自己剪,呵呵)

-sehacerradolaventana。(窗子-自己-關上了)

-lasopasehaenfriado。(湯涼了)

-sealiviaeldolorconhielo。(用冰塊可以減輕疼痛)

這些句子的主語同時也是賓語,叫做oracionesreflexiva,反身或自復句型。有一種類似的句型,主語是復數(shù),叫reflexivasreciprocas相互反身?):

-losamigossepeleanaveces.(朋友之間有時也鬧得不愉快)

-JuanyClarasemiran.(JUAN和CLARA互相看著)

大家千萬要記住反身動詞的原形是***S如:levantarse,acostarse,pelarse,,lavarse,等。。。,所levantar不等于levantarse;melevanto我站起,我起身)不是levanto我舉起,我抬起);selevanta也不是levanta;jodernoeslomismoquejoderse…別忽視了me,te,se,nos,os,se.

2.-SevivebienenAndalucia.

(安達盧西亞的生活不錯)

-seobservaamuchaspersonas.

(可看到不少人,有很多人)

這些句子沒有指明主語是誰,sevivebienenAndaluci說的是大部分的人,一般人,在安達盧西亞都過的不錯,所以語法稱這種用法為IMPERSONAL無人稱),用SE第三人稱單數(shù)。IMPERSONAL句型也可用第三人稱復數(shù),不加S,如:dicenqueJuansabedeordenadores(聽說JUAN很懂電腦).

如果把sevivebienenAndalucia變成vivebienenAndaucia,這句子就缺了主語,不完整了,必須加上主語,譬如Juan,Ana,mihermano,tupadre等。。。第三人稱單數(shù)的名詞或代名詞,或在前,后句說明。

3.-Sefirmaronlaspaces.

-戰(zhàn)爭結束了,和平了(和約被簽定了)。

這兒強調的是和平,簽署和約,誰簽的不重要,laspaces成了主語(firmaron是第三人稱復數(shù)),但是同時又是賓語被簽定),所以者種句子被稱為oracionpasivarefleja,pasiva是被動語氣,refleja(reflexiva)是反身句型。

-sevenlosbarcosdesdetucasa.(在/從你家看得到船)

-Sefirmahoyelcontrato.(今天簽合同)

都是一樣的句型,大家注意動詞是跟著謂語名詞變位(seven-barcos,sefirma-contrato).

其實,按句型sefirmahoyelcontrato,也可以說impersonal(se第三人稱單數(shù)),在語義上是無所謂的:

impersonal=alguienfirmahoyelcontrato

某人今天簽合同

pasivarefleja=elcontratoesfirmadoporalguienhoy

今天合同被某人簽了

-sevendechatarra賣破=pasivareflejaoimpersonal

-sevendenpisos房屋出=pasivarefleja

-sevendepiso房屋出=pasivareflejaoimpersonal.

可以sevendepesos嗎?根據(jù)皇家語言學院的說法,應該sevendenpisos(pasivarefleja),但平時我們經(jīng)常可以看到類似的句型,如:

-serecuperólosobjetosrobados(lapoliciarecuperólosobjetosrobados)=formaactiva.

-Serecuperaronlosobjetosrobados(losobjetosfueronrecuperadosporlapolicia)=formapasiva.

二者都常用,至于對錯。。。在下不發(fā)表意見。

4.Usopronominal(動詞代名詞化用法?)(亂七八糟)

分兩組:

-verbosdemovimiento(往來動詞?)

如:llevar,traer,ir,venir,salir,entrar,etc…

-sellevalacaja(decasa,deaqui,delcohe,etc…)有“從”,“由”的意思。

-llevalacaja(alcoche,atucasa,afuera,etc…)有“到”,“至”的意思。

-elriosellevamisrecuerdos河流(從這兒)帶走了我的回憶

-elriollevamisrecuerdos河流帶著我的回憶(到某處)

-seva(mevoy,tevas,etc…)delareunion(decasa,delpiso,etc…).(離開。。。)

-va(voy,vas,etc…)acasa(alcole,alamili,etc…)(到,去。。。)

-sevaacasa(deaqui)他(離開這兒)回家

Otrosverbosintransitivos(其他的不及物動詞)

加SE用來強調或改變語氣,

-Anahadormidoentucama/Anasehadormidoenmisbrazos

安娜在你的床上睡過/安娜在我的懷里睡著了

-murióenlaguerra/semueresinremedio

他死在戰(zhàn)場上/他必死無疑

有時候加SE還得再加個前置(preposocion)意思也稍有改變:

aprovechélaconfusión/meaprovechédelaconfusión

我利用當時的混亂/我混水摸魚,趁虛而入

西班牙語語法要素學習

西班牙語語法要素:

西班牙語是屈折形語言。

名詞,一般地,

性:有性的變化,陽性-o陰性-a;

數(shù):復數(shù)通常+s;

格:無任何格的變化;

動詞,

式:多陳述式,有單獨的命令式,有虛擬式;

時:現(xiàn)在時、過去時兩個主時,詳細化有現(xiàn)在、現(xiàn)在將來、過去、過去中和過去將(條件)五個獨立時;

體態(tài):完成體、被動態(tài)、進行態(tài);

時態(tài)組合:詳見語法部分。

位(稱):有復雜的變化,詳見語法部分;

向:多主動向動詞,有被動向動詞;

定冠詞,=el=有性數(shù)的變化,但無格的變化,詳見語法部分;

西班牙語是助詞性的否定。

語音:

元音:a,e,i,o,u,五個元音,有組合元音。

輔音:b,p,d,t,m,n,s,c,l,r,g,f,ch,?,ll,j,q,v,y,z二十個輔音。少輔音組合。

h為無音字母,有舌顫音r,rr,無平翹舌成對擦音。

重音倒二,語速稍快,出音連貫,元音跳躍,較為悅耳。

詞匯:

基于羅曼系統(tǒng),有部分日耳曼詞進入,另有少量阿拉伯語詞匯進入。

文字:

西班牙語采用=附加拉丁23=字母系統(tǒng),罕K和,附加字母有?,Ch,Ll

有音調號。á,é,,ó,ú,à,è等。文音一致。

感謝北京的Lincolnwilson對該頁的加注。

西班牙語單詞復數(shù)以輔音結尾時加es。字母系統(tǒng)有“X”,比如:experto(熟練的、內行的)、examinar(調查、考試)。無重音符號時,重音在以元音結尾時為倒數(shù)第二音節(jié),以輔音結尾時(n、s除外)為倒數(shù)第一音節(jié)。

西班牙語基本語法匯總

西班牙語基本語法匯總:

時態(tài)構成

普通態(tài)==被動態(tài)==進行態(tài)==

一般體Vser_Vado/idoestar_Vando/iendo

完成體haber_Vado/idohaber_sido_Vado/idohaber_estado_Vado/iendo

--------------------------------------------------------------

=主時=總體現(xiàn)在第一動詞上,

--------------------------------------------------------------

定冠詞

==陽性===陰性===中性====

單數(shù)ella與陽性相同

復數(shù)loslas

----------------------------------------------------------------------------

單句中樞

主語--第一動詞--第二動詞--賓語

=稱位=必須體現(xiàn)在第一動詞上;

=時=總體現(xiàn)在第一動詞上;

=態(tài)=總體現(xiàn)在第二動詞上;

助動詞變位

一般時=====中時====將來時===

一稱---二稱---三稱----一稱---二稱---三稱---一稱---二稱---三稱----

第一系動詞ser:soyeresesseréserássará

現(xiàn)somossoissonseremosseréisserán

過去fuifuistefueeraeraseraseríaseríassería

fuimosfuisteisfueronéramoseraiseranseríamosseríaisseríran

虛擬式seaseasseafuerafuerasfuera

Espa?ollacomaelpuntoycoma引號中文逗號冒號略ExampleEllaesana,eschina.略Espa?ollacomaelpuntoycoma引號中文逗號冒號略ExampleEllaesana,eschina.略

-一稱---二稱---三稱---------單一三稱------一稱-----二稱-----三稱----

第二系動詞eatar:estoyestásestáestaréestarásestará

現(xiàn)estamosestásestánestaremosestaréisestarán

過去estuveestuvisteestuvoestabaestara

estuvimosestuvisteisestuvieron

虛擬estéestésestéestuvieraestare

estémosestéisesténestuviese

西班牙語語法-標點符號

西班牙語語法-標點符號:

符號,:lascomillas

elpunto句號elpunto句號Soyestudiante.

lainterrogación?Cómotellamas?

ladmiración?Muchogusto!

ladiéresis

laraya,elguiónlargoocortoelparéntesis圓括號略loscorchetes方括號略問號(成對,在句子首尾)感嘆號(成對,在句子首尾)分音號(字母U上面的兩點)破折號略略

??

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ü

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西班牙語語法學習-將來時

西班牙語

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