土耳其國父凱末爾基礎達標1．一戰(zhàn)后，土耳其凱末爾革命成功的最主要原因是 ( )。．得到了蘇俄的大力援助B．協(xié)約國之間宰割土耳其時矛盾重重C．反帝反封建斗爭有廣泛的社會基礎D．入侵的希臘軍隊的力量弱小解析 結(jié)合凱末爾革命過程可知各階層參加了這場革命，這是革命勝利的主要因素。答案 C2．“為了拯救國家，沒有其他的辦法，只有摧毀從政府機器到國民精神的一切，并樹立新的東西”。土耳其獨立后，凱末爾在摧毀“政府機器”方面所采取的措施包括()。①廢除素丹制度和哈里發(fā)制度②撤銷宗教法院③確立國民議會的立法地位④推行字母拉丁化A．①②③④B．①②③C．①③D．②④解析從題干中的信息可知是指政治方面的改革，而④屬于文化教育方面。答案B3．有人說：“凱末爾革命開創(chuàng)了現(xiàn)代民族解放運動史這一類型的先聲” 。這里所說的“這一類型”是指 ( )。．民族資產(chǎn)階級領導的民族民主革命B．具有濃厚宗教色彩的民族民主革命C．在十月革命影響下的民族民主革命D．發(fā)生在西亞地區(qū)的民族民主革命解析 本題屬材料選擇題，回答時要認真閱讀材料，理解題意。凱末爾革命的任務是反帝反封建，因此其革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民族民主革命。題目中要求的“類型”應當是指革命的性質(zhì)，所以本題的最佳答案應為

A項。答案

A4．土耳其在建立共和國后實行的重要措施是

(

)。A．簽訂《洛桑條約》B．通過國民公約C．組建國民議會政府D．發(fā)展資本主義民族經(jīng)濟解析 土耳其共和國成立于 1923年，A、B、C三項都發(fā)生在民族獨立斗爭的進程中。答案 D5．凱末爾曾作為社會形象大使，戴上大禮帽，穿著晚禮服，出現(xiàn)在國人中間。他倡導服飾改革主要是為了 ( )。．促進民族工業(yè)的發(fā)展B．顯示民族文化的特色C．徹底改變社會的風尚D．打擊舊的腐朽勢力解析凱末爾改革的特點之一是世俗主義，他的這一做法就是提倡生活習俗的世俗化，消除宗教法規(guī)對人們生活的影響。答案C6．下圖信息反映出凱末爾改革的特點有 ( )。①世俗化

②現(xiàn)代化

凱末爾與土耳其女飛行員在一起③軍事化 ④宗教化A．①②③ B．②③ C．①② D．③④解析 在凱末爾改革以前土耳其婦女的社會地位低下，不能在公共場所露面，更談不上學習科技知識，由此入手并與題干信息進行比較分析，可知答案為C項。答案 C7．一些西方人評價說：“1918年，土耳其是一個看來已經(jīng)一敗涂地、不可救藥的國家。而今天，20年之后，我們看到的卻是一個屹立在歐、 亞之間的新國家，經(jīng)濟和文化上一派繁榮，國際地位日益重要，同所有的鄰國保持著和睦關(guān)系。它獲得了一個

1600萬人口的國家通常所不能得到的尊敬，今天的土耳其是一個歐洲必須刮目相看的大國了。

”土耳其的這種變化出現(xiàn)的主要原因是

()。A．凱末爾革命取得勝利B．凱末爾改革取得成功C．西方列強的幫助D．奧斯曼帝國時期的良好經(jīng)濟基礎解析 首先要注意材料中土耳其的變化的時間因素，其次根據(jù)其經(jīng)濟、文化、國際地位等方面的變化狀況分析，容易得出凱末爾改革的影響。答案 B8．1981年是凱末爾誕辰 100周年，聯(lián)合國教科文組織將這一年定為“阿塔圖爾克 (意為土耳其之父)年”，讓后人緬懷和追思這位偉人，是因為他 ( )。①領導民族獨立

②實現(xiàn)國家復興

③奉行中立主義

④推動社會進步A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④解析 凱末爾奉行和平主義，與東西方國家都發(fā)展友好關(guān)系，但這并不是中立主義，故③錯誤。答案 B9．凱末爾就任總統(tǒng)以后說：“戰(zhàn)爭結(jié)束了，人們以為我們已經(jīng)達到目的，其實，這才是開始?，F(xiàn)在，我們真正的工作開始了?！彼f的“真正的工作”是指( )。．與協(xié)約國談判，廢除喪權(quán)辱國的《色佛爾條約》B．與希臘談判，收回伊斯坦布爾的行政管理權(quán)C．與周邊國家締結(jié)友好條約或邊界條約D．從政治體制到社會生活各個領域?qū)乙氍F(xiàn)代化軌道解析 資產(chǎn)階級革命的任務就是發(fā)展資本主義經(jīng)濟，實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化。答案 D能力提升10．閱讀下列材料：材料一 1932年初，土耳其一位美女被選為歐洲小姐。1933年，土耳其有13名婦女當上了法官。1934年，在土耳其大城市中的電車上，為婦女專設的頭兩排座椅不見了。1935年，有17名婦女當選為議員。材料二 1965年發(fā)生了一件事 ——必須說明這純屬罕見，但值得深思。在伊茲密爾地區(qū)的一個農(nóng)村，有幾位受過教育的新上層分子教員遭到一群居民毆打，起因是這幾位教員打算在學生中發(fā)起一場足球賽。時間正好在齋月。一位被居民們請來主持齋月的伊斯蘭教士鼓動居民們?nèi)デ逭嫠拢淌肯蛩麄冃?，足球比賽是不虔誠的。一位教員因此差一點兒被殺死。當?shù)匦姓賳T無法平息這場騷動，當局不得不出動警察和部隊前去鎮(zhèn)壓。這件事經(jīng)報刊廣泛報道后，引起土耳其人的深思：怎么可能在 1965年的共和國發(fā)生這類事？請回答：出現(xiàn)材料一中這種現(xiàn)象的原因是什么？你如何看待材料二所敘述的事件？結(jié)合凱末爾改革說明。答案 (1)根本原因是凱末爾民主改革帶來的社會變革；具體原因是改革規(guī)定了廢除多妻