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文檔簡(jiǎn)介
青島出版社二年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》謎語(yǔ):耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。(打一動(dòng)物)謎底:
夏天,兔子耳朵毛少,內(nèi)部的毛細(xì)血管會(huì)張開(kāi),能夠起到散熱的作用。冬天,兔子耳朵的毛比較多,內(nèi)部毛細(xì)血管會(huì)閉合,有利于防止熱量散失。觀察這兩只兔子的耳朵的血管、毛的多少。放松警覺(jué)兔子的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng)。兔子的耳朵是聽(tīng)覺(jué)器官,能夠感知環(huán)境。兔子放松時(shí),耳朵是松軟下垂的;感覺(jué)危險(xiǎn)時(shí)耳朵是豎立的。小朋友,觀察一下兔子的耳朵在不同的環(huán)境中,有什么不同?小朋友,你們想了解其它動(dòng)物是怎樣用耳朵感知環(huán)境的嗎?1、驢、大耳狐和大象的大耳郭搜集聲波、散熱、驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。2、大象的耳朵是動(dòng)物界最大的。3、耳郭也叫耳廓。討論:它們耳郭的特點(diǎn)以及它們的耳郭與其所處環(huán)境的關(guān)系。仔細(xì)看看:這些動(dòng)物有耳郭嗎?
鼴鼠(y?nsh?)鼴鼠的耳朵在頭部,已經(jīng)退化。鼴鼠沒(méi)有耳郭便于其在地洞里活動(dòng)。魚(yú)的耳朵長(zhǎng)在頭骨中,利用骨傳導(dǎo)原理來(lái)感知聲音。鳥(niǎo)的耳朵在眼睛后面,是一個(gè)小洞,毛覆蓋,沒(méi)有耳郭,便于減小飛行時(shí)的阻力。那耳郭對(duì)動(dòng)物感知聲音有影響嗎?實(shí)驗(yàn):耳郭的作用實(shí)驗(yàn)材料:小鼓、鼓槌、紙。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1、一個(gè)同學(xué)敲鼓,另兩名同學(xué)站在大約5米的地方聽(tīng);
2、聽(tīng)的同學(xué)用紙作耳郭,再聽(tīng)同樣的鼓聲。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用紙作耳郭可以聽(tīng)得更清楚。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:增大耳郭能夠讓我們聽(tīng)得更清楚??伎寄悖耗闹皇窍奶斓耐米?,哪只是冬天的兔子?為什么?哪只是放松的兔子,哪只是警惕的兔子?為什么?這些動(dòng)物的耳朵在哪里?(選一選:頭部、耳后、頭骨中)拓展活動(dòng):了解蟋蟀是怎樣感知聲
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