千古一奇書人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1三字經(jīng)人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1《三字經(jīng)》

三字經(jīng)作為古代小朋友上學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程。學(xué)了它，我們就能知道怎么做個好孩子？天上都有什么?中國最長的河是哪條河？在我們沒出生以前都發(fā)生了什么事？《三字經(jīng)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，它已被聯(lián)合國教科文組織選入《世界兒童道德教育叢書》。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件18、人之初返回2017新人教版部編本一年級下冊人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件11、讀的同學(xué)比一比誰聲音響亮，能讀準(zhǔn)字音。2、聽的同學(xué)比一比誰聽得認(rèn)真，聽出有錯音舉手給他糾正。

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人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1人之初，性本善。子不學(xué)，非所宜，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。幼不學(xué)，老何為?茍不教，性乃遷，玉不琢，不成器，教之道，貴以專。人不學(xué)，不知義。8、三字經(jīng)人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1

同桌一起讀課文，圈出自己不理解的詞。想一想：第一小節(jié)說的是什么意思呢？你讀懂了什么？課文解讀人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：人在初生時候，稟性本來都是善良的，天性本來人人大致接近，只是后天所處的環(huán)境和所受的教育不同，才形成巨大差別。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果對孩子不嚴(yán)加教育，孩子善良的稟性就會改變。教育孩子的方法，貴在教導(dǎo)他學(xué)習(xí)專心致志，始終不懈。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對孩子的重要影響。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1

小組合作讀課文，想一想：第二小節(jié)說的是什么意思呢？你讀懂了什么？課文解讀

子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？譯文：孩子不讀書學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的。幼小的時候不學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。譯文：美玉不經(jīng)過雕琢，就不能成為精美的玉器；人不讀書學(xué)習(xí)，就不會懂得知識和禮儀，不能成才。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1玉不琢，不成器。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1思考：第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第二節(jié)用比喻的手法講述了學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W(xué)習(xí)，長大了才能有所作為。人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1我會寫：1、注意它的筆順筆畫、在田字格中的位置。2、寫字姿勢端正，書寫干凈整潔。

人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1我會寫之zhī筆順：字詞學(xué)習(xí)人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1近jìn筆順：人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1義yì筆順：人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1人之初，性本善。子不學(xué)，非所宜，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。幼不學(xué)，老何為?茍不教，性乃遷，玉不琢，不成器，教之道，貴以專。人不學(xué)，不知義。8、三字經(jīng)人教部編版《人之初》精品課件1人教部編版《人之初》精品課件1人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學(xué)，非/所宜，幼/不學(xué)，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學(xué)，不/知義。我會讀：人教部編版《人之初》精品課件1人教