第頁(yè)共頁(yè)二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)大全(15篇)二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇一時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)到了11：50分了。我坐立不安，一邊看著手表，一邊焦急地等待著老師到來(lái)。12：00、大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，講座就開(kāi)場(chǎng)了。最令我難以忘懷的，就是升降由你定——“浮沉子實(shí)驗(yàn)?！笔紫?，老師先拿出礦泉水瓶、小瓶子等工具，有條不紊地在礦泉水瓶裝滿水，小瓶子里裝一半以上的水，把它放入礦泉水瓶中，擰緊蓋子。我們大家七嘴八舌地議論道：“何老師肯定在騙人！”“會(huì)不會(huì)跟什么科學(xué)原理有關(guān)呢？”見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。只見(jiàn)何老師那雙魔力的手，使小瓶子來(lái)回自如的上升下降。咦，這是為什么呢？原來(lái)何老師使用了障眼法。他用兩只手指，向礦泉水瓶擠壓。這個(gè)動(dòng)作看似微缺乏道，但可是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵?！巴瑢W(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟氣壓和浮力有關(guān)。當(dāng)我們用力擠壓瓶子時(shí)，使排開(kāi)水的體積變小，受到的浮力減?。划?dāng)我們松開(kāi)手，水的壓力減小，排開(kāi)的體積變大，受到的浮力也增大，它就浮上來(lái)了?！焙卫蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道?！芭叮瓉?lái)如此??！”我們聽(tīng)了恍然大悟。這次活動(dòng)令我受益匪淺，學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，科學(xué)原理，以后還要多多參加！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇二記得那日你傾城的微笑，很陽(yáng)光很迷人，那瞬間毫無(wú)可能的撥動(dòng)了我的心弦。多么有趣，又充滿快樂(lè)的夏天啊。陳非凡舉著傘漫步在這生疏的城市中，心情有了些許好轉(zhuǎn)，走了一會(huì)兒他累了，坐在馬路邊，不知怎的，不覺(jué)間竟又流下兩行淚來(lái);上課同桌想和我講話，我固執(zhí)的搖搖頭，腦海中，高高飄揚(yáng)起紅領(lǐng)巾。讓我們寫下你學(xué)會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)的過(guò)程吧。文化路一小三、一班李昊光我有一只小白兔!在議會(huì)上，展昭對(duì)歐陽(yáng)春說(shuō)：“歐陽(yáng)大哥，我看你四處游蕩，怪辛苦的，不如當(dāng)個(gè)官吧。而媽媽又說(shuō)：“怎么沒(méi)考100分。小王子，想要朋友就來(lái)地球吧；我的父母總會(huì)考慮到我的感受，不像別的父母一樣，不顧孩子的感受，我為有他們這們的父母而感到驕傲。還在我上幼兒園的時(shí)候，我放了學(xué)就跑到鄉(xiāng)下玩。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河下游每年輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，還有以前黃河水?dāng)嗔鬟^(guò)，而且還是300屢次，有的地方河床已經(jīng)枯槁了，天地里沒(méi)有水灌溉，莊家都死了，還有黃河的水資被污染了很多，甚至能稱得上是“毒液”，這些都是因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，不節(jié)約水資而造成的、所以，我們要節(jié)約水，保護(hù)森林，保護(hù)我們的母親河，使我們的母親河重新振作起來(lái)，還能變成以前那樣“安康”，恢復(fù)它的宏偉氣勢(shì)?假如彼此出現(xiàn)早一點(diǎn)，也許就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣?！昂呛牵前?。小柔一個(gè)勁的趕路，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向？我們依依不舍的作別，心中那滿懷的希望與落寞交織在一起。其瀑高、寬度都是世界上屈指可數(shù)的。他的谷倉(cāng)里快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼！春天里讓我們感受到了生命的力量。雖然沒(méi)有看到雪朗峰周圍山峰的美，但是整個(gè)瑞士的自然美已經(jīng)深深地吸引了我。二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇四如今呀到處都是養(yǎng)蠶的人，你只要來(lái)到我們學(xué)校2年級(jí)處，就能看到每個(gè)人捧著一個(gè)盒子，仔細(xì)一瞧，喲，是蠶寶寶！雖說(shuō)我們班沒(méi)幾個(gè)人養(yǎng)蠶，可“昆蟲大王”賴俊友可是每年都養(yǎng)蠶，2年級(jí)時(shí)，他還因接觸昆蟲而導(dǎo)致手足口病。班上有兩個(gè)女生養(yǎng)了剛出生幾天的蠶，麻黒麻黑的，我們看到就想吐?？赏瑢W(xué)們看過(guò)我的蠶后，覺(jué)得更惡心！我卻覺(jué)得自己養(yǎng)的蠶寶寶很得意。我從它們出生1個(gè)月開(kāi)場(chǎng)養(yǎng)的，我的蠶肥肥胖胖的，看起來(lái)像一條條白色的溪流，只有一只很小很小，像是營(yíng)養(yǎng)不良一樣。他們漸漸地蠕動(dòng)，每天都要喂它們吃桑葉，看著它們吃著我也餓了。最終，我的蠶終于在今天變成了蠶繭，這令我很是驚喜。我看到他們?cè)诮锹湎却钜粋€(gè)框架，搭的時(shí)候頭一搖一擺的，然后再把繭子架在上面，它們鉆進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)他還在吐絲。第二天，我發(fā)現(xiàn)八只蠶都變成淡黃色的繭子了！我抱著箱子小心翼翼地走到媽媽面前，媽媽嚇了一跳，10秒鐘后又恢復(fù)了。她說(shuō)她小時(shí)候養(yǎng)蠶，蠶籽放在了窗臺(tái)上，結(jié)果第二年全都變成了蠶，媽媽看到后嚇了一跳，不知道這是什么東西，黑不溜秋的。后來(lái)媽媽想起來(lái)，是去年養(yǎng)的蠶，她挑了幾只接著養(yǎng)，其余的都不知道跑哪去了。媽媽說(shuō)一星期后蠶就會(huì)羽化變成飛蛾，飛來(lái)飛去的，然后它們會(huì)生小寶寶。蠶呀，給點(diǎn)面子，快點(diǎn)飛出來(lái)，我好向同學(xué)們夸耀夸耀！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇五我家樓下的李阿姨有一只得意的小狗，名叫“史努比”。它是我的好朋友。它有一身黑色的毛，嘴旁邊的毛特別濃密，有時(shí)我把腳放到他的嘴邊，它就開(kāi)場(chǎng)用毛為我“清洗”鞋子，軟茸茸的毛發(fā)撫摸著我的腳，我感覺(jué)舒適極了。一到炎熱的夏天，李阿姨就把它身上的毛全都剃掉了，但是嘴邊的毛還保存著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他身上的皮膚不像毛那么黑乎乎的，而是有點(diǎn)白?！笆放取本拖袷且粋€(gè)會(huì)變魔術(shù)的魔術(shù)師，身上的毛冬天變長(zhǎng)夏天變短，給人不同的感覺(jué)。我想夏天剃了毛的“史努比”應(yīng)該會(huì)感覺(jué)涼爽多了吧？冬天重新長(zhǎng)出長(zhǎng)毛的“史努比”會(huì)不會(huì)覺(jué)得很暖和呢？不管“史努比”變成什么樣，都很得意，我都很喜歡它，很喜歡和它玩耍。可是，這只溫順的小狗也有發(fā)威的時(shí)候。有時(shí)它遇到同類，就不會(huì)再溫順了，而是變得兇猛、狂躁。最近一段時(shí)間，我們小區(qū)保安小蔡的朋友把一只和史努比一樣得意、乖巧的白色小萌狗“阿呆”寄養(yǎng)在我們小區(qū)，大家也都非常喜歡它。阿呆剛來(lái)時(shí)我的小伙伴還笑著說(shuō)：“?要是阿呆是一只母狗的話，說(shuō)不定會(huì)跟史努比生小狗寶寶哩?！笨墒?，有一次我們發(fā)現(xiàn)阿呆肚子底下有一個(gè)“臘肉”，原來(lái)它也是一只公狗啊。這天，我正在像往常一樣在小區(qū)騎自行車玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的鬼哭狼嚎的吼聲，我連忙騎車過(guò)去看到底是怎么一回事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是史努比正在和阿呆瘋狂地廝打著、吼叫著，簡(jiǎn)直不可開(kāi)交。盡管他們各自的主人小蔡和李阿姨努力想把它們拉開(kāi)，它們還是死死地糾纏在一起。我不寒而栗地想：“沒(méi)想到這么溫順的史努比也有打架的時(shí)候啊！”最后，我想對(duì)史努比寫一首贊美詩(shī)：你平時(shí)呆萌，卻也有憤怒的時(shí)候；你忠于主人，卻也有不聽(tīng)話的時(shí)候；你時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣，讓人摸不著頭腦······你就是我最最喜歡的那只個(gè)性鮮明的小萌狗——-史努比！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇六在寒假中，我花了三天，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)。大家應(yīng)該看過(guò)《哆啦a夢(mèng)》吧。里面的“復(fù)制相機(jī)”一定令人夢(mèng)寐以求。這個(gè)魔術(shù)就叫“復(fù)制相機(jī)”。準(zhǔn)備材料有：一部智能手機(jī)〔能拍照就行〕、兩張一模一樣的紙幣。很少吧？但魔術(shù)會(huì)非常地精彩。我首先給大家仔仔細(xì)細(xì)地仔細(xì)觀察這一部智能手機(jī)，看起來(lái)很尋常，對(duì)不對(duì)？不尋常的來(lái)了——我先給桌面上的一張紙幣拍了一張照，然后，我一抽，“嗖”的一下變出了另一張紙幣，yes！再看手機(jī)照片，哈！只剩下空空的桌面了，表演大獲成功！我寫的是真的。你一定會(huì)非常驚奇的以為這真的是復(fù)制相機(jī)。不不不，這只不過(guò)是尋常的一部智能手機(jī)罷了。再給你看一遍—仍然看不出破綻。好吧，不知你有沒(méi)有注意到這兩點(diǎn)：準(zhǔn)備材料與拍照。也許你會(huì)問(wèn)：準(zhǔn)備材料與拍照有什么好看？你還別說(shuō)，這兩個(gè)東西還真有玄機(jī)。來(lái)看一看我拍的照片：有兩張照片，一張是空空如也的桌面，另一張是一張紙幣放在同樣的背景下。再想一想我準(zhǔn)備的材料，我準(zhǔn)備了兩張紙幣，可另一張去哪了？這么想你是否明白了呢？來(lái)看一下：講故事、看手機(jī)等等一切沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵在于拍照：手機(jī)后面要夾著另一張紙幣，然后猛地一抽，大拇指滑動(dòng)照片，帶到那張只有空空如也的桌面照片，看起來(lái)就像我從手機(jī)中拿出來(lái)一樣。哈哈，這個(gè)魔術(shù)，你學(xué)會(huì)了嗎？二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇七生活中有許許多多的有趣的小實(shí)驗(yàn)。比方，酒瓶吞雞蛋、燒不壞的紙杯、鹽水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙簽?zāi)g(shù)——“牙簽變五角星”這不，今天我和媽媽一起來(lái)完成。首先拿出五根牙簽，把牙簽從中間折斷〔不是真的折斷〕是讓五根牙簽全部折成“v”字形狀；接著，再將牙簽彎折處向里，尖尖的頭朝外；然后，把它們整整齊齊地?cái)[在桌子上，讓中間留個(gè)小圓圈；最后，用盛滿水的水杯往中間的圓圈倒水……然而，第一次試驗(yàn)不成功，由于我毛手毛腳用力過(guò)猛，結(jié)果牙簽都被我倒的水沖散了。好吧，那就只能重新開(kāi)場(chǎng)。我重新把牙簽擺好。這時(shí)，機(jī)智的媽媽想出解決方法，拿來(lái)弟弟生病時(shí)喝藥的針管，用吸滿水的針管向圓圈中間滴了幾滴水，這樣，水量可以控制的適度，還可以調(diào)節(jié)。這方法真好，我不由得對(duì)媽媽的智慧贊不絕口。接下去就是在旁邊靜靜地等待……過(guò)了一兩分鐘后，我低頭定睛一看，哎呀！它們真的變成了一個(gè)五角星，就跟五星紅旗上的星星一模一樣。真是太神奇了，這到底是什么原理？讓我百思不得其解。這真是會(huì)變魔術(shù)的牙簽！小小實(shí)驗(yàn)，我卻受益匪淺，不僅讓我收獲了科學(xué)的知識(shí)，也讓我體驗(yàn)了科學(xué)的神奇。真可謂一舉兩得?。《昙?jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇八在四毛家里，貼著一張66分的考試卷。這是為什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！明天就是數(shù)學(xué)考試。四毛做完作業(yè)就往沙發(fā)上一坐，翹起二郎腿，看著電視。在一旁拖地的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天不是要考數(shù)學(xué)嗎？怎么不去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？”“沒(méi)關(guān)系，明天我一定考個(gè)一百分！”四毛滿不在乎地說(shuō)?！昂冒桑茨忝魈炷芸级嗌俜??！眿寢屨f(shuō)完嘆了一口氣。第二天，數(shù)學(xué)課上，大家都頭也不抬的做題、檢查。只有四毛，三下兩除二的做完了，單獨(dú)看著漫畫書?！八拿?，你做完了不用檢查嗎？”“沒(méi)事，反正會(huì)得一百分?！薄岸ｂ忊彙毕抡n了，老師把試卷收上去以后，大家都在討論，關(guān)心自己做題是不是正確。而四毛呢，早就一溜煙跑去玩了，一點(diǎn)也不關(guān)心考試的對(duì)與錯(cuò)。第三天，數(shù)學(xué)老師搬著一疊試卷走上講臺(tái)?！白蛱煳覀冞M(jìn)展了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，大局部同學(xué)考出了自己的程度，但也有個(gè)別同學(xué)考得很不理想?！痹嚲碓谝粡垙埖陌l(fā)著，100分、98分、99分……看到老師手中只留下了一張?jiān)嚲?，大家都把目光投向了沒(méi)有試卷的四毛。老師沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的讓四毛來(lái)拿試卷。四毛拿到試卷后僵住了，臉上笑嘻嘻的表情一下變成了愁眉苦臉的表情。放學(xué)了，四毛的腳像灌了鉛似的，一步一步往家走。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，可四毛聽(tīng)著卻像是在咒罵他一樣，四毛越聽(tīng)越煩，越想越急，結(jié)果一不小心摔了一跤，拿在手中的試卷反了過(guò)來(lái)。看到試卷的那一刻，又讓他想到了一個(gè)鬼主意。到了家門口，四毛還是特別的不安。他緊張的倒著拿起試卷給媽媽看了一眼，“考了99分。”輕輕地說(shuō)完，就準(zhǔn)備進(jìn)房做作業(yè)?！暗鹊龋@試卷上怎么這么多錯(cuò)誤？”“可……能是……”四毛吞吞吐吐的，話都還沒(méi)有說(shuō)完?！霸瓉?lái)你在騙我，你這實(shí)際上是只考了66分！”“啊……，媽媽，饒命啊”這不，這張?jiān)嚲韽拇司唾N在了四毛家的墻上，時(shí)刻提醒著他。二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇九魔術(shù)，在你腦海里是不是千變?nèi)f化，一會(huì)兒是一揮手玩具進(jìn)帽子，一會(huì)兒是身躺針板卻毫發(fā)不損？我的拿手好戲就是變魔術(shù)。四年級(jí)起，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。為了練習(xí)魔術(shù)，我還專門買了一個(gè)魔術(shù)箱。箱里有一個(gè)專業(yè)魔術(shù)師必備的三樣道具：魔術(shù)臺(tái)、魔術(shù)帽和魔術(shù)披風(fēng)。用上它們，立即磨翻全場(chǎng)。箱里還有9種專業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說(shuō)明書。書里不僅有這9種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。嘖嘖，魔迷賺大了！箱上還有個(gè)____，____，只需30分鐘，我就學(xué)會(huì)了！技藝學(xué)成了，我把魔術(shù)箱帶到學(xué)校，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示展示。他們選了兩個(gè)魔術(shù)：：千變魔法袋和雞尾酒變色。架起了小臺(tái)子，準(zhǔn)備好道具。開(kāi)場(chǎng)！我輕輕地舉起魔法袋，讓同學(xué)們檢查確認(rèn)里面沒(méi)有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去。朝天打一個(gè)響指，神秘地朝袋子里一吹，再將手伸入里面，抽出一大長(zhǎng)串花圈。同學(xué)們?nèi)嘌鄣娜嘌?、驚嘆的驚嘆，一個(gè)個(gè)嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹氣，拿出的只有絲帶，袋子還是空的。成功！表演成功！同學(xué)紛紛點(diǎn)頭稱贊。我心里甜滋滋的。接下來(lái)是雞尾酒變色。這個(gè)魔術(shù)表演不難，但準(zhǔn)備難。我得倒入液體而又不能被人看見(jiàn)，但教室里沒(méi)有。我?guī)状蜗胱屚瑢W(xué)們另選一個(gè)，但他們鐵了心，就要我演這個(gè)。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所〔那兒沒(méi)有班級(jí)，只有專業(yè)老師〕，同學(xué)們那么在樓下等待，我在下樓時(shí)顛簸了一下，手一抖，瓶里的液體灑了出來(lái)，我慌了，結(jié)果又灑了點(diǎn)，同學(xué)們立即看出了破綻，瓶里顯示出來(lái)的顏色是紅色，可灑出來(lái)的卻無(wú)色！在盤問(wèn)和搜尋下，真相大白，瓶里是自來(lái)水，只不過(guò)在水里插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了！以后表演的時(shí)候，我要把不合適特定場(chǎng)地的魔術(shù)去掉，這樣就不會(huì)失誤了。畢竟，變魔術(shù)可是我的拿手好戲呢！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇十天灰蒙蒙的，烏云壓的很低，看樣子要下雨了。唉，這該死的天氣，要不是它搗亂，如今我和媽媽正在公園玩的開(kāi)心呢！我呆呆的望著窗外，顯得沒(méi)精打采。＂超楠，快來(lái)，媽媽給你變一個(gè)魔術(shù)。＂聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我才十二分不情愿的來(lái)到客廳。只見(jiàn)媽媽一手拿著一杯水，一手拿著一個(gè)雞蛋。旁邊還放著一小包白色的粉末。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽笑著問(wèn)我：＂你猜，我把雞蛋放進(jìn)杯子會(huì)怎樣？＂＂沉下去唄，這也太簡(jiǎn)單了，幼兒園小朋友都知道。＂我懶懶的答復(fù)。＂我會(huì)變個(gè)魔術(shù)讓雞蛋漂起來(lái)，信嗎？＂媽媽又問(wèn)。＂不信＂我斬釘截鐵。媽媽不在和我說(shuō)話，但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇。只見(jiàn)她把雞蛋輕輕的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，漸漸的攪動(dòng)著攪動(dòng)著……＂神了，漂起來(lái)了?。⑽殷@奇的叫起來(lái)。媽媽笑了笑說(shuō)：＂好玩吧，這就是科學(xué)的魔力。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我在水中放了鹽，鹽水的密度大，所以雞蛋就漂起來(lái)了。＂哦，我明白了生活中處處有科學(xué)呀！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇十一四月的一天，我和好朋友有說(shuō)有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。我停下腳步，指著地上的葉子對(duì)好朋友說(shuō)：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹(shù)葉來(lái)。我們揀完之后比擬了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的?？粗种械腵戰(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子?！眿寢屨f(shuō)：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看?！把剑娴耐ζ?。沒(méi)想到秋天才有的顏色，春天也有?！笔茄?，在我的印象中，秋天才應(yīng)該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個(gè)問(wèn)題，我連忙去找資料。可是《百科全書》里沒(méi)有答案。我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”，我找著了！春天落葉跟它的品種有關(guān)系。書上說(shuō)，假如是溫帶植物，根本就在秋天落葉；假如是熱帶植物，那么在春天落葉。這么說(shuō)，那落了一地葉子的樟樹(shù)是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹(shù)是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇十二人們都說(shuō)，魔術(shù)都是假的，可是我看了今年大年三十晚上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)劉謙表演的魔術(shù)，還真想不出到底哪里做了假，真是太神奇了。一開(kāi)場(chǎng)，魔術(shù)師坐在自己的位置上，手里拿著兩根橡皮筋，我們看著他把兩根橡皮筋拉過(guò)來(lái)，再穿插起來(lái)拉過(guò)去，本來(lái)應(yīng)該過(guò)不去，可是在魔術(shù)師的手里，兩根橡皮筋卻居然能從上面順利地分開(kāi)了，而且橡皮筋都沒(méi)有斷開(kāi)，真是讓我們百思不得其解。伴隨著熱烈的掌聲，魔術(shù)師來(lái)到了舞臺(tái)，身上沒(méi)有穿任何長(zhǎng)袍，而道具就更加簡(jiǎn)單，幾個(gè)玻璃杯，還有一些雞蛋，他到底要表演什么呢？我把眼睛睜得大大的。首先魔術(shù)師用的是兩個(gè)玻璃杯和一個(gè)一元硬幣，然后要主持人在上面做個(gè)記號(hào)，接著用大玻璃杯蓋住了小玻璃杯，劉謙說(shuō)：“我要將硬幣放進(jìn)小玻璃杯去?！辈慌矂?dòng)杯子讓硬幣進(jìn)去，這怎么可能呢？結(jié)果在我們的眼皮之下，硬幣跑進(jìn)了小玻璃杯，太神奇了！接下來(lái)的魔術(shù)就更奇妙了，魔術(shù)師先要支持人打破一個(gè)雞蛋，證明一下雞蛋沒(méi)有作假，然后要主持人把戒指借給他，主持人擔(dān)憂變沒(méi)了，不肯借，經(jīng)魔術(shù)師再三保證，才容許。然后把一個(gè)好雞蛋放在玻璃杯里，蓋住，不可思議的事情發(fā)生了：戒指不見(jiàn)了，魔術(shù)師讓主持人敲碎放在玻璃杯里的雞蛋，“哐當(dāng)”一聲，戒指從雞蛋里跑出來(lái)了，全場(chǎng)想起了經(jīng)久不息的掌聲！魔術(shù)真奇妙，我要是也能變，那該多好呀！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇十三今天，一上課張老師就說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)，我要給你們變個(gè)魔術(shù)！”這時(shí)候我心里想：張老師一定在吹牛，這牛皮都吹上天了！“如今就有請(qǐng)我的魔術(shù)道具！”張老師說(shuō)道。只見(jiàn)張老師拿出一個(gè)小盒子和兩個(gè)色子。“如今我要把兩顆色子放在盒子里，請(qǐng)哪個(gè)同學(xué)把盒子拿到自己的手上，再自己走到角落把色子放進(jìn)盒子，放什么數(shù)字都可以，誰(shuí)想要嘗試一下？”張老師說(shuō)。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，有的嘴里喊著：“我！我！我！”有的直接爬上桌子就是為了張老師能更快看到自己，還有的直接把小俞老師給的喜糖吐出來(lái)，急著叫喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”“請(qǐng)大家坐下，我有個(gè)好方法。那就是色子甩到幾就是第幾排的同學(xué)，再甩一次就是第幾個(gè)同學(xué)。”張老師說(shuō)。張老師說(shuō)完就開(kāi)場(chǎng)甩色子，這時(shí)全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，大家眼巴巴地盯著張老師手中色子，心里默默地祈禱著能甩到自己。結(jié)果甩到5和1，是梁米同學(xué)。大家羨慕地看著她去放好色子遞給張老師。只見(jiàn)老師把盒子放到耳朵旁搖了搖。這時(shí)候張老師說(shuō)：“假設(shè)我猜錯(cuò)了，就給大家5顆糖，要是我贏了你們要鼓掌哦！”我心里暗暗快樂(lè)：“張老師肯定不行，哈哈我還有5顆糖吃了！”話音剛落，張老師就說(shuō)出了色子的數(shù)字。大家還疑心張老師在玩貓膩，只見(jiàn)老師翻開(kāi)盒子給大家瞧。果然是兩個(gè)六，和老師說(shuō)的一模一樣。大家驚訝地看著老師，不由自主地鼓起掌來(lái)。不愧是我們有趣的張老師，真6??！二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇十四今天，我們做了一個(gè)“好看”的魔術(shù)。張老師先挑了一個(gè)助手，男生都舉手了。張老師說(shuō)：“不會(huì)挑男生的，太丑了，要挑就要挑美女?！庇谑?，張老師先選了一位女同學(xué)來(lái)做助手，可是我覺(jué)得她不怎么漂亮。魔術(shù)開(kāi)場(chǎng)了，張老師先拿了兩個(gè)杯子，然后又拿了一瓶礦泉水，又在一個(gè)杯子里倒入一小半水，給那位同學(xué)喝。喝完之后，張老師說(shuō)：“好了，魔術(shù)完了?！蔽蚁耄簭埨蠋?，你是來(lái)搞笑的吧！這么簡(jiǎn)單的魔術(shù)，誰(shuí)都會(huì)做。張老師說(shuō)：“真正的奇跡，從如今開(kāi)場(chǎng)?！睆埨蠋煹沽艘槐o她，然后說(shuō)：“再喝一杯吧！”她說(shuō)：“不要喝了！”張老師說(shuō)：“那么，你把水放在頭上，我也倒一杯，也放在頭上。最后，我數(shù)數(shù)1、2、3，我們一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈，好不好？”她說(shuō)：“好?！钡葟埨蠋煾硨?duì)背的時(shí)候，張老師咕嚕咕嚕把水喝了下去。頓時(shí)，課堂里的人都哈哈大笑，她卻一臉茫然，好似在說(shuō)：“怎么啦？難不成張老師把水灑了？”張老師的水沒(méi)了，她如今也知道為什么了！張老師又把助手的水杯往她身上倒。奇跡發(fā)生了，水居然也沒(méi)了！我又想：應(yīng)該把水杯換過(guò)來(lái)了吧！后來(lái)，我又想了想，覺(jué)得又不可能。終究是為什么呢？恐怕只有張老師和她知道。這個(gè)魔術(shù)很有趣，這可真是一個(gè)“好看”的魔術(shù)。二年級(jí)小學(xué)生變魔術(shù)篇十五一天，灰太狼想用自己新創(chuàng)造的百變馬桶去捉羊。就假扮成魔術(shù)師要去表演魔術(shù)。聰明的喜洋洋因一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)識(shí)破了灰太狼的詭計(jì)，就跟其它小樣們商量了一個(gè)對(duì)策。晚上，灰太狼睡得很沉。喜洋洋帶著幾只小羊悄悄來(lái)到灰太狼的臥室，偷偷把灰太狼的百變馬桶進(jìn)展了改裝，在上面裝了遙控裝置。第二天晚上，假魔術(shù)師灰太狼的魔術(shù)表演開(kāi)場(chǎng)了。它的第一個(gè)陰謀是變出一個(gè)____禮包炸暈小羊。可正當(dāng)它念咒語(yǔ)的時(shí)候，喜洋洋啟動(dòng)遙控裝置，把灰太狼的老婆紅太郎從馬桶里變出來(lái)。見(jiàn)自己從臭熏熏的馬桶了鉆出來(lái)，還穿著難看的小丑裝，紅太郎很生氣，拿起手上的平底鍋就打灰太狼。這一打，灰太狼的魔術(shù)師裝掉了，露出本來(lái)面目。觀眾都驚訝得大叫?；姨橇⒓磹汉莺莸卣f(shuō)：“好，你們識(shí)破了我，那我就不客氣了！”正當(dāng)它要拉響藏在魔術(shù)棒里的____的時(shí)候。喜洋洋用遙控器把百變馬桶變成了機(jī)器人，機(jī)器人立即打飛了灰太狼和紅太狼。不甘心的灰太狼一邊敗走一邊說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！你們等著瞧！”后來(lái)，大家都問(wèn)喜洋洋是怎么識(shí)破灰太狼的陰謀的。