部編版語文九年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（含答案）九年級(jí)下冊(cè)·第六單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

[時(shí)間：120分鐘滿分：120分]

一、積累與運(yùn)用(15分)

請(qǐng)?jiān)跈M線上端正地書寫正確的答案。1～4題每句1分，第5題(1)～(3)小題每題2分，第(4)小題3分。

1.傷心秦漢經(jīng)行處，___________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)

2.___________________，欲別故鄉(xiāng)難。(夏完淳《別云間》)

3.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情的句子是：_____________________，_____________________。

4.文天祥的《過零丁洋》中運(yùn)用諧音雙關(guān)的修辭手法來表現(xiàn)詩(shī)人的處境和心情的句子是：____________________，____________________。

5.閱讀語段，按要求完成題目。

①“無我之境”出自王國(guó)維的《人間詞話》，它是一種評(píng)判詩(shī)詞境界的標(biāo)準(zhǔn)，也是做人境界的標(biāo)尺。人只有超脫功利，心無旁騖，才能達(dá)到無我的境界。一個(gè)人是否具有了無我精神，他的人生會(huì)更有意義。

②“共和國(guó)勛章”獲得者于敏，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在荒涼的大漠中潛心研究，終于造出了中國(guó)的第一顆氫彈。之后他依舊隱姓埋名，繼續(xù)進(jìn)行核武器的研究。于敏一生許國(guó)，不計(jì)得失，這是他的無我精神?！皶r(shí)代楷?！迸硎康撚掠趧?chuàng)新、善于攻關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)了毛澤東主席“核潛艇，一萬年也要搞出來”的錚錚誓言。他一直強(qiáng)調(diào)，中國(guó)核潛艇是集體智慧的結(jié)晶，自己充其量只是核潛艇上的一顆螺絲釘，這是他的無我精神。他們胸懷天下、鞠躬盡瘁，將小我化為無我，用對(duì)事業(yè)的熱忱和艱苦卓絕的付出，書寫了自己壯麗的人生篇章。

③國(guó)家功勛們的做人境界，普通人或許達(dá)不到。但普通人可以從他們身上汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，獲取前進(jìn)的方向。生活中，我們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，追求屬于自己的無我之境。

(1)請(qǐng)用正楷將第②段中畫橫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。

(2)請(qǐng)給語段中加點(diǎn)的字注音。

境界()勛章()潛心研究()鞠躬盡瘁()

(3)第①③段中各有一處語病，請(qǐng)找出一處加以修改。

(不抄原句，直接寫修改后的句子)

(4)請(qǐng)寫出第②段畫波浪線的句子中引號(hào)的作用。

二、閱讀(45分)

(一)文言文閱讀(15分)

(甲)閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成6～8題。(7分)

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

6.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)朝服衣冠服：____________________________

(2)孰視之孰：____________________________

(3)聞寡人之耳者聞：____________________________

(4)期年之后期年：__________________________

7.請(qǐng)將文章標(biāo)題分解為兩個(gè)短語，用來概括文章的兩部分內(nèi)容。(2分)

(1)_________________________(2)_________________________

8.鄒忌勸諫成功的因素有哪些？請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)。(3分)

(乙)閱讀下面的課外文言文，完成9～11題。(8分)

黠鼠賦(節(jié)選)

蘇軾

蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐中空。嘐嘐聱聱，聲在橐中。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有。舉燭而索，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死耶？向?yàn)楹温暎M其鬼耶？”覆而出之，墮地乃走。雖有敏者，莫措其手。

蘇子嘆曰：“異哉是鼠之黠也閉于橐中橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。吾聞?dòng)猩?，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠。墮此蟲之計(jì)中，驚脫兔于處女，烏在其為智也？”

【注釋】①拊(fǔ)：擊，拍。②橐(tuó)：袋子。③嘐嘐(jiāo)聱聱(áo)：象聲詞，狀鼠咬聲。④發(fā)；打開。

9.請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?限斷三處)(3分)

異哉是鼠之黠也閉于橐中橐堅(jiān)而不可穴也。

10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

嘻！此鼠之見閉而不得去者也。

11.請(qǐng)用自己的語言概括文中之鼠的“黠”體現(xiàn)在哪里。(3分)

(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)

(甲)閱讀下面的文章，完成12～15題。(16分)

讓我們自己也成為巨人

黃傳會(huì)

①仰望星空，孫家棟的眉心微微蹙在一起，無形的壓力和緊迫感爬上心頭。

②星載原子鐘像一只“攔路虎”，橫在北斗二號(hào)系統(tǒng)面前。

③時(shí)間和空間位置信息，都是一個(gè)國(guó)家重要的戰(zhàn)略資源。衛(wèi)星的位置信息和星上精準(zhǔn)的時(shí)間信息，是導(dǎo)航衛(wèi)星最核心的兩大參數(shù)。

④星載原子鐘被稱為導(dǎo)航衛(wèi)星的“心臟”。如果原子鐘誤差1納秒(10億分之一秒)，就意味著定位會(huì)有0.3米的誤差。

⑤孫家棟對(duì)現(xiàn)北斗三號(hào)系統(tǒng)工程副總設(shè)計(jì)師、時(shí)任北斗二號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師謝軍說：“我們?cè)僖膊荒軐?duì)進(jìn)口產(chǎn)品存在依賴性了。星載原子鐘必須下決心自己搞，就是砸鍋賣鐵也要做出自己的品牌。”

⑥當(dāng)時(shí)參與星載原子鐘研發(fā)的有北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所、中國(guó)空間技術(shù)研究院西安分院、航天科工集團(tuán)二院203所等。孫家棟的態(tài)度非常明確：“原子鐘技術(shù)不過關(guān)，衛(wèi)星絕對(duì)不能上天。”

⑦終于，有3家科研單位分別研制成功各有特色、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、滿足北斗系統(tǒng)工程要求的星載原子鐘——中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘。

⑧那天，孫家棟親自見證了4臺(tái)完全符合技術(shù)要求的國(guó)產(chǎn)原子鐘，裝載在北斗二號(hào)系統(tǒng)首顆衛(wèi)星上。

⑨衛(wèi)星轉(zhuǎn)場(chǎng)到發(fā)射區(qū)，與火箭對(duì)接，進(jìn)入衛(wèi)星狀態(tài)檢查，整流罩合上。

⑩4月14日凌晨，北斗二號(hào)系統(tǒng)第一顆衛(wèi)星，終于順利升空。

在指控中心，孫家棟注視著面前的大屏幕，神色淡定，心中卻是波濤翻涌。

太空中的頻率資源十分有限。2000年4月17日，我國(guó)向國(guó)際電信聯(lián)盟申請(qǐng)導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道位置和頻率資源，國(guó)際電信聯(lián)盟辟出兩小段資源作為衛(wèi)星導(dǎo)航合法使用頻段。根據(jù)國(guó)際電信聯(lián)盟“誰先占有誰先用”的原則，必須在7年有效期內(nèi)發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星，并成功接收傳回信號(hào)，逾期則自動(dòng)失效。

因此，一個(gè)新的問題擺在了面前：衛(wèi)星入軌后，按規(guī)范操作，衛(wèi)星要在真空環(huán)境下暴露5天后再開啟設(shè)備。提前開啟，很有可能引發(fā)微波信號(hào)大功率微放電，導(dǎo)致衛(wèi)星報(bào)廢?？墒窃俚?天，勢(shì)必錯(cuò)失國(guó)際電信聯(lián)盟規(guī)定的最后期限。

16日20時(shí)14分，我國(guó)申請(qǐng)的空間頻率有效期只剩下不到4小時(shí)。

孫家棟從座席上站了起來，擰眉沉思了片刻，與在座的有關(guān)同志會(huì)商后果斷決策：“加電開機(jī)！”

當(dāng)晚，十幾家終端設(shè)備廠家，在北斗系統(tǒng)主控站的一個(gè)大操場(chǎng)上，把接收機(jī)擺成一大排，技術(shù)人員在焦急中不時(shí)仰望漆黑的夜空，等待著一個(gè)“精靈”——那個(gè)來自遠(yuǎn)方的信號(hào)。

“有了！”不知誰最先喊了起來。

整個(gè)大操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)。

此時(shí)，離國(guó)際電信聯(lián)盟限定的時(shí)間僅剩2小時(shí)。

猶如世界杯比賽的“壓哨破門”，北斗系統(tǒng)申請(qǐng)的衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)頻率與軌位資源保住了，中國(guó)北斗在最后時(shí)刻，拿到了進(jìn)軍全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)俱樂部的“入場(chǎng)券”。

北斗一號(hào)衛(wèi)星總指揮李祖洪曾說過：“北斗的研制，是中國(guó)人自己干出來的。‘巨人’對(duì)我們技術(shù)封鎖，不讓我們站在肩膀上。唯一的辦法，就是自己成為巨人?！睂O家棟說：“祖洪總指揮說得非常棒?？縿e人靠不住，只有靠自己，拼搏努力，讓我們自己也成為‘巨人’，讓中國(guó)的航天也成為‘巨人’！”

大家心里鉚足了勁：讓中國(guó)航天也成為“巨人”！

(節(jié)選自《人民文學(xué)》2021年第5期《仰望星空》，有刪改)

注：孫家棟，“共和國(guó)勛章”獲得者，主持以我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”為代表的45顆衛(wèi)星的研制和發(fā)射，主持我國(guó)月球探測(cè)、北斗導(dǎo)航重大航天工程的研制工作。他是我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)、深空探測(cè)技術(shù)和衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)的開創(chuàng)者之一。

12.文章的第①段是特寫，請(qǐng)談?wù)勥@種寫法的好處。(4分)

13.文章第④段采用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？(4分)

14.文章分段較多，有的獨(dú)句成段，請(qǐng)結(jié)合文章—段，體會(huì)這些句段的表現(xiàn)力。(4分)

15.文章多次提到了“巨人”，談?wù)勀銓?duì)“巨人”的理解。(4分)

(乙)閱讀下面文章，完成16～19題。(9分)

中國(guó)航天的硬核浪漫

①嫦娥奔月、蛟龍入?！?jīng)，這些流傳在中華大地上的呢喃，是華夏兒女對(duì)天空和深海的想象。如今，在中國(guó)科學(xué)家執(zhí)著的探索下，神話變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)國(guó)之重器，承載著國(guó)人的夢(mèng)想。它們的名字，也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫。

②AG600別名“鯤龍”，取意“鯤鵬展翅，蛟龍入海”，是目前世界上在研最大的水陸兩棲飛機(jī)，既能在陸地上起降，又能在水面上起降。而“鯤鵬”是中國(guó)古代神話中的上古神獸。據(jù)莊子《逍遙游》記載：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云?！?/p>

③“鯤龍”的命名，既體現(xiàn)了其水陸兩棲的特色，也蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝福。在成功實(shí)現(xiàn)陸上首飛和水上首飛后，2020年7月26日，“鯤龍”AG600成功實(shí)現(xiàn)海上首飛。

④“蛟龍”也是中國(guó)古代神話中的神獸。相傳，蛟和龍居深水中，蛟能發(fā)洪水，龍能興云雨。我國(guó)首艘深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)，取“蛟龍”入水，乘風(fēng)破浪、以利萬物的美好寓意。目前，“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7__000米，能在全

球海洋面積99.8%的海域潛行。

⑤中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問”系列，標(biāo)識(shí)為“攬星九天”。2020年7月23日，我國(guó)“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功發(fā)射。

⑥“天問”之名源于屈原的長(zhǎng)詩(shī)《天問》，表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無止境。

⑦自古以來，“北斗”就是中華民族的指路明燈。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形，故被稱為“北斗”，又名“北斗七星”，上古時(shí)期被用來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，至今都是北半球天空的重要星象。

⑧“孤月滄浪河漢清，北斗錯(cuò)落長(zhǎng)庚明”，中國(guó)古代詩(shī)人對(duì)北斗七星有著無限遐思。當(dāng)中國(guó)科學(xué)家開始研制自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，便以這一傳統(tǒng)文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三號(hào)”系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。

⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”號(hào)則源自我們熟知的“嫦娥奔月”的故事，承載著古人對(duì)月球的浪漫想象。在神話中，“玉兔”是古人同情嫦娥進(jìn)而添補(bǔ)的溫暖情節(jié)。如今，“玉兔”是我們追求和平的象征?！坝裢谩钡纳屏?、純潔、敏捷和月球車的構(gòu)造、使命，既形似又神似。

⑩在古代，人們用“鴻雁”指代信差。漢武帝時(shí)，蘇武被匈奴扣留多年。后來漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時(shí)，有人暗地告訴漢使真相并出主意，讓他對(duì)匈奴說，漢皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實(shí)未死，只是受困。這樣，匈奴無法謊稱蘇武已死，只得把蘇武放回漢朝。自此，“鴻雁傳書”用來指代書信傳遞?！傍櫻銈鲿啦?/p>

失聯(lián)”，用“鴻雁”命名全球地軌衛(wèi)星通信系統(tǒng)，承載了航天人的美好祝福。

《西游記》中，孫悟空在進(jìn)過太上老君的煉丹爐后，具備了“火眼金睛”的技能。我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，取義“領(lǐng)悟、探索太空”，希望它能夠如孫悟空的“火眼金睛”，識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。2015年12月17日，“悟空”成功發(fā)射升空，雖然設(shè)計(jì)壽命只有3年，但經(jīng)過評(píng)估，目前它仍在太空服役。________________________(選自《青年文摘》2021年第18期，有刪改)

16.下面表述符合文意的一項(xiàng)是()(2分)

A.2020年7月23日，我國(guó)“天問一號(hào)”火星探測(cè)器計(jì)劃發(fā)射。

B.“北斗七星”在上古時(shí)期只被用來判斷方向。

C.“玉兔”是追求和平的象征，與月球車的構(gòu)造、使命沒有關(guān)聯(lián)。

D.我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，是希望它能夠識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。

17.請(qǐng)寫出畫線句子運(yùn)用的說明方法，并分析其作用。(2分)

“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米，能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。

18.概括本文的說明對(duì)象。(2分)

19.“中國(guó)航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一詞應(yīng)如何理解？(3分)

(三)名著閱讀(5分)

20.閱讀下面的選段，完成題目。

“真的，我得走！”我有點(diǎn)惱火了，反駁說，“你以為我會(huì)留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？……你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上天賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏咸炷_跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！?/p>

(1)這段文字選自英國(guó)女作家_______________(作者)的小說《簡(jiǎn)·愛》，寫的是女主人公簡(jiǎn)·愛同____________(人物名)互訴衷腸的情形，是全書最感人的篇章之一。(1分)

(2)文段中的“我”為什么“有點(diǎn)惱火”并說“我得走”？請(qǐng)結(jié)合原著，從故事情節(jié)和人物性格兩方面分析原因。(4分)

①故事情節(jié)：____________________________________________________

②人物性格：____________________________________________________

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(60分)

(一)綜合性學(xué)習(xí)(10分)

21.興華學(xué)校開展“天下國(guó)家”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)由學(xué)校小記者站“信雅社”策劃。討論選題后，他們決定在校報(bào)上編輯一個(gè)專欄。主題是“中國(guó)新冠疫苗助力多國(guó)抗疫”。作為該社編輯，你和參加活動(dòng)的同學(xué)合作完成以下任務(wù)。

(1)[擬標(biāo)題]專欄需要用對(duì)偶句擬寫標(biāo)題。已有上句，請(qǐng)你補(bǔ)寫下句。(3分)

疫苗研發(fā)彰顯民族自信_(tái)____________________

(2)[選素材]以下是同學(xué)們?yōu)閷谒鸭男侣勊夭?，?qǐng)把不適合使用的素材選出來。()(3分)

A.塞爾維亞總統(tǒng)武契奇親自前往機(jī)場(chǎng)迎接首批由中國(guó)國(guó)藥集團(tuán)生產(chǎn)的新冠疫苗。

B.2021年1月18日，巴西正式在全國(guó)開始中國(guó)新冠疫苗接種。

C.截至2021年1月20日，我國(guó)新冠疫苗接種量超過1500萬人次。

D.伊拉克衛(wèi)生部已做好接收中國(guó)新冠疫苗的準(zhǔn)備工作，確定了優(yōu)先接種人群。

(3)[寫消息]某同學(xué)擬寫了一則消息，請(qǐng)你寫旁批，指出導(dǎo)語中存在的問題。(4分)

智利公共衛(wèi)生研究院高度認(rèn)可中國(guó)科興疫苗。智利公共衛(wèi)生研究院代院長(zhǎng)加西亞當(dāng)天在專家委員會(huì)投票結(jié)束后說，中國(guó)科興疫苗是一款安全和有效的疫苗，能夠有效降低重癥感染率和入院率，因此決定給予其緊急使用許可。旁批：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)作文(50分)

22.從下面兩題中任選一題作文。

(1)請(qǐng)以《有一束光，照亮我的世界》為題，寫一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

(2)閱讀下面的材料，按要求作文。

中國(guó)革命生死存亡關(guān)頭，毛澤東沒有照搬俄國(guó)革命的成功經(jīng)驗(yàn)，而是立足中國(guó)國(guó)情，確定了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路，引領(lǐng)中國(guó)革命走向勝利。

國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰之際，鄧小平?jīng)]有固守舊的經(jīng)濟(jì)體制，而是依據(jù)中國(guó)實(shí)情，確定了“改革開放”的發(fā)展道路，引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向繁榮。

無論革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是改革開放年代，都需要一切從實(shí)際出發(fā)；大到民族復(fù)興，小到個(gè)人發(fā)展，仍需要一切從實(shí)際出發(fā)。

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于500字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

第六單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

一、積累與運(yùn)用(15分)

1.宮闕萬間都做了土

2.已知泉路近

3.山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處

4.惶恐灘頭說惶恐零丁洋里嘆零丁(每空1分，共6分)

5.(1)略。(2分)(2)jìngxūnqiáncuì(每空0.5分，共2分)(3)第①段：一個(gè)人具有了無我精神，他的人生會(huì)更有意義。第③段：但普通人可以從他們身上汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，獲取前進(jìn)的動(dòng)力。(或者：但普通人可以從他們身上汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，找到前進(jìn)的方向。)(答出一句即可，2分)(4)表示引用。(3分)

二、閱讀(45分)

(一)古詩(shī)文閱讀(15分)

6.(1)穿戴(2)同“熟”，仔細(xì)(3)使……聽到(4)滿一年(每小題0.5分，共2分)

7.(1)鄒忌諷諫(齊王)(1分)(2)齊王納諫(1分)

8.(1)鄒忌運(yùn)用了高超的語言藝術(shù)；(2)鄒忌善于思考，有自知之明；(3)鄒忌關(guān)心國(guó)家，有責(zé)任意識(shí)；(4)齊王心胸寬廣，行事果斷；(5)齊王有理政的智慧，是一個(gè)賢明的君王。(共3分。答出任意三點(diǎn)即可)

9.異哉/是鼠之黠也/閉于橐中/橐堅(jiān)而不可穴也。(3分)

10.??！這只老鼠被關(guān)在袋子里不能離開了。(2分)

11.(1)想到向人求救；(2)故意發(fā)出聲響讓人發(fā)現(xiàn)它；(3)當(dāng)人發(fā)現(xiàn)它后它就裝死，使人放松警惕；(4)當(dāng)人把它倒出來后它馬上跑掉。(共3分，意對(duì)即可)

【乙參考譯文】

蘇子在夜里坐著，有只老鼠正在咬(東西)。蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了又響起來。(蘇子)命令童子拿蠟燭照床下，有一個(gè)空的袋子。老鼠咬東西的聲音從袋子里面發(fā)出。童子說：“??！這只老鼠被關(guān)在袋子里不能離開了?！?童子)打開袋子來看里面，里面靜悄悄的什么聲音也沒有。(童子)舉起蠟燭來搜索，(發(fā)現(xiàn))袋子中有一只死老鼠。童子驚訝地說：“這老鼠剛才還在咬(東西)，怎么會(huì)突然死了呢？那剛才是什么聲音，難道是鼠的鬼魂嗎？”(童子)把袋子翻過來倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了。即使再敏捷的人，也措手不及。

蘇子感嘆說：“真是奇怪?。∵@是老鼠的狡猾！(老鼠)被關(guān)在袋子里，袋子很結(jié)實(shí)，老鼠不能夠咬破。所以(老鼠)是在不能夠咬破袋子的情況下，用假裝咬袋子的聲音招引人來；在沒有死的時(shí)候裝死，憑借裝死的外表求得逃脫。我聽說生物中，沒有比人更有智慧的了。(人)能馴服神龍、刺殺蛟龍，捉取神龜、狩獵麒麟，役使萬物，最終卻被一只老鼠役使。陷入這只老鼠的計(jì)謀中，我吃驚于老鼠由靜到動(dòng)的突變，這里面人的智慧在哪里呢？”

(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)

12.第①段運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地寫出孫家棟面對(duì)星載原子鐘問題時(shí)心中的壓力和緊迫感，表現(xiàn)出他高度的責(zé)任感和為衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)的辛勤付出。以特寫開頭，吸引讀者閱讀興趣，順理成章地引出下文關(guān)于星載原子鐘的內(nèi)容。(內(nèi)容2分，結(jié)構(gòu)2分，共4分)

13.第④段采用說明的表達(dá)方式。運(yùn)用了打比方和列數(shù)字的說明方法，形象而準(zhǔn)確地介紹了星載原子鐘在導(dǎo)航衛(wèi)星上的重要作用和對(duì)導(dǎo)航精度的影響，解釋了文章開頭孫家棟憂慮的原因，蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)科研工作者不畏艱難、自力更生研發(fā)成功原子鐘的贊美之情。(表達(dá)方式1分，作用3分，共4分)

點(diǎn)撥：本題考查表達(dá)方式及其作用。這一段是對(duì)原子鐘作用及其影響的介紹，采用了說明的表達(dá)方式?！靶禽d原子鐘被稱為導(dǎo)航衛(wèi)星的‘心臟’”，寫出了星載原子鐘在導(dǎo)航衛(wèi)星上的重要作用。“如果原子鐘誤差1納秒(10億分之一秒)，就意味著定位會(huì)有0.3米的誤差”寫出了原子鐘對(duì)導(dǎo)航精度的影響。這一段的內(nèi)容照應(yīng)了首段中“孫家棟的眉心微微蹙在一起，無形的壓力和緊迫感爬上心頭”。結(jié)合下文“星載原子鐘必須下決心自己搞，就是砸鍋賣鐵也要做出自己的品牌”“終于，有3家科研單位分別研制成功各有特色、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、滿足北斗系統(tǒng)工程要求的星載原子鐘——中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘”等內(nèi)容可知，對(duì)原子鐘技術(shù)難度的介紹，蘊(yùn)含著對(duì)中國(guó)科研人員不畏艱難、自力更生等精神品質(zhì)的贊美之情。

14.第—段均由短句單獨(dú)成段，突出了人們收到衛(wèi)星信號(hào)時(shí)的激動(dòng)心情，(1分)強(qiáng)調(diào)了距限定的時(shí)間之短，(1分)表現(xiàn)了此次事件十分驚險(xiǎn)和孫家棟決定提前開啟設(shè)備的英明果斷，蘊(yùn)含著取得成功的喜悅之情。(2分)點(diǎn)撥：本題考查語段賞析能力。獨(dú)句成段往往具有強(qiáng)調(diào)作用?！啊辛?！’不知誰最先喊了起來”“整個(gè)大操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)”，寫出了人物激動(dòng)的語氣和歡笑的場(chǎng)面，突出了人們收到衛(wèi)星信號(hào)時(shí)的激動(dòng)心情?！按藭r(shí)，離國(guó)際電信聯(lián)盟限定的時(shí)間僅剩2小時(shí)”，從“僅剩”一詞來看，強(qiáng)調(diào)了距限定的時(shí)間之短，也就是說這情形十分驚險(xiǎn)，突出表現(xiàn)了孫家棟最后決定提前開啟設(shè)備的英明果斷，也可以看出，孫家棟和大家在取得成功時(shí)內(nèi)心的無比喜悅。

15.“巨人”本指長(zhǎng)得高大的人或遠(yuǎn)比別人卓越和杰出的人。在文中的含義有：①擁有衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)卻進(jìn)行技術(shù)封鎖的發(fā)達(dá)國(guó)家，含貶義；②我國(guó)要在衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)上獲得發(fā)展，領(lǐng)先其他國(guó)家；③中國(guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航工作者要成為高精尖人才；④中國(guó)的航天事業(yè)要在世界上領(lǐng)先。(本義1分；在文中的含義3分，共4分)

點(diǎn)撥：本題考查理解詞語的能力。此題要在理解詞語本義的基礎(chǔ)上，結(jié)合語境進(jìn)行分析?！啊奕恕瘜?duì)我們技術(shù)封鎖，不讓我們站在肩膀上”，這里的“巨人”指的是擁有衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)卻進(jìn)行技術(shù)封鎖的發(fā)達(dá)國(guó)家；“唯一的辦法，就是我們自己成為巨人”，“巨人”指我國(guó)要在衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)上獲得發(fā)展，領(lǐng)先其他國(guó)家；“只有靠自己，拼搏努力，讓我們自己也成為‘巨人’”，“巨人”指中國(guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航工作者要成為高精尖人才；“讓中國(guó)的航天也成為‘巨人’”，“巨人”指中國(guó)的航天事業(yè)要在世界上領(lǐng)先。

(乙)16.D(2分)點(diǎn)撥：本題考查內(nèi)容理解。A項(xiàng)，根據(jù)第⑤段中的“2020年7月23日，我國(guó)‘天問一號(hào)’火星探測(cè)器成功發(fā)射”可知本項(xiàng)中“計(jì)劃發(fā)射”表述有誤；B項(xiàng)，根據(jù)第⑦段中“上古時(shí)期被用來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，至今都是北半球天空的重要星象”可知本項(xiàng)中“只被用來判斷方向”表述有誤；C項(xiàng)，根據(jù)第⑨段中的“‘玉兔’的善良、純潔、敏捷和月球車的構(gòu)造、使命，既形似又神似”可知本項(xiàng)中“與月球車的構(gòu)造、使命沒有關(guān)聯(lián)”表述有誤。故選D。

17.列數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力強(qiáng)，潛行范圍廣的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。(2分)點(diǎn)撥：本題考查說明方法及其作用。畫線句中有準(zhǔn)確的數(shù)字，所以采用了列數(shù)字的說明方法。前一個(gè)數(shù)字“7000”，準(zhǔn)確地說明了“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力強(qiáng)。后一個(gè)數(shù)字“99.8%”準(zhǔn)確地說明了“蛟龍”號(hào)的潛行范圍廣。列舉準(zhǔn)確的數(shù)字，增強(qiáng)了文章的說服力。

18.國(guó)之重器的命名(或中國(guó)航天硬核的命名航天器、探測(cè)器、探測(cè)器、潛水器等的命名。(2分)

19.國(guó)之重器的命名都以神話或傳說為背景，并有美好的寓意；含有華夏兒女對(duì)星空和深海的想象；包含對(duì)未知領(lǐng)域的探索；命名充滿詩(shī)意；體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，體現(xiàn)了對(duì)美好未來的期冀和祝福。

(三)名著閱讀(5分)

20.(1)夏洛蒂·勃朗特(0.5分)羅切斯特(0.5分)

(2)①簡(jiǎn)·愛此時(shí)已經(jīng)愛上了羅切斯特，而羅切斯特卻謊稱自己要跟別人結(jié)婚。簡(jiǎn)·愛“有點(diǎn)惱火”，為了極力維護(hù)自己的自尊心，不得不走。(2分)②簡(jiǎn)·愛是一個(gè)出身低微、生活坎坷，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生而平等、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。(2分)

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(60分)

(一)綜合性學(xué)習(xí)(10分)

21.(1)示例：中國(guó)助力守護(hù)世界健康(3分)

點(diǎn)撥：本題考查標(biāo)題的補(bǔ)充。要注意字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、內(nèi)容相關(guān)的要求。根據(jù)上句“疫苗研發(fā)彰顯民族自信”分析，疫苗(名詞)＋研發(fā)(動(dòng)詞)＋彰顯(動(dòng)詞)＋民族(名詞)＋自信(形容詞)。“疫苗研發(fā)”可對(duì)“中國(guó)助力”；“彰顯”可對(duì)“守護(hù)、保護(hù)、維護(hù)”；“民族自信”可對(duì)“世界健康”。據(jù)此作答即可。

(2)C(3分)點(diǎn)撥：本題考查對(duì)素材的把握。根據(jù)主題是“中國(guó)新冠疫苗助力多國(guó)抗疫”。C.“截至2021年1月20日，我國(guó)新冠疫苗接種量超過1500萬人次”是關(guān)于中國(guó)國(guó)內(nèi)的疫苗接種情況，不符合“中國(guó)新冠疫苗助力多國(guó)抗疫”的主題。故選C。

(3)①未交代時(shí)間。(2分)②事件概括抽象、空洞。(2分)點(diǎn)撥：本題考查對(duì)消息的把握。消息導(dǎo)語即消息的開頭，它以極其簡(jiǎn)潔的文字，寫出消息中最重要、最精彩的事實(shí)，提綱挈領(lǐng)，牽引全文，吸引讀者。導(dǎo)語主要交代何人、何時(shí)、何地、發(fā)生了何事。聯(lián)系本則消息導(dǎo)語內(nèi)容分析，內(nèi)容中沒有交代具體時(shí)間。同時(shí)事件概括抽象、空洞，不能吸引讀者。

(二)作文(50分)

22.(1)【思路點(diǎn)撥】本題考查寫命題作文。要注意審題與選材：題目中“有一束光”，先要理解“光”的含義，這里的“光”，即積極樂觀、希望等，它像“陽(yáng)光”一樣，給人溫暖。注意要將“光”帶來的作用寫得明確突出。這束“光”可以是人物：老師、父母、同學(xué)等。也可以是事物，如：書籍、詩(shī)歌、音樂等。還可以是美好的精神品質(zhì)，如：自信、努力、誠(chéng)實(shí)等?？梢园牙蠋熆闯墒巧钪械墓?，引領(lǐng)自己掌握知識(shí)，教育自己做人做事，表達(dá)對(duì)老師的感激；還可以把書籍看成是生活中的光，寫讀書給自己帶來的快樂，及讀書的作用；還可以寫自強(qiáng)不息是心靈中的光，寫自己通過自強(qiáng)不息獲得了成功，感到欣喜?！罢樟廖业氖澜纭笔钦f這束光帶給“我”的影響，對(duì)“我”產(chǎn)生的作用。在寫作時(shí)，可以使用以小見大、側(cè)面烘托等寫法。立意：通過一件事或多件事表現(xiàn)出自己在“光”的引領(lǐng)之下，內(nèi)心世界充滿正能量，積極樂觀地面對(duì)生活。

例文：

有一束光，照亮我的世界

無論太陽(yáng)是升是落，無論飛鳥是停是行，那一束光卻近乎永恒地跳躍在天地之間。

不得不說，那片向日葵花的海是我的光。我喜歡向日葵花，喜歡那種金得耀眼的顏色，喜歡它那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的神奇與堅(jiān)持。充滿陽(yáng)光般溫暖的向日葵花田，它是自然重重劃下的一道光亮。

那或許是信念與追逐的號(hào)角吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的向日葵花田，是由陽(yáng)光撐起來的巨大熒幕，風(fēng)吹過的波浪把土地的清新和著露水的晶瑩撒上天空。你不得不伸手觸摸你面前的花。透明柔軟但絕不纖弱的花瓣流淌著陽(yáng)光的血液，層層疊疊任你數(shù)不清，看不透。覆著絨毛的綠莖堅(jiān)挺而不失美感，托起花盤卻從不彎腰。就是你看見的，碧綠與金黃的交織，芳草與陽(yáng)光的相遇，大地與天空的歡歌。

遠(yuǎn)處向日葵花和天空交匯的地方，金黃和湛藍(lán)在不知不覺中相融。那是上天用油彩柔和了原本不該融合在一起的黃與藍(lán)。你看那堅(jiān)定地在陽(yáng)光下抬著頭的向日葵花，個(gè)個(gè)披著陽(yáng)光的影子，昂揚(yáng)吹響信念與追逐的號(hào)角，仿佛天地間站起的夸父，堅(jiān)毅的目光只看向太陽(yáng)。除了燦爛的陽(yáng)光，怕是不再有什么能令他的目光停留。

但這抹光亮終究是黯淡的，直到他們出現(xiàn)——

那或許是瞬息與永恒的舞蹈吧！向日葵花田中的農(nóng)民，將他們的身影藏在陽(yáng)光里。淡灰的布衣不覺與泥土融合，于是，他們便正如自然開出的花朵，與葵花那般交錯(cuò)相擁。勞作的瞬息成為花田間永恒的舞蹈。

陽(yáng)光灑下的時(shí)候，他們便早已忙碌在花田了。粗糙的手掌，卻不忘細(xì)細(xì)撫摸嬌嫩的花瓣，如對(duì)待孩子般寵溺。他們是自然女神的化身吧，將汗水澆進(jìn)大地。舉手投足，陽(yáng)光終不忘記刻錄下這勞作的身影，于是便把溫暖籠罩。除草時(shí)的彎腰，修剪時(shí)的凝視，澆灌時(shí)的微笑，都如同鏡子一般，折射出陽(yáng)光的味道，不覺中，竟照亮了整個(gè)花田。他們或許也很累吧，但他們更愛自然。他們享受著陽(yáng)光，也在不知不覺中，化身成純凈的光，點(diǎn)燃了向日葵花，成為天地間最美的一抹光亮。

這才是真正的光亮——你看得到葵花的執(zhí)著與堅(jiān)毅，更看得到農(nóng)人的勤快與豁達(dá)。

這才是真正的光亮——沒有陰暗的角落，沒有放棄的失落，沒有自私更沒有懦弱。