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文檔簡介

幼兒園小班教案《剝毛豆》含反思（通用）?幼兒園小班教學(xué)方案《剝毛豆》帶反思

小班教學(xué)方案《剝毛豆》包括對小班以科學(xué)為主題的教學(xué)活動的反思，使孩子們可以開頭剝皮毛豆，熬煉幼兒的負(fù)肌運(yùn)動，了解毛豆的外形和內(nèi)部特征，并從中班習(xí)觀看毛豆從外到內(nèi)，并用完整的話語表達(dá)自己的觀看力。

快來看看003010幼兒園班，對課程方案進(jìn)行反思。

[活動]

1.了解毛豆的外形和內(nèi)部特征。

2.可以剝?nèi)ッ?，熬煉孩子的?fù)肌運(yùn)動。

3.學(xué)會從外部到內(nèi)部觀看毛豆，并用完整的語言表達(dá)您的觀看結(jié)果。

4.激發(fā)孩子探究事物。

5.情愿大膽嘗試，并與同行共享您的感受。

6.在溝通活動中能夠聽取和敬重同事的講話。

[活動預(yù)備]

4個裝有莢果毛豆的籃子，一個空盒子；兒歌（）

【活動步驟】

導(dǎo)入直接存在的毛豆

1.老師毛豆是什么樣的？什么是毛豆？您對毛豆有什么看法？

2.老師孩子們猜，豆莢里面會有什么？

3.老師您想知道最終的樣子嗎？

4.D:讓我們看一下它的內(nèi)部外觀。

老師將首先進(jìn)行演示，然后要求孩子們進(jìn)行操作并探究豆莢內(nèi)的方法。

老師:您在豆莢中找到了什么？是什么感覺

簡介今日我們擺脫了豆莢，熟悉了毛豆伴侶。

我們知道毛豆是綠色的，小而圓形的。

每個毛豆伴侶都有一個帶頭發(fā)的小溫室。

相處得很好。

活動擴(kuò)展毛豆伴侶有什么用？孩子們可以回家與父母爭論，并在下次與全部人共享結(jié)果。

活動反思

老師盼望放大孩子感愛好的一點(diǎn)，從這一點(diǎn)上講，孩子可以考慮探究的一點(diǎn)。

鼓舞孩子們探究事物。

小百科全書大豆的含義包括大豆和毛豆。

大豆的學(xué)名通常稱為毛豆。

大豆被稱為菽。

大豆是黃色，綠色，黑色，棕色和雙色大豆的通用名稱

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