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第頁共頁2023年快樂星球觀后感字快樂星球觀后感字優(yōu)秀快樂星球觀后感字快樂星球觀后感字篇一一天，四一班的班主任要去上海出差了，由趙主任接班，趙主任很兇，孩子們都說不要趙主任接班，但趙主任還是接了班。趙主任上第一堂課的時候，同學(xué)們都被罵得不行了，上第二堂課時同學(xué)們都受不了了。這時艾克回到快樂星球，發(fā)現(xiàn)笨笨創(chuàng)造了表揚吹風(fēng)機，這個吹風(fēng)機能激活表揚細胞，抑制批評細胞，還可治失眠。到了地球上，艾克讓艾雪給趙主任吹了表揚吹風(fēng)機的風(fēng)，趙主任果然變成了愛表揚的人了，就連上課遲到的同學(xué)趙主任也說“你真棒”，這真搞笑。這件事被校長知道了，他給了趙主任三本書要他看。趙主任改變了觀念，提倡教師和同學(xué)之間應(yīng)該是“互助”的關(guān)系，并和同學(xué)一起制定班規(guī)，讓同學(xué)自己管理自己，四一班的同學(xué)就變好了。這部電視劇詼諧、有趣，而且真實地反映了大多數(shù)教師和同學(xué)中存在的互相不理解的狀況。我非常贊成趙主任提出的“互助”關(guān)系，希望教師和爸爸媽媽可以理解我們，幫助我們成為新一代的好學(xué)生。快樂星球觀后感字快樂星球觀后感字篇二昨天，我看了快樂星球這門電視劇，快樂星球觀后感。我從中得到了一些體會。地球上有一個叫樂樂的人，他們班轉(zhuǎn)來一個叫湯姆的外國人。一次作文比賽，湯姆參加了但教師卻想讓樂樂參加樂樂知道湯姆只有一個月后才回國，只有這一次比賽的時機，就想讓湯姆參加。樂樂只好向快樂星球求助可是快樂星球卻一點方法也沒有。樂樂想出了一個好方法，在作文比賽的那一天，假裝肚子疼，沒方法，教師只好讓湯姆代替樂樂比賽，觀后感《快樂星球觀后感》。湯姆和樂樂都很快樂，湯姆回國那天，把樂樂那件事寫成作文給教師，便向教師和同學(xué)們辭別。其實這個故事告訴我們一個道理，什么事都得謙讓，不要和別人搶，假如別人是難得一次的話，那么你就更不應(yīng)該和他搶，讓別人得到這次時機，下一次，你在用你的實力去爭取，這才是一件最快樂，最痛快的事情。有一個人，學(xué)習(xí)不好，有一個人，學(xué)習(xí)很好。有一次，一次掃地掃得好，可以得到一支鉛筆。教師喜歡學(xué)習(xí)好的人掃地，但是從來不要學(xué)習(xí)比擬好的和最差的掃地，應(yīng)次，學(xué)習(xí)好的人獎品很多

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